參觀科技館作文15篇【優選】

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的參觀科技館作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

參觀科技館作文1

星期五的早晨，空氣特別清新，天空格外明朗，學校組織我們四五年級的學生到東莞展覽館參觀學習。

我們懷著無比興奮的心情，來到了東莞展覽館。那是一座氣勢磅礴，設計精巧，佈局雄偉的現代建築。場館的阿姨向我們簡單介紹了一下展館，我就迫不及待地想到裡面參觀了，心裡想著裡面一定有很多神奇而又不為人知的東西。

我們來到三樓，那裡擺放著數不清的古董，看著這些奇形怪狀的東西，我雖然不怎麼懂得欣賞，我想這大概就是我們東莞以前源遠流長的文化吧！那是我們祖先的聰明才智的象徵啊！我不禁對古代東莞人民生出一種敬佩之情。他們以前沒有什麼先進的工具，卻能造就出如此精美的東西，不得不叫人歎為觀止！

不知不覺，我們來到了二樓，東莞製造業新城的面貌瞬間呈現在我的眼前，看得我有點眼花瞭亂。那些模型雖然細小，但是清晰可見。你看，寬闊優美的松山湖大道，明如帶子的'東江河，各間出名的大酒店高高聳立，不計其數的高樓大廈錯落有序，加上金碧輝煌的燈光，彷彿看到了萬家燈火下祥和的東莞人民安居樂業的幸福生活。腳下一幅別緻的玻璃地圖，加上星星點點的燈光，向我指明瞭東莞各鎮的地理位置。我於是仔細尋找著塘廈的位置，正好在東莞地圖的下方，和深圳原來是那麼接近啊！二樓還有各式各樣的工業展品，款式新穎的電腦展品，電子產品和很多家用電器，有些甚至不知道叫什麼名字的產品……這些東西看也看不完，數也數不清，這真不愧是東莞製造業名城啊！我為自己生活在東莞而感到無比的自豪！

接著是一樓的展覽廳，那裡有唯妙唯俏的蠟像，你看那栩栩如生的織布工人，茂盛的大榕樹，熱鬧的市場，彷彿使我們又回到了從前的生活，這不正是爺爺說的那種生活嗎？雞鳴蛙聲，男耕女織。從世界聞名的戰爭，到烽煙滾滾的抗日戰爭，到改革開放。在音響和燈光的配合下，使我們彷彿回到了昨天。在這裡，過去的歷史我們是永遠不會忘記的！

看完東莞展覽館，使我清楚了東莞發展的歷史，又知道了東莞的名勝古蹟，還了解到東莞的特產和一些風土人情，真是收穫不少啊！

東莞不愧是製造業名城啊！東莞真美！

參觀科技館作文2

今年暑假裡，我們全家參觀了上海科技館，真讓我一飽眼福。

一進館內，我們就直奔位於三樓的身體與健康展區中的“食物的旅行”展廳。排了1個多小時的隊，終於輪到我們了，我們坐上了一輛西瓜車，服務員給我們每人發了一副3d眼鏡後，西瓜車就被一張大嘴巴吞了進去，不等我反應過來我們就進入了食道里，隨後就慢慢滑入了胃，這時就聽見胃在說“嘴巴咀嚼得可真不好啊！還需要我用胃酸攪拌攪拌！”，話音剛落，綠色的液體——胃酸就湧了出來，我們的西瓜車經過胃的消化後，就和胃酸一起進入了十二指腸，被十二指腸吸收了大部分的營養物質後，西瓜車就帶著我們進入了小腸和大腸，它們吸收了大量的水分後，就把我們與剩下的`垃圾一起從直腸中排出了體外。這真是一次奇妙的旅行啊！

我在三樓還參觀了航天展區，那裡有各式各樣的火箭和衛星的模型，有中國的長征2號、3號運載火箭及東方紅3號衛星，還有美國最著名的土星5號火箭呢！

接著，我們來到了二樓，去參觀那裡的環境保護展區，那裡有一個互動遊戲，是要將溫室氣體打落，儲存非溫室氣體，有些人不認識氣體的化學分子式就只能亂打一通，打的都是氧氣和氮氣，要知道這可是空氣的主要組成部分呢，才不屬於溫室氣體呢！真希望大家都多學學科學知識，也要增強保護環境的意識。

二樓的展區裡還有很多機器人，那些機器人個個本領高強，有的會和人比賽射箭，有的會陪你下棋，有的會唱歌，有的會跳舞，有的會演奏，還有的會焊接呢！那裡還有一個蜘蛛展，有來自世界各地的不同種類的蜘蛛樣本，我們一進去就看到了一隻巨大的毛蛛在織網，可把我嚇了一大跳！

