科技創新工作總結(集合15篇)
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家整理的科技創新工作總結，歡迎閱讀與收藏。
科技創新工作總結1
新的學期開學以來，我們認真回顧了上學期工作的得與失。在我們對上學期的工作作了認真的總結並且對下半學期的工作有了計劃和目標後，我部的各項工作一直有條不紊的進行著，所以我部門本學期的工作在反思之前工作的基礎上有了很大進展。本學期，我部服從機電工程系學生會的領導，在保持發揚專業特色的基礎上與其他各部加強交流與合作，在工作上交出一份滿意的答卷。作為科技創新部我們的主要任務是動員同學們積極參與科技創新的動員工作，以及為已經申請到的小組提供一定的幫助，及時的督促他們，以使他們能夠按時、有效的完成任務。
本職工作
我們科技創新部同共有23名成員，各成員之間團結合作大家都本著“一心一意為同學服務”的宗旨做好了每個人份內的工作促進了科技部的發展。我們的日常工作主要是尋找同學們的好創意，並將好的創意整理彙報，對承擔科研課題的團隊定期訪問，將其科研進度彙報院系，做好科研團隊與院系的溝通工作。跟蹤科研立項發麵，我們吸納方方面面對學生學術科研的意見，上至校領導、下至每一個同學。科技部成員
每月定期將科研跟蹤進度上交相關領導審批，細心聽取領導整改意見。另外科技部還廣泛徵集廣大同學對部門工作的建議。注重平時與廣大同學的溝通，採納同學提出的可行建議，還響應了學校創新精神的號召，為增強同學們的創新實踐能力開展了創新活動。作為學校科技創新部應該積極參與實踐過程，不僅要為同學們提供一個平臺，還應該讓成員們也積極加入科研立項中去。應該更加密切的承擔對大學生科研立項課題的跟蹤反饋，對承擔科研課題的團隊進行更多定期訪問，以便更好的瞭解和幫助同學們。
總的來說。我們這學期活動不是很多，我個人的經驗也存在很多不足，還請老師、主席能夠理解原諒。但是本著“實事求是”的宗旨，我們部的每個人都全心全意的做好每一件事就，每一件工作。這也使我們部的成員在工作中得到了鍛鍊，為我們下學期工作的開展積累了寶貴的經驗。下一學期我們將繼續發揚本部的“創新、實幹、服務”的口號和精神，必將以創新的精神，實幹的態度服務於每一個同學。
科技創新部
20___年1月12日
科技創新工作總結2
為促進縣又好又快的發展，在縣科技局、縣科學技術協會工作部署要求下，結合我鄉實際情況開展以“科技創新驅動發展”為主題的活動。現將活動開展情況總結如下：
一、開展應急避險演練
我鄉5月23號在蟲林村6組開展應急避險演練活動，此活動有26位村民朋友參加。在活動之前，我們首先開展了關於應急避險的專題講座，同時還發放了相關的應急避險知識手冊，為應急演練活動做好了充分準備。當天上午，我鄉聯村人員到蟲林村6組組織開展演練活動，在活動中，大家積極配合指揮、迅速反應、井然有序的撤離，使得這次應急避險演練活動取得圓滿成功。同時這次活動也使村民朋友掌握到更多的科學知識，也認識到科學知識的重要性，把科學知識合理的運用到日常生活中，形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚。
二、開放科普場地
我鄉一直採取開放村委會圖書館和鄉圖書館的方式促進科普資源共享。只要村民朋友願意學習的都可以去圖書館借閱圖書，且我鄉的圖書借閱手續非常便捷，為的是讓村民百姓更好地學習掌握新知識、新技能，體驗科技走進生活後的改變，激發他們對科技新生活的嚮往和追求。
三、大力開展宣傳活動
採用村組黑板、宣傳欄等張貼科技小知識，製作併發放科技知識手冊，拉橫幅宣傳科技活動等方法宣傳本次科技活動；以開生活會、壩壩會等形式貼近村民百姓，講解生活中的科學常識，以及科學在生活中的重要性。最後以達到激發全民學科學、愛科學的熱情，樹立科技創新的新理念為目的。
科技創新工作總結3
鄢陵縣第屆青少年科技創新大賽在縣委、政府的高度重視，縣科協、縣教育局的精心組織下，於20xx年x月x日在鄢陵縣教育局會議室成功舉辦。本次大賽從全縣40餘所中國小180餘件作品中篩選徵集出各類優秀科技作品14件，其中優秀科技專案19件，少年兒童科技幻想繪畫31件，優秀科技實踐活動19件。通過鄢陵縣青少年科技創新大賽評委會專家公平、公正、公開和認真嚴格評審，經鄢陵縣第6屆青少年科技創新大賽組委會審定，共評出各類優秀作品等級獎66個，其中一等獎12個，二等獎12個，三等獎12個，優秀獎30個獲獎率佔送展作品總數的66%。同時，對獲得作品等級獎的中國小生，科技輔導員，優秀科技輔導員頒發了獎品、證書。參與這次大賽的科技輔導員和中國小生達300餘人，其參與率、覆蓋面、作品數量、質量及科技含量均為歷年之最。現就我縣開展第6屆青少年科技創新大賽的情況彙報如下：
為了加強對我縣青少年科技創新大賽工作的組織領導和協調指揮，使大賽辦出特色，辦出水平，進一步凸顯青少年朋友的創新意識和科技熱情，成立了鄢陵縣第6屆青少年科技創新大賽組織委員會，組委會主任由科協主席晁海利擔任、縣教育副局長卜松田擔任，相關部門負責人為成員，組委會於20xx年x月x日即召開鄢陵縣第6屆青少年科技創新大賽工作聯席會議，以進一步提高認識，明確任務，落實責任，強化措施，確保大賽取得圓滿成功。縣委、政府表示，要把鄢陵縣第6屆青少年科技創新大賽辦成一次有影響、有特色、見實效的青少年科技創新大賽，並在人力、物力、財力上給予保障。由於縣委、政府的高度重視，各有關部門分工負責、各司其職，全力配合，縣科協、縣教育局主動承擔大賽承辦的主體責任，認真策劃、精心組織、紮實工作，組委會積極組織學校領導和科技輔導員到市級單位觀摩學習。定期到校督促指導，為我縣成功舉辦，提供了強有力的組織保障。
12月x日，縣科協、縣教育局根據全縣大賽準備情況，在縣二高會議室召開全縣中國小校長、教導主任、科技輔導員及部分優秀學生代表共80餘人參加的動員大會，縣科協主席晁海利、縣教育副局長卜松田、縣科協副主任科員孫建華等領導分別進行了動員、部署和工作強調，進一步明確了舉辦這次大賽的重要性和必要性。在全縣中國小生中掀起“熱愛科學、展開智慧、創造理想、培養素質”的大賽主題活動，要求通過這次會議，在抓好學校常規教育和日常工作外，一是要把這次青少年科技創新大賽作為提高學生素質，強化學校管理的重點來抓，廣泛宣傳，周密部署，認真引導，抓出成效。利用廣播電視，報刊等新聞媒體，大張旗鼓地宣傳我縣科技創新大賽的先進事蹟和典型經驗，與此同時，組委會領導經常到校督查指導。由於工作早部署，任務早安排，責任早明確，措施早制定，為我縣成功舉辦，增添了亮點，積累了經驗。
