三年級綜合實踐下冊《認識客家人》活動設計

一、教學目標：

1、從活動中認識帶有鮮明的民族特色和文化氣息的客家人。

2、培養學生間友好團結的民族意識。

二、重點難點：

培養學生間友好團結的民族意識。

三、課前準備：

有客家人特色的帽子和一些圖片。

四、教學過程：

（）一匯入：

也許我們班裡有些同學就是客家人或是客家人的後代，又或許你經常聽到關於客家人的故事，那麼你想去了解客家人嗎？

（二）新課：

1、簡介客家人，引起學生探究的.興趣。

2、看圖片，介紹客家人居住的客家圍屋。

3、展示客家人戴的帽子，介紹帽子的用處。

4、想一想：你還從其他途徑知道客家人哪些風俗習慣？

5、小組討論，歸納後代表彙報。

6、說說你是從哪些地方獲得這些知識的。

（三）佈置作業：

向家長了解以下自己家裡是否客家人。

（四）板書設計：

13、認識客家人。