國小科技作文（集錦8篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的國小科技作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小科技作文 篇1

今天，我和表哥軒軒一起來到了黃石科技館玩。我們一進門，就看到了一個玩海洋球的池子。有的海洋球在漩渦水中嘩嘩的流出來，有的海洋球被水槍打到鋼絲上一圈一圈的圍著鋼絲轉，太有趣了！然後，我們又上到了2樓，看見有兩面大鼓，我敲了幾下，只聽見有一陣碎片的聲音。我看了看前面，發現鼓對面的牆上有很多的碎片，我想：應該是鼓聲把碎片振動的。之後，我們來到了鏡子世界。哇，這裡真是太奇妙了！我們走到了兩面相對的鏡子中間，看到了無數個我和無數個軒軒哥哥。我們又來到了奇怪鏡子世界，看到我的.身體不見了，原來這個鏡子的名字就叫消失的身體。我們一路走過來，還看到了雙胞胎鏡子，橫向鏡子，豎向鏡子，斜向鏡子......玩著玩著，我們都口渴了，走到飲水機旁拿了個水杯，我看了看這個水杯，感覺很奇怪，我問媽媽：這杯子怎麼是橢圓的？這是工作人員自己用紙做的，這種形狀做起來比較簡便，用紙做也很環保。她回答，我想：是呀，人手工做的可以環保好多呢！媽媽看了看手錶，說：我們該走了，已經3：:50了，4點鐘就閉館了！可是我們還沒玩夠，媽媽說：下個暑假再回來玩吧！我們依依不捨的回家了，我真希望，下次我來的時候，閉館的時間再晚一點。

國小科技作文 篇2

我們本校的二、三、四、五年級去瀘定一中參觀科技展覽館。在那裡使我開闊眼界，學習了很多知識，我真是開心極了。

一進展覽廳，使我眼睛一亮，桌上擺放著一個個引人注目的展覽品，使好奇心的我們，衝過去看。我們首先觀察到的是一個會跳舞的機器人，是利用磁鐵的吸引力，使小機器人做出一個個可愛的動作，我們仔細的觀察著，小聲的討論著。我們又帶著好奇心來到下一個科學展覽品，這是一款需要我們自己動手去試驗，要團結一心才能把小球從起點安全的送回到終點，我們幾個同學慢慢轉動著轉盤，開動機關使小球一次又一次的通過重重困難，這是一款能考驗人與人之間的團結心的科技品。我們來到下一款展覽品面前，這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進管內，先把球放在充氣管上，再將手放在離球10釐米處，將手慢慢抬高，這時小球會跟著你的手向上，想辦法將小球弄進管內。玩完後，老師將我們帶入一個黑色的充氣球裡看電影，通過一個投射臺將電視上的情景投射在充氣球的周圍，就像把我們帶入了電影裡的情景了一樣，周圍的.景物就像我們在電視上看到的情景一樣栩栩如生，有時會出現恐龍出來，會恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人，也很好玩。

這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了創新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創造的成果。我想，在今後的日子裡，我也要像他們

一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科轉，用自己的智慧和雙手去創造、去領先。科學在生活中無處不在，相信通過鑽研一定會有新的發現，也能創造出新的科技作品來的。然而這次科技館之旅也讓我領略到了人發展的奧祕、科學的偉大，我一定好好學習，不斷探索新知識。

國小科技作文 篇3

自從在福州科技館玩了一次，發現很好玩後，媽媽就說還要再帶我去紹興的科技館玩，我很期待，今天終於美夢成真了。我發現紹興的科技館也是很好玩的.。

一進館，我就看見了兩隻大恐龍立在左右兩邊，也許是在歡迎我們吧。然後上到二樓，二樓裡有很多好玩的，我首先看到的是一個會玩魔方的機器人，不管我們怎麼把魔方弄亂，機器人總是能快速弄好，很神奇，不過旁邊的阿姨說玩這個是有竅門的。我還和幾個小朋友合作運東西，把幾個大鐵球從這邊運到那邊，我玩得可開心了。

