教育機構語文教師崗位職責15篇

在現實社會中，崗位職責的使用頻率呈上升趨勢，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任範圍，職責是職務與責任的統一，由授權範圍和相應的責任兩部分組成。一般崗位職責是怎麼制定的呢？以下是小編幫大家整理的教育機構語文教師崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育機構語文教師崗位職責1

1、本科一本及以上學歷,限文史哲相關專業;

2、工作認真負責,積極主動,對學生有耐心,講課生動、幽默,能夠調動學生的學習興趣。

3、普通話標準,具有較強的表達能力和溝通能力,能迅速把握學生的特點,並制訂相應的教學安排,給學生恰當的學習方法指導。

教育機構語文教師崗位職責2

1、負責國中語文教學工作;

2、根據課程安排及學習進度，對教學教材必須非常熟練，能編寫教學教材有優先考慮;

3、參與或組織相關科目的教學教研工作的開展;

4、不斷提高執教、服務能力，為教輔行業的創新發展貢獻力量。

教育機構語文教師崗位職責3

1.教學經驗或課外輔導經驗豐富

2.五官端正，外形得體，有親和力，有責任心，師德良好，態度積極;

3.普通話標準，表達能力強，思維靈活，善於溝通，興趣廣泛;

4.熱愛教師工作，熟悉國小或國中或高中的課程設定和課本特點;

5.善於掌握學生的心理特徵和學習特點，能因材施教靈活教學，有創新的思維和能力，能開拓多種教學方式。

教育機構語文教師崗位職責4

1.按要求完成國小大語文閱讀課程的線下教學工作，並保證授課質量。

2.能夠發現學生成長問題，課外主動積極與家長進行溝通，定期反饋學員學習情況和教學情況，提高家長滿意度。

3.積極認真參加學校舉辦的各種培訓、教研、會議等，不斷提升專業水平和授課技巧。

4.教學用具的管理和維護。

5.服從校區安排，協助校區完成其他各項教學服務和招生宣傳工作。

教育機構語文教師崗位職責5

★遵循“因材施教，育人為本”的教學原則，精心備課，細緻到每一個學生，每一個問題，認真填寫授課記錄表，並提前準備好上課所需教具、資料。

★提前10分鐘進入教室，檢視學生到校情況，完善考勤記錄，及時與教務老師對接，做好未到學生跟進工作。

★做好課堂授課，維持課堂紀律，確保課程順利完成。

★做好授課期間學生安全管理工作。

★詳細記錄學生成績，完善“學生成長記錄”，掌握學生學習情況，分析教學質量，及時調整教學內容和方法。

★每週上交授課記錄表(包括備課、授課、課後溝通等完整資訊)給教學主管。

★及時與學管師對接與家長溝通內容，協助學管師完善“家長溝通記錄表”、“學生考勤記錄表”，完成學生續費、轉介紹等升級工作。

★積極參與每週教學試講，積極參加教學部定期組織的教師技能培訓。

★每月教學工作小結，向教學主管提交小結報告。

★協助完成其他部門工作。

★完成領導交辦的其他事項。

教育機構語文教師崗位職責6

1.善於因材施教，根據學生不同情況靈活教學，為學生進行一對一個性化的教學;

2.認真做好備課、上課、作業佈置和檢查、月測試等常規教學工作，並實時監控學生接受課程輔導的成效。

3.為學生查缺補漏，幫助學生儘快提高成績;

4.幫助學生提高學習興趣，養成好的學習習慣及方法; 5.主動與學生、家長進行溝通，積極課後反饋，不斷提高教學服務質量;

教育機構語文教師崗位職責7

1、課前備課，針對學生情況，進行個性化授課;

2、小班(或一對一)授課及課後批改作業;

3、收集教學資訊，編寫教學大綱，定時與本學科組內教師進行教研、教學交流，為公司提供高質量的教學品質;

4、與家長、學生保持良好溝通，及時反饋學生的學習情況與問題，保持長期的合作關係;

5、完成上級交辦的其他事項;

教育機構語文教師崗位職責8

1、負責對科目的學生進?“一對一教學”輔導，根據每個學生學習以及性格的特點，制定適合的個性化學習計劃和?方法;

2、認真參加公司組織的教研、月考，不?斷提升專業?水平和授課技巧;

3、配合學習顧問?老?師做好溝通工作，齊心協力解決好學?生的學習問題以及提高家長對公司的滿意度。

教育機構語文教師崗位職責9

1、對中國小生教學，制定教學大綱，完整準確地完成課程的備課及授課

2、課前教學工具的準備，資料的準備，確認上課裝置正常

3、課前學生的考勤，若沒能及時上課的學生，要及時打電話與家長聯絡，問清原因。

4、認真負責的和家長溝通跟蹤學生的各科學習情況

5、按時參加其他分校的教研課程，與老師相互討論學習，提升教學質量。

6、積極完成領導分配的其他工作任務。

教育機構語文教師崗位職責10

1.大專以上學歷，英語師範畢業優先錄取;

2.大學六級(或同等級水平)以上;

3.有相關工作經驗者和有教師資格證優先錄取;

4.有責任心，積極進取，熱愛教育事業;

5.語言表達能力強，思維活躍;

6.富有親和力，喜歡小孩，擅長與學生溝通交流，抗壓能力強。

教育機構語文教師崗位職責11

1、教育、師範類相關專業本科及以上學歷，有三年以上相關教學經驗;

2、熱愛教育事業，有良好的教育職業精神和責任感，有志於在行業內長期發展;

3、熟悉廣州地區的語文學科教材和學考資訊;

4、熟悉學生的生活及學習特點，

5、語言表達清晰準確，觀察力強，思維有條理，善於學習和總結;

6、具有很強的工作責任心、判斷力和自律能力，為人誠信正直，工作中注重細節。

7、能夠根據工作需要，對教師進行有效的'培訓;

教育機構語文教師崗位職責12

1、負責語文科目教學任務，在能力達到優秀後參與科目的教研等方面的工作;

2、負責語文專業課程的講授任務，組織課堂討論;

3、課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作;

4、完成教學部門領導安排的其他相關工作。

教育機構語文教師崗位職責13

1、針對所教內容備好課，內容須有針對性且豐富，主要為提高學生的學習積極性;

2、教學方法要靈活，自然、重視設疑、質疑，啟迪思維，激發興趣，重視學法指導，培養學習能力;

3、課後做好輔導並定期考核;

4、積極主動跟家長交流，反饋學生的學習情況等;

5、積極參加教學教研研討會議。

教育機構語文教師崗位職責14

1、喜歡兒童、熱愛教育行業，對語文教育行業有一定的見解;

2、本科以上學歷，語文能力好，一年以上小班教學經驗;

3、親和力好，有耐心，形象氣質佳，具有良好的職業形象;

4、善於與學生溝通，擅於調動課堂氣氛;有創新意識和鑽研精神;

5、良好的團隊協作精神，優秀的溝通表達能力，較強的邏輯思維能力。

教育機構語文教師崗位職責15

1大學本科以上學歷，中文專業、漢語言文學或教育專業。普通話標準。

2.熱愛教師工作，具有童心，愛孩子，並能接受他們的不足;

3性格活潑大方，反應敏捷，親和力強，善於溝通。

4能承受較大的工作壓力，並接受工作安排;

5.有一年以上學校或相關的教育培訓行業教學經驗優先