我最好的老師作文大全15篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的我最好的老師作文，希望對大家有所幫助。

我最好的老師作文1

我們班紀律不算好，成績呢，擠不進前幾名，有些人會問，是不是老師不好呢？我會說，不是的！我們班的老師可都是最好的頂尖的老師，尤其是我班的班主任張林老師。

張老師的'頭髮又黑又亮，炯炯有神的眼睛彷彿會看透一切，老師還有一雙會繡十字繡的巧手。

張老師不論自身情況堅持來給我們上課。

那一次我記得特別清楚，那是五年級的一天，早上張老師走進教室，一說話，我聽著有點不對勁，老師的嗓子啞了，而且啞得很厲害。我原以為老師會把語文課推掉，令我沒想到的是，老師還堅持給我們上課。雖然聲音很小，但是我很感動……

老師不僅不耽誤大家的學業，還鼓動我們課外轉魔方，開發大腦的靈活性。

不知從哪天開始，張老師迷上了轉魔方。沒過多久，聰慧巧手的張老師已經會轉6個面的了。每天中午午飯後張老師還一個一個教同學轉魔方、怎麼轉出6個面的。張老師不急不躁，對每個同學都很有耐心。老師教我的時候，我也更深刻地體會到老師對每個人的用心、細心。班裡分配了一個頂級的老師，讓我們這一班原本調皮貪玩的孩子漸漸懂得玩中也有大智慧。

這就是我們可親可敬可愛的張老師。

我最好的老師作文2

我喜歡的老師有很多。但最喜歡的老師只有一個。我最喜歡的老師是施老師，也是我們的班主任。

她已經教了我們三年數學。她戴著一副眼鏡，梳著一頭短短的黑頭髮。她不僅關心我們的學習，也關心我們的生活。

記得有一次，我們班的同學都回家了，只有我還沒回家，而站在班級門口。為什麼我還不回家呢？原來是因為班級的前門還沒鎖，而管鑰匙的同學也回家了。我就去辦公室找林老師，可是她不在。我只好在門口等她。我等啊等，等到12點多，施老師才回來。她吃驚地問我：“怎麼還沒回家？是不是沒搭上車？”我哭著說：“班級的前門還沒鎖，而管鑰匙的同學又回家了，所以我還沒回家。”“這樣啊，好了，別哭了。跟我到食堂去吃飯吧！”施老師一邊安慰我，一邊替我擦乾眼淚。說完，牽著我的`手向食堂走去……

我覺得林老師就像我的知心朋友一樣。

如果把我們比作花園裡那些美麗的花朵，那林老師就是那勤勞的園丁。因為只有勤勞的園丁，才會有美麗的花朵。

林老師就像蠟燭一樣，在無私地奉獻著。

我最好的老師作文3

邱老師可是我們班的金牌輔導員。這一年來，在她的帶領下，我們班同學奇蹟般地扭轉乾坤，將黑歷史洗白，從倒數逆襲成王者。在我的心裡，邱老師成了神奇的魔術師。

看，一年一度的'跳長繩比賽即將開始，回首我們班的黑歷史，那是常常“勇奪”倒數第一。如今換了一個新班主任指導，又會擦出什麼樣的火花呢？

當我們一“烏合之眾”像往常一樣懶懶散散的走向操場時，邱老師一臉嚴肅，早就站在那兒等我們了。在老師威嚴的目光注視下，我們這些“游擊隊”也成了“正規軍”，開始嚴格的訓練。每一個階段“金牌輔導員”都會定一個小目標，隊伍在不停地調整，“搗蛋分子”一個個被“繩之以法”。“金牌輔導員”親自上場，一遍又一遍指導，訓練得那些同學叫苦不迭。

幾個星期後，我們班那些搗蛋鬼跳長繩隨便講話，亂做動作等壞毛病全被消滅了。甩繩的同學更是經過千挑萬選，親自訓練才選定下來。

激動人心的跳繩比賽終於開始了。一聲令下，全員精神高度集中，只能聽到繩子有節奏地拍打地面的聲音。最後，我們以396×4的成績打破學校記錄，榮獲全年級第二的好成績，一雪前恥。連校長都親自過來表揚了我們。

