實用的科技節作文彙總(3篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的科技節作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

科技節作文 篇1

金秋十月，我們德開國小又迎來了一年一度的科技節。科技節的活動專案豐富多彩，有科技幻想畫、科技手抄報、科技創新小製作、科學小實驗、環保服裝大賽等，每項活動同學們都大膽構思，力求創新，展現出同學們對科學的熱愛之情。其中我最感興趣的專案就是“科學小實驗”了。

在我們的'四人小組中，姜子涵任組長，卞婧堃、於佳馨負責操作，我來解說。經過商量，我們小組選做的實驗是“可愛的浮水印”。

於佳馨先用水盆盛來約半盆清水，卞婧堃用蘸了墨水的筷子輕輕碰觸水面，就可以看到墨汁在水面上擴充套件成一個規則的圓形，姜子涵用棉棒在頭皮上摩擦三四下，然後用棉棒輕碰墨汁圓形圖案的圓心處，它就會慢慢擴充套件成一個不規則的圖形；把宣紙輕輕覆蓋在水面上，然後緩緩拿起宣紙，紙上就會印上美麗的圖案。幾次練習下來，我們的宣紙上留下了龍圖、村莊圖、柳樹圖等不同的圖案。

讓我來告訴你這種現象的原理吧，因為棉棒在頭皮上摩擦的時候，沾上了少量的油，就會影響水分子的拉引力量，所以墨汁會擴充套件成一個不規則的圖案。

科技節讓我們瞭解了更多科技知識，感謝老師對我們的悉心指導和幫助，感謝學校為我們提供了這個大舞臺，它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線！

科技節作文 篇2

科技節轟轟烈烈的結束了。彷彿是剛過完一個喜慶的節日，又彷彿是參加完了一個豐富的學習課程。

科技節中各項比賽的設計，我們的同學構思大膽、創新，而且還能兼顧設計的美觀性！這是在院前國小敢為人先，勇爭第一環境的孕育下，同學們所慢慢形成的一種自我的風格。在“雞蛋撞地球”這個專案中，同學們的設計新穎奇特，而且能巧妙的運用輕質的`材料保護雞蛋不受損。在環保時裝設計中，同學們既擔當設計師又擔當模特兒，而且製作這些精美時裝的材料都是運用一些平日裡不起眼，被我們認為是廢品所遺棄的物品，讓我驚訝於同學們的心靈手巧，驚訝於每位設計師們的匠心獨具！同學們都把自己的知識運用於自己的創作中！在科技節中，同學們平日藏在骨子裡的潛力盡情的展現出來，就像是火光一般耀眼！

我親身參與的是“中國排球永不落”，在比賽中我明白到團隊的合作是很重要的，要完成一個工作，往往需要很多人一同去努力，每個人完成任務中的不同部分，在把這些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一個人孤軍奮戰往往不能取得很好的成績。科技節教會我們理性的思維方法，培養了我們的環保能力，也培養了我們的科學素養、與人合作的能力，真是受益匪淺！

感激老師對我們的悉心指導和幫助，謝謝學校為我們提供了這個大舞臺讓我們能自由的發揮想象，自由的讓才華盡現，自由的學習了，成長了。謝謝！

科技節作文 篇3

你聽說過“π”節嗎？哈哈，今天是3月14日，是一年一度的科技節，又稱“π”節。俞老師說今天要舉行科技節的開幕式。

但天公不作美，太陽媽媽玩起了躲貓貓，烏雲寶寶哭了，天上又下起了傾盆大雨。

哎呀！開幕式不會取消了吧！正當我心裡犯愁的時候，俞老師走進教室，笑眯眯地說：“同學們，帶上你們的傘，我們到體藝館去參加科技節開幕式吧！”

撐著傘走在去體藝館的路上，雨可真大啊，感覺像倒下來似的，我的.褲腳都被沾溼了。但是大雨沒有澆滅我們的熱情，我們個個精神飽滿，來到體藝館，等待開幕式的到來。

“3.1415926……”優美的旋律響起。主持人說，這首歌正是由數學的圓周率轉化為音符而成的，真是太有意思了！

隨著這首歌曲的響起，開幕式也正式開始了！我們觀看了精彩的魔尺展示。十個班級的同學代表，上臺擺出屬於自己班級的造型。我們班由何星瑤同學上臺展示，她用熟練的動作為大家擺了一個“2”，贏得了陣陣掌聲！

接下來就是各種神奇的實驗，讓我們大開眼界。讓我印象最深刻的是“大象牙膏”的實驗，由張老師和蔡老師合作完成。首先在一個三角形的玻璃杯中倒入碘化鉀和洗潔精，用玻璃棒攪拌，變成了白色的固體。再往裡面倒入紅色色素，輕輕搖動，變成了紅色的液體。然後，蔡老師往裡面加入了雙氧水。還沒等我反應過來，裡面的東西就像火山噴發似的，噴湧而出。仔細一看，紅白相間，像極了棉花糖。蔡老師說，這就是“大象牙膏”。你喜歡什麼顏色的牙膏，就可以加什麼顏色的色素。這個實驗贏得了陣陣歡呼，全場都沸騰了！

科學世界真是奇妙，科技節開幕式真是精彩，希望之後的科技節活動會更加精彩！