為了確保大賽圓滿成功，縣科協、縣教育局領導精心運作，多方協調，主動向縣委、政府彙報，爭取領導支援，立下軍令狀，辦出高水平。由此，得到了領導的高度重視，部門的大力支援。使參賽單位和工作人員在思想上高度重視，行動上高度一致，工作中紮實有序。為了確保創新大賽的資金投入到位，縣科協多方協調資金，解決這次集中承辦的經費所需，通過兩個多月工作的精心準備，人力、物力、財力上的充足保障，鄢陵縣第6屆青少年科技創新大賽創歷年多項之最。
開展青少年科技創新大賽活動多年來，縱觀大賽承辦的方方面面，使我們充分認識到：一是要克服厭倦情緒，避免應付了事；二是要克服年年舉辦，避免千篇一律；三是要克服怕增加學生負擔，避免只是會議布臵，而無工作實績的思想，通過舉辦這樣的大賽，增強了青少年學生的創新思維，參與熱情，想象激情。從而，轉變學校重應試教育，輕素質教育的觀念。培養學生的德、智、體、美、勞全面發展，去年，我縣在承辦這項活動中，從組織領導、體制、機制、舉辦場地、評選方法等方面都進行了大膽嘗識和創新，如對學生凡是獲得縣級以上的青少年科技創新大賽等級獎勵的，在升入高一級學校時，均能獲得不同層次的加分獎勵，縣教育局把青少年科技創新大賽納入了年度目標考核的重要內容，對不重視，不支援這項工作的學校領導要實行誡免談話，直至免職處理等等，通過這些工作的實施，使我縣第6屆青少年科技創新大賽辦出了特色，辦出了水平，得到了全縣中國小生的廣泛參與和學生家長的積極支援，獲得了良好的社會效果。同時，也得到了各級領導的讚揚和廣大人民群眾的認可。鄢陵縣第6屆青少年科技創新大賽的圓滿落幕，給我們有以下四點體會：
一是領導重視，精心組織是核心；
二是及早部署、廣泛宣傳是前提；
三是準備充分，投入到位是關鍵；四是創新理念，辦出特色是根本。回顧我縣開展這項工作也存在諸多問題和不足：一是工作協調配合的問題；二是極個別同志的認識和觀念的問題；三是我縣舉辦這項活動時間不長，經驗不足；
四是我縣是一個人口大縣，財政窮縣，凸現資金投入不足。這些問題和不足，我們一定要在今後的工作中加以克服和完善。
科技創新工作總結4
為改造提升傳統產業、發展新興產業，市科技局認真謀劃，創新思路，強化責任，狠抓落實，三項舉措推動產業創新發展。
一、不斷推進科技創新平臺建設，加大服務力度
一是重點扶持了市開發區國家級孵化器建設。今年又被列為省中小企業公共技術創新示範機構。協助孵化器培訓在孵企業20多家。二是推進高新區建設的步伐，協助高新技術開發區認定為省級高新區，培育高新技術企業2家。並積極協助高新區大學科技園的建設。三是大力推進生產力促進中心建設。組織孟村彎頭管件、黃驊模具、南皮五金機電等三家生產力促進中心，申請加入國家級生產力促進中心聯盟。獻縣、東光等7家生產力促進中心列為省中小企業技術創新公共服務示範機構（全省38家）。國欣棉花技術轉移服務中心被國家科技部列為“國家技術轉移示範機構”。技術市場版塊共發展企業會員500餘家，釋出會員資訊1000多條。四是吳橋、南皮兩個試驗站研發取得新突破，吳橋試驗站小麥畝產達704.8公斤，創歷史最高水平；南皮試驗站研究的“濱海平原鹽鹼地水土資源高效利用技術研究與示範”課題，形成了濱海鹽鹼地“適鹽用鹽、以鹽治鹽”的開發利用新模式。
二、大力實施創新企業培育計劃，發展新興產業
圍繞主導產業，篩選100家創新能力強、成長性好的企業，實施創新型企業培育計劃，培育和發展壯大一批科技創新型龍頭企業。一是深入企業調研。由局領導帶隊分批深入企業，進行深入摸底調研，篩選創新型企業作為培育物件。二是培育科技型企業向高新技術企業發展。加大了高新技術企業認定工作，舉辦了高新技術企業認定培訓會，對40家試點企業進行重點輔導，引導協助企業申報智慧財產權40項，為高新技術企業認定創造條件。其中恆通、滄海、豐源、寶恩4家企業被新認定為高新技術企業，總數達到了33家。三是引導科技型企業建立研發中心，提高引進消化吸收再創新的能力。重點支援華戈、新寶丰、華斯、東塑等10個企業研發中心的專案引進、研發。對條件成熟的研發中心，推薦省級工程技術中心，到目前省級以上工程技術中心達到5家。四是幫助企業申報專案。已爭取國家創新基金專案11項，資金690萬元。省創新基金專案22項，資金305萬元。
三、深入開展專項整治行動，保護智慧財產權
根據《國務院辦公廳關於印發年打擊侵犯智慧財產權和製售假冒偽劣商品專項行動方案的通知》和《省打擊侵犯智慧財產權和製售假冒偽劣商品專項行動方案》的要求，結合工作實際和本地的具體情況，在全市範圍內組織開展了打擊侵犯智慧財產權和製售假冒偽劣商品專項行動。專項行動期間，共出動執法人員15106餘人次，檢查商業場所（企業）9579次數，檢查商品63664件，處理侵權假冒案件267起，涉案金額515.65萬元，搗毀生產窩點16個，罰沒物品495件。公安機關立案31起，破案29起，涉案金額308.4萬元。檢察機關批捕案件4起，涉案金額28萬元；審查起訴案件1起，涉案金額21萬元。為加大宣傳教育力度，共印發工作簡報16期，舉辦新聞釋出會2次，媒體宣傳137次，舉行大型宣傳活動10次，發放宣傳材料100000（冊）份。集中銷燬假冒偽劣商品2次，共計432個種類。專項行動取得了豐碩成果，提高了全社會智慧財產權保護的意識，對全市創新發展起到了巨大的推動作用。
科技創新工作總結5
進入20xx年以來，我礦廣大工程技術人員在礦黨政的正確領導下，認真落實科學發展觀，堅持走科技興礦之路，創造條件地開展技術革新工作，共進行各類科研攻關專案57項，促進了企業健康有序地發展。回顧上半年的科技工作，我們的主要做法和體會是：
一、領導重視，為抓好科技工作提供了先決條件
“科學技術是第一生產力”。礦黨政班子對此深有領悟，提出“依靠科技進步再展任樓風彩”的口號，為全礦科技工作的開展營造了良好氛圍。
1、思想認識高。針對礦井進入戰線長，接替緊張，生產投入大的實際。礦領導提高思想認識，痛下決心，堅定依靠科技手段保生產規模的信心，努力採取各種措施降低成本，達到提高效益的目的，上班年我礦超額完成了集團公司下達的各項指標。
2、學習氛圍濃。面對企業技術人員比較年輕，經驗不足的情況，為了適應當前科學技術迅猛發展的需要，我們有計劃組織培訓工作，堅持走出去，請進來的做法，選派工程技術人員到外地學習新技術，新經驗。同時利用脫產和業餘培訓相結合的形式，不斷提高全體員工的綜合素質，為科技興礦的實施創造條件，為科技工作的開展打下了堅實的基礎。
