職業學院會計基礎工作暫行規範

職業學院會計基礎工作暫行規範1

教師是人類靈魂的工程師，應當“學為人師，行為規範”。建設高素質的教師隊伍，更是全面推進素質教育的基本保證。為此，特制訂《xx中學教職工日常行為規範》如下：

1、熱愛和忠誠人民的教育事業，對自己的工作有高度的使命感、責任感、自豪感和榮譽感。

2、樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀，增強實施素質教育的自覺性。

3、樹上終身學習的觀念，努力學習政治理論，學習教育科學理論，學習業務知識，不斷提高自己的思想政治素質和業務素質。在參加政治學習和業務學習時，要準時到達，安靜聽講，儘量做好筆記，不做與會議無關的事。參加升旗儀式，要以身作則，高唱國歌，朗讀校訓。

4、按時認真完成學校佈置的任務，惜時守信，不敷衍應付，不耽時誤事。

5、遵紀守法，自覺執行學校制訂的各項規章制度，按時上下班，不遲到、不早退、不曠工。有事外出要報告，因病因事要按有關制度辦理請假、銷假手續。

6、上班辦公時間，應集中精力，安心工作，不搞私活，不隨意談笑，不影響別人辦公。

7、要嚴於律己，注意教師形象，裝扮必須與教師職業身份相稱，衣著樸素整潔。舉止端莊大方，語言文明禮貌，儀容和藹可敬。不濃妝豔抹，不穿拖鞋到校，不在課室抽菸，不喝酒上班上課，不隨地丟紙吐痰，不在學生面前開不適當的玩笑。辦公室的辦公、教學用具要擺放整齊，櫃子、桌椅要清潔衛生。

8、團結協作，奉公守法，作風正派，坦誠友善，不拉幫派，不鬧意見，不傳小話，學人之長，容人之短，具備良好的師德品質。

9、珍惜學校聲譽，珍視個人人格，從感情上、事業上融入學校大家庭，努力做到同榮辱、共命運、心連心。

10、值日老師應佩戴值日標誌，按時交接班，堅守崗位，履行職責，上學秩序與校園衛生情況，監護學生的課餘活動。

11、開學初制訂好學期教學計劃，深入鑽研《大綱》，熟悉教材，安排好教學進度，並按學校要求備好一週課。

12、課前要指導學生預習教材，上課時要積極實行啟發式、討論式等教學方法，激發學生獨立思考和創新的意識，在落實“雙基”的同時，讓學生理解知識發生和發展的過程，培養學生多種能力。

13、預備鈴響即到教室門口，準時進課堂，安定學生情緒後進入課堂教學。不提前上課，也不拖堂，不坐著講課(生病除外)課堂。不學生做練習或作文時，老師不離開課堂。

14、佈置作業要篩選精練，不超量，不搶時，難易適度，按時規範批改，依時發還，及時講評。

15、嚴格執行考試、考核制度。不得進行過多的考試，甚至以考代教。考試中，要嚴格監考，評卷時，要客觀、真實、公平。

16、積極組織學生開展課外閱讀與學科小組活動，重視對學生素質能力的培養。

17、對學生日常行為，要嚴格管理，耐心引導，不放棄課間和課外的教育。不體罰或變相體罰學生，不以尖刻語言傷害學生自尊心，課堂上不與學生髮生尖銳衝突，不得將學生逐出課堂。全面關心學生進步，尤其是要關心後進的學生。

18、在帶領學生參加集體活動或勞動時，應以身作則，嚴格管理，不擅自離開學生及活動地點，不三三兩兩交談私事。

19、積極參與教育教學改革和教學科研，在工作中勇於創新，對學校工作要積極建言獻策。

20、認真做好每學期和每學年工作總結，積極撰寫學術論文。

職業學院會計基礎工作暫行規範2

第一章總則

第一條為加強學院會計基礎工作，嚴格執行會計法規制度，保證會計工作依法有序地進行，提高學院會計處理及服務水平，根據財政部《會計基礎工作規範》的有關規定及《高等學校會計制度》、《民間非營利組織會計制度》等行業會計制度的要求，特制定本辦法。

第二條財務資產處是學院會計基礎工作規範的管理責任單位。

第二章會計核算目的及職責

第三條貫徹執行有關法律、法規和財務規章制度，堅持勤儉辦學的方針，認真執行學院年度預算，並對執行過程進行控制、監督和管理。多渠道積極籌措教育經費，保證學院收入顆粒歸倉，盡力節約辦學支出，不斷提高教學、科研費用支出比重，提升資金的使用效益。加強會計分析，如實反映學院的財務狀況和成果，為學院事業發展提供決策依據，為學院董事會、上級部門及財務報表使用單位提供實時有效的財務資訊。

