【推薦】科技活動總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編整理的科技活動總結，歡迎大家分享。
科技活動總結1
20xx年全國科技活動周於5月14日至5月21日舉行，為了貫徹落實《關於舉辦20xx年浦東新區科技活動周的通知》檔案精神，進一步夯實《全民科學素質行動計劃綱要（20xx-2020年）》，加強科普宣傳，我鎮依託全國科技活動周主題“創新引領 共享發展”開展了以“創新促發展 科技惠民生”為主題的一系列活動，並取得了良好的活動效果。
一、領導重視 準備充分
鎮領導高度重視今年科技活動周的相關準備工作。主要領導多次對科技周活動的準備情況予以指導。在活動開始前為確定活動主題進行了深入調研和探討，力求使科技活動真正深入到老百姓的身邊。在活動周前一個週五召開了工作佈置會，對活動週期間的工作環節一一進行了落實。在活動週期間主要領導還深入村居贈送科普讀物，勉勵村居科普工作者要繼續努力為提高群眾科學素養，普及科學知識，更廣泛傳播科學創新內容，使科普工作者們深受鼓舞。
二、突出重點 活動精彩
在鎮級層面，鎮科協緊扣主題開展活動，一是圍繞“創新促發展 科普惠民生”製作了一個系列的科普宣傳海報200餘張張貼到全鎮科普畫廊中不斷加強科普宣傳陣地建設，5000餘份宣傳摺頁發放到群眾中。二是向每個村居贈送科普圖書20餘冊，供村居民到村居免費借閱在全鎮範圍內形成科普學習氛圍。三是在南大居委和坦西村、匯錦城居委開展科普知識競賽，將科普知識問答與健身活動相結合，讓村居民在科學健身的同時學習科普知識。四是進行了科普讀物閱讀交流在贈送讀物的村居中開展了一次科普閱讀知識分享會，交流科普閱讀的所思所得所感，提升村居民的科學素養。五是邀請科普講師開展愛眼講座、水與健康、食物營養、健康睡眠、中醫體質辨別5場科普保健講座。其中4次講座在村居舉辦，愛眼講座在國小舉辦，受益者400餘人，均取得了很好的科普宣傳效果。另外，在古鎮老街區域舉辦防災減災講座，增強居民防災減災意識。六是組織了古鎮展館科技創新體驗，利用現有的古鎮資源，組織500餘名村居民到古鎮各展館進行免費參觀文化科技創新體驗活動。
三、分享資源 豐富活動
在本次的科技活動週期間，鎮科協積極聯合各職能部門進一步聯動，發揮科普陣地作用。例如，與鎮團委、鎮殘聯針對各自服務物件開展科技活動，多渠道地提高群眾科技水平；與鎮農業中心開設專欄向群眾傳遞致富新技術、新資訊，向群眾發放宣傳資料，深入村組送科技下鄉；與鎮紅會開展了聯合設攤活動等等。保證在科技活動周之後，在我鎮各單位、各部門的協作下，每月都有以科學技術為內容科普活動開展。
此次“科技活動周”系列活動，真正做到了科技創新惠及到群眾，同時在全鎮進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍，今後我們將更努力讓科普工作更好地滲透到群眾的日常生活中，使群眾的生活得到最好的保障。
科技活動總結2
轉眼間，一學期的工作結束了。本學期，本人擔任九年級（11）班的班主任工作。為及時地總結經驗、教訓，特總結本學期工作如下：
首先，繼續抓好學生的日常行為習慣養成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。
作為九年級下學期，許多學生開始在思想上出現了極大的變化，特別是很多學生已經進入“叛逆”時期，常常會自認為自己已經長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痺、鬆懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習《中學生守則》、《白銀市中學紀律30條》，並體會遵守規範的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業甚至出現與教師頂嘴的現象等行為，對同學進行“換位”思考，並進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養自己良好的行為習慣。
對學生使用玩手機、上網聊QQ、聽MP3、看課外書籍等進行正面引導，端正學習態度，節省精力努力上學。
尤其是針對九年級學生的思想複雜、偏激、情緒不穩定、多變的特點，及時地發現存在的問題，同學生進行談心，加以正面疏導，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業餘生活，引導學生將情緒正常的宣洩，儘可能的調整他們的心態，積極的投身於班級的各種活動中。
其次，積極培養學生的正確的人生觀、價值觀，並會同各學科老師多方面、多角度地激發學生地學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、行為表現反思會等活動，或者跟部分學生談心地方式，學期初，結合語文學科的特點及時的讓學生在寫出個人的短期、長期目標，鼓勵他們志存高遠，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
第三，積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題。本學期利用課餘時間同其他任課教師經常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經驗，取得了較好的效果。特別是在新學期開始，班級中出現了大量的學生自信心不足的現象，及時的發現不良苗頭，及時的糾正，同時積極在班內開展“天生我材必有用”的大討論，使學生在討論中樹立起自信，用於挑戰現實，挑戰自我，並且通知任課老師以及學生家長，及時關注這類問題，共同幫助學生樹立信心。
