有關座右銘的啟示作文三篇

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在我們平凡的日常裡,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的座右銘的啟示作文3篇,歡迎大家分享。

有關座右銘的啟示作文三篇

座右銘的啟示作文 篇1

我的座右銘是“吃得苦中苦,方為人上人。”這一句話,看似簡單,但是能真正運用這一句話的人,又有幾人呢?這也是求學的方法。

我讀三年級時,期末考試,總分還沒有超過270分。得知這一訊息後我傷心欲絕,心中很不是滋味。心裡一想:要如何向家中的老人家交代呢?就更不是滋味了。一直到家鄉,我才知道失敗並不可怕,可怕的是放棄。

回到了家鄉,果不其然家裡的老人家問起我的分數,我不好意思地說出了分數。好不容易把作業做完了,才有時間玩。這樣也可以放鬆放鬆,走出傷心的囚牢。

我到了山後,看到了梅花。我想不到的是:梅花居然在這種大雪紛飛的天氣開放,冰雹居然也沒有讓梅花低頭。梅花不愧是花中君子,是的,梅花香自苦寒來,梅花的香是從苦寒中磨練出來的,那麼求學的路也是不平穩的、辛苦的.,只要從艱苦中走出,那麼就是成功。這不禁讓我想起了“吃得苦中苦,方為人上人。”天下又有多少詩人寫過梅花詩,讚揚過梅的精神呢?從此,“吃得苦中苦,方為人上人。”便是我的座右銘了。

我的寒假結束了,我也升上了四年級。這一個學期,我與同學們有了很大的差距。雖然進前10是不可能的,因為班上有的可以達到295分以上,對我來說十分艱難。但是我的進步也受到了表揚,不過每一次退步時,“吃得苦中苦,方為人上人。”這一句話總會告訴我:大不了就是吃一些苦罷了。不過我要吃苦中苦,因為我要成為人上人。

沒錯,成功的開始,人們認為是運氣,於是放棄。但是想要成功是要付出努力與汗水的,這也許就是詩人的意思吧。成功是99%的汗水與1%的靈感組成的。只要努力就會有收穫。

座右銘的啟示作文 篇2

當我遇到挫折,給自己找藉口時,看見這句話,它就好像在對我說:“嘿!你只是個遇到困難就會推卸責任的人!”令我羞愧不已;當我取得成功時,看見這句話,他又好像在對我說:“嘿!你真不錯!一定要養成這種好習慣。”令我更加努力。這句話就是:“成功者找方法,失敗者找藉口。”它一直影響著我!

新學期開始了,隨著年紀的增長,作業量也在不斷的增加,媽媽也給我報了許多興趣班,但常常會導致作業拖拉而且效率低。我有時也如此,因此我想出了一個辦法:課外的作業有時就不做,遇到難題就跳過,把它放棄掉。但是,令我意想不到的事發生了……

還記得四年級時,媽媽給我報了課外英語班。一開始,我非常積極,作業認真完成,幾乎每次課測都是第一名,因此受到了老師的表揚。但是隨著作業量的增加,而我寫作業的速度又慢,所以漸漸地,對於課外作業就抱著隨便寫寫的心態去應付,甚至有一次上課外英語課,我連英語課本都忘記了帶去。英語老師火冒三丈地對我說:“mike,最近學習態度不端正,書都忘帶,課測也退步了很多,我獎勵你把課文抄兩遍!”我低著頭,連大氣都不敢喘,嘴巴撅的可以掛油瓶,心裡非常委屈。心想:明明是學校佈置的作業太多了,我根本來不及,為什麼還要做課外練習,不公平!

課後,媽媽來接我,看到我一臉的不開心,就問:“怎麼了?被老師批評了?”我氣呼呼地嘀咕:“哼!學校作業已經很多了,還要忙課外的作業,我哪有這麼多時間啊!”媽媽看了看我,語重心長地說:“時間都是擠出來的,你周圍的同學不也是這樣的麼,他們學的還比你多。要學會合理安排時間。成功者,發現問題就立刻尋找解決方法;而失敗者遇到困難,只會給自己找藉口。你想做成功者,還是失敗者呢?”聽了媽媽的話,我深有感觸,決定回去給自己安排個時間表,合理利用時間,提高學習效率。

經過我的一番努力,我的學習成績又回到了班級前茅,並且還可以抽出時間做做自己的小手工,打打籃球。這句簡單的座右銘給了我深刻的啟發,它將成為我終身的座右銘。

座右銘的啟示作文 篇3

我從小就有一句座右銘激勵著我,伴我長大,給我敲響警鐘。它就是:失敗是成功之母,是溫德爾·菲利普斯說的。

有一次,我英語考試考差了,成績十分不理想,我回家後將這件事告訴了爸爸媽媽,他們告訴我,遇到困難不可以灰心喪氣,從哪裡跌倒就從哪裡站起來努力,一次失敗不可怕,可怕的是失敗後喪失勇氣,不敢面對。我聽了父母的一番言語,依然灰心喪氣。

到了學校,我臉上的笑容不見,漸漸冷漠了他人,平時身邊總圍著一堆人的我,周圍也總見不到一個人影,我經常獨自一人站在走廊上發呆,上課時,我也發呆,連老師叫我回答問題,我都啞口無言,我的成績一點點的下滑,從一個優等生漸漸變成了中下生。

直到有一天,我的兄弟見到我總是獨自一人發呆,便走過來,意味深長地說:“兄弟,失敗是成功之母,只要我們再好好學習,你一定可以的。”聽完兄弟的話,我恍然大悟。

通過這一件事件,我明白了,一次失敗不可怕,可怕的是失敗一次就會心灰意冷,成績越來越差。

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