然後我們來到了一樓，映入眼簾的是世界各地的動物塑像，這些動物塑像栩栩如生，我拿著相機拍了很多照片。出了這裡，我們進入了森林展區，首先來到了熱帶雨林區，這裡有森林，還有瀑布呢！出了熱帶雨林區，就到了昆蟲的山谷，裡面有蝴蝶，有螳螂，有蜘蛛，有甲蟲，還有一條大蟒蛇呢！出了昆蟲的領地，便是魚兒的地盤，這裡有各式各樣的魚兒，連腳底下也有不少魚兒在戲水，這裡真是魚兒的天堂！

科技館裡還有很多其它好玩好看的地方呢，因為時間關係我們只能戀戀不捨地離開了。

參觀科技館作文3

科技，一個陌生而又熟悉的詞語。科技，一個讓全人類欣欣向榮的詞語。科技，一個充滿樂趣的科學世界。科技……讓我們展望未來，期待科學的發展與創新。

“哇！看！那就是科技館！”同學們的臉貼在窗戶上，恨不得插上翅膀，立馬飛進科技館。提起愛因斯坦、牛頓、愛迪生、居里夫人等等，大家的臉上都充滿了敬仰。他們都是世界上有名的大科學家，為世界作出了巨大的貢獻。想著想著，我們走進了科技館。

初入眼簾的，不是太空飛船，也不是火箭模型，而是同學們認真觀察的樣子，我感受到了一顆顆對科學熱愛的心。

“瞧！這裡有顯微鏡！”同學們爭先恐後的往前擠。可我卻對四周充滿了好奇。不知不覺中，來到了二樓。

這裡的一切是那麼奇妙。我東望望，西瞧瞧。只聽見“砰”的一聲響，我們的頭齊刷刷的轉了過去。一個大鐵球正砸著一塊並不怎麼厚的玻璃，那位掌控鐵球的叔叔無論怎麼用力砸，也砸不破。這是為什麼呢？原來因為那是一種高科技的夾絲玻璃，是用來保護人們安全的.。聽到這裡，我對科技館的興趣逐漸濃厚起來。我迫不及待找到電梯，向三樓跑去。

眨眨眼，看見滿天星光。我站在三樓電梯旁愣住了。彷彿我已不在地球母親的懷抱裡，而去了宇宙父親的身旁。回過神來，向裡走去。走進太空艙，感受一下睡太空艙的滋味；穿上宇航服，體驗一下當宇航員的感覺；不知何時，來到了一個環形樓梯旁，我信步走了上去。

四面牆上印著蒼穹，好似在宇宙中漫步。恍惚間，突然有一種抬手便可握住星辰的感覺。正如李白所說：“危樓高百尺，手可摘星辰。”置身這裡，竟讓人流連忘返。不禁感嘆：“祖國的科技真是日星月異……”

看過夾絲玻璃，擁抱過美麗星辰，我卻還從未見過如此可愛的小東西。剛剛還坐在那裡畫畫的小機器人，現在又唱著流行歌“小蘋果”讓周圍的人忍俊不禁。它還可以與你比賽臂力，還會和你說話，非常智慧又可愛。

參觀的時間就要到了，突然間，不想離去。只願留住這美好的時光。科技不斷創新，不斷髮展，我們展望科技，也享受科技帶來的幸福生活。

走出科技館，我們的心還在暢想之中，讓我們插上科技的翅膀，翱翔在美好的未來！

參觀科技館作文4

當得知七年級有幸被選中參觀科技館時，我的心情立刻飛揚起來。一大早來到學校，帶上照相機和筆記本，排好整齊有序的隊伍，便浩浩蕩蕩向新政府大樓的科技館進發。

經過一路漫長的步行，科技館的真面目終於展現在眼前，好奇而驚喜的我們按捺不住內心的激動，立刻擁進了這座造形新穎的建築，開始了我們探索科技的旅程。

在展示大廳裡，琳琅滿目的科技作品充盈著我們的視角。我暢遊其中，眼球被一個名叫“鐳射豎琴”的作品吸引住了。說是豎琴，其實並沒有琴絃，而是由一道道鐳射組成的射線，輕輕撥動這琴“弦”，便可彈奏出美妙和諧的音樂。這其中的奧祕是什麼呢？看了作品介紹，我才知道答案。原來琴絃上方的多個鐳射器都裝有對應的光電接收器，當撥動鐳射“琴絃”時，觸發了相應的光電感測器，使音響系統發出對應的樂聲，連續撥動“琴絃”，就可以聽到美妙的琴聲。由於鐳射光束髮散度極小、能量集中，在許多領域都有廣泛的用途。