第四，完善班級的管理制度，繼續將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結合，繼續實施班委輪值制度，鍛鍊學生的自理自立能力。同時將權利下放，在開展各種活動時，積極發動學生，創設各種機會，給學生以自己活動的自由空間，積極提高學生的能力。
第五，至於成績方面，一是班級形成較強的凝聚力，組織、紀律性較好，二是衛生掃除積極徹底，取得了比較優秀的成績，班級可謂一塵不染，井然有序。三是本學期有兩次獲得班級文明考核“流動紅旗”，當然，成績的取得，離不開同學們的努力，更離不開領導的指導和各位同事的支援。
當然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學、民主；學生的知識能力層次不一，落後面大，在處理問題時還有一些急躁，對於學生的部分心理，還不能更好的掌握，關心、愛護學生還不能夠全面到位。面對本屆學生的學習風氣和學習習慣還缺少長效管理的一種手段和方法，在今後的工作中，我將繼續努力，取得更優異的成績。
科技活動總結3
xx市xx國小於20xx年xx月成立，學校在成立伊始，就確立了以科技為特色的辦學思想，堅持在學科教學中滲透科普思想，同時積極開展科普活動，認真探索兒童科普教育之路，培養學生的創造能力、動手能力和思維能力，努力使之成為開拓創新的小主人。現將科普教育工作總結如下：
一、創設濃郁的科普校園環境。
為使學生在校有更多的科普活動場所，充分利用和發揮學校教育資源，學校不斷加大投入，充實和完善了各種硬體配備、綜合實踐活動室、科學探究室、科學實驗室、圖書閱覽室、童書坊等。充分利用科普活動周、科普活動月，科技節，科學課等，確保了科普進課堂、入家庭、貼近生活。
二、培養科技輔導員教師。
鼓勵科學教師外出學習其他科普示範校教學實踐經驗，鑽研科普知識，提高科技輔導員素質。組織他們參加科技類進修和培訓，學習先進的教育教學理念，學習他人先進的教育教學經驗。
三、開展豐富多彩的科普活動。
1、成立科學社團。
學校在學生自願報名的基礎上，成立了豐富的科學社團，調動了每一位學生的積極性，使學生的興趣愛好獲得滿足，學生的個人潛能得到自由發展。
2、參觀科普教育基地。
學校積極主動地與xx市科技館、xx市地震博物館、安徽省地質博物館建立聯絡，每學年組織學生集體參觀這些科普教育基地，使學生們開闊了視野，豐富了科普知識。
3、科技創新大賽。
學校積極組織學生參加青少年科技創新大賽，讓學生有更多、更高展示科技創新能力的機會。
4、每年的校園科技節。
20xx年xx月，首屆校園科技節拉開序幕。“變廢為寶DIY創意大賽”參選的45件作品都體現了同學們的“變廢為寶”的思想和積極創新的意識。活動還吸引了xx電視臺、新安晚報等多家媒體到場，給予報道。
20xx年xx月，我校第二屆“科技節”活動開始。低年級段學生創作了樹葉畫，高年級段製作了觀察日記、科幻畫，每週五下午播放科幻電影，撰寫了觀後感。
5、校園種植活動。
20xx年xx月，學校開闢了科學種植園地。開園以來，每個班級都種植植物，通過觀察植物生長過程，體會生命的開始與結束，生命的脆弱與堅強。並且通過勞動鍛鍊學生的意志，珍惜勞動成果。
6、聽取科普講座。
xx國小部分老師前往安徽大學聆聽了資源與環境工程學院的院長、博士生導師周立志教授的講座。還特邀請了xx市青年路國小科學創新工作資深專家——張承燕老師，來我校就青少年科技創新比賽做了相關知識的講座。
7、科普進校園活動。
xx國小舉辦了一系列的科普進校園活動，如創想號科普進校園、科普大篷車進校園、機器人進校園。
五、學生活動在《創想號》雜誌上發表。
20xx年xx月下半月刊，刊號為ISSN2095—0969，16——19頁《體操大賽——玩轉力與平衡》。
20xx年1、2月合刊，32—35頁《沙土創意大比拼》。
六、存在問題和今後工作的思路。
（一）存在問題：
1、由於學校發展歷史短、內涵不豐厚，對科普教育只是處在探討摸索階段，在科普教育的某些環節上尚顯粗糙。
2、科普教育還未能得到家長和社會的完全認同，給學校的科普工作帶來一定難度。
（二）今後的工作思路：
1、加強對科普教育的宣傳力度，進一步提高師生、家長、社會對科普工作的認識，努力提高科普教育的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科普教育的強勁合力，推進科普工作。
2、加強對科普教育的理論學習、研究和實踐的探索，普遍提高教師從事科普教育的素質和能力。
3、加強對科普教育的常規管理，加強科普教育的校本開發，走出一條符合xx國小特色的科普教育之路。
xx市xx國小
科技活動總結4
為深入貫徹“科技強警”戰略，大力弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想，按市局“公安科技活動周”活動的安排，我局於5月19日至5月25日廣泛開展了公安科技周活動。活動緊緊圍繞“三項重點工作”、“三項建設”，緊扣“建設創新型公安機關”的主題，開展了公安科技普及，進行了成果展示、科技推廣，以提高民警科技意識和素質、促進民警積極探索運用科技手段提高實戰技能的方法和途徑，讓民警感受到科技強警的重要性。現將活動情況總結如下：
一、宣傳發動，周密部署，組織召開專題會議
為了組織好公安科技活動周活動，我局黨委5月20日專門召開“科技活動周”工作的會議，就活動的主題、活動內容和形式、活動的組織領導、部門分工與要求作出了全面系統的安排。
