參觀科技館作文6篇（精選）

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的參觀科技館作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

參觀科技館作文 篇1

春節，我和媽媽、外婆、外公、阿姨、弟弟一起去上海科技館玩，那裡的景象真令我印象深刻！

我們先去了動物世界，迎面而來的是長鼻子大象，高高的長頸鹿正站在一棵大樹下，旁邊有幾隻豺狼正等待著好時機去襲擊。右邊山坡上站著一群活潑敏捷的`羚羊，警惕地眺望著遠方，溫順的綿羊靜靜地躺在旁邊乘涼。海獅和海象在冰面上玩耍，後面站著龐大的北極熊，像家長一樣不放心地監視它們。忽然，有人“啊”的一聲，我回頭一看，原來是可怕的鱷魚正張著它的大嘴巴，旁邊河馬的嘴巴更大，像要吃了人一樣。往前走，一隻小猴子在樹叢中盪鞦韆呢，真有趣！

出了動物世界，我們來到生物永珍。裡面有飛流直下的瀑布，有高高的椰子樹，還有美麗的蝴蝶蘭，真讓人流連忘返。繼續往前走，來到了熱帶沙漠。帶刺的仙人球和各種各樣的仙人掌吸引了無數遊人。

我們還去參觀了蜘蛛展、資訊時代、地球家園等。其中最好玩的是資訊時代裡的導彈傳輸。那裡有5個操作檯，中間有個傳輸機。每個臺都可以傳送導彈。導彈有黑球和白球兩種，可以自己選則不同的順序排列好，再按傳送鍵就可以了。我試了下，我的導彈順利發射，真是太刺激了！

上海科技館不僅給我們輸送了知識，還讓我們體會到了許多生活中的快樂！

參觀科技館作文 篇2

今天上午我們出發去上海科技館，裡面有很多東西，有昆蟲館、蝙蝠館、爬蟲館、地理館等等，我對昆蟲館的印象最深。昆蟲館有很多我從來沒見過的'昆蟲，在牆上有很多被放大的昆蟲模型，這些模型是電動的，還能一上一下地走動，十分有趣。

我們在科技館一直玩到11點15分，然後我們上滬杭高速公路向杭州進發。我們一下車就直奔烏鎮，那裡坐船觀光很貴，要80元8個人，還算小孩。我們有9個人，多了一個人，只好和另一隊的拼船，剛好16個人。我們坐船到另一邊下，遊覽了茅盾故居、錢幣館和修真觀。玩過後，我們出來到不遠處的飯店吃飯，吃完後又坐了很久的車到金茂假日酒店住下，我們分到的是405號房，是三人房，我們三個剛好又在同一個房。

參觀科技館作文 篇3

親愛的朋友，你知道嗎?有這樣一個地方，它會讓你在觀察和動手的過程中體驗到，昨日的夢想已變成今天的現實，讓你由衷地讚歎：人的智慧真是無窮的!這個奇妙的世界就是中國科學技術館。

一個星期天，表姐把我帶到了這裡。經過了一條“凹凸不平”的“錯覺通道”後，我們彷彿進人了另一個世界。這兒有炫耀著紫色光環的球體，有能夠不停地在鋼柱上移動的小環，還有能發出巨大吼叫，卻無人彈奏的樂器……真是令人眼花繚亂，目不暇接。這是哪兒?噢，這就是科技館的電磁廳。