3、科研環境好。礦始終在科技工作上多方面投入，千方百計籌措資金，支援工程技術人員立項攻關，為科技人員創造良好的工作環境和科研條件。
二、大力開展科技攻關工作，解決生產中的難題。
20xx年以來，根據礦井的實際狀況，我礦技術人員與高校廣泛開展技術合作，進行科研專案攻關，保證了生產的正常發展。目前各項技術開發專案及自主攻關課題均按計劃正常實施，並已取得了良好的效果，各類專案具體進展情況見附表。
三、優化方案、合理佈局
為了使各類科研成果更好的為礦井服務，提高礦井的各項成產能力，根據我礦實際，下半年我們主要做好以下幾頂工作：
1、樹立科技創新意識，不斷提高員工的業務文化水平。通過各種形式的培訓班，讓基層員工瞭解、掌握最新的科技資訊，樹立科技創新意識，用先進的科技文化知識武裝員工的頭腦，讓基層員工能夠熟練把科研專案成果應用到生產中去，打造一支能夠在激烈而多變的市場競爭中屢戰屢勝的科技隊伍。
2、立足當前想長遠，根據我礦的實際情況，積極研究提高工作面單產、單進的方法和途徑，降低消耗，節支降成，爭取用最少的投入，獲得最佳的經濟效益。
3、加大科研專案管理力度，使各類科研專案能夠按計劃順利開展，讓科研成果儘快的應用到生產中去，為我礦高產、高效提供有力的技術保障。
科技創新工作總結6
清水六中自20xx年x月開展第二十三屆天水市青少年科技創新大賽以來，由於學校組織得力，學生廣泛參與，科技創新活動成效明顯。四年來，共有43位學生的32項作品分別在省市大賽中獲獎，學校也連續獲得了第二十四屆、第二十五屆和第二十六屆天水市青少年科技創新大賽優秀組織獎。科技創新活動不僅豐富了學生以科技教育為中心的課外活動內容，而且在促進學生全面發展中發揮著重要作用。
一、通過有效組織為大賽成功開展提供保障
主要經驗有：教學主管部門重視，組織宣傳到位，指導到人，多年堅持。學校教務處作為科技創新大賽的組織主體，對每屆大賽活動開展都非常重視，在接到上級通知後，隨即召開學科組長、備課組長會議，將大賽的宗旨、內容等傳達各學科組，並按學科分解任務；各學科組利用教研會議組織教師對大賽的時間、專案申報要求等進行學習宣傳；科任教師再結合教學實際發動學生積極參與。四年來，科技創新大賽的組織工作保持了連續性和穩定性，學校理化生學科組在科技創新大賽中已積累了一定的經驗。
二、堅持“三自原則”和“三性原則”，體現青少年創新能力和研究水平
學校堅持貫徹“三自原則”（自己選題、自己設計和研究、自己製作和撰寫）和“三性原則”（科學性、先進性、實用性），學生在大賽過程中參與熱情高，創新能力不斷提升。“升降摺疊板凳”、“耐磨刻度尺”、“子母分離式多功能花盆”、“盲人杯”等等，關注的看似身邊的小事，體現的卻是同學們難得的科技創新能力。《探尋麋鹿再現清水的緣由》、《關於我縣西部農民健康狀況調查》、《關於汽車轉彎時防側滑系統的研究》等立足於縣情、校情和學情的科技小論文，無不體現著同學們的科技意識和科學素養，成為我校科技創新活動的亮點和特色。
三、鼓勵學生廣泛參與，為優秀作品脫穎而出創造條件
連續四屆科技創新大賽的組織開展，我們取得了一定的成績，這得益於學校的重視和認真組織，更重要的是我們培育了學生參與科技創新的意識，使更多的學生參與到科技創新活動中來，有了學生的廣泛參與，我校學生的參賽作品的質量也在穩步提高。四年來，有4項作品獲省級二、三等獎。
四、問題和不足
1.學生對科技創新的積極性還有很大潛力，在硬體建設上還需加大投入；
2.科技創新活動的質量還有待於提高；
3.教師在科技輔導員創新專案（科技輔導員科教創新成果競賽和優秀科技教育文案展）方面還有待加強。
科技創新工作總結7
1、專案概述 內容包括：專案來源；專案研究的目的、意義和用途；專案研究的主要內容，技術方案、技術路線和研究方法的選擇等。
2、專案實施的組織與管理 各完成單位為專案實施提供的人員、裝置、場地、資金等支撐條件的保障情況，各完成單位及研究人員的組織、協調與分工，以及為完成任務目標與其他單位進行的產學研合作和成果分享等情況。
3、專案實施進展及任務完成情況 對應任務書約定的內容，按時間順序簡要描述專案實施過程中每項工作的完成時間段、工作內容、參與單位和人員及其貢獻、工作完成情況。並逐一說明任務書規定技術指標、經濟指標、提交成果形式等實際完成情況。
4、專案完成單位和主要完成人員名單 按貢獻大小排序，並簡要說明各參與完成單位和主要完成人對專案作出的主要貢獻。
5、專案實施取得的成果 包括專案實施期間取得的動植物新品種、新產品、新裝置、新工藝、新技術、專利、軟體、標準、發表的論文或論著等。
6、人才引進、人才培養以及人才隊伍建設情況
7、專案資金投入和使用情況 包括財政資金、配套資金、自籌資金的到位情況和支出情況，特別對省科技廳撥款的使用情況做必要說明。
8、專案實施取得的成效 專案實施對促進相關產業或社會發展的作用，對提升企業創新能力和市場競爭力的作用，對經濟社會發展的支撐和引領作用；專案推廣應用情況及取得的經濟社會效益。
科技創新工作總結8
為了激發師生們學科學、愛科學的興趣，普及科學知識，培養勇於創新的精神及動手實踐能力。學校從20xx年3月開始在全體師生中發出開展科技創新活動的倡議，鼓勵同學讀一本科普書、講一個科普故事、畫一幅科幻畫、辦一期科普抄報、做一個科技小製作、寫一篇科技小論文、設計一項科技小發明等活動。
在近一年的實踐活動中，領導高度重視，少先隊統籌安排，科學、美術、計算機教師認真組織，班主任認真實施，全體師生積極參與，參與率達到93％，取得了可喜的成績，基本達到了學生動手、動腦的目的，激發了學生愛科學、學科學、用科學的興趣。
本次活動，同學們的作品內容包括髮明創造、技術創新、科學論文、資訊科技、應用成果等，涵蓋了植物學、動物學、環境科學、計算機等學科。孫吉禮老師指導製作的電子報刊《課間樂》獲青州市一等獎；嶽玉德老師指導製作的電子報刊《秋收》正在報送青州市進行評選；趙永強老師、劉淑貞老師和孫吉禮老師充分運用先進的教學手段，參加了青州市教研室舉辦的電教公開課，均獲得了獎項。嶽玉德老師組織學生進行綜合實踐活動，學生踴躍參加，採集製作了各種動植物標本，使學生充分開闊了視野，大大激發了學生熱愛科學的興趣。
學校希望通過舉辦這樣的活動和展示會，能為眾多熱愛科學、勇於創新的學生提供科學展示和科技交流的平臺，以促進學生的創新智慧形成交融、碰撞、閃光、昇華，為進一步推動國小生科技創新活動的普及，促進創新水平的提高，起到積極、有益的作用。