二、營造氛圍，注重實效，利用多種載體加大公安科技宣傳
（一）圖片展板宣傳。5月21日在**市民廣場採取圖片展板及散發宣傳單的形式廣泛開展了科技防範科普宣傳，營造科技強警氣氛，增強群眾安全感和信任感。
（二）舉辦警營開放日。5月22日舉辦了“警營開放日”活動，向媒體記者及群眾代表介紹公安科技資訊化在公安工作中的應用，並通過網站、報紙、電視等媒體向公眾宣傳，起到了良好的社會效果，深受群眾和媒體好評。
（三）舉行座談交流與學習。5月23日我局通過舉辦公安科技交流座談會、公安資訊實戰應用講座的形式，在**公安內部廣泛開展科技應用成效及成功案例宣傳，充分展現了我局運用科技取得的豐碩成果，激發了廣大民警科技創新及應用意識，使“學科技、用科技”成為全體民警的自覺行動。
總之，本次活動周組織得當、內容豐富、影響廣泛，我局通過公安科技活動周熱潮，取得了良好的社會成效。更好的展示了**公安形象，讓**人民群眾瞭解公安機關運用科技推進社會管理創新和促進警民關係和諧發展的新思維和新舉措，增進人民群眾對公安工作的理解支援和信任，為建設創新型公安機關營造良好的內外部環境。
科技活動總結5
按照省科技廳、省委宣傳部、省科協《關於舉辦2011年全省科技活動周的通知》精神，我市於5月15日至21日開展了以“攜手建設創新型青海”為主題的科技活動周。活動週期間，市各有關部門及四區三縣組織開展了一系列內容豐富、形式多樣、扣緊主題、貼近公眾的科技活動。通過組織上街宣傳、送科技下鄉、參觀科普教育基地、科普進校園、進社群等多種形式的活動，深入宣傳了科技工作的方針政策和相關法律法規，充分展示了科技進步的成就，對弘揚科學精神，傳播科學思想，普及科技知識，提倡科學方法起到了積極的推進作用，完成了科技活動周的各項工作任務，取得了圓滿成功，收到了良好的效果。現將2011年科技活動周工作情況總結如下：
一、領導重視，精心安排
為組織好本次科技活動周，XX市人民政府辦公廳下發了《XX市人民政府辦公廳關於開展2011年全市科技活動周的通知》寧政辦[2011]113號。各有關部門、各區縣領導十分重視，結合各自實際對活動周內容做了具體安排。
二、內容豐富，形式多樣
科技活動週期間，按照市政府的安排佈置，各有關單位結合各自特點，結合當前形勢，積極準備，通力合作，開展了多形式、多內容的活動。
1、開展大型街頭科普宣傳。5月15日，我市牽頭組織市科技局、市農牧和扶貧開發局、市林業局、市科協、市衛生局、市環保局、市地震局、市氣象局以及四區政府等30餘家單位，在中心廣場舉行了大型科普廣場宣傳活動。此次宣傳活動，以我市建設“國家創新型城市”為契機，突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”，各單位結合活動周主題，根據本單位宣傳特點，開展了科技政策、食品安全、節能減排、低碳生活、預防流行性疫病、衛生保健、生態建設、防震減災、氣象服務等方面的知識宣傳、諮詢活動，並開展街頭義診活動，深受廣大群眾的歡迎。活動當天共展出各類宣傳版面、黑板報160餘塊，懸掛“科技活動周”彩旗28面，宣傳橫幅21條，散發各類資料1.8萬餘份（冊）。市委常委、宣傳部部長杜淑品、市人大副主任馮力軍等有關領導視察了宣傳活動。
2、科技特派員深入基層。三縣四區選派科技特派員深入農村, 舉辦培訓班，向農民宣傳科普知識，傳授農業新技術。5月18日，大通縣科技文體旅遊局在新莊鎮的吉倉村舉辦了日光溫室蔬菜栽培技術培訓班，講解了溫室品種、病蟲害防治技術，黃瓜、西紅柿、辣椒、菜瓜等大棚作物的種植技術，手把手的教農民防治病蟲害等一些關鍵技術。XX區在莫家溝、上細溝、總南等7個村開展了油菜黃條跳甲發生、危害及防治技術培訓、馬鈴薯全膜覆蓋栽培等技術培訓4期,參加人員達1100人（次）。活動週期間，科技特派員先後在農村基層舉辦了特色蔬菜種植、奶牛（肉羊）養殖、花卉、果品等各類實用技術培訓班6期，培訓農民200人次,發放各種培訓材料900餘份，提高了農民群眾科學文化素質。
3、科普進校園。各校利用學校板報、廣播等進行宣傳，積極倡導自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量的活動。西寧十二中組織開展了“黃河、母親河” 為主題的環保宣傳公益小報展活動；青藏鐵路花園學校以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學小常識”、“我的未來”、等為主題的科普活動，讓學生了解更多的科技知識；新寧路國小採取知識競賽、自己動手做實驗等方式，使孩子們學習到相關的科學知識，激發他們對科學探索的興趣；大通安門灘中學、大通七中開展以“防災減災知識”、“青少年壓力”、“網癮、酒癮、煙癮要從青少年戒起”、“科學飲食”等為內容的活動；青海民族大學、湟中攔隆口鎮西拉學校開展了科普大篷車聯合巡展活動，由學生自己動手瞭解展品的科學原理，受到師生的廣泛好評和歡迎。
4、科普進社群活動。活動週期間，在興旺社群、昆西社群、昆東社群、海晏路社群、大通舒裕花園開展了科普進社群活動。以展出科普展板、黑板報、發放宣傳資料、更新社群科普畫廊等形式開展群眾性的健康教育活動，將科普知識宣傳到社群居民當中。共展出合理膳食、平衡營養、環境保護、節約能源、高血壓防治、癌症早期預防、防震減災等科普知識展板200餘塊，發放了社群科學文明健康生活宣傳冊2000餘份，使科普宣傳活動真正成為社群居民文明健康生活的指南針。
5、參觀科普教育活動基地。為更好的展示青藏高原生物標本、青海省地質地貌、礦產資源、自然旅遊資源，普及地學科普、航空武器裝備、天文氣象知識等，活動週期間，各科普活動教育基地及時向社會公眾開放。據初步統計，西關街國小、西寧十三中等10餘個學校、5000餘人（次）參觀了科普教育活動基地。