茅塞頓開的我尋找著下一個目標，發現一處聚集著許多正熱烈討論的同學們，便走上前去一探究竟：在一塊圓盤上，顯出幾條閃電般五彩繽紛的'光輝。把手放在圓盤任意一處，這美麗的光輝就會順著手指的方向移動。原來這又是利用了高壓電極通電後、手與電極進成放電通道，在此區域輝光倍加明亮的輝光放電原理。我不禁感嘆科技的奇特。

之後，我們看了球幕電影。在一個充氣小屋內，通過投影技術把影像投在圓形屋頂上方，呈現出立體效果。在科技魅力中，我們觀看了多姿多彩的海洋世界，體驗鯨魚躍出海面的精彩瞬間，感受海龜生命的堅強與脆弱。那每一幅幅畫面都如夢如幻、彷彿身臨其境。

意猶未盡的我們又參觀了通過磁場離心力旋轉豎起的雞蛋；根據伯努利定理被氣流托起的聽話的小球；體驗了看著鏡中像畫五角星的困難；享受到神祕的磁力帶給我們的樂趣……

在返程路上，天空飄起了小雨，彷彿在敲打我們的心情。這次科技館之旅，讓我感受到科技的無窮魅力，科學技術是人類文明進步的階梯，站在科技的新角度上，讓自己成長，去探索前方的未知。

參觀科技館作文5

如果你問我上海什麼地方最好玩？除了世博園，我會不假思索地告訴你：“是上海科技館！”

我們從上海南站坐地鐵二號線到了科技館，在館前面有一個特大的海寶，它微笑著向我們招手，好像在歡迎我們呢！站在外面看科技館的外形就像一個玻璃球，在太陽的照耀下，熠熠生輝。步入科技館裡面，我發現它有四個展示區，分為天地館、生命館、創造館和未來館。

我們驗了票，來到了一樓“動物世界”的展廳，去“五大洲”拜訪一下難得一見的土著的居民們，當我用好奇的目光進入動物世界時，我驚呆了，這兒簡直就是一個動物的天堂，迎接我們的是一隻大象，它發出“嗷。”的叫聲，開始我被這聲音嚇住了，我還以為是真的大象，走近一看，才知道這只是個模型，原來這裡所有的土著居民都是模型，我看到了老虎、獅子、海豹、熊貓、猴子。等等，可以說是應有盡有，但每隻動物、每種叫聲，都是十分逼真，真的是不可思議，難以想像製造它們的.人化了多麼大的精力才有如此美妙的圖景呈現在我們面前。

戀戀不捨地離開了這些動物，我們乘電梯來到二樓參觀，這兒有蜘蛛展、機器人世界、資訊時代、地球家園等專題，其中有一些是可以參與活動，我當然不會錯過這樣的好機會，在“探索之光”內，我看到有人在騎自車，我覺得很刺激，原來是一輛特製的自行車，前面有一個大螢幕，你看到大螢幕的路怎麼走，你就騎在自行車怎麼控制它，我躍躍欲試，輪到我“騎”上自行車，按著路線，左拐，右拐，腳卻一直在不停地踏踏板，有時候我用力過猛，有時又錯過了轉彎，好不容易衝刺了，我就用最大的力踏得更快，我花了1分26秒的時間，比前一個人快一點，但我此時已累得不行了，雖然累，但心裡卻高興得樂開了花！

之後我們又參觀了地殼探祕，智慧之光，設計師搖籃、宇航天地，彩虹兒童樂園，這一玩下來讓我感覺這世界真的是奧妙無窮，讓我體會到了自然、科學、技術、藝術融為一體的現代化世界，讓來到這兒的人吸取裡面的精華，讓宇宙也不再遙不可及，世間萬物不再永恆不變，在這裡，享受發現的快樂，激發智慧的靈感和那充滿驚喜的參觀體驗，將令我終身回味！

參觀科技館作文6

週三上午班主任趙老師告訴大家，如果週五不下大雨，就去西安市閻良區的試飛院和科技館秋遊，聽了這個訊息之後，我們一片歡呼，不過，老師說必須要聽話，注意安全，不要亂摸亂動，大喊大叫，因為試飛院是國家保密單位。

