【精選】有趣的科技作文三篇

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在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的有趣的科技作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】有趣的科技作文三篇

有趣的科技作文 篇1

今天下午的科技課,我們舉行串珠子大賽,在這之前,老師把珠子發給我們,讓我們回家練習,要做什麼,我們心中有數,所以對於比賽,個個都自信滿滿。

在第一節課下課後,我們就開始分組活動。我們小組自己分成了兩部分,兩個男生一組,兩個女生一組。

比賽開始了,我們全神貫注地投入到作品的製作中來,我首先用各種不同的小珠子穿好了一個手鍊,樣子十分古怪,一邊是海豚,一邊是玫瑰花,左右看看,發現自己的手鍊缺少對稱,這學期的數學課上,我們學習過對稱,記得老師跟我們說過,有的時候有的圖形設計對稱起來會更美,現在想想,老師說的很對。

接著我又做了一個耳環和一個項鍊,雖然數量不少,但是都比較簡單,同學不是比多少,而是比誰做得更好看,因為那樣孫書記會對有創意的作品進行獎勵。

我們班級同學盼呀,盼呀。孫書記來了,孫書記拿著一袋子的鈕釦和一些纏著裁紙的鐵絲。我們分成四大組,我在第三組。同學們一開始都很疑惑這是要幹嘛?後來,老師又給我們發了鈕釦和鐵絲,老師說這回要用鈕釦和鐵絲來穿東西。同學們都異想天開的穿了起來,有些同學穿成了項鍊,有些同學穿成了戒指,還有些同學穿成了耳環。同學們玩兒得不亦樂乎。

時間在一點點流失,很快我們就到了放學的時間。快樂的時光總是那麼短暫,那麼讓人留戀,真希望時間能慢點,再慢點,讓那麼些美好永遠定格。

有趣的科技作文 篇2

“哇,好多科技展品啊!”“這也太有趣了!”我們你一言,我一語地在談論著,同學們眼睛裡迸射出好奇的光彩,爭先恐後地跑到展品前體驗,想一探究竟,揭開科技館的神祕面紗。

科技館內有許多高科技展品,讓人目不暇接,一切都是那麼奇妙,我東瞧瞧西瞅瞅,只見一個展品吸引住了我的注意。這個展品名叫“聲駐波”,它的`外形是一個圓柱形的玻璃管子,裡面裝有水粉色的顆粒,粉中帶光如珍珠一般圓潤可愛,惹人喜愛。圓管前還有個綠色顯示器,用來顯示頻率,下面有四個按鈕選擇頻率,由小到大排列著。

我按耐不住好奇,按下“開始”的按鈕,點了一下示範曲,只見管內水粉色的小顆粒在管內一起一伏地“跳”著《小星星》。我一動不動,屏息凝神地觀察著館內的動靜,小顆粒一顆緊挨著一顆,躍起、旋轉、落下,似起伏翻滾的波浪,似跳著優美的舞蹈。當我調節聲源頻率,發現小顆粒震動的高度和位置發生了變化,既好看又有趣。歌曲停止後,管內的水粉色顆粒停止了“舞蹈”。正當我疑惑不解時,看到了它的介紹原理,原來聲源發出聲波後,聲波會在管內另一端發生反射,反射波沿原路返回就會與入射波相遇,小顆粒凸起點和凹陷點的疏密程度不一樣,看起來就像它們在“跳舞”一樣。我還了解到生活中用到的各種樂器,都利用了聲駐波的原理,我不禁感嘆道,科技真是無處不在。

正當我意猶未盡之時,同學拍了我一下,邀我去看別的展品,扭頭一看又看到了另一個有趣的展品,叫“飛鳥入籠”,它的外形是一個籠子,裡面是黑色的。當我把手輪快速轉動,看到了一隻只歡快的小鳥在籠中飛舞。我驚奇地發現,小鳥形態各異,都撲扇著翅膀飛翔著。只要我把手輪轉得越快,小鳥就飛得越快。

這時,我腦海中產生一個問題:為什麼鳥籠轉動時會出現飛翔的小鳥呢?我在老師的指導下,認真閱讀了介紹欄,終於茅塞頓開。原來是因為人眼在觀察景物時,大腦中視覺形象並不會立即消失,而是會停留0.1至0.4秒,隨著“鳥籠”快速旋轉,於是人眼便會看到小鳥飛入籠中,這也是電影的原理所在,原來電影是這樣製作而來,真是讓我收穫滿滿。

我們還參觀了許多展品,真是琳琅滿目,有“奇妙的運動”、”音樂特斯拉”、“機械漣漪”、”汽車差速器”等等。

這次有趣的科技之旅,讓我們體驗了科技的力量,感受了科技的魅力,真希望還能再欣賞如此奇妙的“科普盛宴”。今後一定努力學習科學知識,認真鑽研,暢遊在科技的海洋裡,探究科技的奧祕。

有趣的科技作文 篇3

你知道嗎?我們學校最近正在舉行科技節,一走進校園,也許會有一家橡筋飛機飛向你,或者,一輛熒光車撞在你的腳上,是不是很有趣?

記得,楊老師剛把熒光車發到我們手上時,我們都興奮極了!按照老師的指導,我們先取出袋子中的馬達和底板,並把馬達安裝在底盤上方。接著,要把四個輪子裝到鐵棒上,有的同學沒聽清老師的步驟,沒有先將鐵棒穿進底盤的小孔裡,直接就把輪子裝好了,這下,輪子和底盤分了家,惹得大家哈哈大笑。最後,給小汽車安上車頂,將部件塞進車肚子裡,就大功告成了。

裝好了熒光車,大家早就迫不及待了,紛紛衝到操場上去一顯身手,我嘗試開了幾次後,發現了一個小竅門——原來拉線時,你以為已經拉到了頭,其實裡面還有一小段線,你要再拉一下。這個小竅門讓我迅速在同學中脫穎而出,連連獲勝。

不過,很快,這個小竅門被更多的同學發現了,一開始,我覺得失落,但是,在和他們的切磋中,我發現了更多不同的竅門,發現了更多的趣味。

沒想到一輛小小的熒光車中就藏著無窮的探索,這次的科技節讓我知道了,原來探索這樣有趣。

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