國小的最後一年，我從邱老師身上明白了一點：失敗並可怕，努力就有奇蹟，只要堅持不懈的奮鬥，就能改變別人對你的看法，重新整理黑暗的記錄。

我最好的老師作文4

老師，您就像一本書，交給我們豐富的知識;老師，您就像一位母親，關心著我們的每一個舉動;老師，您就像一棵高大的樹，鼓勵著我們每一個同學······

李老師是我們的數學老師，她和別的老師一樣，在我們困難的時候幫助我，鼓勵我!李老師有著一頭烏黑的頭髮，她那濃濃的劉海下，有一對明亮的眼睛。當老師一笑起來，她那甜蜜的.微笑，讓我們感到無比的親切。

記得有一次，我生病了，落下了三四節課，而這幾節課卻是最重要的，當我來到學校時，正好趕上考試，結果考的十分不理想。我拿著試卷正苦惱著，這時，老師彷彿看透了我的心思，就對我說：“碧瑞你下課來我的辦公室，我給你補課!”我聽了高興極了!

這節課一下課，我就往老師辦公室裡直奔。到了那，桌上成堆的書讓我明白了是怎麼一回事。老師開始給我補課了，她先讓我看例題，可就當我怎麼也看不懂的時候，老師就和藹可親的說：“別急慢慢來，其實這一步是這樣的······”每次當我要放棄的時候，老師顯出堅定的神情，鼓勵我，讓我充滿信心，再教我怎麼做。就這樣，大約補了5節下課的時間，我終於把這個單元弄清楚了。老師還給我做了張試卷，結果這次大大進步。

當我取得好成績時，李老師又語重心長地說：“成功在於努力，在於奮鬥，我們不應該遇到困難就放棄。俗話說，世上無難事，只怕有心人。”老師的這幾句話，讓我受益非線!

老師，你們永遠是我的老師，不管是哪一位老師，你們都是我最好的老師!

我最好的老師作文5

大大的眼睛，小小的嘴巴，挺挺的鼻樑上架著一副無邊眼睛，這就是我們的美女老師，英語老師李老師。 我們都特別喜歡上李老師的課，不僅是因為她像我們的大姐姐，還因為她總是對我們微笑，而且她從來都不會對我們發脾氣。

記得有一次，我被一個語法題給難住了，想了好久好久都沒想出來，李老師發現後，便跟我說，“是不是不記得這個語法怎麼用了呀”？，要不要我再給你講一次呢？她就不厭其煩地為我仔細講解起來，直到我搞懂理解。還有一次。還有一次，一個同學在上課的時候一邊吃零吃還在給同桌說話，李老師發現後，悄悄地走到了他的身後，看到的同學都要替那位同學擔心死了，怕他會受到處罰，沒想到李老師竟是那麼的.和藹可親，說：“上課吃東西、聊天是會影響到其他同學學習的哦”，我們只見那位同學的臉馬上便紅了起來，而且，紅得還是那樣的可愛，馬上端正姿勢，認真地聽講起來。

李老師不僅對我們好，而且工作還非常認真，每天早晨我們把作業交上去，她都會認認真真仔仔細細地進行修改，從來沒批錯過。 我的老師就像花園裡的園丁，每天都會認真觀察每一棵小苗長得怎麼樣，細心修剪，正所為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”老師正像蠶和蠟燭一樣默默無私地貢獻著自己，我愛我的李老師，我的李老師也是最好的。

我最好的老師作文6

同學們，我相信你們每一個人的心中都有一個或幾個好老師，哦，老師就像那辛勤的園丁，我們每一個學生就像祖國的花朵，辛勤的園丁，把我們這些祖國的花朵照看著。我心中的好老師，有兩個一個是五年級時的小白老師，另一個就是六年級的李老師。

小白老師，我為什麼會覺得他是我的最好的老師呢？因為他講課的方法很獨特，對我們也很好，有什麼不會的問題都會幫我們解答，我記得還有一次五年級的時候學校裡舉行運動會，我們班的一名同學在，200米比賽，當中一不小心摔倒在地，胳膊摔骨折了。小白老師，第一時間把他送到了醫院，並給他家長打了電話。醫生說幸好來的及時，胳膊沒什麼大礙，打上石膏，就回家修養了一一兩個星期。這就是我的好老師，小白老師。

