教育機構語文教師崗位職責【精】

在現實社會中，崗位職責使用的頻率越來越高，崗位職責主要強調的是在工作範圍內所應盡的責任。崗位職責到底怎麼制定才合適呢？以下是小編為大家整理的教育機構語文教師崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。

教育機構語文教師崗位職責1

1、善於因材施教，根據學生不同情況靈活教學，為學生進行一對一個性化的`教學;

2、認真做好備課、上課、作業佈置和檢查、月測試等常規教學工作，並實時監控學生接受課程輔導的成效。

3、為學生查缺補漏，幫助學生儘快提高成績;

4、幫助學生提高學習興趣，養成好的學習習慣及方法;

5、主動與學生、家長進行溝通，積極課後反饋，不斷提高教學服務質量;

教育機構語文教師崗位職責2

1為中國小提供專業的服務，指導學生寫作文

2幫助學生提高學習興趣，培養學生良好習慣和學習方法

3與學生及家長保持良好的`，長期合作的關係，關心愛護學生，善於溝通

4積極參與教研活動，不斷提高自己的教學水平

5完成上級交辦的其它工作任務

教育機構語文教師崗位職責3

1、課前備課，針對學生情況，進行個性化授課;

2、小班(或一對一)授課及課後批改作業;

3、收集教學資訊，編寫教學大綱，定時與本學科組內教師進行教研、教學交流，為公司提供高質量的.教學品質;

4、與家長、學生保持良好溝通，及時反饋學生的學習情況與問題，保持長期的合作關係;

5、完成上級交辦的其他事項;

教育機構語文教師崗位職責4

1、根據學生特點制定有針對性的課程，完成當期教學目標，為學生提供高質量教學服務，實現學生的成長需求;

2、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的.學習習慣;

3、定期配合助教及班主任與家長進行溝通反饋，以檢驗學生本階段的學習效果;

4、參與公司組織的各種培訓、集體教研和講座等活動。

教育機構語文教師崗位職責5

1大學本科以上學歷，中文專業、漢語言文學或教育專業。普通話標準。

2.熱愛教師工作，具有童心，愛孩子，並能接受他們的不足;

3性格活潑大方，反應敏捷，親和力強，善於溝通。

4能承受較大的'工作壓力，並接受工作安排;

5.有一年以上學校或相關的教育培訓行業教學經驗優先

教育機構語文教師崗位職責6

1、對中國小生教學，制定教學大綱，完整準確地完成課程的備課及授課

2、課前教學工具的準備，資料的準備，確認上課裝置正常

3、課前學生的考勤，若沒能及時上課的學生，要及時打電話與家長聯絡，問清原因。

4、認真負責的和家長溝通跟蹤學生的.各科學習情況

5、按時參加其他分校的教研課程，與老師相互討論學習，提升教學質量。

6、積極完成領導分配的其他工作任務。

教育機構語文教師崗位職責7

1、負責國中語文教學工作;

2、根據課程安排及學習進度，對教學教材必須非常熟練，能編寫教學教材有優先考慮;

3、參與或組織相關科目的教學教研工作的開展;

4、不斷提高執教、服務能力，為教輔行業的.創新發展貢獻力量。

教育機構語文教師崗位職責8

1、完成一定課時教學，併發掘、組織多種教學方式，靈活教學

2、積極參與本學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的教學資源/教案;

3、積極和學生及家長進行溝通，全面瞭解每個學生的'情況，幫助學生培養良好的學習方法及習慣;

4、協助舉辦包括課外活動在內的學校各項教學、招生活動;

教育機構語文教師崗位職責9

★遵循“因材施教，育人為本”的教學原則，精心備課，細緻到每一個學生，每一個問題，認真填寫授課記錄表，並提前準備好上課所需教具、資料。

★提前10分鐘進入教室，檢視學生到校情況，完善考勤記錄，及時與教務老師對接，做好未到學生跟進工作。

★做好課堂授課，維持課堂紀律，確保課程順利完成。

★做好授課期間學生安全管理工作。

★詳細記錄學生成績，完善“學生成長記錄”，掌握學生學習情況，分析教學質量，及時調整教學內容和方法。

★每週上交授課記錄表(包括備課、授課、課後溝通等完整資訊)給教學主管。

★及時與學管師對接與家長溝通內容，協助學管師完善“家長溝通記錄表”、“學生考勤記錄表”，完成學生續費、轉介紹等升級工作。

★積極參與每週教學試講，積極參加教學部定期組織的'教師技能培訓。

★每月教學工作小結，向教學主管提交小結報告。

★協助完成其他部門工作。

★完成領導交辦的其他事項。

教育機構語文教師崗位職責10

1.按要求完成國小大語文閱讀課程的線下教學工作，並保證授課質量。

2.能夠發現學生成長問題，課外主動積極與家長進行溝通，定期反饋學員學習情況和教學情況，提高家長滿意度。

3.積極認真參加學校舉辦的各種培訓、教研、會議等，不斷提升專業水平和授課技巧。

4.教學用具的.管理和維護。

5.服從校區安排，協助校區完成其他各項教學服務和招生宣傳工作。

教育機構語文教師崗位職責11

1、喜歡兒童、熱愛教育行業，對語文教育行業有一定的`見解;

2、本科以上學歷，語文能力好，一年以上小班教學經驗;

3、親和力好，有耐心，形象氣質佳，具有良好的職業形象;

4、善於與學生溝通，擅於調動課堂氣氛;有創新意識和鑽研精神;

5、良好的團隊協作精神，優秀的溝通表達能力，較強的邏輯思維能力。

教育機構語文教師崗位職責12

1、教育、師範類相關專業本科及以上學歷，有三年以上相關教學經驗;

2、熱愛教育事業，有良好的教育職業精神和責任感，有志於在行業內長期發展;

3、熟悉廣州地區的語文學科教材和學考資訊;

4、熟悉學生的生活及學習特點，

5、語言表達清晰準確，觀察力強，思維有條理，善於學習和總結;

6、具有很強的.工作責任心、判斷力和自律能力，為人誠信正直，工作中注重細節。

7、能夠根據工作需要，對教師進行有效的培訓;

教育機構語文教師崗位職責13

1.大專以上學歷，英語師範畢業優先錄取;

2.大學六級(或同等級水平)以上;

3.有相關工作經驗者和有教師資格證優先錄取;

4.有責任心，積極進取，熱愛教育事業;

5.語言表達能力強，思維活躍;

6.富有親和力，喜歡小孩，擅長與學生溝通交流，抗壓能力強。

教育機構語文教師崗位職責14

1.根據學校的教學安排，具體負責本學科本年級學生的教學工作(授課、試卷出題、批改工作以及學科研究等);

2.根據學生的.實際情況，制定適宜的教學方案，並進行學習方法指導、學習習慣的培養，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效;

3.與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導和心理疏導工作;

4.及時接收學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務質量;

5.積極參加教研活動，配合和完成上級佈置的教研任務。

教育機構語文教師崗位職責15

1、本科一本及以上學歷,限文史哲相關專業;

2、工作認真負責,積極主動,對學生有耐心,講課生動、幽默,能夠調動學生的學習興趣。

3、普通話標準,具有較強的表達能力和溝通能力,能迅速把握學生的特點,並制訂相應的'教學安排,給學生恰當的學習方法指導。