6、送科技下鄉活動。根據我市“科技活動周”安排，三縣科技文化體育局開展了送科技下鄉活動，組織專家深入農村、深入鄉（鎮）宣傳建設社會主義新農村，發展生產、保護環境、增產增收、鄉風文明、健康生活等科普知識，把政府支援與激發農村內部活力有效結合在一起，不斷提升廣大農民科技素質。此次活動週期間，三縣共安排科技下鄉活動8次，累計展出展板300餘塊，發放科技宣傳資料4000餘份（冊）。
7、激勵青少年科技創新。為鼓舞全市中國小生積極參與創新，增強科技意識，提高科技實踐和創新能力，成為新世紀優秀科技人才努力學習。24日我市召開了第26 屆XX市青少年科技創新大賽表彰會，獲獎教師、學生、優秀組織單位代表共200餘人參加了會議。市委常委王海紅等四大班子領導及省、市科協、市教育局領匯出席了會議併為獲獎者頒獎。
8、加強宣傳，營造氛圍。為進一步擴大影響，營造聲勢，活動週期間，西寧電視臺、西寧電臺、西海都市報等新聞媒體對“科技活動周”情況進行了跟蹤採訪和專題報道。市科技局、市科協充分利用網路資源，在市科技資訊網、西寧科普網上設立專欄，專題介紹我市科技周工作動態和科普常識，進一步拓寬科技周的宣傳空間。三縣電視臺、廣播電臺也圍繞科技活動周主題，報道三縣的活動情況，進行科技知識的宣傳，收到了良好的效果。
總之，今年科技活動周從籌備到實施，由於市、區（縣）各有關領導和部門的高度重視，各單位齊心協力，使得整個科技活動周的宣傳活動取得了良好的社會效益，在全社會進一步形成了愛科學、講科學、學科學、用科學的良好氛圍，為普及科學技術知識，推動國家創新型城市建設發揮了重要作用。
科技活動總結6
根據福建省科技?人才活動周組委會《關於舉辦20xx年福建省科技?人才活動周的通知》(閩科普〔20xx〕1號)，我區於20xx年5月16日—22日期間舉辦了20xx年秀嶼區科技?人才活動周活動。在秀嶼區委、區政府的高度重視和秀嶼區科技?人才活動周組委會的統一部署下，本次活動由區科技局承辦，區直各有關部門、各鄉鎮積極參與，在全區範圍內全面展開。經過全區各有關單位和社會各界的廣泛參與、共同努力，取得了良好成效。現將活動總結如下：
一、領導重視，統籌部署，以科學素質提升為方向全面開展20xx年秀嶼科技活動周。
為確保科技周活動有聲勢、有特色、有實效，區科技局認真做好各項籌備工作，在充分調研和廣泛徵求基層意見的基礎上研究制定了科學細緻的科技周活動方案，併發文(莆秀科[20xx]4號)至全區各有關單位。4月初，召開秀嶼區科技?人才活動周組委會小組會議，會上對活動周的內容、形式、時間做出了具體安排，對重點活動的具體組織實施進行了佈置。各部門要分工協作、積極參與、密切配合、責任到人，狠抓科技周活動各項工作任務的落實，以科學素質提升為方向全面開展20xx年秀嶼科技活動周。
二、主題突出，重點推進，以科技惠民為指向全面開展20xx年秀嶼科技活動周。
本次活動以“創新創業 科技惠民”為主題，廣泛宣傳了黨和政府的科技方針、政策，展示了秀嶼區科技發展的最新成果，把各種實用科技知識及時送到了老百姓手中。通過舉辦科普進農村、企業、社群、學校等群眾性科技活動，面向廣大人民群眾開展服務，展示科技創新成就、大眾創業萬眾創新成果，激發科技創新熱情，營造支援科技創新、促進科學發展的良好社會氛圍。主要活動有：
1、面向公眾，舉行大型科普宣傳活動。
今年5月12日是全國第九個“防災減災日”，5月15日為全國碘缺乏病防治日，我區科技局、科協、地震辦、宣傳部等相關部門積極配合，通過組織大型科普宣傳活動，並張掛科普掛圖，發放各類科普材料1200份，科技諮詢90人次。設立科技、醫療、生殖保健等方面的專家諮詢服務桌等手段，面向公眾，進行了科技宣傳活動。
2、送科技下鄉(村)活動深受歡迎。
我區向農民群眾贈送了農業科技書籍和防震減災、醫療、計生等方面的科普宣傳資料500多份，開展了科普掛圖展覽和醫療計生科技諮詢服務活動，同時，邀請了2名漁業專家為70多戶村民群眾進行了海產養殖實用技術培訓，並採取講聽互動的形式，就村民在生產養殖中遇到的疑難問題進行了耐心、細緻的解答，起到了良好的講座與科技諮詢服務效果，受到了村民群眾的熱忱歡迎。生動而貼近群眾的實用技術講解，博得了村民們的陣陣熱烈掌聲，大家一致感受到科技活動周送科技下鄉(村)活動，給農民帶來了實惠，使農民學到了新知識、掌握了新資訊、堅定了依靠科技致富的信心。
3、科普進學校、社群內容豐富、精彩紛呈。
科技進學校。通過組織900多名中國小生參與開展校園科普主題宣傳活動，引導廣大青少年從小樹立求真務實、勇於創新的科學精神，激發青少年的科技創新熱情，培養青少年的創新意識、創新精神和實踐能力，從而提高廣大青少年的科技文化素養。
科普進社群。開展富有特色的科普知識展覽、健康諮詢講座、懸掛宣傳條幅等形式多樣、內容豐富的科技周活動，豐富科技活動周的內容和形式，激發全民參與熱情，提高科技活動的質量。
三、貼近群眾，貼近生活，因地制宜有效開展20xx年秀嶼科技活動周。
今年的科技?人才活動周，我們以“貼近生活、貼近群眾、貼近實際”為原則，要求各街鎮活動因地制宜，不求活動的數量，注重活動的質量和影響，講求實效。本屆科技活動周的成功舉辦，在全區進一步營造出了“愛科學、講科學、學科學、用科學”的可喜社會氛圍，提高了廣大幹部群眾的科技意識，進一步明確了科技進步對促進我區經濟社會又好又快發展，有效地促進了我區科技事業的進步發展。
科技活動總結7