我接下來再說說李老師，是如何成為我們的好老師？她上課不僅光給我們講知識，而且還會給我們講一些跟課文內容相關的一些小故事。讓我們在課堂上津津有味的`聽課，不在東張西望，而是聚精會神地聽李老師講課。下課了，李老師像我們的好朋友啊，有說有笑地跟我們聊著天，但是如果我們在上課裡沒有聽懂的，可以在下去辦公室問老師，老師會一絲不苟的教我這些不懂的問題。

這就是我在國小六年中記憶最深刻的好老師，小白老師和李老師。

我最好的老師作文7

在我國小的印象裡我就是一個差生，每次的作文被老師念出來，取笑我；每次的分數寫在黑板上，讓每個老師取笑一番……可是她們從來都沒有想過我的感受，我的心也是肉長的，有血有肉，而不是那冰冷的石頭啊！

直到六年級時，我的處境才慢慢好轉。 她是一個長相平凡的老師。外表並沒有什麼不一樣，可內心卻相差極大，也自從遇到她我才學會了寫作文，學會了分析課文與總結課文……

她是我們學校的老教師。教學方法獨特，總能讓我們在玩樂中學習，總能給我一種親切感與安全感。在她的課堂中我總是很快樂，不管我有什麼錯她都是微笑著的。說她的胸懷像大海一點也不誇張。 她總是板著臉，就像小孩生氣了似的很可愛。而且總是對我們說她是多麼厲害，嚴格起來六親不認，可她已經教我們一年多了，我卻從來沒見過她發火的樣子，我想她發火的樣子一定也很可愛吧！

在她的身邊我從來沒有緊張過，害怕過，在我的心裡她就像是我的大姐姐一樣，無微不至的關心我，呵護我，有時我真的好希望時間能倒流，這樣我就永遠不會畢業，永遠是她的學生

也許在不久的將來我的理想會成為現實，那時的.我將是一個成功的大作家，而我的馬老師卻將是一位白髮蒼蒼的老人，我將帶著我的成功，我的微笑，去看我白髮蒼蒼的老師。

她是我最好的老師！

我最好的老師作文8

夜深了，大家都上床休息時，是誰還在燈光下為我們批改作業？放假了，當大家都出門遊玩時，是誰還在電腦上辛辛苦苦地為我們備課？午休了，當其他老師還在吃飯時，又是誰顧不上吃飯來抓緊時間講課？是陳老師！都是陳老師呀！

一次開運動會，在太陽底下晒了半天的老師們本該在辦公室中吹空調睡午覺時，陳老師抓緊時間給我們講了一些課外的難題，過度勞累的同學們十分不情願，像陳老師講一講就算了，於是索性盯著黑板發起呆來。可陳老師說一個人一個人過關，讓大家學了一中午的奧數題，而大家因為記憶深刻，將這些奧數題記得十分牢。

後來，學校開展了“1+1”奧數題知識競賽。剛開始，我和大家一樣緊張，怕做不會題。可當我一看卷子，就鬆了一大口氣，原來卷子上無一不是陳老師給我們講過的奧數題。做完之後，我一看到別的班的同學緊咬筆頭的樣子，和我們班上同學從容不迫的樣子，心中不由得湧上一絲快感。

那一次比賽，我們班得了第一名。

不管別人眼中最好的老師是什麼樣子，在我的心中，像陳老師一樣能抓緊一切時間交給我們更多知識的`老師，就是最好的老師！

我最好的老師作文9

我心中最好的老師——趙老師在四年的校園生活中，有許許多多老師都在我記憶腦海中，其中有一位老師在我記憶中最深刻，她不但授予我們知識，還給了我們無限的關愛。那就是我的'語文老師——趙老師。

趙師中等身材，有一雙炯炯有神的眼睛。她上課語言生動，聲音美麗動聽，情感真實動人。在三年的教學活動中，她與同學們結下了深厚的感情。她對我們要求嚴格，我們都喜歡上語文課。記得有一次，我們班的一個同學有一道題不會，他去問老師，老師為他講解起來。講完之後，他的臉上還是有一些茫然，不是很明白。老師看到他一臉茫然，就說：“你明白了嗎，要是不明白，我再給你講解一遍。”他就說：“老師，我還是有點不明白。”老師聽了，便有耐心地為他講解了起來。這位同學終於明白了。他的一臉茫然頓掃而光，露出了微笑。

