全能老師作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的全能老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

全能老師作文1

新學期，我們班的數學老師換了，是位全年級中鼎鼎有名的“全能王”――既教數學，又教科學，還教體育呢！你一定以為“她”是個長髮飄飄，琴棋書畫樣樣都會的女老師吧？No！No！No！他是一位“辣氣十足”的.男老師！！！他會是誰呢？嘿嘿，先賣個關子，一會兒你就知道啦！

有一次，一個同學上課和同桌說話，老師走到他跟前，“拎”起他，問：“999890001000怎樣讀？”那位同學啞口無言，老師“得寸進尺”：“知道嗎？知道就說‘I see’，不知道就說‘I don't know’懂不懂？”

“啊？”全班同學目瞪口呆：“不會吧，老師怎麼會英語呢？！”

最近，我們班又出了一條“爆炸新聞”，數學老師也會語文？！我們在學習“用計算器計算”時，一道題難住了我們――“X仟X佰X拾X元X角X分。”還要大寫！完蛋了，我們二年級學過，可已經忘得一乾二淨！數學老師又教起了語文：“‘一’的大寫是‘壹’。應該先寫一個‘士’，在寫禿寶蓋，注意‘士’不能比禿寶蓋寬；再寫‘豆’，‘豆’要完全在禿寶蓋裡？”

我們聽後目瞪口呆，相信你也會心服口服：男老師也會變成“全能王”！哦，對了，忘了告訴你們，“全能王”是我們的X老師，相信不久，你也會認識他的哦！

評語：“眾星捧月”，人物形象立體鮮明！

全能老師作文2

許老師是我們的語文老師也是我們的班主任，她更是一個全能老師。

比如前段時間我們班的`一名同學為一個數學問題又和許老師在爭論，他企圖用數學難題駁倒許老師，沒想到許老師居然會解答，並利用自己高水平的語文知識指導這位同學，讓同學心服口服。

許老師的英語水平也很棒。記得一次課上，一位同學因為不認真聽課，被許老師批評，這位同學卻不服氣用英語為自己辯護，只見許老師面帶微笑，從容不迫的用非常流利、準確的英語回答了那位同學。只見那位同學真是啞巴吃黃蓮——有口難開。

許老師不但理論知識豐富，運動專案也不甘示弱。就拿那次大課間來說吧，全校同學正在興起午後運動，我們下到操場發現老師們也到了。許老師見女生在跳繩，便走過去看她們跳繩，沒想到被幾個女生圍住了，她們要求許老師也來跳繩。許老師胸有成竹的答應了，彷彿在想我肯定能行。只見許老師不慌不忙的接過跳繩，深吸一口氣，神態自若的跳了起來。我們本以為許老師只能連續跳幾個，沒想到她一口氣跳了二十多個，超乎了我們的想像！

許老師真是一名全能老師！我們都應該像 許老師學習做個全能好學生。

全能老師作文3

我們學校，要說我最喜歡的老師，就數易老師了。

易老師很平易近人，長得簡直就是一位標準的慈祥老師。他大約五六十多歲的樣子，算是學校裡的經驗人士了。

說易老師全能，是因為他經常給我們修東西。上學期還當了我們的科學老師。易老師也精通數學，有一次科學課的內容都講完了，易老師便讓我們利用剩下的'時間寫作業。有一位同學一道數學題不會做，抓耳撓腮地在那裡想。易老師經過他身邊，見他這副樣就幫他解答數學題。居然解出來了。易老師的解題思路清晰，答案完全正確，使我們很佩服他。

我們班的紀律是出了名的不好。相信你也知道，易老師給我們上科學課時，我們都很吵，常常惹易老師生氣。黃老師給我們上心理課時，說到了易老師。黃老師說：“易老師五十多歲了，他上課你們好好聽，他快退休了，如果在退休前看見你們乖，會很開心的！”什麼？易老師要退休了？我們怎麼不知道呢？

