學農日記模板合集5篇

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已到了一天的末尾,心中一定有不少感想,是時候抽出時間寫寫日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢?下面是小編精心整理的學農日記5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學農日記模板合集5篇

學農日記 篇1

今天是學農活動的第三天,我們先在一個大棚裡進行了有趣的野炊活動,我們以教室裡一個大組為一組進行分組,玩得可開心了。

下午,我們又在果樹園區裡培育果樹,過程雖然辛苦了一點,但讓我們學到了許多新的知識。大家挖坑的挖坑,填土的填土,高興極了!

但就在男生洗完澡之後,不愉快的事發生了……

洗完澡後,大家都覺得神清氣爽,俞老師讓我們自由活動,我就到胡澤南的寢室去串門。 在哪兒我們聊了一會兒天,就在準備離開的時候,胡澤南站起來對我說了幾句,我就回來和他爭執了兩句後,又轉身想離開了,這時,胡澤南衝上來抱住我,我控制不住自己的情緒,用力推了他一下,致使胡澤南的頭撞到了牆壁上,釀成了慘劇。在胡澤南痛不欲生的時候,我竟然還只顧自己發著脾氣,現在想想,當時真是太不應該了。

在俞老師的開導下,我想通了。我要管理好自己的情緒,再也不能衝動行事,牢記“衝動是魔鬼”這句話。還要牢記安全第一,遵守這條在基本的原則,不再用武力解決問題。學會冷靜處事,過濾掉那些自己不喜歡的話,就像俞老師說的那樣,每個人都要面對支援自己和反對自己的聲音,不要在意就可以了。

我還要謝謝胡澤南,謝謝你沒有責怪我;謝謝同學們安慰我,理解我;謝謝俞老師和唐老師開導我,警醒我。

經過這一次事件,我又長大了一些。在此,我向所有人保證:我一定會控制好自己的情緒,決不再犯第二次錯誤!

學農日記 篇2

今天早上,6:00的時候,我聽見有人說:“喂!管程濤起來啦!”我睜開朦朧的睡眼,看見了正在叫我的盧嘉禾。我想:既然盧嘉禾都起來了那我也起來好了。想著想著就開始穿衣服,姜飛熊也被我們的動靜驚醒了。我們全宿舍的人都相繼起來了。我們全都穿好了衣服。洗漱完成就在宿舍裡玩了一會兒。而後,我和陳俊齊去打水,可是,那裡沒有一滴水,我與陳俊齊白走了一趟。我們回到了宿舍,忽然有人敲門,沒人我想是某人的惡作劇吧!過了一會兒,我們被老師叫出去排隊了。

我們被老師問,6:30以前起床的出列,我們全班男生全部自動出列。老師讓我們出去跑個五圈,要排列整齊。我們開始跑步,第一圈做廢,後來我們跑了2。5圈,老師讓我們去吃早飯了。

今天中午,我們去野炊,我是生火的。老師先幫我們生好火,再拿起正在幹木頭,點起一把稻草,一起放進灶臺之中。我在一旁看著,同時把木頭摺好,一段一段的放在灶臺生火的地方。只見火越來越旺,我用鐵杵在生火的地方開了一塊空地,留於空氣進出用的。一不小心我的手摸到了剛拿出的`鐵杵掃出空地的那一頭了。我的手被燙傷了,但是我還是強惹的疼痛繼續。火慢慢的小了,我又在裡面添加了木頭,火苗又旺了一旺。燒菜結束了,我立刻跑去洗手,吃完飯,我去把調味料拿回原來拿來的地方,還把垃圾桶洗了一洗。

我們下午去為桃花疏花,我把一朵朵沒用的花摘了。不到一會,在我手下死的花有幾十朵了。我們又開始在樹邊挖坑,盧嘉禾把鏟子拿走了,一坨坨肥料放進坑中,用土埋好,並且把土塊切開了,我們洗好了工具走了。

學農日記 篇3

在一個陽光明媚的早晨,我們來到了坐落在葫蘆山內的農業教育基地。

當我們一下車,一陣陣清新的空氣迎面撲來。這裡有著純自然的風景,四面青山環抱,一池藍汪汪的湖水,碧波盪漾,清澈見底,簡直就像進入了仙境一般。

我們幾個同學被分配到了301房間。一進宿舍,我們就像小雞搶食一樣,嘰嘰喳喳地爭搶著自己的床鋪,哈哈,我有幸搶到了下鋪。有什麼辦法,誰讓咱命好呢!放好了行裝,我們就上了第一節課 — 農業教育課。午飯後是自由活動時間,大家在宿舍裡玩耍。下午,我們上了果樹栽培課,還進行了田間除草勞動。到了晚上,學校組織了一場十分精彩的拔河比賽,我們班創造了一個“奇蹟”。現在,我就來講講這個“奇蹟”:

晚上的拔河比賽開始了,首先是我們先烈中路國小六年級的同學與芳草國小六年級的同學比賽。經過大家的奮力拼搏,我們學校一舉戰勝了芳草國小!接下來的比賽是分組賽,我們(3)班與(1)班比,他們(2)班與(4)班比。分組賽的結果是:我們(3)班和(2)班分別戰勝了各自的對手,真是沒想到,我們班居然能贏!這是一件令人非常興奮的事,班裡的同學們各個磨拳擦掌,鬥志昂揚,情緒高漲。豈不知“奇蹟”就要被我們創造出來了……總決賽開始了,頓時爆發出一陣陣驚天動地的吶喊聲、一串串振奮人心的助威聲,口號聲、歡叫聲、哨子聲交織在一起,在比賽場的上空迴盪。班裡的每一個同學都鼓足了勁兒,憋紅了臉,堅持到底就能成功!直到最後,我們連吃奶的勁兒都使出來了,在班裡同學們齊心協力的頑強抗爭中,我們終於打敗了對手,以二比零的戰績,贏得了總決賽的勝利!

講到這裡,我要強調的是,在學校連續四年來舉辦的拔河比賽中,我們班從來都沒有贏過。可是就在今天,我們贏了,我們勝利了,我們終於出頭了!你說,這難道不是一個“奇蹟”嗎?看來,團結就是力量,團結就是勝利。這句話說得沒錯。

學農日記 篇4

期待已久的學農終於到來了,基地潘校長帶我們去體驗了許多有趣的活動。在去挖番薯的路上,我們路過了“天鵝湖”。隨著潘校長的一聲喊叫,幾百只甚至幾千只天鵝幼鳥離開水面,一起飛向天空。我一抬頭,成千上萬的天鵝掠過我的頭頂,向遠方飛去。那場面,使我們都驚呼了一陣。

最令我難忘的是炊事體驗活動。組裡每一個人都主動認領了一項工作。會燒火的一直候在灶臺後面,認真把握著火的大小。洗菜,切菜的組員一絲不苟地準備著食材。

我在我們組是負責燒菜的。第一個菜有青豆、玉米、西紅柿和山藥四種食材,叫做“四畝地”。我等燒火組調好了火,就擼起袖子,舉起鏟勺,捋捋頭髮開始幹。待到大鐵鍋中清油冒煙,我先把玉米和青豆放進鍋裡,加一瓢水。等水沸騰後,再加另外兩種食材。我從來沒有炒過山藥,但我希望試一試。

我努力控制著鍋中食材的走向,但是徒勞,青豆不斷地爆出灶臺。燒火組的趕緊把火調小一點,青豆總算聽話了。一盆香噴噴的雜炒出鍋了。這是桌上的第一個菜,我真歡喜!

一陣熱火朝天的忙碌後,桌上已經擺了二十來盆菜,就差富同學的煲仔飯了。米飯、青豆、玉米,各色食材混在一起,加少許水,灌醬油,就光看著,不去聞,不去嘗,都能判斷出這一鍋飯會是多麼可口,會是多麼容易讓人流口水。

我看著悶住的鍋,產生了一點好奇,便開啟鍋蓋,用鏟子鏟了鏟,鍋巴毫不掩蓋地露了出來,烏黑烏黑,一股焦味撲鼻而來。富同學見狀,絕望地叫了一聲:“哎!我的飯!”便趕緊停火,出鍋盛飯。

燒火的,切菜的,殺魚的,洗盆的……所有組員都吃上了可口的飯菜。這吃進嘴裡的不僅僅是飯,還有勞動的果實和合作的結晶。

五天的學農活動結束了,迴歸“老巢”後,我仍然意猶未盡。

學農日記 篇5

今天是學農第三天感到較習慣這裡的生活了,但真正做事時仍力不從心。

早上上計算機課。我專心聽,但一到自己操作時,會忘了這兒那兒,有些老師提醒過的地方我還沒注意。我覺得這是聽課效率的問題。我一直感到在這方面不足。雖然上課時我很認真,不想與老師講課無關的事,腦子和視線都是隨著老師這根指揮棒走,但效率不高。聽課和看書不一樣,看書任何時候都可以看,想看多久就看多久,但聽課只有一次性,一曲不復返。希望得到老師的解答,我怎樣才能提高呢?我也問過幾位同學,他們說只要好好預習、上課集中精力就行了,可這不能解決我的問題啊。

下午有時上機械加工課。我感受到科技的發展,手工業技術的精湛和人類的聰明。看看那一個個精美的成果,我想到了人們付出很多的汗水。其實任何一個好的結果出來時必須經過艱苦的勞動,不能只欣賞結果,要更重視過程。

今天,感到又有了收穫。

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