科技館作文精華【8篇】

來源:果殼範文吧 2.42W

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的科技館作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科技館作文精華【8篇】

科技館作文 篇1

陽光明媚的一天,我興高采烈地去了位於西湖文化廣場東南面的浙江科技館遊玩。還沒走到館門口,“浙江科技館”這幾個鎦金大字早已映入眼簾。在陽光的照射下熠熠生輝。

進入科技館大門,走過一段鋼化玻璃,就來到了一個大熒幕前。突然,一條栩栩如生的小紅鯉魚趁我不注意時竄過我腳下,又溜了開去,緊接著,成群結隊的小魚遊了過來,我腳下彷彿有了一塊會移動的大紅綢緞。四周都是搖曳多姿的水草,恍若置身於海底世界。可是,我一走開,幻境就立刻消失了,熒幕和地面都回到了原來的灰色。

接著,我走上了電動扶梯,去了二樓。扶梯本來在緩緩行動,就像個上了點年歲的老頭。可我一踩上扶梯,“小老頭”就變成了朝氣蓬勃的少年,飛快地前進著,很快送我到了二樓。這個設計既節省了能源,又方便了遊客,真夠科學的!

二樓的'能源講臺,有個阿姨正在做實驗,只見她在代表地球原本乾淨環境的水缸裡放入代表各種環境汙染的彩色沙子,並用力攪拌著,水就這樣變成黑色了。按照常理,這時沙子應該沉到缸底才對。可是,沙子卻浮在了水面上,隨著水波盪漾開去,接著又混成一堆了,這可多像我們正在被各種汙染吞噬的地球環境啊!阿姨告訴我們她要讓“地球環境”恢復原貌。只見她將手伸進缸裡,飛快地從水中分毫不差地拿出了“紅色汙染”,我的天啊!這些沙子竟然還是乾的!,阿姨又依次拿出了“綠色汙染”,“藍色汙染”,最後,缸裡只剩下黑水了。阿姨又把手伸進缸裡輕輕攪拌著一缸烏水,奇蹟發生了,水居然象著了魔似,從黑色,變成棕色,接著變成黃色、白色、半透明的,最後竟然變成一盆清水!跟原來幾乎一模一樣!這結果真是太讓人驚詫了!觀眾們不約而同地鼓起雷鳴般的掌聲。這究竟是怎麼回事呢?正當我百思不得其解時,阿姨笑吟吟地說出了答案:原來,她手上抹了明礬,明礬可以淨化水,而那些彩色的沙子是一種能防水、浮力強的特製沙子。我這才恍然大悟,科學真是妙趣橫生啊!

二樓好玩的地方可真不少,不僅有能彈奏出美妙音樂的無弦吉他及豎琴、無皮架子鼓、巨大的地面鋼琴,還有量子論劇場等等。

當然最好玩的還是要數三樓了。那裡不僅有方形輪、梵天塔、解套等科學遊戲,還有練立定跳遠、拉繩、平衡木、足球、籃球、短跑的先進體育訓練器材。通過這些科學訓練器材,我可以立即得到自己的體育成績,太有趣了!更別提我玩了不肯離開的遙控探月玉兔號模型,通過遙控器,我遙控“玉兔號”在“月球”上漫步,讓它乖乖的回到嫦娥3號身邊。即使已經汗流浹背,但我仍然久久不願離開這有趣的科技館。

科技館使我領略到了科學的魅力!原來,科學並不枯燥,它和大自然、和我們的生活密切相關,它千變萬化、妙趣橫生,而且一直不停歇地改變著人類的生活,讓生活變得更舒適、便捷。科學的探索永無止境,我們一定要從小努力學習,為將來保護地球、造福人類打好堅實的基礎。

科技館作文 篇2

8月21日,我和爸爸媽媽遊玩了上海科技館

走出地鐵出口,我們先繞科技館走了一圈。科技館的外形是圓的,上面還戴了一頂特大的“帽子”。

我們憑票進入了科技館。科技館真大,裡面劃分成好幾個展區,有動物世界、地殼探祕、機器人世界……,我最喜歡的是地殼探祕。

我們到了地殼探祕,沿著地下通道一路欣賞不同世紀的岩層。突然聽到前方有人說火山區再過五六分鐘就要模擬火山噴發了。於是我們就加快腳步來到火山區等候。突然,“火山口”裡冒出白煙,並越來越濃,白煙變成了滾滾的黑煙。隨著“轟隆”的一聲,火山噴發了。這時天空中電閃雷鳴,還帶著火星的濃濃火山灰從天而降,四處飄落。更可怕的是火紅的岩漿從火山口向山下流來,向一條條張牙舞爪的火龍,從山頂向山腳躥來,一直到我們腳下才遇冷凝固成火山石。

動物世界也非常吸引人。動物世界裡有許多動物,都是仿生的。在這裡你可以看到巨大的.非洲象、世上最小的鳥——蜂鳥、神奇的“四不象”(面似馬、角似鹿、蹄似牛、尾似驢)——麋鹿……這些動物製造的唯妙唯俏,在聲、光的配合下,讓遊覽的我們真以為是走進了活的動物世界!