第三章會計核算機構及會計人員

第四條財務資產處應根據會計業務處理需要科學合理設定會計工作崗位，制訂崗位職責。崗位設定可以一人一崗、一人多崗，但必須遵循相容崗位相分離的原則，會計工作崗位（含出納工作崗位）原則上定期(三年)輪換一次。

第五條學院應配備滿足業務處理的會計專職人員和兼職人員，二級經費管理單位至少配備一名兼職會計人員，並報學院財務資產處備案。

第六條學院從事會計業務處理的專職人員應持有會計證及會計電算化上崗證，未取得證書的會計人員原則上不得從事會計核算工作，擔任會計核算主管或複核人員必須具有會計（或經濟）中級以上職稱。

第七條會計業務處理人員應具備必要的專業知識和專業技能，熟悉國家有關法律、法規、規章和會計制度，根據會計制度規定的程式和要求，遵守職業道德，充分了解學院教育事業活動和業務管理情況，運用掌握的會計資訊和方法，實事求是，客觀公正開展會計業務處理工作。學院安排必要的經費，用於會計核算人員按照國家有關規定參加會計人員繼續教育培訓、業務培訓及其他技能培訓。

第八條會計人員調動工作或者離職，必須與接管人員辦清交接手續。涉及會計檔案交接的，按《z城市職業學院會計檔案管理辦法》有關規定執行。

一般會計人員辦理交接手續，由財務資產處負責人監交，財務部門負責人辦理交接手續，由學院負責人委託紀委監察處監交。

第九條學院及院內各部門領導應當支援財務部門、會計人員依法行使職權，不得授意、指使、強令財務部門和財務人員違法違規辦理會計事項。對忠於職守，堅持原則，做出顯著成績的會計人員給予精神和物資獎勵；會計人員不依法依規履行會計核算職責，按會計法有關規定進行處理。

第十條學院任用會計人員應當實行迴避制度。學院領導的直系親屬不得擔任學院財務負責人，財務負責人的直系親屬不得在學院財務資產處中擔任出納工作。需要回避的直系親屬為：夫妻關係、直系血親關係、三代以內旁系血親以及配偶關係。

第十一條財務負責人、業務主管人員應當具備下列基本條件：

（一）堅持原則，廉潔奉公；

（二）原則上具有會計專業技術資格；

（三）熟悉國家財經法律、法規、規章和方針、政策，掌握本行業業務管理有關知識；

（四）有較強的組織能力；

（五）身體狀況能夠適應本職工作的要求。

第四章賬薄、報表、會計科目的設定和使用

第十二條學院按照《中華人民共和國會計法》、國家統一會計制度的規定和學院會計業務的需要建立設定會計賬冊，開展會計核算，不得設定賬外賬。會計賬冊包括總賬、明細賬、日記賬和其它輔助性賬薄。按現行會計制度規定主要採用三欄式賬薄。

現金、銀行存款及財政撥款額度要設定日記賬，各類往來款項要設定財務輔助賬。

第十三條會計報表的種類及內容格式嚴格按財政部規定設定，主要有資產負債表、收入支出表。會計報表只能從會計業務系統中實時取數自動生成，不得報送偽造、變造的虛假會計報表。

第十四條學院會計科目的設定和使用應當按《民間非營利會計制度》規定的編碼、科目名稱及核算內容設定與執行。為加強預算管理，經費分配及財務管理需要，在不影響會計核算要求、會計報表指標彙總和對外統一會計報表的前提下，根據學院實際情況自行設定和使用會計科目。

第五章開展會計核算及處理的`事項

第十五條學院發生以下事項，應當及時取得原始憑證和相關資料，送交財務資產處，進行會計核算：

（一）現金、銀行存款、財政撥款額度及有價證券的收付；

（二）材料、固定資產、對外投資收發、增減和使用；

（三）債權（暫付款、借出款、應收款）債務（暫存款、代管款項、應付款、應繳財政專戶款）的發生和結算；

（四）收入、支出、費用的計算；

（五）財務收支結餘、分配的計算和處理；

（六）年終結轉、調賬、經費分配、並賬及其他需要辦理會計手續，進行會計核算及處理的事項。

第六章會計處理總說明

第十六條會計年度以自然年度為依據，自公曆1月1日起到12月31日止。

第十七條根據複式記賬原理，採用借貸記賬法。

第十八條學院會計核算以權責發生製為基礎。

第十九條會計核算以人民幣為記賬本位幣。收支業務以外幣為主的，應當以該筆經濟業務發生當日國家官方釋出的匯率折算為人民幣後核算。

第二十條會計要素包括資產、負債、淨資產、收入、支出（費用）。

第七章會計處理方法及手段

第二十一條學院會計核算應當以實際發生的經濟業務為依據，按照《民間非營利會計制度》的規定的會計處理方法進行，保證會計指標的口徑一致、相互可比和會計處理方法的前後各期一致。

