【精選】有趣的科技作文合集七篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的有趣的科技作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】有趣的科技作文合集七篇

有趣的科技作文 篇1

秋高氣爽的早晨,學校裡舉行了一次有趣的科技節開幕式。

我們來到了操場上,看到了一個巨大的東西躺在操場中心,工作人員用鼓風機把它充滿氣,原來是一個熱氣球,操場上一下子熱鬧起來,我看到熱氣球五顏六色,一位工作人員坐了進去,用氫氣點燃了火,火越來越大,火在熱氣球中心燃燒著,好像熱氣球著了火,熱氣球慢慢地往高處飛,一下子飛到十米高,繩子的兩端被兩個籃球架拉著,我真想坐在熱氣球上翱翔。

突然,操場中心升起了白煙,濃霧中走出了一位工作人員,他手裡拿著一架小巧玲瓏的飛機,他把飛機放在操場中央,工作人員拿起遙控器,飛機慢慢地飛了起來。我們的目光緊緊地盯著飛機,飛機在空中轉了很多圈,然後尾翼朝著我們往高處飛去,等快要接近雲朵的時候突然停住了,我們只能看到一個小點,操場上就沸騰了起來,飛機又很快地飛了回來,飛機在工作人員的控制下控制自如,真是太帥了。

我們的'生活離不開科技,這次的科技節可真有趣啊!

有趣的科技作文 篇2

今天陽光明媚,是學校一年一度的科技節。

大家都迫不及待地聚集在大操場,準備觀看那精彩倫比的科技節目。我們翹首以待。等了許久,忽然大家的頭頂上方飛來了兩架遙控飛機,那飛機長得可真怪呀!別的飛機都有一個機身兩個機翼,可它卻不一樣。它只有四隻彎彎的“腳”,“腳”下還踩著四個圓圓“風火輪”!俗話說:“人不可貌相。”這句話用在這架遙控飛機上真是恰好不過了.瞧!那小小的飛機在燦爛的陽光下無憂無慮的飛翔著,他飛得多高啊!鳥兒在上空為他伴舞,我們在下方為他喝彩。操場上熱鬧非凡,人聲鼎沸,到處響滿了同學和老師們的歡聲笑語。只見其中一架飛機“呼”的一下,翻了一個跟斗,像是在對我們敬禮。大家興致勃勃的盯著遙控飛機看,眼睛都發出了快活的光芒。一張張晒得通紅的小臉蛋,不厭其煩地向上張望著,彷彿就是下磅礴大雨也永遠澆滅不了大家觀看錶演的熱情。

接著又有許多的表演,有神奇的大象牙膏;漂亮的超級大的泡泡;風一般速度的`小汽車等。其中我最喜歡的是,那一個個在陽光下發出五顏六色光芒的大泡泡。正當泡泡們在陽光下自由自在的飄來飄去時,一陣微風吹過,泡泡立馬變成了各種奇形怪狀的東西,真是千姿百態!有趣極了!

不一會兒,表演結束了。大家嘰嘰喳喳的說著剛才那精彩的表演,就好像一群群快樂的小鳥。

有趣的科技作文 篇3

隨著一隻火箭彈的升空,我們校園的“讓智慧閃光”——六一環保科技節開始了!

首先,是各種科技隊伍的成果展示,有科技隊、無線電工程隊,還有我加入的電腦機器人隊。接著,是科技隊的賽車隊夢之隊的`表演;然後,是環保時裝秀……看著大家一個比一個表演得好,我也有點緊張起來,不知道我們的表演能不能成功。但我立刻鎮定下來,因為,我們為了這次表演,已做了充分的準備。

終於,解散了,同學們湧向四方,其中有一部分同學來到了我們的展覽室,開始觀看我們的表演。我表演了一會兒後,便把表演的任務交給了一位新生,自己就走到其他的地方去看看。碰巧我經過表演跳舞機器人的地方時,剛好那裡有記者在尋找採訪的目標,這時他們見到我走過來,便問我想不想被採訪。我聽了這話,心裡有點矛盾,採訪呢,怕說錯話被人笑話;不採訪呢,又可惜這次機會。最後,我還是選擇採訪,他們問了我問題,如你為什麼喜歡科技啦,科技在哪裡存在啦等。採訪完後,他們就像如獲至寶似的離開了。