……

時間過得真快,不知不覺中,一天就在科技館中渡過了。要關館了,我們也該回住宿地了,我才戀戀不捨地離開科技館。

科技館作文 篇3

今天,爸爸帶我去南京科技館轉了一圈。

進入科技館,首先映入眼簾的是一條寬敞的馬路,馬路的兩旁長著許多鬱鬱蔥蔥的.大樹,有楓樹,有杏樹,還有香樟樹。它們的形態各不相同,可謂千姿百態。

到了科技館的主體了,剛進入主體,我就覺得主體大得像宮殿一樣,在“宮殿”的上方掛著六個星球模型,而且非常大,這更讓我對現代科技技術充滿了敬佩。

在南京科技館,我印象最深的還是“永遠擺動的搖椅”了。當我坐在搖椅上輕輕一搖,那搖椅就不停息地搖了起來。為什麼呢?我仔細一看,哦,原來旁邊有三塊磁鐵,它們是以S對S,N對N的方式產生的力將搖椅推動,這種科學力量讓我感到新奇。

科技館作文 篇4

終於熬到了暑假,媽媽終於要帶我去那個期待已久的地方——萬盛科技館了。

“叮!”電梯門開了,前面就是位於四樓的科技館了。只見許多小孩子在地上踩來踩去,嘻嘻哈哈,玩得可高興了。我順著他們的腳步望去,地面上的一個“小水池”吸引了我的目光。“池水”很清澈,“池面”上漂著荷葉,“池底”還有五顏六色的'鵝卵石,“水”裡還遊著許多小魚。我一踩小魚,它們紛紛逃離開去。我發現一條紅色的小魚,它挺有個性的,我每次踩它,它都不躲遠,而是躲到荷葉下。我再去踩它,它就像逗我一樣,又躲到旁邊的一片荷葉下,可有趣了。玩得正高興,“水池”忽然變成了“鋼琴鍵盤”,我在黑白鍵盤上跑來跑去,誰知,鍵盤竟然發出了美妙的樂聲,就像真的鋼琴在彈奏一樣。不一會兒,“鋼琴鍵盤”又變成了“小樹林”,裡面有許多小鳥……場景越變越多,我都有些眼花繚亂了。媽媽叫我抬頭,我一看,屋頂有個光源,正是這些變幻無窮的場景的“來源”,原來這就是“全息投影”。媽媽用手機百度了一下,告訴我,全息投影也叫虛擬成像技術,是利用干涉和衍射原理記錄並再現物體真實的三維影象的技術。“哇,科技真厲害!”雖然聽不懂,我還是由衷地感嘆道。

告別了有趣的“全息投影”,我們走進了科技館內部。裡面的專案可真多,來體驗和參觀的小孩也三五成群,處處歡聲笑語。我瀏覽了一圈,一個醒目的名字映入我的眼簾——傾斜小屋。“傾斜小屋?”我想,“這個小屋裡面到底是怎樣的呢?”這座小屋有兩個門,一邊是入口,一邊是出口。我慢慢地從入口往裡走,地面還真是斜的,而且斜得挺厲害,要慢慢靠著牆走才不至於滑倒。我才走了兩三步,就有點頭暈了,於是我停了下來,趕緊扶著牆,冷靜了幾秒鐘。這時,有幾個小孩子衝了進來,他們大概已經玩了很多次了,居然在裡面穿梭自如。一個小姐姐熱心地對我說:“扶著牆,調好重心,掌握好身體的平衡,你會習慣的。”說完,還給我示範起來。我學著她的樣子,慢慢地扶著牆出去了。幸好這座小屋不大,一共只走了十幾步。出了小屋,媽媽問我感受如何。我說還好吧,關鍵是調整重心。媽媽笑著說:“還知道‘重心’了,不錯!”

