國小網路安全發言稿
在現實社會中，我們都可能會用到發言稿，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。還是對發言稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的國小網路安全發言稿，希望能夠幫助到大家。
國小網路安全發言稿1
親愛的老師、同學們：
我演講的題目是“網路安全，重於泰山”。
生命是地球上最美麗的東西，它就像鏡子裡的花朵一樣動人，卻容易枯萎，就像水中的月亮一樣明亮，卻容易破碎。生命離輝煌和破碎只有一步之遙，這進一步說明生命需要珍惜，安全是至關重要的。
現在，隨著科學技術的'發展，網際網路作為一種新事物出現了。它給人類的生活帶來了諸多方便，也給人類帶來了無盡的麻煩。特別是青少年網路成癮問題已經引起了社會的廣泛關注。多少青少年因為沉迷網路而忽視學習，甚至晚上不回家，有人甚至因為過度勞累而猝死在網咖。沉迷網路不僅影響了很多學生的健康成長，也給無數家庭帶來痛苦，影響社會的穩定。網路是一把雙刃劍，我們應該重視網路安全，珍惜青春，遠離網路危害。
網路的負面影響：它對青少年三觀形成潛在威脅，已經對青少年的人際關係和生活方式產生了很大的影響。在網路世界中，青少年容易形成以自我為中心的生活方式，集體意識薄弱，個人主義氾濫。網路垃圾會削弱青少年的思想道德意識，汙染他們的思想，誤導他們的行為。網路的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增加。此外，網路法制不健全也給青少年犯罪提供了機會。
其實，我們要樹立的生命安全意識不僅僅是網路安全，還有防拐防騙等安全防範作弊。這些都提醒著我們：珍愛生命，安全第一。對生活的熱愛，不能只是空洞的花言巧語。難道只有失去後大家才會醒悟？我們將來應該做什麼？
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經說過：“人生最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次”。同學們，讓我們攜起手來，樹立和加強安全意識，珍愛自己的生命，珍惜他人的生命，讓我們的身心健康成長，讓我們的生活充滿笑聲，讓我們的校園充滿活力，讓我們的未來充滿希望！
謝謝大家！
國小網路安全發言稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的主題是《共建網路安全，共享網路文明》。當今世界，日新月異的網際網路不僅促進了社會生產的新變革，而且創造了人類生活的新空間。網路給人們帶來愜意的同時，網路安全的問題也日漸凸顯。
網路是一個資訊寶庫，同時也是一個資訊的垃圾場，其豐富性易對學生造成“資訊汙染”。
豐富多彩的網際網路資訊極大地豐富了中學生的精神世界，但由於資訊任意性，形形色色的思潮觀念也充斥其中，網路的虛擬性會造成中學生社會化的“不足”。網路的`誘惑性會造成中學生“網路上癮”、“網路孤獨”等症狀。
面對以上種種網路安全問題我們應要有高度的安全意識，當遇到來路不明的連結或其他從天而降的免費餡餅等，我們要提高警惕，防止個人資訊洩露，提升自己的網路素養，每個人都應該對自己的網路言論負責，不製造和傳播謠言，不洩露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣洩負面情緒，注意自己的道德素質，具備基本的網路資訊辨別能力，養成網路守法的行為習慣，網路空間絕非法外之地，應不釋出違法有害資訊，只有自覺遵守道德和法律才能做一名負責的網路參與者。
安全是發展的前提，發展是安全的保障，世界因網際網路而更加絢麗多彩，生活因網際網路更加豐富多樣。所以我們要理性利用網際網路，共同培育積極健康、向上向善的網路文化，讓網路公共空間充滿正能量，做網路生活的主人。
我的講話完畢，謝謝大家!