我們好不容易盼到了週五，可是天公不作美，偏偏下起了雨，還好雨不大。原計劃沒改變。

上午八點四十五分左右，我們上了停在校門口的旅遊大巴車，有說有笑的出發了。一個小時後，我們到達了目的地——中國試飛院。我們先到了好幾架供人蔘觀的戰機的面前，有殲擊機，轟炸機和運輸機。不過那大都是一些用於試飛的`飛機。其中有一架殲擊機，雖然是老式飛機，但可以通過升級改造來提高戰鬥力。修改系統來彌補飛機的缺陷。還有一架老式噴氣式殲擊機可謂戰功赫赫，曾經在戰爭中擊落過3架當時美國最先進的飛機我也覺得，雖然當時我們的飛機不算先進，飛行員經驗也不多，但憑藉機智勇敢，英勇頑強，我們英雄的空軍也能擊毀美國戰機，創造戰爭史的奇蹟——講解員異常興奮的告訴我們。最後參觀的一架轟炸機是這些飛機中最大的一個。

接著，我們來到了影院。大螢幕上展現的是，特技表演，中國飛行員駕駛國產戰鬥機在空中進行特技飛行表演，如倒立飛，斜著飛，在空中旋轉等等，真讓人眼花繚亂，目不暇接。同時，我也瞭解到，目前殲10是我國自主研發出的效能優異的戰機。看了影片之後，我很激動。

出了試飛院，我們又坐車來到航天科技館。草草吃了一頓自帶的午飯後，我們就進了館內。裡面有介紹飛機的發展歷史。還知道了飛機的前身是中國的風箏，熱氣球和飛艇等。我們還看到了許許多多的飛機模型，還有一架“隱形機”呢！

最後，我們欣賞了一場航模表演，第一架航模機給我們演示了高難度飛行表演，第二架能飛的很高，第三架讓我們見識了飛機失事時的情景。

看完了表演，我們戀戀不捨的坐上了大巴車回家了。

這次秋遊讓我感受到了中國航天事業的進步與發展，從用臉盆加油到空中加油機，從“山寨機”到自主研發出各項效能都先進的飛機，使我真真切切的感受到祖國日益強大，我由衷的的高興和自豪。

這次秋遊使我增長了見識、收穫很大。

參觀科技館作文7

今天，我有幸被選上了去科技館遊覽的人選，我興高采烈，與我一同去的是其他的八個小組長和楊茜。

上完第二節課，過了沒多久，我們就開始了期待已久的科技館之旅。

我和同學們上了車，在車上談論，我說：“我在邢臺長大，還沒有聽說過邢臺有科技館的，不會是要出市區吧？”“就是，我雖然不是邢臺人，但是我對邢臺還是比較熟悉的，我還真是沒有聽說過科技館。”張盛羽附和道，其他同學聽了，也連連點頭。

我們坐在車上，靜靜地看到底要去哪裡，到了金華中學的時候，車突然停了，同學們都冒雨跑到裡面，我也跟著跑過去。

我到了大廳裡，大家排著隊往裡面的`操場走，我看見了一個獎狀“市級一級圖書館”，我想：這難道是要去圖書館，可是圖書館裡有什麼呀？帶著我的疑問，走了進去，發現裡面有一個大廳，面寵我的迎賓牆上面寫著“邢臺市科技展覽會”。

我們穿好鞋套，以班級為單位，跟隨著我們的科學老師——莫老師走了進去，參觀科技展。

裡面可真是好玩，好多東西，我的好奇心跟隨著老師的講解，不但沒有減少，反而增多了起來，我們在第一區域裡自由活動的時候，我這裡看看那裡看看，好像有很多好玩的東西。我發現了一個“無絃琴”，開啟以後，我的手指放裡面一伸，就有著鋼琴聲響了起來，這可真是好玩，我按著她的“琴鍵”彈出了“優美”的音樂。我知道了：原來這是用科技的形式來玩遊戲。到了第二區域，好玩的更多了，有一個電影原理最吸引我：裡面有一個人騎馬的圖案，只要高速轉動，他就會看著像奔跑起來。還有一個高科技的遊戲：電視上有著跳遠、鐵餅、標槍……我選擇了跳遠，我一舉手，遊戲就開始了，我在原地飛快的跑著，到了白線的時候，我就在原第一跳，一下子就跳出了七八米。

我們跟隨著老師一起觀光了五個區域，這次的“旅行”馬上就要結束了，我們和九班一起合照留念。然後跟隨著張校長回到了大巴車上。

這次的旅行可真是美好，不僅快樂，還收穫了知識，這次的“旅行”真是有意思。

參觀科技館作文8

科技在我們的身邊無處不在，我們的生活中的一些物體都是利用了科學的原理。比如飛機利用了，空氣動力學;輪船利用了流線型。所以我們的生活是離不開科學的。這不，日照的科技館流動到了五蓮，到了我們的身邊。

科技在我們的身邊無處不在，我們的.生活中的一些物體都是利用了科學的原理。比如飛機利用了，空氣動力學;輪船利用了流線型。所以我們的生活是離不開科學的。這不，日照的科技館流動到了五蓮，到了我們的身邊。