第二十二條為提供合法、真實、準確、完整、統一的會計資訊，會計核算應盡力統一賬務處理標準，除加強業務主管統一處理口徑外，財務部門針對學院發生的各經濟業務型別，編寫儘量包含所有經濟業務的會計處理示範文件，供會計人員處理業務對照執行。

第二十三條為提高會計處理效率，滿足財務查詢及統計需要，會計處理應儘可能通過會計電算化系統進行，並不斷提高財務資訊化手段，高效、準確、快速完成會計資訊處理、儲存、加工、傳遞過程。

第二十四條不斷簡化、優化會計處理流程，發揮會計服務職能。

第八章會計憑證編制、稽核要求和傳遞程式

第二十五條會計憑證包括原始憑證和記賬憑證，記賬憑證應當根據經過稽核的原始憑證及有關資料編制。學院財務資產處、會計人員必須按照國家統一的會計制度的規定對原始憑證進行稽核，會計人員發現原始憑證與實物、款項及有關資料不相符的，按照會計制度的規定有權自行處理的，應當及時處理，無權處理的，應當立即向學院負責人報告，請求查明原因，做出處理。

第二十六條原始憑證的基本要求：

（一）原始憑證的內容必須具備：憑證的名稱、填制憑證的日期、填制憑證單位名稱或者填制人姓名、經辦人員的簽名或者蓋章、接受憑證單位名稱、經濟業務內容、數量、單價和金額

（二）從外單位取得的原始憑證，必須蓋有填制單位的發票專用章。從個人取得的原始憑證，必須有填制人員的簽名或者蓋章。自制原始憑證必須有經辦單位領導人或者其指定的人員簽名或者蓋章。對外開出的原始憑證，必須加蓋單位發票專用章。

（三）凡填有大寫和小寫金額的原始憑證，大寫金額與小寫金額必須相符。購買實物的原始憑證，必須有實物清單及驗收證明。支付款項的原始憑證，必須有收款單位和收款人的收款證明。

（四）一式幾聯的原始憑證，應當註明各聯的用途，只能以一聯作為報銷憑證。一式幾聯的發票和收據，必須用雙面複寫紙套寫，並連續編號。作廢時應當加蓋“作廢”戳記，連同存根一起儲存，不得撕毀。

（五）職工公出借款憑據，必須附在記賬憑證之後。收回借款時，應當另開收據或者退還借據副本，不得退還原借款收據。

（六）經上級有關部門批准的經濟業務，應當將批准檔案作為原始憑證附件。如果批准檔案需要單獨歸檔的，應當在憑證上註明批准機關名稱、日期和檔案字號。

第二十七條原始憑證不得塗改、挖補。發現原始憑證在錯誤的，應當由出票單位重開或者更正，更正處應當加蓋開出單位的公章。

第二十八條會計人員要根據稽核無誤的原始憑證填制記賬憑證。

第二十九條記賬憑證編制的基本要求

（一）記賬憑證的內容必須具備：填制憑證的日期、憑證編號、所附原始憑證張數、業務摘要、會計科目編號、會計科目名稱、專案編號、專案名稱、金額；憑證編制人員、複核人員、記賬人員、會計機構負責人簽名或者蓋章、往來款資訊、銀行轉賬、匯款資訊，有關收款和付款的記賬憑證還應當由出納人員簽名或者蓋章，並由收款人和付款人簽字。

（二）記賬憑證可以根據每一張原始憑證填制或者根據若干張同類原始憑證彙總填制。

（三）所有記賬憑證必須附有原始憑證。結賬、調賬、專案轉賬和更正錯誤的記賬憑證也必須附相應說明及有關附件，文件說明必須經複核會計稽核簽字確認，重要的說明文件必須經財務負責人稽核簽字確認。如果一張原始憑證涉及幾張記賬憑證，可以把原始憑證附在一張主要原因的記賬憑證後面，並在其他記賬憑證上註明附有該原始憑證的編號或者附原始票據影印件。

（四）填制記賬憑證時，應對記賬憑證進行連續編號。

（五）辦理憑證編制等會計事項，要求業務摘要清晰,書寫正規的簡化文字與數字。為便於查賬檢索，單位與人名不得簡寫，錯寫。涉及往來款項業務處理，單位名或經辦人必須輸入在摘要最前面。