在二樓玩了很久後，我們又來到了三樓，這裡有模擬開車和開飛機，這是我最喜歡的了，我玩得都不想走了。我還玩了一個很好玩的滅火遊戲。哪裡有火著了，我總是第一個去把它滅掉，當了一回消防員。還有一個用鏡子把光照在飛機機身上，飛機就能開動的遊戲也很不錯。

今天在科技館裡我們玩了很久，實在是太開心了，也玩得很累了，回到家都不想動了，但下次我還想再去那裡玩。

國小科技作文 篇4

週六，我和媽媽去池州科技館參觀。科技館我已經去過很多次了，可每去一次都會有新發現。這次也不例外，讓我來介紹一些吧！

我一進科技館大門，就看見許多小朋友圍在一起，嘰嘰哇哇講個不停。我擠了進去，原來有一個小朋友正在挑戰象棋機器人，可是一會兒工夫，挑戰者就被機器人打敗了。“這機器人真有那麼厲害？我也來挑戰一下！”我自告奮勇，也跟機器人下了起來。結果，機器人就是厲害，幾步就把我打敗了。

接著，我又玩起了足球射門遊戲。就是一個大螢幕上有一個足球守門員守著球門，只要找好角度，在螢幕前用力踢一腳，大螢幕上就會出現一個足球被踢入球門，守門員就會接球，沒接著，就是射門成功。如果角度不對或者力度不夠，守門員就會接住足球，那麼就代表踢球者輸了。我用力踢了好幾次，找到了竅門贏了好幾局呢！

在三樓，我玩了一個遊戲，名叫氣流投籃，用機器噴出的'氣流將球投入籃中。投中幾次後，我想到一個“惡作劇”，我把噴氣口對著天花板，把球放在上面，按下噴氣按鈕，看看球會不會飛，果然，球就像被一個看不見的手拿在空中，忽上忽下的飛舞，特別好玩。

今天的科技館一日遊真有趣啊！下次，我還要去！

國小科技作文 篇5

一架架飛機升上天空，在空中不斷盤旋；一艘艘小船浮在水面，等待重物考驗；一枚枚雞蛋全副武裝，準備開始跳傘……我們全校開展了第四屆科技奧運會，本屆科奧會的主題是“科技、探索、夢想、創新”。

操場上的每一個角落都可以看到同學們活動的身影。先去看看“雷速登”遙控車的比賽現場。一位同學正把他的遙控車放到出發點，隨著老師的一聲“開始”，他熟練地把遙控車開出車庫，左右掌控者遙控器。按按這邊，壓壓那邊，遙控車像似被施了魔法似的，躲過一個又一個障礙物。同學們看著飛奔的`汽車，對他的水平嘖嘖稱讚，不過9秒，他便到達了終點。只見這位同學捧著他的遙控車走出賽場，滿面春風，與同班同學擊掌相慶“耶，成功了！”

再去看看一二年級小朋友們的“高空墜蛋”。你看！一個綁滿花花綠綠氣球的雞蛋正從五樓“飄”下來，樓下的同學們都仰著不住臉地喊著。可惜天有不測風雲，一陣大風忽然吹來，雞蛋上的氣球馬上變得東倒西歪，竟飛出來比賽場地幾米遠。唉！看來雞蛋上綁氣球雖然可以保持平衡，但是一有風吹，就容易改變飛行方向。也有的同學把筷子支成了一個三角形，把雞蛋拴在裡面，在老師的幫助下，扔下了樓，那位小同學急忙飛奔下樓，去看看自己的雞蛋有沒有碎。“沒碎，沒碎”這位同學興奮地高聲大喊，從五樓跑的一樓的疲憊感早已煙消雲散，紅撲撲的臉蛋上沁出細細的汗珠。周圍的同學們也十分羨慕地看著她。希望自己也能有這麼好的比賽成績。