早上，我們7點40左右站的隊，六年級的一到七班這幾個班級走出了校園，我們是一個班，所以我們第一個走出了校園，我們的幾個班，大概走了半個小時，才過去。

我們到了五蓮縣一中的校園區，一座座教學樓拔地而起，老師一再要求我們小聲。可是，我們滿心的期望，好奇讓我們安靜不下來。我們終於來到了流動科技館，我們的好奇心叩響了人類的科技大門，一見到這麼多的東西，我們一下一蹦四尺高。

我先是看到了一個沒有皮的鼓，用手拍幾下就能發出真鼓的聲音，這叫鐳射鼓。第二是一個很像琴的一個東西，和上一個一樣，也是利用了鐳射的原理，在上面用手擺一下，就能發出美妙又好聽的音樂。

有一個很好玩，你把手放上去，另一個人也把手放上去，只要你和他的面板接觸他一下，上面的彩燈就照了，如果長時間接觸，它就會長時間亮，而且，手上也沒感覺到被電，真是神奇啊!

我又來到了電腦前，打開了關於科學原理的遊戲，一個小孩在開礦，裡面有一些寶物，裡面也有，核礦石，4塊核礦石就能做炸彈，可我做了核發電廠。

我最感興趣的還是哈哈鏡，我在鏡中的模樣有的是“竹子”，有的是“鼓肚子”、“小短腿”，有的是“頭朝下，腳朝上”，還有我把我和王超倒過來，真不愧是“哈哈鏡”。我又觀看了高壓電放電的演示，看到了閃電般的電光，聽到了噼啪噼啪的聲響，我感到毛骨悚然，終於知道為什麼電很危險，不能隨便玩。

這裡，還有很多科技的作品，比如“虹吸現象”、“磁力連鎖”、“靜電乒乓球”、“尖端放電”、“磁圓盤”。這些，科技產品，這次參觀，讓我學到了課本上也從未學過的知識，親眼看到了創新超前的科技作品真是琳琅滿目，稀奇古怪，應有盡有，讓人目不暇接。

參觀科技館作文9

她位居黃海之濱，有著迷人的風光，港口是世界文化與產品的聚合地，擁有國家級並且是亞洲最大的麋鹿自然保護區。她的名字叫大豐。

寒假前語文老師向我們介紹了大豐，尤其是沿海開發的巨大變化，什麼海洋館、珍禽園、莎士比亞小鎮……我聽了早已心馳神往……

期盼已久的寒假終於來臨了。放假第三天的一大早，因為媽媽值休，我就央求媽媽帶我去大豐海洋科技館，在我的軟磨硬泡下，媽媽終於答應了我。

媽媽在忙碌了一番後，終於準備好了一切，就開著車出發了。大約過了50分鐘，我們來到了大豐海洋科技館。

一走進去，裡面黑洞洞的，一個圓弧形的大玻璃罩上只有幾隻發光的小燈泡，可能是怕刺激海底動物的眼睛吧。這時，正巧有一條“中華鱘”遊了過來，它的'嘴尖，略有點上翹。它屬食肉類，要是你把手伸到它的嘴裡那可不得了，它馬上就會把你的手撕得稀爛吞下去。

再往裡走，就會看到一群五顏六色的小魚游來游去，有的背上有四條白色的橫條紋，被人們稱為“四條”，有的尾巴上有一個黑色的圓點，和手指甲差不多大，人們叫它“咖啡蝶”；還有一種紅色的小魚叫“紅花旦”……這裡的魚可真多，看得我眼花繚亂。

走著，走著，我和媽媽來到了第三個展館。裡面有刺豚和小丑魚。刺豚遇到危險時，它會把全身的刺都豎起來，你可不要小瞧這刺，一身的刺可以毒倒三頭牛呢！大家都知道海葵的觸手是手毒的，可是小丑魚卻不怕，它還可以在海葵身邊來回遊呢！海葵一旦捉到食物，就和小丑魚一起分享，一點也不摳門。

下午一點鐘，我和媽媽去隧道里看“人鯊共舞”。只見一位“美人魚”揹著氧氣瓶在“海底”自如地穿梭著。看著“美人魚”雙手抱著大海龜，我很羨慕她，可自己又沒有膽量像她那樣，只好照張相留作紀念。

然後我們又去了熱帶植物園，在那裡，我看見各種各樣的樹木和奇花異草。我還看見很多高大的香蕉樹，香蕉樹上結了很多香蕉，我恨不得摘下一把帶回家嚐嚐。

今天來大豐海洋科技館真是大開了眼界，不但目睹了許多稀奇古怪的海底動物和不少奇花異草，我還和“美人魚”照了一張相，真是太興奮了，內心也默默地祝願我們大豐的明天越來越輝煌！