這次科技節真開心,希望還能有下一次,讓我們更瞭解科技,長大後用科技造福人類。

有趣的科技作文 篇4

今天是我們全校同學最喜愛的科技節。

科技節有許多專案上,如紙環承重、紙船承重、沖天塔,但是讓我最喜歡的還是男生專案紙環承重。它的規則是:用A4紙一張把它折成長條形,再用膠水粘接。

接著,我拿起A4紙,再拿來一團膠水,再把A4紙分成三條,再用膠水把它貼上起來。三個紙環成功了!我又小心翼翼地把礦泉水鉤到了紙環上,我又穩穩得把它提起來,哇!它一下子能鉤起八瓶礦泉水,紙環居然沒有斷,我想應該能再增加兩瓶,一試真是不得了了,紙環居然還沒有斷,最後我把十瓶礦泉水放在秤上稱了一稱,竟然有5000克,我成功了,這個小小的紙環竟然能鉤住那麼多礦泉水,真是讓我驚訝地連嘴巴都合不上了。

下個星期一就是我們男生專案紙環承重總決賽了,如果我還能做得那麼好的紙環,就有希望得到一個好名次為班級爭光了,我期等星期一的比賽!

紙環承重的.挑戰多,紙環承重的歡樂多,我愛紙環承重這個遊戲。

有趣的科技作文 篇5

星期五,陽光明媚,鳥語花香。伴著暖暖的春風,我們大司巷國小迎來了奇思創新意,妙想見真知第四屆科技節,這次科技節的主題是過去、現在、未來。

早上,一走進學校,就看見操場上熱鬧非凡,擺滿了同學們的作品,有小發明小製作、立體造型、科普畫等等,好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的是站在學校門口,高大威猛的大黃蜂和擎天柱兩個機器人,同學們都激動地尖叫起來,熱情地衝上去和它們握手、擁抱。不一會兒,輪到我們二年級參加科技體驗活動了,我們迫不及待地來到操場上參觀、體驗。

參觀樂高機器人展區的時候,跳舞機器人深深地吸引住了我,只見它們隨著音樂的節奏擺動著身體,不停地變換著舞姿,點頭、招手、伸懶腰真是太可愛了!我也情不自禁地跳了起來。還有神奇的`3D印表機,可以打印出各種各樣的作品。最厲害的是會寫毛筆字的機器人,寫出來的字龍飛鳳舞,漂亮極了!這些機器人真是太有趣了,我也好想擁有一個無所不能的機器人啊!

參觀完所有的展區,讓我學到了很多科學知識,一個個充滿力量的機器人,讓我感受到了科技的神奇;一個個充滿奇思妙想的小作品,讓我感受到了科技的魅力。這次科技節讓我滿載而歸,期待下一次更加精彩的科技節。

有趣的科技作文 篇6

今天一大早,我就起床,懷著興奮和快樂的心情跟著媽媽來到了我盼望已久的上海科技館,終於圓了一個夢。

來到科技館,我和媽媽首先來到一樓的“動物世界”,去五大洲拜訪了難得一見的神態逼真的動物“居民”。接著,又到“生物永珍”去觀賞水生景觀。我們簡直是處在人間仙境,美麗極了,我和媽媽都被這景象而吸引。

隨後,我們上二樓去參觀“蜘蛛展”,在那兒我看見了形狀詭異的蜘蛛標本,見識了有手掌心那麼大的活蜘蛛,進一步瞭解了這大家都覺得可怕的“小”東西,知道了一些以前聽都沒聽說過的蜘蛛,真是長了很多知識。接著,我們去了“機器人世界”。這兒有各種各樣不同用處的機器人,有:機場服務機器人、下棋機器人、畫畫機器人、音樂家機器人……機場服務機器人專門為遊客取包,只要你喊出你的包的顏色,它就會準確無誤地為你服務;下棋機器人是下五子棋的高手,你可別想輕易打敗它;畫畫機器人會惟妙惟肖地畫出你的模樣;音樂家機器人會有模有樣地彈鋼琴。我還看到了一個跟人長得特別相似的機器人打太極拳呢!一種種我從沒有見過的機器人讓我佩服得五體投地。我想:發明它們的科學家們一定是充滿智慧的,他們一定花費了很多的心血。