這個學期，可惜易老師不教我們了，唉！

但是，易老師依然是我們班的常客，為什麼呢？因為易老師會修東西，我們班今天壞一樣東西，明天壞一樣東西，總是要勞駕易老師。

瞧！我們班的投影儀又壞了，易老師再一次大駕光臨，拿著他自己常年在手的工具包和一個很高的梯子。他先爬上梯子看了看投影儀，把投影儀拆了下來，然後又拿了個新投影儀換上，動作很麻利。很快，我們班的投影儀就又能用了。

易老師那麼全能，是我們學習的榜樣！

全能老師作文4

我的老師是一個辛勤的園丁，同時他也是一個“書法家”。

他的相貌十分平常，小小的眼睛，挺挺的鼻子，十分精神。有一點挺奇怪的，他有時候戴眼鏡，有時候不戴眼鏡。難道老師的.眼睛一會兒看得見，一會兒近視看不見嗎？他的身板挺得很直，從不懶散的樣子。同學們在他的要求下，也都漸漸挺直了腰板。

老師的字寫得很漂亮，每一個筆畫都剛勁有力。筆鋒就更不用說了，沒有哪一個字不帶筆鋒的。不光是硬筆，毛筆字也寫的很好，寫得十分勁道，筆畫從不歪歪扭扭，十分美觀。別說在年級裡，就算在學校裡，字比我們老師好的也屈指可數。

老師，不光書法好，品德也很好。他判事公平，不會偏袒任何人，就算是班長和別人吵架，他也會一視同仁地一起教育，從來不包庇班幹部。

老師教學也很有趣，如果學到了一篇關於戰爭的課文，老師就會把他所知道的關於戰爭的歷史知識，繪聲繪色地告訴我們，從不從課文裡照搬，十分生動。

這就是我的老師，一個全能老師！

全能老師作文5

今天是開學第一天，我非常開心，早上剛洗漱完畢，就把書包往身上一甩，像離軒的劍“飛”了出去。

到了學校來到班裡，剛做好，一個男老師走了進來，他有著一臉大鬍子，面板黝黑黝黑的，好似張飛，他強健的肌肉塊好像要把講臺撐破了似的，同學們一見到他好像都被嚇破了膽，尖叫了起來，而我則是把剛吃過的早餐都吐了出來，我急忙從教室後排偷偷溜到了廁所。

第二天一到學校，我就聽到了我們老師的`英雄事蹟，他的短跑可是破了我們的學校記錄，我們學校的學生就叫他“肌肉魔頭”老師，可是一天下來，我覺得肌肉魔頭老師沒有那麼壞，在課上他非常搞笑，在他的課上那可以說是輕輕鬆鬆，但是卻學到了更多有用的知識。

一年一度的拔河比賽又開始了，前兩個對手還算是公平競爭，可是到了第三個對手，一些高年級的“胖”哥哥們出現在我們眼前，其中一個最為明顯，那個哥哥肚子大的，衣服都蓋不住，他們還出言挑釁，這時候我們的肌肉魔頭老師來了，他只用了一隻手就把那些人拉倒在地。

這時候我問老師說：“你為什麼這麼有肌肉呢?”老師哭喪著臉回答說：“還不是因為我以前太胖，冬天跑步，一不小心就練成了肌肉。”

全能老師作文6

我的阿姨是一位二年級的數學老師，她高高瘦瘦的，挺挺的鼻樑上架著一幅黑框的眼鏡，一雙大大的眼睛常常炯炯有神地看著講臺下的每一位同學，她很有耐心，每每來到她的辦公室時，都會看見她正在教著一批學生。

為什麼說她是全能老師呢?是因為她在業餘時間常會去練瑜伽或打氣排球，我的爸爸和謝老師還是她的球友呢!有一次我，隨羅老師來到東小打氣排球。比賽時，只見羅老師一個跳發，球在空中，羅老師，一個反手球，讓它在空中形成了一個完美的曲線，最終落在了對方的地上，發球讓羅老師隊得了一分。

她愛爬山。記得前一個月，她還去過老虎洞呢!