參觀科技館作文10

今天是校外教學的日子，我們的目的地是科技館。一大早，同學滿面春風、竊竊私語，喜形於色，我也感染了這種氛圍。

我一走進大廳就看見兩根巨大的燈管，它發出紫色的光圈，從下而上，美麗壯觀極了！

大廳的後面是“航空航天廳”，有返回衛星、飛機、神舟五號、神舟六號……最引人注目的是演示發射神舟六號的過程，是用模擬火箭來做的，特別是火箭發射時噴出的火，太好看了！九寨黃龍也不錯，做的山、房子、路就像真的一樣，爸爸媽媽被深深的吸引了。都江堰才好呢，一條河被分成了五條小河，小河又分了叉，形成了無數支流和水渠，十分壯觀！爸爸告訴我，正因為有了都江堰，成都才有“天府之國”的美譽。

一轉眼的'功夫，我們就來到了二樓機器人展廳，首先看到了一個變臉機器人，它身穿黃色衣服，戴了一頂黑色的帽子，不停的用自己的衣服蒙著臉，面具就變了，我覺得非常好奇！還有機器人樂隊，有吹喇叭的、吹笛子的、彈吉他的，還有指揮的。我聽到它們正彈奏《小人國》呢！我還知道了發電的多種形式和石油的提煉過程。

不知不覺，我們進入了第三樓，我去了天象廳稱體重，在地球上我的體重是30.6公斤，在木星上是69.9公斤，而在冥王星居然才2.5公斤，真是太神奇了！

接著，我們又來到了第四樓，這是最高的一樓。我參加了“瘋狂科學秀”的實驗，主持人叫“小白老師”。做這個實驗要用乾冰、水、沐浴液等。老師先把沐浴液倒入水中，再加入乾冰，就成了白色的泡沫，多加入乾冰，就成了一種白色的氣體，可以滅火，老師說因為乾冰是二氧化碳製成的，所以乾冰在生活中很有用。

我參觀完了“四川科技館”才知道中國的科技是那麼的好，而我才知道一點點，我要努力學習，長大當科學家。

參觀科技館作文11

上個星期，學校組織全校師生去東莞市科學技術博物館參觀和遊覽。早上，同學們早早地來到了學校，吃完早餐，我們走出校門搭上大巴出發了。一路上同學們有說有笑，大家顯得特別的興奮！時間過得真快，不知不覺便來到了東莞科技館。

走進科技館二樓，首先看到的是機器人小樂隊，你看，那些小機器人有的在指揮，有的在打鼓，有的在吹笛子，還有的在彈鋼琴，眼前不斷地傳來優美動聽的樂曲，要不是你親眼目睹，還真以為這是音樂家們在演奏呢！隨後我們上了三樓，進入球幕影院，展現在我們眼前的.是一個球凹體形狀的電影大螢幕，當時正在放映著動物影片呢，視覺非常立體，就好像身臨其境一樣，跟普通影院相比較，感覺完全不一樣；參觀完球幕影院，我們又去參觀了航空飛船，進入航空飛船裡面，只見許多先進的模擬操作按扭及各種飛行儀表，還有太空飛行畫面螢幕，該螢幕畫面的作用是：當飛船在飛行時，飛船會跟隨著螢幕所顯示的畫面一起移動，彷彿自身真的在太空飛行一樣，感覺特別的棒；最後我們還參觀了‘萬丈深淵’展覽，如果你有恐高症，站在‘萬丈深淵’上面往下看，那種深不見底的恐懼感，肯定會把你嚇得半死。這時你一定禁不住會問：“博物館裡面哪來的萬丈深淵和深不見底啊？”那就讓我來告訴你吧：其實‘萬丈深淵’只不過是由許多鏡子和燈光組成，並通過燈光的反射等原理給人們帶來的一種錯覺而已。但現場感受卻是那麼的逼真，真的好奇妙！

由於時間關係，那天我們只參觀了科技博物館其中的一部分展覽品，最後不得不依依不捨地離開了科技博物館，坐上大巴返回了廣州。

在返回的路上，我一直在想，這些神奇的先進科技展覽品，雖然只有在博物館裡面才能欣賞得到。但其實在我們現實生活當中，科技產品真的是無處不在，你比方說，家家常用的電視、空調、冰箱、熱水器等等這些科技產品，哪一件不是給千家萬戶帶來生活上的方便呢，從而也給人們帶來了幸福的生活。