科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力，培養學生的創新意識和實踐能力的一種有益的活動，我校積極響應上級部門的號召開展了科技活動周。在本次活動中，通過講科學家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學幻想畫、製作一個科技作品等，努力加強對學生進行科技教育，不斷提高學生的科學素質。以下對我校這次科技活動周工作進行總結：
一、加強管理，抓好領導隊伍建設
1、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據我們學校實際情況，立足於農村現實，著眼於農村特色，開展豐富多彩的科普活動。
2、學校科技活動周在校長指導下，具體活動開展了以下幾個方面：觀看科普片、運用廢舊物品進行小製作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等。倡導建立資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。
二、完善機制，在實踐中不斷充實。
1、從去年以來，我校加大了科技活動的投入，並且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的幹勁，使學校的科技活動搞得有聲有色。
2、學校領導的重視，並給予資金的大力支援，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。
三、重視常規，落實科普教育工作。
1、學校經常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎。
2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。
3、與此同時，我們還認真組織訓練，激發學生對科技方面的興趣，提高了學生的動手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各專案建設。
1、在科普活動方面，每年都要舉辦學校科技節活動，內容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人蔘與。
2、在本週活動中，我們始終做到有佈置、有發動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片，進行了智慧財產權教育與發明專利申請知識講座，利用廢舊物品進行科學小製作等等。學生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在本次活動中，學生的製作成果展示了學生的創新精神和風貌，學生的科普知識推廣體現了我校對科學文化知識的重視，也體現了學校領導對科技學科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動週上的風采，展示了學生對未來生活的全新概念。
科學的發展是無止境的，學生創新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領導的關心和支援下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。
科技活動總結8
一、指導思想
科技活動的總目標是擴大學生的知識面，提高學生的科學素養，培養學生的探索精神和創新意識，讓學生成為學科學、愛科學、用科學的一代新人。
二、基本情況分析
本班共有學生31人，大部分學生上課認真聽講，學習積極努力。學生對科技活動課具有濃厚的興趣，科技活動課上，同學們可以充分動手、動腦、動口，在科技課上學得有趣的知識。科技課的開設，能拓寬學生的知識面，能開闊視野，調到同學們的學習積極性；科技課的開設，不僅能提高學生對科技活動課的興趣，同時開發學生的智力，也提高了能力。在本學期科技活動課教學中，應特別注重提高學生的動手能力，幫助他們重新樹立自信心，養成良好的學習習慣，經過本學期的努力，學生能夠的各方面能力都應有所提高。
三、教材分析
科技活動教材包含了實驗探索、科技製作、科技應用、專題研究和創新發明等方面的內容。
教材在活動內容的安排上注重以學生為主體，突出科學性、創造性、趣味性和地方性，有利於學生綜合運用各學科知識解決實際問題。特別是一些反應現代科技成果和人們生活、生產緊密聯絡，操作性強的內容，讓學生親自參與社會調查、開展科學研究、進行科學探究和製作，從而加強對學生創新精神和創新意識的培養。
四、教學目標
1、知識層面：通過學生的實踐和探究豐富自身的知識積累。
2、能力層面：培養學生獨立思考能力和發現問題、分析問題、解決問題的能力；培養學生蒐集資訊和處理資訊的能力；培養學生的時間能力和人際交往能力；培養學生的口頭和書面語言表達能力；培養學生的創新能力。
3、情感、態度、價值觀層面：激發學生實踐、探索的興趣；培養學生求真務實，大膽質疑，勇於開拓的學習情操，構建學生關心他人、關心社會、關心地球、關心生態環境的道德堡壘。
五、教學措施
1、把科技活動課程的總目標落實到每一節課。
2、把握國小生科學學習的特點，因勢利導。
3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程。
4、讓探究成為科技活動學習的主要方式。
5、樹立開放的教學觀念。
6、悉心地引導學生的科技活動學習。
7、充分運用現代科技技術。
8、組織指導科技興趣小組。
科技活動總結9