本屆科奧會讓同學們懂得了許多科學小知識。不管大家又沒有得獎，我想大家的心中也一定充滿甜蜜吧！

國小科技作文 篇6

我參觀了上海科技館，科技館外形像一個透明的大足球。進入場館，首先，我們看到的是熱帶雨林。這兒介紹了雨林的地形，熱帶植物和各種奇妙的物種。熱帶雨林裡有個大瀑布，旁邊還有個木製小吊橋，方便遊人通行。過了小吊橋，就是一片翠綠的小樹林。再往裡走，“峽谷”映在我的眼前。“峽谷”的岩石上有三隻特大的昆蟲，分別是蝗蟲、蛇和蟑螂，它們可都會動喲。站在“峽谷”的上面往下看，下面有許多遊人，有的在認真地觀察著昆蟲標本；有的在玩著遊戲機；還有的`在仔細端詳著克隆羊，好像不相信真的有克隆羊。我也進了谷底，瞭解了卵是怎麼變鳳蝶的全過程。

接著我們來到了蜘蛛展館，門口有六個章，我全蓋了。這裡介紹了世界各地的蜘蛛，告訴我們蜘蛛的習性，產卵方式，生活方式等。

最後，我們走進了機器人世界，在裡面，你可以看見機器人修車，滅火等一系列的娛樂活動。我還同機器人唱歌了呢！

這次的科技館遊玩，讓我很開心，也學到了許多科學知識。

國小科技作文 篇7

十一月是我校的科技活動月。在這個月中，同學們每人都做了一件精製的作品，參加學校舉辦的科技展覽會。

星期五下午，展覽會正式開幕了。一走進展覽室，我就被那一件件小巧玲瓏，形彩各異的展品吸引住了。

我先來到六年級展區，這裡的展品各式各樣，其中最引注目的是一個漂亮的“天鵝湖”。這時，只見講解員把放在“天鵝”底部的`磁鐵來回移動， “天鵝”就慢慢地“遊”起來，那可愛的姿態，吸引了許多同學。旁邊的一個同學告訴我，天鵝不但長得漂亮，而且還是國家重點保護的鳥類之呢！

按下去是五年級展區，擺在桌上的一件件小作品都非常有趣，特別是那個小機器人，眼睛一閃一閃的，非常逗人喜愛。一個同學介紹說： “這個會動的機器人，只是一個少年兒童的科技製作，真的機器人不但會說話，而且還會幫助人們幹好多事。比如說：做飯、買菜、洗衣服……我想：我長大了一定要做一個會開飛機的機器人，讓它帶我到月宮去搞科學實驗。

下面就是我們四年級展區了，我看到自己的晴雨計也擺在桌上，心裡別提有多高興了。忽然，我看見在旁邊擺著一架小鋼琴，心想：科技作品都是自己做的，買架兒童鋼琴擺上算什麼。仔細一看，原來也是同學們自己做的。我便自言自語地說： “做得可真好，把我都唬住了。”只見這小鋼琴全身油亮油亮的，漆黑的琴鍵，用手一按就發出清脆悅耳的響聲。

後來，我們又參觀了一、 二、 三年級的展品。這裡的展覽品有會飛的，會跑的，能下水的，這些小製作都非常有趣。

聽老師說，以後還要舉辦這樣的展覽會，我真盼望下次科技展覽會趕快到來。

國小科技作文 篇8

今天是星期六，小姑夫休息，所以就開車帶我們去焦作參觀科技館。

這個科技館雖然沒有上海科技館大，但裡面好玩的、好看的一點都不比上海科技館少，其中我最喜歡的是“小球的旅行”。這是一個近似橢圓形的金屬軌道，高低起伏，曲折迂迴，如果展開後長度大約有20米，途中有很多關卡，都是通過各種各樣的齒輪、齒條裝置控制的。我先把小球（其實並不小，差不多有足球大）從起點升到最高處，經過一段曲折的“鐵路”後，小球被一個籃筐送到一個轉盤裡，然後又被送到一段波折的軌道，先下後上，升升降降，然後是轉盤＋籃筐和又一段長路，最後又回到了起點。整個旅途中的關卡差不多都是我操作控制的`（有幾個被其他小朋友搶佔住了）。

我們還穿越了時光隧道、玻璃迷宮和傾斜小屋，玩了很多關於電、磁、光、元素、星球的設施，我還稱了我在各個行星上的體重，我在地球上的體重是37。9kg，減肥有效果喲！

這一天玩得真開心！