教育機構語文教師崗位職責(15篇)
在發展不斷提速的社會中，接觸到崗位職責的地方越來越多，制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門之間或是員工之間出現工作推脫、責任推卸等現象發生。制定崗位職責需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的教育機構語文教師崗位職責，歡迎閱讀與收藏。
教育機構語文教師崗位職責1
1.教學經驗或課外輔導經驗豐富
2.五官端正，外形得體，有親和力，有責任心，師德良好，態度積極;
3.普通話標準，表達能力強，思維靈活，善於溝通，興趣廣泛;
4.熱愛教師工作，熟悉國小或國中或高中的課程設定和課本特點;
5.善於掌握學生的心理特徵和學習特點，能因材施教靈活教學，有創新的思維和能力，能開拓多種教學方式。
教育機構語文教師崗位職責2
1、針對所教內容備好課，內容須有針對性且豐富，主要為提高學生的學習積極性;
2、教學方法要靈活，自然、重視設疑、質疑，啟迪思維，激發興趣，重視學法指導，培養學習能力;
3、課後做好輔導並定期考核;
4、積極主動跟家長交流，反饋學生的學習情況等;
5、積極參加教學教研研討會議。
教育機構語文教師崗位職責3
★遵循“因材施教，育人為本”的教學原則，精心備課，細緻到每一個學生，每一個問題，認真填寫授課記錄表，並提前準備好上課所需教具、資料。
★提前10分鐘進入教室，檢視學生到校情況，完善考勤記錄，及時與教務老師對接，做好未到學生跟進工作。
★做好課堂授課，維持課堂紀律，確保課程順利完成。
★做好授課期間學生安全管理工作。
★詳細記錄學生成績，完善“學生成長記錄”，掌握學生學習情況，分析教學質量，及時調整教學內容和方法。
★每週上交授課記錄表(包括備課、授課、課後溝通等完整資訊)給教學主管。
★及時與學管師對接與家長溝通內容，協助學管師完善“家長溝通記錄表”、“學生考勤記錄表”，完成學生續費、轉介紹等升級工作。
★積極參與每週教學試講，積極參加教學部定期組織的教師技能培訓。
★每月教學工作小結，向教學主管提交小結報告。
★協助完成其他部門工作。
★完成領導交辦的其他事項。
教育機構語文教師崗位職責4
1、負責對科目的學生進?“一對一教學”輔導，根據每個學生學習以及性格的特點，制定適合的個性化學習計劃和?方法;
2、認真參加公司組織的教研、月考，不?斷提升專業?水平和授課技巧;
3、配合學習顧問?老?師做好溝通工作，齊心協力解決好學?生的學習問題以及提高家長對公司的滿意度。
教育機構語文教師崗位職責5
1、玩轉中學語文教學，傳授考試提分祕訣，詩詞歌賦、名家賞析，讓中學生做你的才華真愛粉，為明星教師打call!
2、和家長溝通用心不偷懶，讓他們感受到你的溫暖，為教育買單才不會手軟!
3、日常培訓教研，奔跑在自我提升的路上，用心感受集體的溫暖，換來每一次驚豔酷炫的登場。
4、為未來的教育施展你的拳腳：與優秀的教研小組一起進行教學教研、產品研發思想火花的碰撞;足夠優秀的你還能進行教師培訓、產品研發、學科運營等工作哦!