師範附小自20xx年陸續遷入z市濱湖新區，學校發展迎來歷史性的機遇。在社會急遽變革的大背景下，z師範附小這一母體逐漸孕育出四大分支，z師範附小三小便是四大分支的重要一支。z師範附小三小在繼承老師範附小歷史積澱的基礎上，不斷尋求自我突破，緊扣時代發展的方向和教育的真諦，積極構建“生活力教育”。“生活力”一個重要方面就是面向未來，培養學生的生活能力。而科技素養是學生未來生活能力的重要組成部分，在“生活力”教育理念的正確指導下，在各位老師的努力下，我校的科技活動開展豐富多彩，科技教育體系逐漸形成，學生的科技素養極大提升。
一、科技管理方面
我校科技教育由頂層設計，學科教學和科技社團為主要抓手。具體由科學組，資訊組和美術組三個教研組負責。三個教研組負責輔導學生科技創新大賽和創意大賽、資訊學、電腦製作、科幻畫等比賽活動。在這短短兩年裡，學生的創新興趣得到較大的.激發，創新能力得到較大的發揮。
二、科技教育方面
1.組建興趣社團和課程超市：比如在三到六年級每個年級組建科技實踐社團、資訊學社團、電腦製作社團和繪畫社團。在三四年級設定《走進科學》體驗課程，在五年級設定《科學研究》的課程社團，每週均有專題的科學趣味活動。
2.開展多種形式的科技活動。每年春遊不同年級有不同的科技遊，比如海洋館、青少年活動中心等；每年5月份有豐富多彩的科技周、美術周，展示學生的科技小製作小發明和學生的科學小論文、觀看科技方面的影視和書籍；美術組利用百米繪畫長廊和臉譜活動充分發揮學生繪畫的天性。每學期定期請科技界的專家來我校講座；邀請科技館大篷車來我校，讓科普儀器與學生親密接觸。
三、科技成績方面
正是我校對素質教育的重視，20xx年安徽省中國小素質教育成果展在我校舉辦，省長王學軍對我校的素質教育的實施給予了高度評價。在我校參加的各項賽事中，佳績頻傳。在青少年創意大賽方面：輔導學生參加包河區首屆青少年創意大賽，獲3個一等獎，一共23人獲獎，學校獲得了包河區“優秀組織獎”。輔導學生在包河區第二屆青少年創意大賽中獲4個特等獎，一共19人獲獎。在科學小論文方面：自20xx年以來輔導學生參加包河區科學小論文比賽，有10人獲一等獎，一共34人獲獎；科技創新大賽方面：20xx年我校學生第一次參加，便獲z市三等獎；機器人競賽方面：20xx年在包河區機器人競賽國小組FLL工程挑戰賽中獲一等獎；電腦製作方面：在安徽省獲二等獎3人次，z市獲獎5人次，包河區一等獎5人次；資訊學目前已在學校全面推動；美術學科的科幻畫獲z市二等獎，包河區多次獲獎，並逐步成為我校的一大特色。
我校的科技教育將繼續作為學校的重要工作矢志不渝的抓下去，我們相信，我們的學生在“生活力”教育的指引下，科技素養將不斷提高！
科技活動總結10
根據上級的統一安排和部署，我校開展了資料豐富、形式多樣的科技活動，總結如下：
一、精心組織
1、宣傳發動，認識開展活動周的重大好處。
緊緊圍繞“創新科技”的主題，讓大多數學生參與進來，資料與教學緊密聯絡，又貼近生活，營造科技活動周濃郁的校園氛圍。
2、認真組織，安排好活動周各項工作。
二、形式多樣
1、利用櫥窗宣傳，把作品展示給同學們。
2、我們舉辦了科技論文、科幻畫畫展、模型製作等一系列比賽。各班選出優秀作品上交校園，然後校園評出一、二、三等獎。
本屆科技活動周精心組織保證了各項活動的順利開展，學生參與熱情高，上交作品多，開展得比較圓滿。但是我們也會總結經驗，積累成果，再接再厲，把校園的科技活動辦得越來越豐富多彩。
科技活動總結11
20xx-20xx學年第二學期生物科技活動計劃;因地制宜地開展生物課外科技活動，是實施全面發展教;
一、生物課外科技活動的作用;課堂教學是面向全班學生，是按統一的教學要求，教學：
1、擴大視野，激發興趣，增強學習的積極性和主動性;教育心理學研究表明：人的認識活動總是和情感緊密聯;
2、提供機會，培養特長，利於因材施教和培養人才;每個學生都有自己的興趣，愛好和專長;20xx-20xx學年第二學期生物科技活動計劃
因地制宜地開展生物課外科技活動，是實施全面發展教育的重要途徑，是中學生物學教學的重要任務。旨在啟發青少年認識生物科學與人類生活和生產的關係，學習科學研究方法，掌握一兩項實用技術，瞭解家鄉的生物資源和生態環境以及發展經濟的資源優勢，增進熱愛家鄉的情感，為家鄉的經濟建設和社會發展作出貢獻。
一、生物課外科技活動的作用
課堂教學是面向全班學生，是按統一的教學要求，教學內容、教學方法、教學進度進行教學的，是同步化、標準化的教學。課外科技活動是在課餘時間根據學生特點、學校師資和物質條件，為學生開展的有目的、有計劃和有組織的教育教學活動。
1、擴大視野，激發興趣，增強學習的積極性和主動性。
教育心理學研究表明：人的認識活動總是和情感緊密聯絡的，是在情感的推動下進行的。豐富多彩的生物課外科技活動符合學生的生理和心理成長規律，擴大知識視野，激發求知興趣，增強學習生物學的積極性和主動性。
2、提供機會，培養特長，利於因材施教和培養人才。
每個學生都有自己的興趣，愛好和專長。課外科技活動為他們發展自己的愛好和特長提供了機會，通過發現、探索和解決一些生物學問題，瞭解生物科學在人類生存和發展以及現代化建設中的使用，有助於學生的興趣、愛好昇華為理想和志向，有利於因材施教和培養生物科學的後備人才。
3、豐富感知，促進課堂教學，提高教學質量。
教育心理學的研究表明：具體的東西比抽象的東西容易被感知，人獲得知識是通過各種感覺器官來感知的，使用的感官越多收穫也越大。學生在課外活動中所觀察、體驗到的生物學知識，是課堂學習新知識的基礎，有助於對新知識的理解掌握;同時也可以把課堂中學到的知識技能用於實踐，促進課堂教學與課外活動的相互滲透、補充，有利於提高教學質量。
