實用的科技館的作文彙總(3篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的科技館的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館的作文 篇1

今天下午，我們三年級六班要去參觀科技館，全班同學激動地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書小組為單位，一起站好隊，出發了。

到了科技館門口，我們看見門口的右邊有一個“大火箭”的模型，非常高大壯觀。然後講解員把我們帶進科技館，一樓的左邊介紹的是世界發明，右邊介紹的是中國的四大發明，有倉頡創字、炎帝創市......，還給我們介紹了世界八大奇蹟兵馬俑。

然後我們上二樓，我們發現全是一些關於科學的公共設施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發電、腳踏發電......我覺得腳踏發電比較有趣，方法是：體驗者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發電量越大，燈泡就亮的更多。

我們又上了三樓，有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動，其實就是用投影儀投射在地面上的足球場，然後我們在足球上踩一下或踢一下就會朝你想踢的地方滾去，但是有時候足球會不聽話的滾到別的地方去。體驗完後走我們來到四樓，講解員告訴我們，四樓採用了很多媒體螢幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見一個螢幕。四樓裡面還有虛擬人體漫遊、人體進化、電影配音......我最喜歡的.是電影配音，我和同學給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺得很有趣，好像真的在播放這場電影，而我們就是配音員！

今天的科技館參觀可真有趣呀，讓我學到了很多知識！感到了科學知識的奇妙和它給人類帶來的巨大變化！

科技館的作文 篇2

星期五，我一大早就起床了，準備一切就緒後，我興高采烈地來到學校，八時就出發了，一路上風光可好了，還走過黃浦大橋呢！上午繞過購物的中心地段，我們來到球幕影院、蝙蝠洞、探索者長廊1……最令我印象深刻的是探索者長廊1和探索者長廊2。探索者長廊1向我們介紹了古今中外的科學家，有張衡，伽利略，牛頓，拉瓦錫，達爾文，普朗克……最令我印象深刻的是張衡，他是我國東漢時期偉大的.科學家、文學家。張衡對中國古代的天文學、地震學和機械力學作出了傑出的貢獻。他繼承和發展了前人的渾天理論，大膽地對天象提出了許多新的見解。他發明的“水運渾象“、“候風地動儀“、“渾天儀“等，準確地報告了西方千里之外發生的地震、較好地說明有關天文現象。這標誌著人類開始了用儀器記錄研究地震和天體的新紀元。下午，我們乘上電梯，來到了二樓的飛禽走獸館，我們走進了一個蝙蝠洞，洞裡倒掛著一群蝙蝠，人一走進去就發出吱吱的叫聲。同學們被嚇得渾身發抖，連連尖叫。我一點也不怕，告訴他們這是模模擬的動物造出來的。

最後，我們又去了動物世界，聽工作人員說，這些都是標本。瞧，那隻豹子咬著一頭小鹿，正在奔跑，做得栩栩如生，真是逼真極了！

這次參觀讓我大開了眼界，我以後一定要努力學習，爭取長大了也當個科學家。

科技館的作文 篇3

今天，我和媽媽參觀北京科技館。

科技館分為兩部分：一是主展廳，二是科技樂園。我先去科技樂園玩了半天，好玩極了，有各種各樣的遊戲，叫我玩了還想玩。主展廳裡也有很多動手專案。科技館設計者主要想通過一些簡單的遊 戲專案告訴我們一個科學道理。我很喜歡這些遊戲，我最喜歡的是《華容道》拼圖。

今後，我也要好好學習，用我學到的`知識幫助大家，服務大家。