看著這一切，我幾乎驚呆了。這時，表姐拍了一下一向好動的我，說：“你去玩兒吧，這裡所有的東西都可以自己動手玩兒。”這一下我可樂壞了，立刻就奔向了奇妙的“電子樂器”。我把兩隻手放在樂器上端的“金屬手”附近，不用彈奏，“樂器”就能發出聲音。我的手只要稍一移動，聲音就會改變：忽高忽低，忽長忽短；時而像鳥鳴，時而像虎嘯……這種“樂器”的奧妙在哪兒呢?我正想琢磨一番，表姐卻在大廳的另一旁急不可待地叫我過去，這個問號只好暫時貯存在我的腦子裡了。我跑到表姐身邊，只見她右手放在那個散發著紫色光芒的球上，左手伸出來要我和她握手。我過去輕輕握了一下，“啪!”一道電光在我倆之間閃過，冷不防嚇了我一跳。她卻哈哈大笑起來，邊笑邊說：“這球叫電磁球，因為人體導電，我又和它相連，所以電了你一下。”我一面忙著把這些知識存人記憶中，一面心想：表姐拿我開心，等會兒一定要“報復”她一下。接著，我們又觀察了“磁鐵排斥力”、“熱輻射”等實驗。其中的'原理我還沒弄清楚，表姐又急忙拉著我一起去下一個廳—機械廳。

在機械廳裡，我可找到了“報復”的機會。我發現一個轉盤和一個自行車輪，這兩件東西之間沒有任何物體相連，但只要你握住車軸，站上轉盤，車輪一轉，轉盤也會跟著轉。我連哄帶騙地把表姐推到轉盤上，不等她站穩，便使勁兒轉了一下她剛握住的車輪，表姐就身不由己地隨著旋轉起來。看著表姐驚叫的樣子，我忍不住哈哈大笑了。

看著走著，看著玩兒著，我們不知不覺進了資訊廳。在這裡，“會說話的打字機”為我揭開了機器擬聲奧妙；“程控交換機”使我瞭解到城市電訊網的工作原理；“可視電話”讓我闖進了視聽結合的世界……“別像被磁鐵吸住了似的，前面還有更有趣的呢!”表姐不停地催促我往前走。聲覺廳、光覺廳裡，“雙耳效應”、“排簫”、“聲聚焦”這些實驗，我一“沾”上就捨不得離開，它們都是那麼新奇有趣，又都蘊含著那麼多的科學道理。

閉館的時間到了，我帶著眾多的知識、疑問，戀戀不捨地離開了科找館。這時，我腦海裡突然現出這麼一幅圖景：在未來的某一天，在這座巨大、輝煌的科學宮裡，我會自豪地獻上一件自己製作的小展品……

參觀科技館作文 篇4

今天，學校組織我們五年級去體驗科學。在老師的帶領下，我們懷著興奮、好奇的心情除非。雖然天氣很冷，但是我們的心是暖的。因為學校給了我們一次參觀科技館的機會。

我們走到了科技館，首先展現在我們面前的是一幅科技館地圖。上面標著七個展區有運動旋律、數學生活、聲光體驗……50件互動展品與科學表演、科學實驗及科普景觀相結合。同學們自由組合，分散到各個區。我進到了聲光體驗區，裡面有許多新奇玩樣。我迫不及待跑到測試反應測試，我在這次實驗中我測速為0.3秒。測試證明我的反應能力是快的，這樣的成績我暗喜心中，科學證明我是個聰明的人。

我又來到了探祕這個展區，在這個展區中我認識到了腦。腦是軀體神經控制系統的中樞，只佔人體體重的百分之二，卻消耗人體百分之二十的`能量。大腦分為左右兩個半球，表面有明顯褶皺，形成大腦皮層，主要由小腦、頸葉組成。是人體主要器官。所以說人的頭腦是用來思考問題，科學證明腦越用越靈。我要保護好大腦讓它幫助記住很多東西，發明更多有用的東西為社會服務。

時間過得真快，活動快結束了，還有很多展品。我都還沒來得及去休驗呢，我們依依不捨地離開科技館。通過了這次活動，我感受到了科學的魅力。生活離不開科學，希望還有更多的機會去體驗科學，在思考在啟迪科學的智慧讓科學啟迪我的人生。

參觀科技館作文 篇5

參觀完博物館後，爸爸又帶領我們參觀了科學技術館。

爸爸給我們介紹，鄭州科技館是對青少年進行科學教育的重要基地。館內分設十幾個展區，有200餘件展品，這些展品內容涵蓋天地自然、聲學、數學、光學、生命科學等，具有較強的科學性、知識性、趣味性、藝術性和參與性。