科技創新工作總結9
轉眼期末在即，在總結各門功課的同時，也有必要總結下這一學期以來在團委，在科技創新部，我們這夥人的點點滴滴。這一個學期科技創新部的主要工作就是有關“新苗人才培養計劃”還有“挑戰杯”的各項活動相關的策劃，組織宣傳工作，除此之外還協助了其他部門分擔完成一些工作，例如紅五月參加寧波的市團委的演出，帶隊去寧波大劇院觀看參演寧波市團委那次活動，還有就是“淘寶大賽”，協助其他部門完成被高校園區的宣傳，與友校的聯絡，合作等。
首先是“新苗人才培養計劃”，“新苗人才培養計劃”以大學生科技創新專案、大學生科技成果推廣專案、大學生創新創業孵化專案為載體，不斷加大對大學生創新創業的扶持力度。積極倡導和鼓勵大學生進行自主性學習和創新性研究，開展多種形式的創新創業實踐，努力增強大學生的創新意識和創新精神，切實提高大學生的創新創業能力和實踐動手能力，為大學生創新創業提供良好的環境，培育和發現優秀的創新創業專案和人才。（新苗人才計劃）的每個專案的資助額度一般為5000元左右，對重點專案給予重點支援。給予專案不低於1：1的配套經費支援，由承擔專案的學生使用，教師不得使用學生科研經費，學校不得提取管理費。以專案為載體，引導大學生積極開展多種形式的創新創業活動，提高大學生創新創業能力。其資金使用原則如下：
（一）專案導向原則
以專案為載體，引導大學生積極開展多種形式的創新創業活動，提高大學生創新創業能力。
（二）以學生為本原則科技創新資金的支援物件為在校大學生，積極鼓勵大學生申請科技創新資金開展創新創業活動。
（三）鼓勵創新原則
為鼓勵大學生大膽進行創新創業活動，允許創新創業活動失敗，重在考核創新創業實踐過程。
“新苗人才培養計劃”的實行過程中，科創部首先是做好前期的相關宣傳通知工作，例行講座，派發報名表，鼓勵學生積極參與，大膽嘗試進行創新創業活動，再進行後期的對於相關資料，資料的稽核，統計以及上報的工作。
為促進學生的全面發展，跟進社會對大學生能力的需求，我們團委的科技創新部也積極開展各項活動來提高同學們的科技創新能力。歷年來科技創新部開展的各項工作都引起了全校師生的廣泛關注，受到同學老師們的好評，說到科技創新部開展的各項活動特別值得一提的就是“挑戰杯”了，“挑戰杯”可以說是科技創新部的“主打產品”，挑戰杯是“挑戰杯”全國大學生系列科技學術競賽的簡稱，是由共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。，“挑戰杯”競賽在中國共有兩個並列專案，一個是“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽；另一個則是“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。這兩個專案的全國競賽交叉輪流開展，每個專案每兩年舉辦一屆。
“挑戰杯”競賽始終堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，在促進青年創新人才成長、深化高校素質教育、推動經濟社會發展等方面發揮了積極作用，在廣大高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響，被譽為當代大學生科技創新的“奧林匹克”盛會。引導高校學生推動現代化建設的重要渠道。推動了高校科技成果向現實生產力的轉化，為經濟社會發展做出了積極貢獻。“挑戰杯”已經成為深化高校素質教育的實踐課堂。廣大高校以“挑戰杯”競賽為龍頭，不斷豐富活動內容，拓展工作載體，把創新教育納入教育規劃，使“挑戰杯”競賽成為大學生參與科技創新活動的重要平臺。
學校引導和激勵高校我們學生積極參加“挑戰杯”，並在此基礎上促進學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發現和培養一批在學術科技上有作為、有潛力的優秀人才。“挑戰杯”是針對高等學校在校學生申報自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明製作三類作品參賽；聘請專家評定出具有較高學術理論水平、實際應用價值和創新意義的優秀作品，給予獎勵；組織學術交流和科技成果的展覽、轉讓活動。
這學期有關於“挑戰杯”的主要工作做好前期的相關宣傳通知工作，例行講座，派發報名表，鼓勵學生積極參與，踴躍報名，積極參與到“挑戰杯”的活動中來，再進行後期的對於相關資料，資料的稽核，統計以及上報的工作。
還有就是協助其他部門的工作，紅五月的關於寧波市團委的活動，帶對集體參與參演相關演出，在集體外出的這類活動中，特別要注意的就是前期的人員安排及通知工作和活動進行中的相關人員的出行安全問題，還有就是協助“淘寶大賽”邀請南北兩大高校園區的高校一起參與，在這項工作中，科創的首要任務是做好與北高校的溝通宣傳工作，讓“淘寶大賽”在其他高校也能得充分的宣傳，引起廣泛的關注，協助促進“淘寶大賽”的順利展開。
以上所述，是團委科技創新部門一學期以來的主要工作，工作基本都已經完成收尾，這一學期的點點滴滴歷歷在目，對於團委，他是一個組織，但更像是一個大家庭，在這個大家裡工作，更重要的團結與協作，團隊的力量是無窮大的。
科技創新工作總結10
為了培養青少年的創新精神和實踐能力，提高科技輔導員隊伍的科學素質和技能，推進科技教育事業的普及與發展，多年來，在學校領導的正確領導下，我校教師全面貫徹科技興教的方針，認真落實教育局、鎮教辦關於青少年科技創新工作的有關精神，紮實展開工作，現將我校科技創新工作彙報如下：
一、把科技工作擺到學校的重要地位。
加強學校的科技工作，是新形勢下學校教育的需要，是全面推進素質教育的需要，也是不斷豐富學校內涵的需要。因而多年來，學校高度重視科技工作，把科技工作擺到學校工作的重要地位。學校動員全體師生積極投入到科技教育工作中來，每位教師都要在自己的教育教學工作中滲透科技創新的思想，成立學校科技創新興趣小組，積極開展科技活動，在活動中使學生受到教育，培養學生的動手動腦能力，充分發揮他們的聰明才智，充分調動師生的積極性。通過科技活動的開展，使學生們受益匪淺，極大地調動了師生參與科技活動的積極性和工作熱情，進一步促進了學校的科技創新工作再上新臺階，科技創新方面的成績有了全面提升。
二、創設濃郁的科技校園環境
