一個有志進入投行的數學專業大學生應培養怎樣的核心競爭力?

大學生應培養怎樣的核心競爭力的呢?要做哪些努力的呢，我們來看看下面的相關文章，希望可以幫助到你。

2014年5月17日、18日這兩天，在遼寧省阜新市遼寧工程技術大學北校區舉辦了兩天的“高階人才戰略規劃研討會”。據瞭解，這次研討會的主辦方為北京碩寧時代教育諮詢有限公司，簡稱“碩寧教育”。而這次研討會的主講人，便是碩寧教育的創始人兼CEO，劉*老師。

據記者瞭解，劉*老師對大學生的成長十分關心，而當今的大學生要想在未來的社會站穩腳跟，必須打造屬於自己的核心競爭力。碩寧教育應大勢所趨，做大學生核心競爭力培養專家，幫助更多的大學生打造自己的核心競爭力，作為公司的使命。

據悉，這兩天，遼寧工程技術大學葫蘆島校區也來了9名同學，他們坐火車到凌晨12點。當記者問他們為什麼要不辭辛苦來到阜新上課時，他們異口同聲地回答道：“因為碩寧教育會讓我的時間更有價值，這兩天和大家一起上課，我的時間會比在學校裡價值高出10倍以上。”

兩天的高階人才戰略規劃研討會，劉*老師分別從高階人才的內部探索和外部探索這兩個方面為大家進行分析、講解。劉*老師從職業臺階探索、目標探索、價值觀探索、信念探索、職業錨探索、職業三葉草等幾個方面為大家進行了分析與探討。

其中一位學員說：“我之前聽過兩次劉老師的職業臺階，這是第三邊聽，但是仍然收穫很大，現在我終於知道自己的職業之路該怎樣規劃了。”

在談到目標探索時，一位學員為大家分享了他的目標，他說道：

“我的夢想是幫助更多的大學生成長升值，將中華文化傳播整個世界。我今年8月份會去北京參加國際對外漢語教師的培訓，同時我也會不斷修煉自己的演講能力、文筆能力、英語能力等，將來要跟碩寧教育一起攜手奮鬥!”由此看來，碩寧教育已經深入人心，有大學生願意加盟，和劉老師一起攜手並進。

在進行完大學生高階人才的內部探索後，劉老師繼而為大家分享高階人才的外部探索。劉*老師從崗位、企業、行業這三個方面為大家進行了歸納，大家聽後都有一種“聽碩一席話，勝讀十年書”的.感覺。研討會結束後，記者隨機採訪了一位學員，問及他聽後有什麼感觸，他說道：“我覺得劉老師講的內容別具匠心，正是我們大學生所需要的，是我們在課堂上學不到的，卻又是對我們幫助最大的。劉老師就像我人生旅途中的燈塔，在我滿懷希望與夢想為之遠航時，不免會迷路，劉老師及時地為我指明瞭前進的方向，我真的很感謝他!”

同時，記者還了解到，研討會結束後，有4名同學加入碩寧教育終身弟子的行列，願意與劉*老師終身學習，可見碩寧教育確實深入大學生的內心!