我們又來到了一個“小電視機”螢幕前,上面是“地震模擬場景”,有郊外、家中、教室等四個場景。媽媽給我選擇了“教室”的場景。只見一間教室裡,一個小女孩正在上課,突然,教室顫抖起來,吊燈啊、桌子啊、書櫃啊、牆壁啊……都在搖晃。小女孩慌張極了,四處張望,不知道躲在哪裡好。媽媽說:“寶貝,你覺得她躲在哪裡最安全?就點一下那裡。”我想起老師教過我們,這種情況就抱著頭躲在課桌下最安全,於是就毫不猶豫地點了一下螢幕上的課桌。只見小女孩抱著頭就躲到了課桌下,一個聲音傳來:“恭喜你,答對了。”螢幕又回到了最開始的場景。

我和媽媽還體驗了光井、牛頓擺、光纖傳聲、發電自行車、小球旅行記等許多專案。我說:“今天真是收穫滿滿,我又學會了很多知識。科學真是神奇又有趣!”媽媽對我豎起了大拇指!

科技館作文 篇5

暑假裡,我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。

科技館座落於上海浦東,地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上海科技館站。剛一出地鐵站口,一座巨集偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去,這座大樓的中心是一個玻璃大球體,球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房,像是球上長出了兩隻大翅膀,大樓的正面都是用玻璃製成的,在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩,這就是上海科技館。

今天參觀的人可真多呀!我隨著人流來到科技館生物永珍區,剛跨進區內,哇!眼前的美景讓我驚呆了:一個絢麗多彩的生物世界展現在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下,一邊觀看著熱帶雨林植物,耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲,使我盡情領悟到豐富多彩的生命現象,讓我彷彿進入了原始的自然風光區。

離開生物永珍區,我懷著好奇的心情迫不及待地來到地殼探祕展區,這裡是通過各種模擬場景和科學知識來探祕地球奧妙的,它讓我懂得了地殼的斷裂變動會造成地震,使我身臨其境地體驗了火山爆發的歷險過程以及一飽眼福了地球在宇宙中是怎樣運動的。我們的地球盡會有這麼多神奇的故事,真讓我歎為觀止。你看那邊的地球家園展區,介紹地球的故事還多著呢!我不由自主地來到地球家園展區,這裡的展項好多呀!有生態災變劇場、蘇州河變遷、瀕臨滅絕的鳥類、垃圾焚燒動態演示模型等等。其中最讓我記憶猶新的'是生態災變劇場,跨進劇場,哇!山明水秀,綠樹成蔭,我們的家園真是一副美麗的圖畫呀!

突然,天昏地暗,雷聲轟鳴,剎時間,美好的家園只剩下一副荒涼的慘景,這一演變過程是用來告誡人類的所作所為在不知不覺中破壞了自然形態的平衡,如果再這樣下去,這可怕的自然災害一幕就即將出現在我們的眼前。讓我們每個人從現在做起,來愛護我們的家園吧!我思緒萬千,漫步走出地球家園展區。

突然,一陣孩子們的嬉笑聲把我從憂愁的心情中拉了出來。原來是機器人世界展區傳出來的歡笑聲,猛然間,我的心又活躍了起來,我加快步伐跑進機器人世界展區,咦!這裡哪裡傳來鋼琴曲,我聞聲放眼望去,原來是機器人音樂家正在有聲有色地盡情為大家演奏,太美妙了!你看,那邊的機器人更棒著呢!它正專心致志的跟一位小朋友下棋,看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子,我想,他肯定已鬥不過機器人了。這裡的機器人真多呀!

不過,最引人注目的還是機器人劇場,它們個個都穿著漂亮的衣裙,頭上帶著時尚的帽子,手上還撐著一把小花傘,正隨著音樂翩翩起舞,遠遠望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過機器人世界,我們又去參觀了資訊時代、探索之光,宇宙天地……

這次參觀不但讓我愉快的過上了一天,更讓我開闊了眼界,瞭解到我們身邊存在的各種科學奧祕,使我懂得了我們每個人都應該愛科學、學科學、用科學。讓科學為我們作出更大的貢獻。

科技館作文 篇6

上個星期,學校組織全校師生去東莞市科學技術博物館參觀和遊覽。早上,同學們早早地來到了學校,吃完早餐,我們走出校門搭上大巴出發了。一路上同學們有說有笑,大家顯得特別的興奮!時間過得真快,不知不覺便來到了東莞科技館。