學校努力營造濃厚的科技教育氛圍。學校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、主題班會等陣地，大造輿論宣傳的聲勢，營造科技工作的良好氛圍，努力使科技工作深入人心。為科技工作做好思想準備。學校科技工作的主渠道是課堂教學，我們注重抓好科技教育的學科滲透，提高綜合運用知識的能力，充分挖掘學科教育中的科技教育內涵，我們一方面重視科技教育在各學科中的有效滲透，另一方面，我們重視各學科間科技教育內容的相互溝通，使各學科教師齊頭並進，相互連通進行科技教育，聯合進行科技教育滲透，使科技教育真正落實到各科教學之中。
三、打造科學型教師隊伍
教師是一個學校的靈魂，是學校的生命和活力所在，精神和力量所依。我們堅持不懈地組織教師進行學習，學習國家有關科技教育的法令條文，學習與科技教育相關的理論，學習其他學校的教學實踐經驗，努力轉變不適應科技教育思想的觀念，不斷鑽研科學知識，提高自身素質，增強科技育人本領，激發服務學生熱情，熱愛科技教育，爭當科技教育的實踐者和探索者。學校積極與有關專家取得聯絡，經常向他們請教，指導培養教師開展科學校小實驗活動，同時組織有關教師參加科技類進修和培訓，學習先進的教育教學理念，採用走出去請進來等多種形式，學習他人先進的教育教學經驗。為了豐富科技內涵，整體推進學校科技工作，學校大興教學改革之風，倡導以研興校，以研促教，加強相關學科的聯絡和所有學科的滲透，學校逐步形成了一支科技型的教師隊伍。
四、開展豐富多彩的科技活動
1、成立興趣小組。學校在學生自願報名的基礎上，組織一批對科技活動興趣濃厚，思維敏捷、想象力豐富，動手能力強，具有一定個性特長的科技苗子，成立科技創新課外興趣小組，做科技小製作、科學小實驗，畫科幻畫，輔導教師在指導過程中，注意學生自主發展，調動每一位學生的積極性，使學生的興趣愛好獲得滿足，每個學生的個人潛能得到和諧、自由發展。
2、積極參加比賽。學校積極組織學生參加省市青少年科技創新大賽，以展示學校科技教育成果，讓學生有更多、更高展示科技創新能力的機會。
3、舉辦校內科技創新活動。為了豐富校園文化生活，推動科技教育工作，全面推進素質教育，為每位同學提供展示個性風采的舞臺，學校鼓勵同學每學期讀一本科普書、講一個科普故事、畫一幅科幻畫、辦一期科普抄報、做一個科技小製作、寫一篇科技小論文、設計一項科技小發明等活動。學校定期開展科學小實驗，科技製作，科幻畫、網頁製作等系列活動。同學們盡情施展科學才華，他們愛科學、學科學、講科學、用科學，把我校的科技教育推向高潮。
一年來，在科技方面我們取得了一定的成績。但成績只代表過去，在今後的教育工作中，我們將繼續加強對科技教育的宣傳力度，進一步提高師生、家長、社會對科技工作的認識，努力提高科技教育的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科技教育的強勁合力，推進科技工作。
科技創新工作總結11
江澤民同志曾指出：“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”21世紀是科學技術飛躍發展的世紀，是科技創新日新月異的世紀，青少年是新世紀承擔振興中華光榮使命的一代，而學校老師是肩負著輔導培養青少年更加努力學習，勇於創新、大膽實踐，不斷探索成為建設祖國、振興中華的棟樑之才的重任。在上級部門正確領導，在學校領導高度重視下，學校“學科技、用科學。”“創新發明，銳意創造”已蔚然成風，全校師生廣泛參與，共同努力，競賽成績斐然，科技創新成果顯著，逐步形成學校的辦學特色。現將一學期來的工作情況總結如下：
一、領導重視、網路健全。
學校領導十分重視科技創新活動，把“科技教育促進學生個性發展”列入學校總體發展目標，投入大量資金用於教師的培訓、器材的添置和工作室的建設，足見領導對科技教育的重視。學校每年把科技創新工作納入學校的工作計劃中，並把它們作為學校工作的必不可少的組成部分。
學校成立以校長為組長，副校長為副組長，政教處及科技創新活動課題組負責實施的領導小組，下面設：電腦機器人活動小組、因特計算機小組、航模小組、科幻畫小組、資訊科技網頁製作小組、科技創新實踐活動小組，並向全校三年級以上45個班級輻射，形成健全的網路科技隊伍。從而由點到面全面開展科技創新活動。
二、重視隊伍建設
學校在加強領導的同時，還十分注意建立一支精幹的科技輔導員的隊伍，學校篩選作風正派、工作熱心、思想活躍、任勞任怨有特長的術科老師和班主任作為科技輔導員，通過他們的工作帶動全校師生積極參與“學科學，用科學”的活動。一學期來，這支隊伍的成員保持著滿腔的熱情，不辭辛勞，不計報酬，為創學校的特色而默默奉獻著，學校在精神鼓勵的同時，也在物質方面、評先等方面給予極大的政策傾斜。
三、普及與提高相結合
我校在開展科技創新活動中，始終把普及與提高緊密地結合起來，在普及中提高，在提高中推動普及的程度的不斷提升。學校把常年開展普及活動和積極組織參加比賽有機地融合在一起。學校要求學生“人人蔘與活動各班都有專案”。有了廣泛的群眾基礎，才能不斷地發現苗子，通過創新課題組的教師對他們指點，培養、提高，促使他們在各項比賽中屢獲好成績。本學期政教處和科技創新活動課題組的成員在往年的工作經驗中，進一步規範地開展科技創新活動，做到根據學生年齡特點與掌握知識的程度，分年級分塊組織參加活動，如參加全國節糧活動時，就採取了三到五年級學生參加不同的專案；根據學生特點，組織特長學生參加電腦機器人和三模比賽，從而進一步推動了學校青少年科技創新工作，營造了濃厚的愛科學，學科學，講科學，用科學的氛圍。四、開拓進取碩果累累由於學校十分重視青少年科技創新活動，始終把青少年科技工作放在重要的位置上，以致學校的科技創新工作，一直走在全市的前列。加上學校各部門領導都十分支援青少年科技工作，把青少年科技工作當作推進素質教育，培養社會主義事業接班人的大事來抓，極大地調動了科技輔導員的積極性，這些輔導員對青少年科技工作都十分熱心，都是不計報酬，滿腔熱情地工作，不斷地開拓進取，取得了豐碩成果：08年3月參加市青少年機器人大賽，王獲得國小組足球一對一金牌、韋和朱獲得國小組足球二對二金牌、劉和李獲得國小組滅火銅牌，閉和楊活動國小組接力銅牌、餘和權活動三等獎，科技創新大賽劉老師輔導的《將傳統遊戲進行到底》，和劉老師輔導的《廣播操的演練》獲得一等獎，潘和張老師輔導的科幻畫獲得一等獎。4月參加廣西第八屆青少年科技創新大賽中，機器人活動小組的王獲得國小大場足球金牌、劉和李獲得國小組滅火金牌、餘和楊活動國小組接力二等獎、閉和權獲得國小組三等獎；科幻畫組潘和方老師輔導的科幻畫獲得一等獎，趙輔導的DV作品獲得一等獎，其中王和劉同學獲得在哈爾濱舉行的全國青少年科技創新大賽的入場券，他們將在8月奔赴賽場，進行新一輪的角逐。6月，科技創新活動課題組的老師，組織學生參加了全國“節糧在我身邊08年青少年科學調查體驗活動”，活動以都、張、樑老師為主要負責老師，組織三到五年級37個班的學生開展了活動。冼、劉和廖老師將參加7月份“我身邊的家園”全國DV大賽。