（六）如果在填制記賬憑證時發生錯誤，應當重新填制。

已經記賬的記賬憑證，在當年內發現錯誤時，可以用紅字或機制憑證的負數填寫一張內容相同的記賬憑證，在摘要欄註明“登出某年某月某號憑證”字樣，同時再用藍字重新填制一張正確的記賬憑證，註明“更正某年某月某號憑證”字樣。如會計科目沒有錯誤，只是金額錯誤，也可以將正確數字與錯誤數字之間的差額，另編一張調整的記賬憑證，調增金額用藍字，調減金額用紅字或負數。發現以前年度記賬憑證錯誤的，應用藍字填制一張更正的記賬憑證。

（七）會計憑證是重要的會計檔案，會計人員要嚴格按憑證傳遞程式，妥善保管會計憑證。

第三十條會計核算程式

（一）稽核

（1）制單人員首先對核算事項履行資產、經費籤批制度情況進行稽核，若審批手續不全，退還經辦人員；

（2）經費執行情況稽核

對照學院預算或年度財務收支計劃，稽核經費支出是否符合預算或年度財務收支計劃規定，專案是否超支。若不符合規定或專案餘額不夠，退回經辦人員按相應規定程式處理。

（3）原始憑證要素稽核

稽核原始憑證的合理合法性，原始憑證內容是否填寫齊全，是否有印章。

（二）核算

制單人員對稽核無誤的原始憑證進行分類彙總，根據經費開支標準或經費定額，計算報銷金額，確定會計科目、部門和專案程式碼等核算內容。

（三）錄入

根據核算系統的操作要求輸入記賬憑證內容，注意點清附件頁數及簡明扼要地編寫摘要。

（四）複核

複核人員對制單人員編制記賬憑證（含原始憑證）進行復查,複查內容與制單人稽核內容完全相同，複核人員不得憑空或批量複核。

（五）稽核

會計業務處理應當建立內部稽核制度，稽核人員按照學院稽核制度嚴格執行。

（六）出納

現金出納人員或負責銀行轉賬人員只能根據複核後的記賬憑證辦理收付款項業務。

（七）記賬

複核人員在當日賬務處理結束後，在核算系統中作記賬操作，輸出當日科目彙總表。

（八）裝訂及保管

憑證管理員根據系統記載與記賬憑證一一核對，整理當日憑證，裝訂成冊。其保管、借閱嚴格按會計檔案管理辦法規定執行。

（九）月結

複核人員對每月發生的業務進行月末結賬。

第九章對賬、會計賬表列印及保管

第三十一條為做到賬款相符，嚴格遵循會計憑證傳遞程式，且做到現金收入先收款後記賬，現金付出先記賬後付款，轉賬結算先記付後記收。現金、銀行存款、撥款額度做到日清月結，發現不符，及時對賬，查詢原因並按相關規定處理。

第三十二條為實現財務賬證、賬賬、賬表相符，應當對會計賬務處理的全過程實行監督，任何賬務處理必須至少兩人臨櫃,嚴格按會計人員業務分工、崗位職責、操作處理許可權及會計電算化操作規定，辦理會計核算事項，避免人為和技術因素，出現賬務不符。

第三十三條每月末月結後，通過人工或技術方法，核對總賬、明細賬、日記賬、輔助賬之間是否相符，若不相符，及時查詢原因，按會計制度進行調賬處理。

第三十四條每月末，經賬務核對後，於次月十日前，由複核人員負責列印全院所有總賬、明細賬、日記賬、輔助賬，加蓋經辦人、複核人、財務負責人印章後，交證賬管理員按會計檔案管理辦法規定歸檔、借閱。

第十章會計報表的種類和要求

第三十五條學院會計報表是反映學院財務狀況和收支情況的書面檔案，是董事會財政部門、上級單位瞭解學院情況、掌握政策、指導高等學院預算執行工作的重要資料，也是編制下年度學院財務收計劃的基礎，必須認真做好會計報表的編審工作。