教育機構語文教師崗位職責6
1.本科及以上學歷，有教學經驗或課外輔導經驗，熟悉培訓行業操作模式者優先
2.五官端正，外形得體，有親和力，有責任心，師德良好，態度積極;
3.普通話標準，表達能力強，思維靈活，善於溝通，興趣廣泛;
4.熱愛教師工作，熟悉國小或國中或高中的課程設定和課本特點;
5.善於掌握學生的心理特徵和學習特點，能因材施教靈活教學，有創新的思維和能力，能開拓多種教學方式。
教育機構語文教師崗位職責7
1大學本科以上學歷，中文專業、漢語言文學或教育專業。普通話標準。
2.熱愛教師工作，具有童心，愛孩子，並能接受他們的不足;
3性格活潑大方，反應敏捷，親和力強，善於溝通。
4能承受較大的工作壓力，並接受工作安排;
5.有一年以上學校或相關的教育培訓行業教學經驗優先
教育機構語文教師崗位職責8
1、本科以上學歷;熱愛教育行業，普通話標準，有親和力，有耐心;
2、個人學業成績優秀，具備紮實的理論基礎，熟悉廣州中國小的各類教材及會考政策;
3、瞭解個性化一對一教學模式，有畢業班教學經驗或課外輔導經驗者優先;
4、熟悉中學生的生活及學習特點，善於因材施教，具備靈活科學的教學方法，擅於和學生進行交流互動;
教育機構語文教師崗位職責9
1.大專以上學歷，英語師範畢業優先錄取;
2.大學六級(或同等級水平)以上;
3.有相關工作經驗者和有教師資格證優先錄取;
4.有責任心，積極進取，熱愛教育事業;
5.語言表達能力強，思維活躍;
6.富有親和力，喜歡小孩，擅長與學生溝通交流，抗壓能力強。
教育機構語文教師崗位職責10
1.善於因材施教，根據學生不同情況靈活教學，為學生進行一對一個性化的教學;
2.認真做好備課、上課、作業佈置和檢查、月測試等常規教學工作，並實時監控學生接受課程輔導的成效。
3.為學生查缺補漏，幫助學生儘快提高成績;
4.幫助學生提高學習興趣，養成好的學習習慣及方法; 5.主動與學生、家長進行溝通，積極課後反饋，不斷提高教學服務質量;
教育機構語文教師崗位職責11
1、教育、師範類相關專業本科及以上學歷，有三年以上相關教學經驗;
2、熱愛教育事業，有良好的教育職業精神和責任感，有志於在行業內長期發展;
3、熟悉廣州地區的語文學科教材和學考資訊;
4、熟悉學生的.生活及學習特點，
5、語言表達清晰準確，觀察力強，思維有條理，善於學習和總結;
6、具有很強的工作責任心、判斷力和自律能力，為人誠信正直，工作中注重細節。
7、能夠根據工作需要，對教師進行有效的培訓;
教育機構語文教師崗位職責12
1.根據學校的教學安排，具體負責本學科本年級學生的教學工作(授課、試卷出題、批改工作以及學科研究等);
2.根據學生的實際情況，制定適宜的教學方案，並進行學習方法指導、學習習慣的培養，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效;
3.與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導和心理疏導工作;
4.及時接收學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務質量;
5.積極參加教研活動，配合和完成上級佈置的教研任務。
教育機構語文教師崗位職責13
1為中國小提供專業的服務，指導學生寫作文
2幫助學生提高學習興趣，培養學生良好習慣和學習方法
3與學生及家長保持良好的，長期合作的關係，關心愛護學生，善於溝通
4積極參與教研活動，不斷提高自己的教學水平
5完成上級交辦的其它工作任務
教育機構語文教師崗位職責14
1.按要求完成國小大語文閱讀課程的線下教學工作，並保證授課質量。
2.能夠發現學生成長問題，課外主動積極與家長進行溝通，定期反饋學員學習情況和教學情況，提高家長滿意度。
3.積極認真參加學校舉辦的各種培訓、教研、會議等，不斷提升專業水平和授課技巧。
4.教學用具的管理和維護。
5.服從校區安排，協助校區完成其他各項教學服務和招生宣傳工作。
教育機構語文教師崗位職責15
1、喜歡兒童、熱愛教育行業，對語文教育行業有一定的見解;
2、本科以上學歷，語文能力好，一年以上小班教學經驗;
3、親和力好，有耐心，形象氣質佳，具有良好的職業形象;
4、善於與學生溝通，擅於調動課堂氣氛;有創新意識和鑽研精神;
5、良好的團隊協作精神，優秀的溝通表達能力，較強的邏輯思維能力。