還有她的'最愛——她那屋頂花園裡滿屋的花花草草，品種繁多，簡直讓我眼花繚亂。

我的阿姨，每次來我家吃飯都會幫我講題，改作業。不僅講數學，這有時還輔導我的語文，真的是太全能了。

羅老師是我的一個阿姨，她有這樣驚人的球技，有無敵的數學技能，有完美的瑜伽技術。她和藹可親，大方寬容，更是一個在業餘時的大玩童，特別是她時時處處事事為我著想，我真喜歡她!

全能老師作文7

我有一個老師，他叫布赫老師。他是我的全能老師。

布赫老師能吃能睡。布赫老師很胖，因為他吃的食物很多。布赫老師常常說“民以食為天”，他一餐要吃十個小杯子蛋糕，熱狗吃一個，雞腿吃兩個，魚吃三條。你看我的老師，布赫老師是不是非常能吃？布赫老師還很貪睡呢！一到週末，他從大白天睡到大晚上，儘管鬧鐘叮噹叮噹大聲響，但布赫老師依舊睡得香。假如布赫老師去參加睡覺比賽，布赫老師一定會拿個第一名。

布赫老師能講課。我雖然沒聽過，但每次作文課溜溜梅老師都把布赫老師”帶”到課堂，與我們一起學兵法，我也慢慢地認識了布赫老師。溜溜梅老師告訴我們布赫老師是一位很風趣的'老師，而且還會說相聲呢！我猜布赫老師相聲作文一定很精彩。有機會一定要去聽布赫老師的課哦！相聲作文，開心學作文，想想都覺得有趣。

布赫老師還能唱能跳。他唱歌也好聽著的呢！無論在路上還是上課，他都會給學生唱歌舒緩心情。布赫老師會唱“小蘋果”。如果你覺得學習壓力大，就來聽聽布赫老師的“小蘋果”吧！一定會讓你忘記很多煩惱的。布赫老師跳得舞也都可以。聽溜溜梅老師說，他可是舞蹈高手哦，一到公司聚會，你一定會看到在舞池中盡情跳舞的布赫老師。

這就是我的老師，全能布赫老師。他能吃能睡，能唱能跳，能講課。

全能老師作文8

公開課開始了，在一陣掌聲裡，她不緊不慢地走了出來，只見她中等身材，一襲黑色衣服，圓圓的鵝蛋臉，鼻樑上架著一副眼鏡。一出場，果然是一鳴驚人呀！她竟然用英語和我們打招呼，後來在上課過程中，她還教了我們一些與數學有關的英語，比田老師上語文課時用的“不標準”音好多了，簡直可以和孫老師媲美了。

接著，為了讓我們更深一步地瞭解數學，鄭老師隨口吟了一句古詩:對酒當歌，人生幾何！她抑揚頓挫地讀著，讓我們彷彿真的看到了那個場景。啊！鄭老師肚子裡果然都是文學的“墨水”呀！

過了一會兒，一節“美術”課開始了，只見她手裡拿著一根細細的粉筆，在黑板上畫了一個正方體、長方體、圓、圓錐.......雖然她只拿了一根普普通通的'粉筆，不過，我們還是覺得她拿了一支神筆，因為她把這些體都給畫活了，它們好像都立了起來，彷彿隨時就會從黑板裡跳出來似的，看來讓她當美術老師也不會差呀！她的音樂功底更是厲害，在課快結束時為我們彈了一首曲子，教室裡一下子安靜了下來，只有優美的琴聲四處迴盪。為什麼呢，原來大家都沉浸在“忘我的境界”裡，似乎來到了自己的世界，也變成了美妙的小音符在琴聲裡跳著優美的舞，直到結束，我們這才發現自己，不在別的地方，而是在教室裡上一節數學課呀。

這節課會讓我終身難以忘懷，因為我遇到了一位“全能老師”。