一學期的工作即將結束，但新的挑戰就在眼前，我們信心滿滿，因為我們有一個對科技工作高度重視的領導班子，更有一個團結協作，吃苦耐勞的團隊夥伴，在今後的工作中無論遇上什麼樣的困難，相信我們都能迎刃而解，並將在新一輪的挑戰中獲得更大的成績。
科技創新工作總結12
20xx年，學院堅持構建金字塔型的大學生科創育人平臺，不斷優化大學生科技創新環境，以各類學科競賽為龍頭，以本科生創新計劃為抓手，以大學生科技文化節為載體，多層面推進學院大學生科技創新工作的開展，取得了一定的工作成效。現對本年度的工作總結如下：
1、加強領導，加大投入，大學生科技創新工作環境不斷優化
學院出臺了《電子資訊學院大學生科技活動管理辦法（試行）》，從組織管理、工作機制與模式、保障措施、獎勵措施等方面對學院大學生科技創新工作做了具體的規定。聘請了一批長期從事大學生科技創新指導工作的教師組成精幹的大學生科技創新導師團；開闢了船舶綜合電力系統實驗室、電機拖動/自動控制系統實驗室等一批大學生創新實驗室。
2、分層設計，重點推進，大學生科技文化節落實有力
學院堅持“加強組織，廣泛調研“的籌備工作原則及“分層設計、重點推進”的活動組織原則，通過科普宣傳激發專業學習興趣，通過學科競賽提升專業實踐能力，通過學術科技系列講座引領專業發展前沿，從多方面落實大學生科技文化節各類工作。先後開展了電子資訊學院大學生科技創新活動現狀調查及大學生參加本科生創新計劃滿意度調查、第三屆“電信杯”電子知識競賽、首屆電腦拆裝大賽、第二屆程式語言設計大賽、首屆設計軟體大賽；先後邀請了“長江學者”、南京理工大學陳如山教授、鄒雲教授及我院多位教授、博士為廣大同學開設專業講座10餘場。科技文化節各類活動共吸引了全院800餘名同學參加，共完成5份頻率計和印刷電路板設計優秀作品。
3、嚴密組織，精心備戰，各類學科競賽成績穩中有升
在第七屆“博創杯”全國大學生嵌入式設計大賽（華東賽區）中，有3項作品榮獲華東賽區一等獎；在20xx年全國大學生電子設計競賽中，有1項作品獲得省二等獎；全國大學生英語競賽中，有3人獲得全國二等獎，2人獲得三等獎；在第十一屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中，由曾慶軍教授指導，夏捷等同學完成的《海洋環境無線感測器網路檢測預警系統》獲得省級二等獎。
4、廣泛發動，規範管理，本科生創新計劃工作持續推進
繼續做好20xx年本科生創新計劃後續工作，集中精力做好20xx年本科生創新計劃組織工作，多項舉措力促20xx年本科生創新計劃專案申報工作。有1位老師獲得學校20xx年本科生創新計劃優秀指導教師，2個專案獲得優秀專案；20xx年共有13個專案獲得學校立項支助，其中3項為學校重點專案，目前共完成實物模型7個，發表學術論文7篇，申請專利1項。20xx年，學院共28個專案申報了學校的立項資助。經過學校的稽核，學院有20個專案通過學校的立項，其中重點專案4項，學校資助17項，學院資助3項。其中科技發明製作類15項，佔立項專案的75%，自然科學學術論文5項，佔立項專案的25%。同時，學院也將對8個專案進行立項資助，納入學院本科生創新計劃管理體系。據統計，共有129名同學將參與到學校和學院的本科生創新計劃中來，其中20xx級97人，佔總參與人數的75%，20xx級32人，佔總參與人數的32%。在28名指導教師中，具有博士學位或副教授職稱的17人，佔指導教師人數的61%。
總結20xx年學院的大學生科技創新工作，我們發現，學院的大學生科技創新工作與學校、學院對我們提出的殷切希望與工作要求還存在差距，與廣大學子對高水平有質量的科技創新活動的需求還存在差距，與兄弟學院的有效做法與成績還存在差距。我們的《關於電子資訊學院大學生參與科技活動現狀與滿意度調查》的多組資料顯示，大學生科技創新活動對普通同學的吸引力還不夠，同學參與的普及面還有待提高；大學生科技創新活動形式單一，活動層次有待提高；大學生科技創新缺乏有力的實踐條件支撐，活動投入有待提高；大學生開展科技創新活動缺乏有效的科研方法，創新意識與科研素質還有待提高。
展望20xx年電子資訊學院大學生科技創新工作，作為主抓大學生科技創新工作的學院團委，我們深感責任重大，在做好幾大常規工作的基礎上，我們有以下四方面的工作設想和規劃。第一，加強基層團支部大學生科技創新工作。下發《關於促進團支部開展科技創新活動的實施意見》，促進團支部開展大學生創新活動的微型化、常態化。第二，加強學生專業類社團建設。在電子科技協會的基礎上，另組建12個跟學院專業匹配的專業性社團，並從指導教師配備、活動陣地建設、活動經費支援等方面提高專業性社團在大學生科技創新活動中的角色。第三，實施大學生科技創新菁英人才計劃。從本科二年級同學中遴選出一批優秀的學生參與到該計劃中，從指導教師配備、實驗室資源開放、本科生創新計劃及學科競賽參與等多方面加強培養，以此帶動普通同學參與科技創新活動的積極性。第四，開創大學生科技活動校外創新實驗室。依託學院在賽爾尼科自動化有限公司等多家企業建立的良好合作關係，開闢大學生創新實驗室，拓寬大學生參與科技活動的資源，幫助實現大學生科技創新活動專案與企業需求對接，為電子設計競賽、“挑戰杯”學術作品競賽等培育一批集科學性、先進性、實用性為一體的優勢專案。當然，這些工作設想與規劃，離不開各位領導的重視與關心，離不開各位老師的支援與付出，離不開各位同學的投入與參與，在此，我借這個機會呼籲大家共同關心、參與大學生的科技創新的活動，為廣大學生創造良好的科技創新環境，為提升學院大學生科技創新工作水平而共同努力。
在此也借這個機會，向多年來支援和關心學院大學生科技創新工作的'各類領導和老師表示衷心的感謝與敬意！謝謝大家，我的彙報到此結束。
科技創新工作總結13
在您的領導下，我繼續參與了公司的多項創新工作，在即將辭舊迎新的時候，我想將我對我們創新工作的認識、理解和明年創新工作的建議向您彙報如下，不足不妥之處，敬請指正。
一、融資創新工作的開展