4、開發智力，培養能力，提高智慧水平。
課外科技活動具有很強的社會性和實踐性，能提供科學實驗的機會，有利於培養學生的觀察能力、想象能力、思維能力、實驗操作能力和創造能力。
5、有利於思想教育，促進學生身心健康和全面發展。
青少年正處於身心快速增長期，需要健康的精神生活和體力鍛鍊。課外科技活動正是豐富學生精神生活、進行身體鍛鍊的有效途徑。也使學生得到辯證唯物
主義、集體主義的教育，陶冶他們愛自然、愛科學、愛祖國、愛勞動的思想情操，樹立關心生態環境等的思想，促進學生全面發展和個性培養。
6、技術培訓，促進生物學教學為當地經濟建設服務。
生物課外科技活動可以培養學生對農、林、牧、副、漁多方面的興趣，掌握一兩項農村實用技術，使他們具有一定的農業生產的技術和能力，瞭解家鄉生物資源和生態環境及發展經濟的資源優勢，促進科技興農，推進生物教學為當地經濟建設服務。
二、生物課外科技活動的基本內容
根據山區經濟建設、社會發展、學生特點和學校師資及物質條件等，活動的內容主要有：
1、農業科技活動
培養學生對農、林、牧、副、漁多方面的興趣，掌握一些農業生產的技術，使他們具有一定的農村實際工作的技能。諸如作物栽培、蔬菜栽培、果樹栽培、林木栽培、花卉栽培、食用菌栽培、畜禽養殖、水產養殖、特種動物養殖、農產品加工、動植物馴化、生物防治等。
2、科學小實驗
培養學生進行簡單生物實驗的科研能力，嚴謹的科學態度和獨立工作的能力，諸如種子萌發率的測定、生長素在扦插中的作用、花粉萌發觀察、蛙胚胎髮育觀察、渦蟲再生實驗、胃液消化作用等。
3、生物資源和生態環境調查
掌握生物資源和生態環境調查的方法，瞭解家鄉生物資源和生態環境及發展經濟的資源優勢。諸如動植物標本採集製作、生物形態結構和生理機能及對環境適應的觀察、生物資源和生態環境調查、害蟲害獸和防治、益蟲益鳥益獸的保護、生物資源綜合開發利用以及科技小論文的撰寫等。
4、調查、訪問、參觀、遠足等社會實踐活動
幫助學生了解鄉情，增進熱愛家鄉的情感，諸如人口問題調查、糧食問題調查、耕地問題調查、農業專業戶和生態村參觀、自然保護區參觀和調查等。
5、知識講座、圖片展覽、知識競賽等活動
在課外面向全體學生的活動，有助於豐富知識、開闊眼界、激發興趣、提高生物學素質，諸如生物科學與人類生存發展的關係、鄉土生物資源的保護開發利用、人口與計劃生育等知識講座、珍稀動植物圖片展覽、生物知識競賽等。
科技活動總結12
縣委宣傳部、縣貿科局和縣科協牽頭，通過精心組織、周密安排，在縣農業局、人口計生局、團縣委、民政局、衛生食藥監管局、教育局、工商局、質監局、安監局、民政局、司法局等16個單位和部門的配合下，在我縣xxxx鎮成功開展了豐富多彩的科普宣傳活動。現將活動總結如下：
縣委、縣政府領導高度重視科技活動周活動，聽取彙報後要求把科技活動周辦實辦好，活動要惠及廣大群眾。同時縣委宣傳部、縣貿易局、縣科協聯合下發了《關於認真做好xxxx縣xxxx年“科技活動周”系列活動有關工作的通知》（普貿科字﹝xxxx﹞號）檔案，要求各鄉鎮和部門要根據本鄉鎮和本部門實際，開展適合公眾需求的科普活動，擴大科技活動的覆蓋面和影響力。
按照上級主管部門要求，結合我縣當前農業生產實際，統一組織在我縣xxxx鎮開展了大型的豐富多彩的科技活動周宣傳活動。
5月13日上午，由縣委宣傳部、縣貿科局和縣科協牽頭，組織了全縣16個部門和單位共計32人，在xxxx鎮農貿市場開展了科普宣傳活動。宣傳活動開展正值趕場天，前來索要資料和諮詢的群眾絡繹不絕。縣委宣傳部、文明辦作了文明禮儀、整髒治亂常識宣傳；縣貿科局進行了防震避震常識、智慧財產權法律法規及資助、xxxx州科學技術進步條例、貴州秋冬作物抗旱技術、農村實用新技術等知識的宣傳，並現場接受群眾諮詢；縣科協宣傳了經濟作物高產栽培技術及管理等方面的知識；縣農業局進行了辣椒、白菜等高產栽培、施肥及管理宣傳；縣衛生局宣傳了疫病防病等方面的知識；縣人口計生局進行了優生優育和生理健康等宣傳；縣草地中心對科學養羊作了宣傳，並接受老百姓對牲畜科學養殖與疾病防治諮詢；團縣委、司法局、民政局、安監局、文體旅廣局、工商局、教育局等部門根據自身特點，也廣泛進行了各種科技知識宣傳。整個宣傳活動得到廣大群眾的歡迎，宣傳點前排起長隊，擠滿了群眾，等待科技諮詢，索要科技資料。活動共發放宣傳資料30餘類10250餘冊（份），懸掛宣傳標語和掛圖6幅，接受諮詢100餘人次。
一是各單位領導重視，宣傳活動組織有力。此次活動得到參與部門的重視，積極佈署，認真準備宣傳資料，抽派人員參與。部分縣直部門主要領導或分管領導親臨宣傳現場，確保宣傳活動有序進行；各部門把這次科普宣傳活動作為對外宣傳各部門的視窗和充分發揮科技人員能動作用的良好契機，積極組織科技人員參與開展宣傳和諮詢服務。
二是活動講求實效。此次科技活動周將宣傳活動與我縣當前抗擊乾旱工作及群眾生產生活等有機結合起來，把科技送到老姓手中，及時有效地幫助群眾解決生產生活中的熱點難點問題。
三是宣傳方式多樣，影響廣泛。參加宣傳活動的各部門團結協作，強化宣傳，營造聲勢，採取發放內容豐富的宣傳資料、懸掛大幅標語、現場諮詢等方式進行宣傳，縣電視臺專門對宣傳活動進行了報道，進一步擴大了科技活動周宣傳活動的影響。同時各鄉鎮也按照檔案要求開展科技活動周宣傳活動。
總之，通過此次科技活動周的深入開展，廣泛宣傳了黨和政府的科技方針政策和惠農政策，把各種涉及民生的實用科技知識及時送到了老百姓手中，讓科技惠及民生，大大提高了全民科學素質，逐步增強了企業自主創新能力，讓廣大群眾切實感受到科學技術的力量，使全社會進一步形成了崇尚科學、熱愛科學、學習科學、應用科學的良好風尚，為構建和諧社會營造了良好的氛圍。