看完無比神器的機器人,我又來到三樓的“地球家園”展廳,我看見了一些瀕臨滅絕的鳥類,如:小天鵝、丹頂鶴……我不禁為它們的悲慘處境感到惋惜,我真想呼籲所有的人都來愛護動物。哇!這裡的人好多啊!我有些好奇。走近一看,原來是“食物的旅行”。於是,我們加入到龐大的隊伍中,等著做一次食物,瞭解食物從口腔進去之後在身體裡的奇妙的“旅行”。

不過,最熱鬧,也是最有趣的還要數“智慧之光”。在這兒有環形鐳射琴、輝光球群、三維立體圖形……其中有一個叫“自我升降”的遊戲,挺有意思。就是坐在椅子上用拴在滑輪上的繩子把自己拉上去,再把自己放下來。我和媽媽比賽誰快。媽媽奮力地“嘿喲,嘿喲……”結果我們倆還是不分勝負。我還進了魔屋,這可不是魔鬼待的屋子,而是有魔力的屋子。從外形看,它並沒有什麼特別之處,可是這整個屋子裡面是傾斜的,人在裡面,感到頭暈眼花,失去重心,不會走路。還有一個遊戲,我也從沒有見過。就是一輛被固定在地上的自行車,你快速蹬,前方管子裡的.皮球會往上升。不知是怎麼回事。咦?這是哪來的水?我忽然轉身看見有一個巨大的水龍頭懸在空中,沒有任何支撐,也沒有提供水源的水管,卻源源不斷地有水流下來。好奇怪啊!於是我便問媽媽。媽媽仔細地觀察了一番,說:“一定是下面水池中的水,從下面不斷地對著水龍頭噴上去,再從上邊流下來。”我若有所悟。

“智慧之光”真是太神奇了,我興高采烈地玩遍了整個展廳。 不知不覺中,科技館一天的營業就要結束了,我依依不捨地向這個既能學知識又能玩遊戲的地方告別。在這裡,我度過了充實又快樂的一天。我想:等以後我有了孩子,我一定會帶他 / 她到上海科技館。我相信,看到的一定又是一個不同的景象。 上海科技館,我真的很喜歡你!

有趣的科技作文 篇7

太陽照耀著大地,微風吹拂著我的臉頰,遠處一隻美麗的花蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。瞧,它累了,落在樹枝上歇歇腳……多麼美好的景像,你能夠自己動手把這幅美麗的畫面搬到了鏡框中嗎?

原來,這是學校組織的科技實踐活動,有陀螺製作,蝴蝶標本,太陽能電燈……每個專案都很吸引人,我每個都想動手做一做,但是時間原因我們只能選擇一項,我便毫不猶豫的選擇了做蝴蝶標本。

我選了一個淡綠色相框,拿到了一個栩栩如生的'據粉蝶標本,兩個螺絲,還有一塊紙板,一個熱膠棒。看到這麼多東西,我有點傻眼了,不知道從何下手。指導老師耐心地給我們講解了製作過程,又給我們看了許多好看的產品。接下來,我就迫不及待地動手起來。先把一張白色版粘在背板上,一條純白色的背景就做好了。然後我就準備用熱膠棒粘鏡面了,我的手不停地抖,老師見了,便教我用熱膠棒的要領,我試了一次,果然成功了,鏡面已經妥妥地粘上去了。為了增加畫面感,老師還下樓帶我們找到枯枝枯葉,第二次使用時攪拌我就熟練多了,我把枯枝枯葉都粘在紙板上,一隻可愛的大蝴蝶,忽閃著帶有黃色斑點的黑色翅膀,停靠在一根樹枝上休息,目不轉睛地看著我,實在太逼真了。看著自己做的標本,我心裡別提多自豪呢!

我愛科學,我愛實踐!

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