我作為集團公司融資創新工作小組成員兼祕書，在您的指導和其他同事的配合下，全程參與並積極推進了中海信託、中投信託、中融信託、中泰信託等十多個信託計劃，與您和大家多次前往北京、上海、深圳、無錫等地與信託公司、銀行協調溝通，主要工作內容涉及交易結構的商談、合作框架的擬定、交易檔案的評審、收益成本預測、集團和專案的盡職調查以及信託計劃成立後的後續監管等。
4月21日，我們的第一個房地產信託投資基金歷經一年的努力終於正式成立，使公司在資金嚴重緊張的關鍵時刻獲得了20億的融資資金，並用其在香港資本市場回購20年到期的億美元優先票據，在受資本市場青睞的同時也獲得了可觀的收益。
二、融資創新工作對我的促進和影響
融資創新工作推進的過程，我不僅是在學習，更是在實踐著公司和您的想法，鍛鍊著自己的眼光和思考，可以相對獨立的推進一個信託計劃工作，從交易結構的探討、盡職調查的執行、交易檔案的討論、與各方的溝通和協調、具體工作的安排和推進，我都在儘可能的做我能夠去做的事情。在這個過程中，我自己也能感受到自己的進步，對於信託融資需要規避的房地產行業瓶頸、信託公司風險偏好、資金進入退出機制、資金募集模式、公司在信託融資方面的擔保、監管和成本上的訴求等有了比較清晰的認識和了解。
在今年的工作過程中，我逐漸感悟到要充分調動個人主觀能動性去開展工作，不要也不能被外部地種種不利因素所影響，在明確目標之後要千方百計、千言萬語、千山萬水、千辛萬苦的去努力達成，執著地去追求，成功細中取，細節決定成敗。在工作過程中，我養成了一些好的工作習慣和工作方式，凡事預則立，事情要分輕重緩急地做，與人溝通採取郵件、電話、簡訊、面談中的哪些方式，文稿修訂方法，商務談判的小技巧等等。
當然，我也知道自己存在不少的缺點和不足，如法律知識不夠、實際運作經驗欠缺，都需要在今後的工作中不斷改進和完善，繼續向您和其他同事學習。
三、對融資創新工作的理解
中國的房地產市場從年初的冰點到如今的沸點，公司牢牢抓住發展契機，眾志成城，內外兼修，在實現銷售額進入全國前列的基礎上，積極在全國範圍內通過各種方式增加土地儲備，同時全方位創新融資模式獲取發展資金，為實現3-5年達到銷售額全國前五的目標打下堅實的基礎。
目前，房地產開發僅僅在依靠開發貸款獲取融資的單一融資模式，我們工作的目的是要開拓多渠道、多方式的融資，要尋找房地產開發專案在拿地之前或拿地之後取得四證之前或已經取得開發貸款，還是否有其他的融資模式，以解決土地資金沉澱，更快的收回投資或快速擴張規模，而在這一過程中也是在推廣和宣傳我們的公司。
但是，創新融資工作受到國家和地方法律法規限制、信託公司對政策的理解和風險把控、銀行對政策的理解和募集資金能力、公司專案素質、公司領導對工作的認可程度等諸多因素的影響，並不是一件容易的事情，是需要我們付出更多的時間、精力、腦力才能去實現的。
我們的融資創新工作小組作為一個橫跨多個部門的合作團隊，每個人都有自己的本職工作，在此基礎上積極參與創新工作的拓展，充分發揮各自的專業特長，推動創新工作的開展，這種分工協作、各取所長的模式類似於一個資產管理公司，可以為公司今後實現輕公司的管理目標積累一定的實踐經驗。
科技創新工作總結14
20xx年，阜南縣科技局在上級主管部門和縣委縣政府的堅強領導下，認真貫徹落實上級主管部門和縣委縣政府20xx年政府工作報告各項任務指標，立足部門職責，緊緊圍繞科技創新發展這根主線，開展了一系列卓有成效的工作，現將工作情況彙報如下:
一、工作開展情況
（一）開展高新技術企業及其他科技專案申報情況。按照上級主管部門檔案要求，積極開展高企認定管理工作，20xx年12家企業通過高新技術企業認定，高新技術企業培育企業16家，科技型中小企業入庫24家。1家企業獲省科技廳省級重大專項立項，開展省重點研發計劃專案2個，3家企業進入省科技成果轉化引導基金庫。20xx年阜南縣共有69各企業涉及12專案，共轉撥市級科技創新資金770.85萬元，縣兌現獎勵資金1673.08萬元。
（二）全縣研發投入歸集統計工作獲新突破。縣科技局先後組織召開5場培訓會，並邀請相關專家對200餘家縣內規上企業進行系統培訓，做到應統盡統。上報研發投入費用3.3億，上級認定1.5億，較上一年增長近1億元。
（三）積極開展農業科技扶貧專案及科技特派員（三區人才）工作。實施省、市科技扶貧專案共9個，總投入經費497.7萬元，其中財政經費165.7萬元，帶動企業自籌資金投入近332萬元。匯同農業農村局等相關部門，選派科技特派員135人，其中省級“三區人才15人”，市、縣科技特派員120人，做到全縣特別是沿淮行蓄洪區90個貧困村全覆蓋。重點建設科技扶貧培訓基地10個，建設科技示範點10個，指導企業112家，開展農業科技培訓58期，發放各類技術資料46200份，培訓貧困人員3.2萬人(次)。
（四）積極開展科技成果登記、轉化和產學研工作。20xx年累計組織３次科技成果登記培訓會議，培訓企業和個人35人次，累計發放技術資料90餘份。33家企業和個人開展登記，釋出210件。推薦3家企業進入安徽省科技成果轉化引導基金專案庫。
對接安大科技處，開展企業技術難題徵集工作。並於5月20日，在阜南天築大酒店與安徽大學聯合舉辦學校企對接會，33家企業參加對接會，12家企業邀請安大專家教授赴企業實地調研，確定開展合作。
（五）認真抓好阜南第二家眾創空間建設。EGO阜南萬創空間，總投資5000萬元，現已經建成運營2200㎡的眾創空間工作場地，內設有開放辦公區、獨立辦公區、微巢學院、創業咖啡（書吧）、會議室、洽談室等區域，已入駐20家企業。預計20xx年全面完成眾創空間功能搭建，並爭創省、市級眾創空間。
（六）組織企業參加創新創業大賽。20xx年，縣科技局組織5家企業參加創新創業大賽，其中安徽高雅家居有限公司晉級全國創新創業大賽全國總決賽，並獲優秀獎，獲國家財政30萬獎勵。
（七）做好黨風廉政工作。建立健全黨風廉政建設責任制，召開黨組專題部署會議，落實黨風廉政建設和反腐敗主要工作任務分解。把主要工作任務逐項細化分解落實到每位領導班子成員和股室負責人，按照各時間節點認真開展，切實抓好落實。同時針對縣委巡查回頭看指出的問題和意見建議，逐條逐項認直分析，研究制度整改方案，明確整改目標，細化責任分工，強化整改措施和具體完成時限。同時，嚴格教育管理，不斷強化幹部自律意識，積極推進機關作風建設。創新工作舉措，紮實開展專項治理活動，不斷提升反腐倡廉工作成效。