在爸爸的介紹中，我們走進了科技館。

一進去，我和姐姐便被各式各樣的展覽吸引了。“這是什麼？那是啥？”我和姐姐就像劉姥姥進入了大觀園一樣，對啥都感到稀奇。這時爸爸指指旁邊，還示意我們小聲說話。呵！原來爸爸指的是：用眼看世界。

於是，我們就開始用眼看世界！在這裡我看到了伽利略的天文鐿，牛頓的反射式望遠鏡，還有羅伯特的顯微鏡。總之，在一樓大廳，我不僅瞭解到了許多大自然的基本現象和規律，有關於電的、還有關於磁的呢！

看，這個是旋轉的金蛋。

只要我們一按按鈕，原本靜止的雞蛋就會旋轉起來，而且還是直立地旋轉。這是為什麼呢？原來橢圓的金屬蛋，是在旋轉磁場作用和渦流磁場的作用下，產生了旋轉和直立這樣有趣的.現象。

二樓大廳主要是一些自動化、力學有關的基本知識。這裡有小球走直線。

不管圓盤轉快還是慢，這個小球卻一直保持直線運動。

這裡還有自己拉自己。還有好玩的小球屋。把小球從底部塞進，小球竟然向上，向左，向右不停地瘋跑，看來慣性的作用真大！

後來，我和還參加科技園的互動活動。可惜去晚了，沒坐上座位，不過沒關係，站著也能互動。

活動是：給一個小木塞，小把釘子，一個盤子。

要求是：先在小木塞上固定一個釘子，然後，在不借助外力的情況，怎麼樣才能在這個已固定好的釘子上放最多的釘子。

有的人直接連盤放上，有的還有費盡心思地思考，最後，科技園的阿姨告訴我們這樣放。

三樓展廳有自己動手捏陶瓷的，還有有關中國小生青春發育期的展項，有青春期安全知識電話亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。

通過參觀科技館，我覺得我不僅學到了許多東西，而且我覺得大大激發了我學習科學知識的興趣！

參觀科技館作文 篇6

五月三號，我們去參觀上海科技館。我們不僅觀看了巨幕電影、球幕電影，還參觀了各個展廳。其中讓我終身難忘的地方叫“智慧之光”。

一進大門，只見裡面人頭攢動，各種各樣的玩具使我眼花繚亂。我迫不及待地跑向一樣稀奇的玩具，這玩具名叫“輝光球群”。一個個晶瑩剔透的玻璃圓球內，一條條色彩絢麗的.“閃電”在不停地舞動。我用手去摸摸它，一道藍色的“閃電”會迅速在你的掌心下出現。摸了一會兒，我的手突然被電著了。嚇得我連連後退。然而它雖然放電電壓強大，電流卻被控制在一定範圍內，對人不會構成威脅。

於是我跑向另一處。瞧，有個中學生正在平臺上拔一個50公斤重的銅鼎呢。他怎麼使勁，也拔不起它。我想，這不是很簡單嗎？我來露一手。我拉起繩子使勁拔，只聽“撲通”一聲，我一個“嘴啃泥”摔倒在地。看看銅鼎，還是頑固地擺在那裡，一點沒有動靜。我羞紅著臉走了下來，媽媽告訴我這是大氣壓的作用。

來到二樓，首先要通過一個旋光通道。這個通道里，一排排光點從左壁開始攀高，然後越過你的頭頂，最後沿著右壁落下，這樣接連不斷迴圈不息。我不扶欄杆怎麼也走不過去，生怕被光點捲上去。

待我走出通道，遠遠地望見了一輛自行車，它可沒有前輪，騎著它寸步難行。不過有意思的是隻要你坐上去，你的另一側有一副骨架與你同行。你動，它也動；你停，它也停。這不是拿一個骷髏來嚇唬你，而是讓你瞭解你運動時骨骼和關節是怎樣協調運動的。

“智慧之光”裡的科學玩具可真多，真先進啊！有些玩具的原理我根本不懂。我的好好學習，快快長大，去探索其中的奧祕。