國小網路安全發言稿3
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我是來自xx實驗國小三年級五班的xx，今天我演講的題目是《遠離網咖，健康上網，文明上網》，現在，網際網路越來越普及，當今社會已進入以網際網路為標誌的資訊時代。網路給我們帶來許多方便。我們可以在網上查閱資料、看最新的訊息;還可以開闊我們的視野，促進我們的學業。我們的老師也充分地利用網上資源，努力提高我們的學習成績。
但網路也是一把雙刃劍。有的同學過度依賴電腦，整天沉迷於網路遊戲之中，課也不上，學習成績直線下降;有的同學做了網路的俘虜，成了“小網蟲”;還有的同學因整天看著電腦，眼睛受到嚴重損壞，成了近視;甚至有的同學上網的目的只是打遊戲或者聊天，一刻也不停歇，對上網上癮，甚至釀成了慘劇。
在網咖上網的人中，99%以上的都是沉迷於網路遊戲之中，從而導致學業荒廢，毀掉了自己美好的前程。我們學生應當上好現代資訊科技課，掌握基本的電腦技能。條件允許的`話，在家長或老師的監督和指導下，可適度適量的上網，並做到五要五不要：要善於網上學習，不瀏覽不良資訊;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自我保護意識，不隨意約會網友;要維護網路安全，不破壞網路秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。但決不能到網咖上網。要相信，只要你學業有成，將來是一定能在網上衝浪遨遊的。
所以，希望同學們遠離網咖，在家長和老師的指導下，健康上網，文明上網!使網路成為我們成長的好幫手，而不是扼殺我們生命的毒瘤。
國小網路安全發言稿4
親愛的老師、同學們：
我演講的題目是“網路安全，重於泰山”。
生命是地球上最美麗的東西，它就像鏡子裡的花朵一樣動人，卻容易枯萎，就像水中的月亮一樣明亮，卻容易破碎。生命離輝煌和破碎只有一步之遙，這進一步說明生命需要珍惜，安全是至關重要的。
現在，隨著科學技術的發展，網際網路作為一種新事物出現了。它給人類的生活帶來了諸多方便，也給人類帶來了無盡的麻煩。特別是青少網路成癮問題已經引起了社會的廣泛關注。多少青少因為沉迷網路而忽視學習，甚至晚上不回家，有人甚至因為過度勞累而猝死在網咖。沉迷網路不僅影響了很多學生的健康成長，也給無數家庭帶來痛苦，影響社會的穩定。網路是一把雙刃劍，我們應該重視網路安全，珍惜青春，遠離網路危害。
網路的負面影響：它對青少三觀形成潛在威脅，已經對青少人際關係和生活方式產生了很大的影響。在網路世界中，青少容易形成以自我為中心的生活方式，集體意識薄弱，個人主義氾濫。
網路垃圾會削弱青少思想道德意識，汙染他們的思想，誤導他們的行為。網路的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增加。此外，網路法制不健全也給青少犯罪提供了機會。
其實，我們要樹立的生命安全意識不僅僅是網路安全，還有防拐防騙等安全防範作弊。這些都提醒著我們：珍愛生命，安全第一。對生活的熱愛，不能只是空洞的'花言巧語。難道只有失去後大家才會醒悟?我們將來應該做什麼?
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經說過：“人生最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次”。同學們，讓我們攜起手來，樹立和加強安全意識，珍愛自己的生命，珍惜他人的生命，讓我們的身心健康成長，讓我們的生活充滿笑聲，讓我們的校園充滿活力，讓我們的未來充滿希望!
謝謝大家!
國小網路安全發言稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
上網就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間裡，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的東西，在這裡你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這裡也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的.事。為此，請大家熟記以下上網安全守則：
1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實資訊，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。
2、如果看到不文明的資訊或圖片，應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發現有人發表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散佈沒有根據或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或BBS上散佈對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中國小生行為規範甚至觸犯法律的內容。
5、儘可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公佈自己的E-MAIL地址。如果有多個E-MAIL信箱，要儘可能設定不同的密碼，未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。
9、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
上網要注意安全，如果不加防範，網路的危害並不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。
一、網上娛樂謹防過度。
二、網上交友謹防受騙。
三、對網上內容要有取捨，自動遠離釋出不良資訊的網站。
其中，只會讓我們偏離預設的人生航道，不利於身心健康。
第二，保護好個人資訊保安。上網聊天時，儘量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個人資料或照片；不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱等資訊；當網友提出見面時，一定要警覺，不要單獨見面或者單獨吃飯。
第三，要選擇合適的上網環境。老師和家長並不反對孩子上網，但提倡有節制、有選擇地上網。一些黑網咖很容易發生鬥毆、被黑心老闆扣押、環境惡劣而導致傷亡等事故，為了自身安全，如需要查詢學習資料，或解決疑難問題，可以求助老師或家長，在他們的指導下，在家中或學校機房上網。
第四，上網時要自我約束，自覺抵制不良資訊。安裝防毒軟體，防止黑客和病毒的攻擊，要自覺抵制網頁上的黃、毒、賭內容的連結，對於這些不良網站不要點開。對於中獎資訊，募捐資訊不要輕易相信。對於反動言論，或打著愛國口號而發表的激進言論，不要隨便跟帖和轉發！我們對事物的理解和對是非的辨別能力還需加強，不要輕易被別有用心的人和團體所利用。
國小網路安全發言稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的題目是：《學會自律，文明使用網路》。
在資訊科技飛速發展的今天，網路已經成為我們生活中不可缺少的一部分。它為我們的生活學習帶來了便捷，但網路文明問題也隨之而來。
網路文明，首先要從愛護網路裝置做起。不論是家裡的電腦、還是學校的電教裝置，我們都要細心維護。網路文明，也意味著我們的上網行為方式要文明。
網路是一個“天使與“惡魔”同在，鮮花與陷阱並存的`世界。我們要腳踏實地，以清醒的頭腦關注它，以滿腔的熱誠呼喚網路文明。因此，我向全體同學提出以下倡議：
一、大力宣傳、貫徹、落實“四個堅持”原則，提升全民網路安全意識和技能，堅持文明上網。
二、不在網上釋出違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網路進行煽動鬧事。
三、堅決抵制與社會德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良資訊，自覺抵制網路低俗之風，淨化網路環境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不傳送不健康簡訊，不在網站社群、論壇等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片等資訊。
五、不沉迷於網路遊戲，不利用網路進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。
六、不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟體，不在網上製作和散佈計算機病毒。
同學們，讓我們從現在做起，從我做起，堅持科學上網，文明上網，健康上網。我的演講到此結束，謝謝大家!