（八）認真抓好黨建工作。年初詳細制定了黨建工作計劃，提出具體措施，完善了工作制度。局黨組將基層組織建設納入科技創新工作目標中，列入重要議事日程，定期彙報黨建工作。20xx年，全域性黨員幹部集中學習40餘次，召開黨員大會4次，支部會議10次。積極參加縣組織部及縣直機關工委舉辦的學習培訓活動，上傳黨建工作資訊30餘篇。同時，黨組書記及局領導班子成員帶頭講黨課4次。認真落實“三會一課”等制度，堅持黨支部民主集中制原則，做到了民主充分、集中有力、決策科學，打造了思想素質高、業務能力強的黨支部班子。充分利用每月10日的黨員活動日，積極組織局全體人員開展到曹集烈士陵園清明祭奠、走訪慰問退休老幹部及省級文明城市建立等各類黨員活動，豐富黨內活動，加強黨內日常工作管理。
二、存在問題
1、科技隊伍及人才嚴重不足，企業缺乏智力支援。縣規模企業員工大學生少，技術人員多無職稱，高階技工和工程師更少。一些技術人才，存在“引不進、用不好、留不住”等問題。
2、創新服務機構不健全。一是阜南縣科研機構數量少，實力弱。二是大多數企業沒有自己的科研創新機構，有科研機構招牌的缺技術人員，沒有能正常開展科技研究和開發。三是與外地科研單位和高校開展產學研合作關係不穩定，且進展緩慢。
3、企業創新主體認識不到位。一是企業研發投入不足，各規上企業研發投入強度不足，企業核心競爭力弱。二是企業創新意識不強，創新能力弱。縣內規上工業企業近七成沒有開展自主創新活動。大多企業與大專院校和科研院所聯絡少，較高層次的產業創新能力支撐不夠。三是企業自主創新動力不足。企業自主創新熱情不高，研發投入太少。
三、下一步打算
縣科技局緊緊圍繞上級主管部門與縣委縣政府各項科技指標，結合我縣實際，20xx工作計劃如下：
1、加快發展高新技術產業。圍繞主導產業和戰略性新興產業發展規劃，著力扶持培育一批技術含量高、發展前景好的後備企業，建立高新技術企業培育庫，和支援條件成熟的企業積極申報國家高新技木企業。對新進規企業，符合高新技術產業目錄的，及時上報統計。20xx年要新增高新技術企業6家、省級高新技術企業培育企業、省級科技型中小企業各20家，力爭全縣高新技術企業數佔規模以上工業數企業比重達到全市平均水平。
2、深入推進科技特派員進村入企工作。組織實施“三區才支援計劃科技人員專項計劃，組織100名科技特派員與農業科技企業、貧困村和創新示範基地對接，促進產業發展。培育壯大特色優勢產業，培育和引進優良品種，加快農業科技成果轉化和先進適用技術的推廣應用。
3、加強人才引進和“產學研用”合作工作。加強高層次科技人才和團隊的引進工作，同時加強與中國科技大學、合肥工業大學、安徽農業大學、中科院等科研院所開展產學研合作，及時簽訂技術研究、開發合作協議。要圍繞主導產業和骨幹企業技術需求，建立產學研合作專案備選庫。全縣80%以上的規模以上工業企業和省市級農業龍頭企業，至少要與1家以上的高等院校或科研院所建立穩定的產學研合作關係。
4、加強科技服務平臺建設。落實與高校院所戰略合作協議，培養引進高層次創新人才，開展關鍵共性技術的聯合研發，通過企業與高等院校、科研院所的科技合作、科技聯姻和科技開發，建立以企業為主體的產學研結合的技術創新體系與機制框架。爭創省級科技孵化器和省級技術研究中心各1家。
5、抓好科技專案攻關及關鍵技術研發創新工作。重點圍繞制約我縣企業發展的關鍵技術進行集中攻關，重點支援柳木工藝、電子產品、農特產加工等及土壤改造、黃梨高產栽培等關鍵技術引進和研發。支援家庭農場、農民專業合作社推進農業科技創新，壯大特色農業產業和加工企業規模，申報實施市級以上科技專案。
開展新品種、新技術推廣和新型農民技術培訓。
6、落實科技成果轉化和重點專案建立工作。重點謀劃一批科技含量高、創新能力強的科技專案，申報省級重大專項，爭取上級科技專項基金。積極開展科技成果轉化和技術轉移中的投融資服務，爭取市級以上科技成果轉化引導基金落戶阜南。
7、開展科技成果登記工作。20xx年開展省級30項科技成果登記。
8、加大科技政策宣傳，做好各類科技服務活動。開展送科技下鄉活動，對從事特色種養業的農戶進行技術培訓，引導貧困村農業從業人員調整產業結構，幫助農戶提高科技水平，降低成本，增加農業收入。邀請部分果樹、蔬菜及養殖科技特派員，深入企業、深入田間地頭，指導農民種養殖技術，為科技下鄉做好示範。
9、加大省市科技扶貧專案實施力度。結合阜南縣發展實際和需求，培育壯大“果樹+養殖”、蔬菜大棚種植和稻蝦共養產業鏈，充分發揮科技特派員優勢，積極整合本地科技資源，組織科技計劃專案實施，開展有針對性的精準扶持。圍繞阜南縣農業特色產業，深入挖掘科技扶貧專案的調研、篩選工作，引導各類專案資金向精準扶貧工作傾斜。實施省市科技扶貧專案8個。
科技創新工作總結15
根據新密市科學技術協會、新密市教體局檔案精神，我校對第xx屆青少年科技創新大賽活動進行了認真組織、精心籌劃，現將此次活動的有關情況總結如下。
學校接到通知後隨即成立以副校長靳凡瑋同志為組長、科研資訊處王學亮老師、美術教研組長郭桂霞老師為成員的領導小組。制訂相關考核、獎懲辦法，並召開全校教師大會予以認真佈置並組織實施。
從活動佈置下去之後，廣大教師就認真、積極組織本班學生參與到此次活動中，利用休息時間、利用現代化網路資源、利用優秀的家長資源，充分發揮孩子們的科學想象力，創作出了大量的優秀作品。截至12月15日，各年級組老師分別交付相關作品。其中科幻繪畫作品118件、發明創新作品71件，共計189件。學校並於12月16日20日由學校美術教師和資訊科技教師分門別類進行篩選，評選之前先把相關《青少年科技創新大賽競賽規則》發到每位評委手中，進行了集中學習，使每一位評委有充分的時間對學生創作的作品有一個詳細的瞭解，體現出嚴謹的科學態度。最終，其中科幻繪畫作品53件、發明創新作品34件，在學校組織的評選在脫穎而出，獲得了各位參與評選老師的一致贊同，認為可以推薦到新密市參加相關比賽。
總之，此次活動，學校領導高度重視，廣大教師積極組織，
全體學生勇躍參與，體現出了全體師生對科學技術的渴望和追求，也體現了很高的技術和學術水平，很多專案源於生活，又為改善生活、提高生活質量提供了方便，具有較高的使用價值。還有一些專案已經涉及到前沿科學，技術含量高，富有創造性，達到了舉辦這次科技創新大賽的目的。
在今後的工作中，我們將繼續與各有關部門及社會各界密切配合，針對青少年科技教育工作的特點和規律在活動的形式和內容上不斷創新，使之更加符合青少年發展的需要，符合創新時代的特點和要求，為培養和造就具有創新精神、實踐能力的後備人才，做出我們應有的貢獻。