走進科技館二樓,首先看到的是機器人小樂隊,你看,那些小機器人有的在指揮,有的在打鼓,有的在吹笛子,還有的在彈鋼琴,眼前不斷地傳來優美動聽的樂曲,要不是你親眼目睹,還真以為這是音樂家們在演奏呢!隨後我們上了三樓,進入球幕影院,展現在我們眼前的`是一個球凹體形狀的電影大螢幕,當時正在放映著動物影片呢,視覺非常立體,就好像身臨其境一樣,跟普通影院相比較,感覺完全不一樣;參觀完球幕影院,我們又去參觀了航空飛船,進入航空飛船裡面,只見許多先進的模擬操作按扭及各種飛行儀表,還有太空飛行畫面螢幕,該螢幕畫面的作用是:當飛船在飛行時,飛船會跟隨著螢幕所顯示的畫面一起移動,彷彿自身真的在太空飛行一樣,感覺特別的棒;最後我們還參觀了‘萬丈深淵’展覽,如果你有恐高症,站在‘萬丈深淵’上面往下看,那種深不見底的恐懼感,肯定會把你嚇得半死。這時你一定禁不住會問:“博物館裡面哪來的萬丈深淵和深不見底啊?”那就讓我來告訴你吧:其實‘萬丈深淵’只不過是由許多鏡子和燈光組成,並通過燈光的反射等原理給人們帶來的一種錯覺而已。但現場感受卻是那麼的逼真,真的好奇妙!

由於時間關係,那天我們只參觀了科技博物館其中的一部分展覽品,最後不得不依依不捨地離開了科技博物館,坐上大巴返回了廣州。

科技館作文 篇7

上週日,我們全家一起去大鵬新區的深圳昆蟲科技館賞菊花。

展廳裡面人山人海,熱鬧極了!我飛快地跑向美麗的菊花。五顏六色的菊花競相開放,數也數不清。有綠色的、紅色的、黃色的……別提有多美了!綠色的花聞起來十分清淡,能讓人提神;紅色的花聞起來十分濃郁,一聞到就想要睡覺;黃色的花聞起來不濃不淡,香味正合適。

菊花的大小不一。有的花小巧玲瓏,惹人喜愛;有的花大的大得像媽媽的手掌。那盛開的`花朵兒,像一張張美麗可愛的笑臉。

菊花的花瓣像個勺子,好像專門給蜜蜂“吃飯”的工具。菊花的葉子上面有些小毛毛,像是蜜蜂吃飯時的座椅。

在那裡我也學到了許多知識。我發現有工作人員正在給花授粉,我趕忙奔了上去。在那裡,我聽阿姨給我們講人工授粉時,不同的花粉要送給不同的花,不然不能結果。在這美麗的假期裡欣賞這美麗的菊花,真是令人賞心悅目啊。

科技館作文 篇8

“好訊息,好訊息,寧波也有科技館嘍,明天上午寧波科技館開館啦……”我們班主任雎老師邊進教室邊高興的喊著,為我們幾個小記者每人發了一張科技館門票。

第二天上午九點三十分,我準時來到了科技館的樓下,只見四幢雄偉的大樓矗立在我的眼前。三號樓就是我們要去的科技館了。由自願者大哥哥為我們編好組後,我們就跟組進入了科技館。

我們首先來到的是機器人展廳,映入眼簾的是機器人的`發展歷史。看完後,我大為驚歎,原來現代化的機器人經歷瞭如此漫長而且複雜的發展歷程。接著,我們來到一張大方桌前,桌上擺放著各種各樣的機器人。哦,我明白了,原來這裡就是人和機器人互動的地方。我輕輕觸摸了其中一個機器人的腦袋,他就立刻有了反映——“搖頭晃腦起來,並且扭過頭來很好奇地看看我,似乎在問我,你為什麼要摸我呢?”我再一使勁敲敲他的腦袋,他就哇哇大叫:“為什麼打我,好疼哦。”哇!機器人真的會說話,真是太有意思了。這裡還有會踢足球的機器狗,與人對話的機器寶寶,能自由飛翔的機器蜻蜓等等。

接著,我來到了科學啟蒙展廳。只見一個大圓形水池擺在了展廳的地上,水池上有各種各樣的玩具,其實每一種玩具都是一種科技產品,都解釋了一個科學知識。其中最讓我感興趣的是聲控噴泉,我對喇叭使勁喊了一嗓子,結果噴泉水就會噴得很高。噴泉的高度會隨著喊聲的大小而高低不同並且會變化出不同形態,好似跳舞一樣,特別好玩哦。為什麼會這樣呢?我一看解釋說明,才知道原來喇叭裡面有一個大的麥克風,聲控噴泉的原理是將聲音通過麥克風轉變為電訊號,經過放大及其他一些處理,推動電子開關,再去控制設在水路上的閥門的啟閉,從而達到控制噴頭水流動的通斷。這樣隨著聲音的變化,人們可以看到噴水大小、高矮和形態的變化,把人們的聽覺和視覺結合起來,使噴泉噴射的水花隨著聲音的變化的旋律而翩翩起舞。因此,聲控噴泉也被譽為“音樂噴泉”或“會跳舞的噴泉”。人類的智慧真的太偉大啦!

科技館給我們帶了樂趣,拓寬了我們的眼界,增長了我們的知識。我還會再來的!

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