趙老師不僅在學習上關心我們，在生活上也呵護我們。有一次，我們班一位同學生病住院，同學們在老師的帶領下，為這位同學進行了愛心捐款活動，並派了兩名同學代表全班同學去醫院探望了生病的小夥伴。趙老師的一言一行，一舉一動深深地感動了我。趙老師你就象一盞航燈，為我照亮了前途；你象一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。趙老師，我愛你！我也希望你永遠年輕、漂亮！

我最好的老師作文10

我最好的老師有著一雙雖然小卻機敏的眼睛，長髮披肩，是一位聰明美麗的老師，她的教學方法很獨特，她就是我們的語文老師——李健美老師。

因為我們班的A並不多，一般般的學生一大截，不及格的也不少，用英語老師的話來說，就是“頭太短，身太長，尾太長。”李老師卻用我們班寥寥無幾的尖子生與中等的學生合成了十個小組，讓尖子生當組長，努力將中等生的成績提拔上來。

這樣的方法的確有效，有些B可以成為A的，也已加入了A的行列，那些C的也成為了B，期中檢測時，我們班不及格的`人有一個，C也只有6個而已，“尾巴”縮短了，“頭部”增長了。

我不禁感慨，李老師雖然只帶了我們不到一年，卻將我們班改變了這麼大，實在是太厲害了。這可是以前帶我們的老師從來沒有做到過的。老師還用“獎品誘惑法”、“塗格子法”、“記名字法”讓我們聽話、努力，我們班再也不是那個浮躁、惹是生非的班了。

以前我們總是被學校公認為“最差的班”，現在我們班經常受到表揚。

李老師是我們這個“差班”的“救星”，也是我心目中最好的老師。

我最好的老師作文11

上星期語文第四單元練習，最後一題是閱讀《我最好的老師》一文並寫出讀後感。文中寫了一個叫懷特森的老師，他把錯誤的動物學“教”給了他的學生，當學生們測驗都得了不及格之後，他說出真相，並讓他的學生時刻警惕著。

讀完此文後，我覺得我的班主任謝老師和文中的懷特森先生一樣。記得上她的第一次語文課時，我讀課文時讀錯了一個字的音調，當同學們為我糾正時，謝老師卻說是對的'，我們一下子被矇住了，心想老師總是對的，我們也就全信了。當做練習時剛好有那個字的音調，結果是全班都錯了，我們都愣住了，明明謝老師上課時說我讀對了，怎麼又錯了呢？謝老師笑著說：“那是我故意騙騙你們的，沒想到你們這麼容易上當，”我們這才明白過來，以後謝老師每次提問，我們總是大膽地發表自己的見解，常常警惕謝老師“騙”我們。

就拿這學期做過的練習《第十二塊紗布》來說，文中的女護士沒有因為醫生是外科專家而被他所說的：“我全部取出來了。”而迷惑，她堅持自己是對的，為此，當專家取出第十二塊紗布時稱讚女護士是他合格的助手。

在平時的生活和學習中這樣的例子還很多……

所以說一個人要自信，要堅持自己的正確觀點，要大膽地嘗試，這樣才會學到更多的東西。甚至還會有發明創造呢！

我常常提醒自己，要做一個警惕而又大膽的人，不僅在學習上而且在生活上。

我最好的老師作文12

我的她有一水汪汪的大眼睛，她有一個高高的鼻樑，她有一頭烏黑光亮的長髮，她還有一個天使般美麗的容貌

她有一水汪汪的大眼睛，她有一個高高的鼻樑，她有一頭烏黑光亮的長髮她還有一個天使般美麗的容貌。她就是我們班的班主任一一蘇曉麗。

我們班的班主任一一蘇曉麗，因為對我們非常親切，所以我們都叫她一一麗姐，麗姐對我們非常的好，每天都給我們留非常少的作業，每天的作業是：每天寫三十字的日記。每天聽寫一個單元的詞語盤點，每天讀二十頁以上課外書，每週寫一篇週記，每週聽寫一單元的日積月累。麗姐也從來不站別的老師的.課。