科技活動總結13
牢牢抓住蘇區振興政策機遇，加大專案申報力度，促進全縣科技創新再上新臺階。
1、強化科技計劃專案申報。以鎢、綠色食品、竹木產業為重點，進一步強化專案儲備，提升專案質量，特別要加大鎢、綠色食品、民生科技等重大專案和重點專案指導力度，並積極跑部進廳，提高專案申報成功率。促進耀升鎢業進入國家創新型企業行列，支援章源鎢業和耀升鎢業申報國家和省市重大科技專項專案。
2、強化企業創新平臺建設。繼續加大科技入園入企力度，鼓勵企業加強產學研合作，建立企業技術研發平臺。支援章源申報國家級企業技術中心，齊雲山建立省級南酸棗工程技術研究中心、君子谷建立省級刺葡萄工程技術研究中心，其他中小企業都建立技術中心等研發平臺，濾布不斷開展新發明、新技術、新產品、新工藝的研究，提高企業創新能力和市場競爭力。積極參與縣迴圈經濟產業園建設，發揮職能作用，進一步促進企業與中科院城市環境研究所的產學研合作，延伸產業鏈條，確保企業增效、財政增長。
3、積極推進農業科技創新專案建設。抓好農村實用技術應用與示範推廣工作，特別是要積極支援刺葡萄、南酸棗產業基地建設。積極爭取科技富民強縣南酸棗產業化技術整合應用與示範專案的續建，工業濾布進一步促進南酸棗產業發展。
4、認真實施國家可持續發展實驗區專案。為迎接科技部對我縣國家可持續實驗區建設的中期評估認真做好籌備工作，並爭取相關專案扶持。
5、繼續完善科技進步考核各項工作。全面推進各項科技進步，完善科技進步考核各項機制體制，力爭連續三屆進入全國科技進步考核先進縣行列。
6、認真完成其他中心工作。根據縣委、政府安排，不折不扣完成徵地拆遷、招商引資、“三送”及土坯戶改造等各項中心工作。
科技活動總結14
根據省糧食局關於印發《20xx年省糧食科技活動周工作方案》通知檔案的安排部署，高度重視並認真落實好糧食科技活動周的宣傳活動，現總結如下:
一、指導思想
以科學節糧減損、科學消費、保障糧食安全、傳播生產和消費優質糧油的理念為主要宣傳內容，進一步凝聚糧油消費提檔升級的廣泛共識。加大科技宣傳和科普宣力度，大力突出科技創造美好生活的活動特色。普及相關科學知識及科研成果，讓科技成就惠及人民群眾。
二、活動主題
20xx年糧食科技宣傳週主題為“科技創新，強業興糧”。
三、多措並舉推進科技活動周深入開展
科技周活動期間，我們通過向活動現場參與者發放宣傳資料的方式，如常識讀本、宣傳單等，從愛糧節糧、糧油營養健康以及糧食安全等方面普及知識，並普及科學購糧、存糧、節糧等知識和技巧，有效地推動了“科技創新，強業興糧”知識的普及，受到大家熱烈歡迎。利用對糧食市場進行監管的機會，對市場內的糧油質量進行監測，讓百姓吃上放心糧，還消費者一個安全的糧食市場，確保糧食安全。在人員密集的糧食市場開展現場宣傳和諮詢活動，從而達到此次活動的實際效果和群眾參與度。製作了宣傳標語，並編制了“科技創新，科學節糧減損，保障糧食安全知識宣傳冊，主要介紹科學節約糧食的方法和技巧、如何減少糧食損失、怎樣保障糧食安全等。並且為農戶介紹在糧油儲存、糧食安全消毒等方面的一系列糧油安全知識，使宣傳活動能夠走進各家各戶。
四、宣傳活動成果顯著
通過糧油科技活動周宣傳活動的開展，營造出了“科技創新，強業興糧”的社會氛圍，使科學保障糧食安全知識能夠走進千家萬戶，愛糧節糧意識得到了顯著的提高，人民群眾對於糧食知識也有了新的認知。
科技活動總結15
我校科技節在各班主任、全體師生的共同努力之下，圓滿地完成了科技節所安排的各項活動，並在“五四青年節”和“六一兒童節”之間青少年節日的喜慶氛圍裡順利閉幕了。
我校根據檔案精神，確定了以“精彩科技安全校園”作為主題的科技節活動方案。通過學校的科技節，使我校師生形成倡導科學，弘揚科學，學好科學，用好科學的良好氛圍，培養學生的創新精神和實踐能力，推動學校科技活動的深入開展。
回顧這次科技節，我們認為這次科技節有以下幾個特點：
一是科技節氛圍濃。本次科技節從5月14日開始到5月28日結束，經歷了半個月的時間。在此期間我們舉行了豐富多彩的科技活動。有頭腦奧林匹克比賽的專案，如曲線飛行、紙車接力、小車行駛、越長越好，又有美術與科技有機結合的創意燈飾展，還有機械式機器人的製作和“精彩科技安全校園”作為主題“創意金點子設計方案”的活動，通過各種活動營造了科技節的氛圍。
二是班主任高度重視。活動方案一公佈，許多班主任老師就組織學生認真學習活動的方案，讓學生了解開展科技節的目的、意義，知道這次科技節的活動專案，以便及早讓學生參與各項比賽活動。
三是活動多、學生參與人數多。這次科技節共分7個比賽專案，內容非常豐富。通過學生參與科技節的各項比賽，科技活動已深入人心，學生的積極性比以往要高，學生的參與率達到近85%以上。
四是學生更加懂得團結協作，增強了集體的榮譽感。本次科技節不僅促進了學生動手能力的提高，讓學生在玩中學，在學中玩，增長了見識，又拓寬了科技視野，而且使學生學會了互相幫助，懂得了團結協作，更加增強了集體的榮譽感，班級的凝聚力有了很大的提高。
本屆科技節已經圓滿結束，通過以“精彩科技安全校園”為主題的科技活動，使每個學生有了一次施展才能的機會，只要認真參與，積極動手動腦，都會有收穫，學習的信心也增強了。通過各項活動，使學生們情感得到了體驗，科技節的舉行大大的豐富了學生的課餘生活，鍛鍊了學生的各種能力，提高了學生的科學素養，培養了學生的創新精神和實踐能力，使我校的科技特色更加鮮明。
本屆科技節雖然已經結束，但科技創新、科技活動的開展卻永無止境。使我們廣大師生以科技節為契機，為推動我校科技活動的深入開展，不斷提升科技節活動的質量，為素質教育理念下的新區科技特色學校得到良性發展而作更大的貢獻。