通過這一次參觀遊覽，我深深感到，沒有文化科學知識，就不會有現在先進的科技展覽，更不會有今天幸福的生活！所以，我暗自下決心，從現在開始，我一定要加倍努力學習，希望將來能為祖國、為人類科技事業做出自己應有的貢獻！

參觀科技館作文12

這個寒假我和媽媽去參觀了位於杭州西湖文化廣場的浙江省科技館。

整個科技館分為三個展覽區，分別設在一樓、二樓和三樓。走進一樓大廳，我們就看到了很多平常見不到的一些物品，有火箭發設裝置、登月控制椅、登月操作平臺……這一層是人與社會館，主要講解了大自然的奧祕，分為宇宙遨遊、地球探祕和海底巡遊三部分。宇宙遨遊介紹了一些太空的知識，還包括一些展覽，比如宇宙服、月球表面的圖片。令我印象最深刻的是開月球火箭裝置。一踏進圓球形的裝置，我彷彿就是一名飛船駕駛員，只看見操作檯上有許多紅紅綠綠的按鈕，我按照螢幕上的指示緩緩開動了飛船。飛船進入大氣層後，我猛一加速，著陸了月球。只看見月球上面坑坑窪窪的，凹凸不平。參觀了月球后我又進行了返航操作，這次體驗很刺激很驚險。隨後的地球探祕告訴我們地球上的許多神祕莫測的現象，包括每天的天氣、陸地上的.生物和地底下的世界。最後是海洋巡禮，讓我看到了又深又廣闊的大海美麗和可怕的雙面性。

接著我們來到了第二層，第二層是人與科技館，講解了現在科技的發達和人類的聰明智慧。先看了生命奇觀，主要介紹了中國中醫醫學和人體內部結構的知識，可見中國醫學有著很悠久的歷史。智慧結晶主要講了人們把科技原理運用到現實生活中，如：運用全息音樂原理製造出無弦吉它、無弦豎琴；另外還將機器人替代了人們的一部分勞動，有機器人樂隊、機器人行走等。緊接著是資訊永珍，展現了數碼科技和電腦科技產品的用處，大大提升了人們的生活質量。最後是能源之光，讓我們看到了我們身邊很多再可利用資源，如核能、電能、煤碳……同時也告訴我們要珍惜能源，不要浪費。

最後我們來到三樓的人與科學展區，這裡講述了化學知識和物理知識。有作用力與反作用力、化學元素等。更有趣的是少兒科技樂園裡的專案，有體育運動、電龍原理、發電塔。我在發電塔專案中體驗了用跑圈、騎自行車、扳手運動、搖輪運動進行了四種不同方式的發電，發出的電流 使 風車不停的轉動，使我切身體會了發電的幾種途徑。

通過這次參觀我懂得了許多知識，有了很大的啟發。雖然天下著小雨，但我收穫不少，我的心裡依然是晴天。

參觀科技館作文13

技術，一個陌生又熟悉的詞。科技，一個讓全人類蓬勃發展的詞。科技，一個充滿樂趣的科學世界。科技……讓我們展望未來，期待科學的發展和創新。

“哇！快看！那是科技館！”學生們的臉貼在窗戶上，迫不及待地插上翅膀，飛進科技館。提到愛因斯坦、牛頓、愛迪生、居里夫人等等，每個人的臉上都充滿了敬佩。他們都是世界著名的科學家，為世界做出了巨大的貢獻。想著想著，我們走進了科技館。

引起我注意的不是飛船或者火箭模型，而是學生們的細心觀察。我感受到了熱愛科學的心。

“快看！這裡有顯微鏡！”學生們爭先恐後地向前推進。但是我對身邊充滿了好奇。不知不覺，來到了二樓。

這裡的一切都太美好了。我東張西望。只聽到“砰”的一聲，我們的頭齊刷刷地轉過來。一個大鐵球正在砸一塊不那麼厚的玻璃。控制鐵球的大叔無論怎麼打都打不破。這是為什麼？原來是一種高科技夾層玻璃，用來保護人的安全。聽到這裡，我對科技館的`興趣逐漸增加。我迫不及待地找到電梯，跑到三樓。

眨眼睛，看到滿天的星星。我站在三樓電梯旁邊，愣住了。彷彿我不在地球母親的懷抱裡，而是在宇宙之父的身邊。回過神來，走進去。走進膠囊，感受睡在膠囊裡的滋味；穿上宇航服，體驗當宇航員的感覺；不知道什麼時候，我來到了一個圓形的樓梯上，我走了上去。

天空印在所有的牆上，彷彿在宇宙中行走。恍惚間，突然有種舉手就能托住星星的感覺。正如李白所說：“危樓百尺高，星宿可手摘。”在這裡讓人流連忘返。我不禁感嘆：“祖國的技術真的不一樣……”