第三十六條學院會計報表的種類。

（一）按所反映的經濟內容包括：

（1）反映某一特定時點財務狀況的資產負債表；

（2）反映一定時期內收、支餘情況的收入支出表；

（3）反映支出構成情況的支出明細表。

（二）按會計報表報送的物件分類，可分為對內對外會計報表兩大類。

（三）按會計報表反映的時點分為：年度財務報表和中期財務報表。

以短於一個完整的會計年度的期間（如半年度、季度和月度）編制的財務報表稱為中長期財務報表。年度財務報表是以整個會計年度為基礎編制的財務報表。

按會計報表指標所體現的狀態分類，學院的報表分為：

（1）反映某一特定日期（或時間）財務狀況的靜態會計報表；

（2）反映某一特定時期內（或兩個特定時點之間）財務狀況變化情況的動態會計報表。

第三十七條會計報表編制要求

（一）為確保年度財務報表質量，真實反映學院財務狀況，在年度財務決算前，要組織全院資產清查，做到賬物相符、賬賬相符；全面清理往來款項，及時進行相應賬務核銷處理；按權責發生制原則，進行財務收支處理及入賬工作；加強賬務核對及對賬工作，做好轉賬及調賬工作。

（二）編制會計報表，要以客觀真實的會計記錄為依據，確保會計報表真實可靠；編制會計報表時，應當全面、系統地反映學院的財務收支狀況及其結果，並做到清晰明瞭，便於董事會、財政、教育主管部門和各有關方面理解和運用；編制會計報表時，會計處理方法和報表填報方法應前後期一致，以便會計資訊具有可比性；編制會計報表時，應強調會計報表報送的及時性。

第三十八條會計報表的報送要求

（一）中期財務報表，在每個月終了後次月十日前生成；季度報表於季度末次月十日前生成報送；年度財務報表編制按相關單位編制時間要求編制報送。

（二）中期財務報表可不編制財務報表說明及財務報告，年度財務報表必須編制財務報表編制說明及財務決算報告。

（三）會計報表由複核人員生成、列印、簽章後，加蓋財務負責人及學院負責人、學院單位公章後，方可對外報送。

第十一章附則

第三十九條會計核算中，涉及賬戶、貨幣資金、會計電算化、票據、會計檔案、預算、經費審批業務及處理，按相應管理辦法執行。

第四十條本辦法由z城市職業學院財務資產處負責解釋。

職業學院會計基礎工作暫行規範3

杭瑜學校教學基本規範

一、教書育人：

1．崇尚師德，為人師表。

2．熱愛全體學生，全面關心學生成長。

3．培養學生良好的思想品德和行為習慣。

二、認真備課：

1．備大綱、備教材、備教法、備學法、備學生實際、備器材裝置。

2．寫好教案或備課筆記，不上無準備的課。

3．認真參加教研組和備課組的活動，不無故缺席。

三、認真上課：

1．準時上課，不遲到，不提前下課或拖課。執行上下課儀式，寫好教學日誌。

2．講普通話，語言表達清楚、準確，板書工整、有條理。緊扣教材，講練結合，面向全體學生。充分利用40分鐘時間，合理採取各種教學方法和手段，落實雙基，努力提高教學效率和質量，不講與教學無關的話。

3．嚴格執行請假、調課制度，請假或調課事先要通過教務處。教師間不私自調課，不自行改上自習。

4．督促學生做好眼保健操，不佔用眼保健操時間上課、答疑或離開教室。

四、認真批改作業：

1．佈置作業要預先準備，不臨時隨意佈置。作業要適量。

2．供學生使用的練習冊要經教務處批准。不擅自向學生推銷教學參考材料。指導學生正確、合理地使用練習冊，發給學生使用的練習冊，教師自己要先做過。切實減輕學生的作業負擔。

3．清點學生所交作業，及時發現缺交的學生，尋找原因。

4．批改作業認真仔細，重視作業的規範和答題的過程。及時批改作業，及時發還學生。

5．對學生作業中普遍存在的問題，及時在課堂上講評。對作業中問題較多的學生要進行面批指導。

五、認真輔導：

1．堅持因材施教的原則。對學有困難的學生，認真進行個別輔導。對學有餘力的學生，積極引導，發展他們的學科特長。

2．重視對學生學習習慣、學習方法和學習心理的指導。

六、認真考核評估：

1．注意對學生平時成績的考查。

2．測驗和考試的命題，要依據大綱和依託教材，要從學生實際出發，要把握試卷的難度、信度和效度，保證命題的質量。

3．認真執行監考紀律。

4．試卷要認真及時批改，認真講評，及時發還學生。

5．考試成績要及時交班主任和教務處。

6．認真及時地進行教學質量分析，總結經驗教訓。

七、認真組織課外活動：

1．課外活動要有計劃，有總結。要做好活動的組織、管理和指導工作。

2．課外活動社團的組織機構要健全。活動要以學生為主體。

3．嚴格按活動課程表正常開展活動。每次活動要有記錄。

4．活動內容要符合學生年齡特點和培養興趣、發展能力的要求。

教務處