《節約能源》中班教案

作為一名優秀的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的《節約能源》中班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教學目標：

1、瞭解家庭用水和用電的情況，學會節約能源的方法。

2、通過課外瞭解和課堂教學，滲透節約能源的思想，認識節約水能源和電能源的重要性。

3、培養幼兒清楚表述和大膽嘗試的能力

4、激發幼兒熱愛大自然的美好情感，培養節約能源。

教學準備：

地球儀、用電調查表，多媒體課件。

教學過程：

(一)創設情景

1、師：小朋友們，在茫茫的宇宙中，有一顆美麗的藍色星球，她孕育了萬物，養育了全部的生命，讓我們一起去看一看（播放圖片），你們看這是什麼星球？

幼兒回答：“地球。”

教師：地球上藍色的部分代表的什麼呢？

幼兒回答：“海洋”

教師：“對，是海洋，是水。水和電都是我們生活必不可少的，我們把它們稱之為能源。”

（二）互動探究

1、瞭解資源重要性

師：但是地球上可以利用的水資源越來越少了，電又面臨著危機！如果我們沒有了水和電的話會怎麼樣呢？

A：出示課件：晚上，峰峰在家裡看電視，爸爸在書房工作，媽媽在廚房做飯，突然沒電了。

a:請幼兒想想你這個時候會怎樣？

b:再以四人為小組討論，你會怎麼做？

B：再放課件看情景，家裡只能點蠟燭，媽媽想再做飯可又沒水了。這下子怎麼辦呢？

讓幼兒再討論，如果你遇到這種沒有水沒有電的情況，你會怎麼樣了？

2、如果我們不想過沒有水沒有電的日子，你會怎麼做？

A：引導幼兒節約能源，離開時記得把電源關上，還有用完水請把水龍頭關緊等。

3、那麼我們每個家庭用水用電的情況又是怎麼樣的呢？回憶平時在家有沒有做到節約能源？

4、師：老師很想知道，哪個小組用水量最少，用電量最少？（全體幼兒分四組，分別在四個箱裡找出節約能源的圖片。）

（三）每組幼兒介紹節約用水、用電的方法。

（四）看圖片，師生交流感想

1、在我們生活中，有許多浪費水能源和電能源的.現象。（觀看VCD）

2、我們應該如何去做？從什麼地方做起？（節約能源，從一點一滴做起，從我做起，從小做起，從平時生活做起。）

活動延伸：能源面臨著嚴重的危機，節約能源成為全球共同關注的話題，下面請幼兒為節能能源宣傳作一幅畫，表達節約能源的重要性！

教學反思：

能源有很多種，比如電、水、煤、汽油等，都和我們的生活密切相連，我們都離不開它們。可是能源是不可再生的，它會一點一滴的減少，一直到沒有。所以，我們一定要節約。但怎麼節約呢？後來，我才知道，節約能源的辦法就在我們身邊。