麗姐頁很為別人著想，比如去秋遊的時候，麗姐怕我們的水喝完了沒水喝就提前多帶幾瓶礦泉水有的同學的水喝完了，麗姐就把她的水給沒有水的同學喝。

麗姐還喜歡看書，不管是家裡還是包裡總是有一兩本書。包裡都有一兩本書了，那家裡就不用說有多少本書了。

我的老師還喜歡笑，我的老師笑起來比花還美呢！

我的老師生氣的時候別提多麼的可怕了，記的有一次，我們班的幾位同學的作業沒有寫完，把老師氣的別提多凶了。都把我們嚇的連大氣都不敢出了。

這就是我們班的百變老師，我們班的老師是多麼的可愛，多麼的美麗。我愛我的老師。

我最好的老師作文13

在要開學的時候，我對新的老師沒有多大的要求，只要比以前的老師好一點就可以了。結果願望成真了，接下來的新老師果然比以前的嚴格，好一點了。如以前的老師讓我們只要把課文讀熟了，標好段，後面的詞語也只要標好部首，寫上詞語，最後再描好紅就好了。而現在的新語文老師濮老師就要在預習的時候另外有作者的時候把作者的一些資料寫在書上，還要在預習的時候在書上做記號。作文的要求也提高了，這比以前的老師明顯更加嚴格。

開學的時候，只見濮老師扎著一條馬尾辮，戴著一副眼鏡，像一個博大精深的人一樣，穿著一條連衣裙，語氣柔和，待人和善，獎罰分明，跟師生之間建立友好關係，我最喜歡濮老師的這些優點。記得一次上語文課，濮老師先給我們講了作者的一些資料，讓我們瞭解一下作者的背景是怎麼樣的，出生年月，在當地的地位，家庭情況，其他榮譽等各方面資料，然後讓我們瞭解詩句詞字的`意思，深入瞭解詩的意思，同時能讓我們熟練地背誦課文，之後又讓我們知道這首詩的主要內容在講什麼，並且語言流利，口齒清楚，讓我們更深瞭解在首詩的意思，讓我們學習得到進一步的發展。這就是我眼中的濮老師。周鎮宇

我最好的老師作文14

我最好的老師是我的數學老師他姓倪，她對我們的學習很嚴格，但關心起我們來像一個慈母，她不僅教給了我們知識，還教了我們人生道理。

有一次上數學課，倪老師教我們求環形面積，倪老師先是寫一道例題到黑板是讓我們獨立思考，大多數人都會做這道題，老師又把這道題講一遍，後來全班都會做這道題。之後，老師又轉身寫了兩條求環形面積的.公式，接著倪老師問同學們；“這兩條環形面積計算公式哪一條公式才正確呢？”這兩條公式看上去差不多，但是第一條公式得數對，第二條公式得數不對但看起來和第一條式子差不多。同學們我看你，你看我，分不清哪個式子對，哪個是錯的，只有少數的同學堅決認為第一條式子對。結果老師說；“明明是第一條式子對，為什麼你們都不確定，左思右想都沒定下答案，只要你把你認為對的答案說出來就可以了，不要想當然，要敢於堅持真理。”

通過這堂數學課，讓我和我的同學明白了一個道理：要明確自己的想法，堅持真理。這讓我在以後的學習中能夠明確自己的想法，並提出自己的觀點。

之後，我把老師的做法告訴了媽媽，媽媽聽了後露出讚許的神色，說：“老師不僅要教給學生知識，還要讓學生學會判斷事物的對錯，這才能算得上是一個好老師。

我最好的老師作文15

我有一位好教師，她是我們的班主任——晉教師。

晉教師每一天辛勤地工作著。早晨，教師早早道地來到學校辦公室準備上課的材料。午時，教師最終一個離開學校。下課的時候後，教師總是在教室裡認真地批改作業或者幫忙同學們分析難題。

有一次，我被一道題難住了，愁眉苦臉的，晉教師看見了，明白了我的心事，她匆忙放下手中的作業，笑眯眯地走過來，耐心地教我。在教師的指導下，我最終解決了這個難題。

每當上新課時，晉教師總是先讓我們大聲朗讀一遍，然後再給我們分析課文，把大家不理解的`地方找出來，耐心地講給大家聽，最終讓我們一遍遍地讀生字和課文。到了下一節課，就做生字練習，朗讀課文，這樣學的東西就不會忘記。

晉教師時刻關心我們的成績。她並不只是把期會考試看得重要，並且也重視每次的單元練習。如果誰的成績下降了，晉教師就會找他談心，幫他找出原因，激勵他提高。

教師她默默地為國家奉獻，為大家奉獻，她那種精神著可畏呀！我為有這樣的教師而感到自豪。