我見過夾層玻璃，擁抱過美麗的星星，卻從未見過這麼可愛的小東西。剛剛坐在那裡畫畫的小機器人現在唱著流行歌曲《小蘋果》，讓周圍的人都笑了。也可以和你的臂力抗衡，和你說話。它非常聰明可愛。

是時候參觀了。突然，我不想離開。我只想留住這段美好的時光。科技在不斷創新發展。我們期待科技，享受科技帶來的幸福生活。

出了科技館，我們的心還在幻想。讓我們插上科技的翅膀，翱翔在光明的未來！

參觀科技館作文14

“哇，好多人啊!”這是我聽到人們在科技館發出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館，首先我來到第一層。第一層是機械、材料交通能源和航空航天技術四大展區。在這裡我知道了什麼，奈米技術和排列原子。接著，我來到第二層。那裡有現代通訊技術、虛擬人現實、顯示技術、微電子技術、感測器、電子與計算機應用技術等。

後來，我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。

那裡有一個展覽專案叫“窺視無窮”。從鏡中可以看到無窮無盡的重複影像，我用手輕輕轉動鏡框，發現所有影像的位置隨之變化。

我接著往前走，看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個字。我好奇的往那兒走去，見一個個從裡面出來的人都東倒西歪，暈頭轉向的。我納悶了：不就是一個斜的小屋子嗎，至於變成這樣?我走了進去，誰知剛進去，我就撞在了一面牆上，把我撞得眼冒金星，好一會兒才緩過來。仔細一看，發現這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這裡應該有介紹這小屋的牌子。於是我慢慢地靠在牆上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對面的牆上，我使勁衝了上去，抓住一道欄杆，快速地看著說明。但是還沒看見幾個字，我手一鬆，又摔到了低的那面牆上。這時，我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成?我再一次衝了上去，很快看完了說明。

終於明白了：這圈軌道相對於平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最後，我們看了第四層的.中國古代科技成就展後，就回家了。

今天真是沒有白去，讓我瞭解了許多科學知識，過去我覺得不可能有的東西，不可能實現的事，現在都出現了，可見現在科學技術多麼發達!今後我一定要好好學習，掌握更多的本領，為祖國的科技展貢獻一份力量。

參觀科技館作文15

鹽城科技館位於鹽城的南部，它的形狀很獨持，由很多圖形組建而成。

科技館有四個展廳，其中最有趣的是第二個展廳“溼地與海洋”。踏進展區，迎面看到的是一張巨幅鹽城地圖，顯示有廣闊的灘塗溼地。從通道進入，裡面黑乎乎的，只有一點點星星似的燈光在閃爍。定晴觀看，會發現從遠到近有微波漣漪的大海，廣袤的灘塗溼地，蒼茫的蘆葦，蔥蘢的大樹。再仔細看看，還有很多的動物：麋鹿、丹頂鶴、白鷺、冬眠的螞蟻、蛇——還有一隻貓頭鷹躲在大樹洞裡看我呢！

這時，海上升起一輪紅日，海面風平浪靜，天空碧藍無雲。正當我沉浸在這美景中時，忽然風起雲湧，烏雲遮天蔽日，海水也翻滾起來，還從烏雲中伸出長長的'閃電，暴雨也跟著鋪天蓋地地潑下來，真是驚心動魄，剛準備加快速度離開這兒，海面又恢復了平靜，一道彩虹掛在天邊，真美呀，我被這美景吸引了，久久不忍離開。

沿著通道繼續往前走，會發現腳下有一個個“小池塘”，輕輕的將腳踩上去，只見一朵朵荷花在腳下盛開，花間還有許多小魚穿梭往來。我又去踩小魚，沒想到它們很聰明，一眨眼就躲得無影無蹤。緊接著是一個灘塗鳥類陳列室，陳列臺上有很多小按鈕，只要一摁，就會響起一種鳥的叫聲，有的清脆悅耳，有的高亢有力，有的低沉悶響，有的富有變化，有的簡單明瞭——

這裡的一切都是那麼神奇有趣，我抱著一大堆問題詢問了科技館裡的叔叔，他告訴我，海面的日出、暴風雨、彩虹都是在放電影，牆就是螢幕；池塘裡的荷花開放是利用光學感觸原理；鳥鳴聲是事先錄好的。原來這好玩有趣的前後還包含著這麼多的科學道理。

接著，我又參觀了其它的三個展廳，學到了很多的知識。

這次參觀給我留下了很深的印象，我要好好學習，養成多觀察、多思考、多實踐的好習慣，學好科技本領，將來為家鄉多作貢獻。