國小網路安全發言稿7
各位老師，同學們：
大家早上好。
今天我演講的題目是《正確看待網路世界》。
時代的遷移，科技的發展，人類社會正在邁入資訊網路化時代。網路給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋。據有些專家調查表明，青少年上網時間偏長。30.1%的調查物件有經常上網的習慣，82.5%的調查物件擁有自己可以上網的電腦。調查中，當問到最長的一次上網時間時，回答9小時的.竟佔31.8%，5—8小時的佔25.9%。調查還發現，男生比的上網時間多。學生上網究竟在做什麼？調查表明：用於聊天、玩遊戲、娛樂內容的比例高達55.7%。
不容置疑，網路是功能應用最廣的媒體，它為青少年搭建了自主學習的寬廣平臺，它使學生獲取更多的資訊知識，“足不出戶”，“盡覽天下風雲”；它為學生提供參與社交活動的廣闊空間，“海記憶體知己，天涯若比鄰”；它豐富了學生的生活，擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調。網路世界好精彩！
但更不能忽視，網路這把雙刃劍，刺傷了多少缺乏自護意識的青少年。網路的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。有的輕信網站教唆，釀成人間悲劇；有的輕率會網友，無辜遭傷害；有的沉迷黑網咖，棄學難自拔；還有的熱衷於網路遊戲，被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、等網上黃毒感染，最終誤入歧途。他們陶醉於虛擬的空間，開始逃避現實，荒廢學業，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長嘆氣，老師搖頭。
青少年，處於人生的黃金時代，美麗的大自然向我們招手，科學的高峰需要我們去攀登，含辛茹苦的父母期望我們健康成長，祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了！一方小小螢幕，豈能涵蓋我們生活的全部？
“水，能載舟，亦能覆舟。”而如今，青少年的網路安全問題，已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患，真希望我們所有的青少年朋友，能對網路有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火牆”！
國小網路安全發言稿8
尊敬的老師，同學們：
大家好!
網路是個好東西，在那兒，我們可以找到許許多多知心朋友，也有更多的人利用網路成為了億萬富翁。對於我們國小生和大人而言，看電影、看新聞、看天氣預報、查資料時時離不開網路。網路的`東西非常豐富，幾乎功能齊全，可也混進了一些不良的物質。就說網路遊戲吧，殷正琪就是我們身邊一個鮮活的例子，他因為迷上了網路遊戲而不能自拔，竟和父母爭吵起來，在他的生活裡，已不能夠缺少網路遊戲，一天六小時以上都要開著電腦度過。
看吧，這麼一個活蹦亂跳的生命因此變得脆弱，變得渺小，說不定他如果不碰上網路，也許，他這一生能夠為國家出力造福成為父母的一個驕傲……
網路使我們更方便了，網路使我們更聰明瞭，網路使我們更快樂了可網路也讓我們變得不健康了。
我希望，大家能把網路遊戲看作一種娛樂方式，空閒時充實一下自己的生活，但千萬不要沉迷於網路走上歧途!玩是小孩的天性，不玩電腦是不現實的，但要自己去控制上網時間，不要被網路所控制，記住，要關就關，不用覺得惋惜!
在這裡，我祝願大家利用好網路，讓網路推著我們向前衝，衝向成功的道路!記住，網路是一個兩面派，一面好一面壞，就要看你怎麼選，選好，他帶你一飛沖天，選壞，他把你拉下深涯。
國小網路安全發言稿9
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!我是三年一班的彭xx。今天我國旗下講話的主題是《文明上網，健康上網》。
在科技不斷進步、學習條件不斷改善的今天，網路已成為我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但網路在給我們的'學習生活帶來方便的同時，網上各種違法和不良資訊也逐漸增多，一些違法、不健康的內容嚴重敗壞了社會風氣。有害低俗資訊、不良上網習慣等正危害著我們的身心健康。
作為一名國小生，我倡議上網時要做到以下幾點：
1、上網時要嚴格控制時間。
2、制定一個學習時間表。
3、學會勞逸結合。我建議大家在週一到週五之間除了上網查資料、學習外，可以不上網。到了週末，可以適當地上網，但週六、週日每天不能超過兩個小時。
4、上網要有社會責任心，不要給別人添麻煩。在網路上與人交流時，要充分注意自己傳送的內容是否文明，不要有失禮的語言。
5、要知道網路中有一些不良資訊。不看暴力、色情等內容，要注意保護自己的隱私，接到不明郵件時不要開啟。在網上遇到麻煩，不要自己去解決，要告訴家長和老師，或直接報警。
同學們，網際網路絡如果使用得當，能夠給人們的工作和生活帶來效率與快樂，如果使用不當，“虛擬世界”有時也會令人迷失，甚至把真實和虛擬的世界混亂了。同學們，請健康、文明上網咖!
國小網路安全發言稿10
尊敬的輔導員老師，親愛的隊員們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《安全上網，做個文明的網路達人》。現在，幾乎每個人都有手機了，上網，不僅可以使用電腦實現，手機上網也深受同學們的喜愛，上QQ，玩微信，玩遊戲……那麼，在上網時，我們應該怎樣保證自己的資訊和人身安全，理性上網?主要從以下幾點做起：
1、保護好個人資訊保安
現在運用網路竊取資訊的人則越來越多，如微博，微信，註冊網站會員名、進入聊天室、遊戲廳時填寫的個人資訊都可能被洩露。所以，在上網過程中，特別是公共場所，一定要注意保護個人資訊保安。
2、甄別網路資訊，不隨意傳播不良資訊，懂得保護自己。
在面對紛繁網路資訊和難辨真假的網路新聞時，應該持一份懷疑的心，不要輕易相信，在沒有弄清真相之前不要“快速分享”，抱著“求真相”的心態負責任的.傳播資訊。
3、自覺遵守《全國青少年網路文明公約》：
要善於網上學習不瀏覽不良資訊
要誠實友好交流不侮辱欺詐他人
要增強自護意識不隨意約會網友
要維護網路安全不破壞網路秩序
要有益身心健康不沉溺虛擬時空
希望我們每一個少先隊員都能對網路有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火牆”!注意保護好個人資訊保安，不傳謠，不造謠，自覺遵守網路相關法律法規，做個文明的上網網路達人。
國小網路安全發言稿11
尊敬的老師，同學們：
大家好!
網路是個好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用網路成為了億萬富翁。對於我們國小生和大人而言，看電影、看新聞、看天氣預報、查資料時時離不開網路。網路的東西非常豐富，幾乎功能齊全，可也混進了一些不良的物質。就說網路遊戲吧，殷正琪就是我們身邊一個鮮活的例子，他因為迷上了網路遊戲而不能自拔，竟和父母爭吵起來，在他的生活裡，已不能夠缺少網路遊戲，一天六小時以上都要開著電腦度過。
看吧，這麼一個活蹦亂跳的生命因此變得脆弱，變得渺小，說不定他如果不碰上網路，也許，他這一生能夠為國家出力造福成為父母的`一個驕傲!
網路使我們更方便了，網路使我們更聰明瞭，網路使我們更快樂了可網路也讓我們變得不健康了。
我希望，大家能把網路遊戲看作一種娛樂方式，空閒時充實一下自己的生活，但千萬不要沉迷於網路走上歧途!玩是小孩的天性，不玩電腦是不現實的，但要自己去控制上網時間，不要被網路所控制，記住，要關就關，不用覺得惋惜!
在這裡，我祝願大家利用好網路，讓網路推著我們向前衝，衝向成功的道路!記住，網路是一個兩面派，一面好一面壞，就要看你怎麼選，選好，他帶你一飛沖天，選壞，他把你拉下深涯。
國小網路安全發言稿12
同學們：
大家好，今天我又要和你們談談網路安全的話題。隨著全球資訊科技的飛速發展，網路正在潛移默化地改變著青少年的生活方式，影響著中國小生的人生觀、價值觀與社會觀。網路是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的。網路是載體，本身無對錯，學好學壞，取決於主觀選擇。我們應該正確地把握網路帶給我們的利與弊，這有利於我們合理地運用網路。
國小生上網有以下好處：
1、可以開闊視野，學到許多課外知識；
2、加強對外交流，學會與人交往；
3、促進個性化發展，滿足求知慾；
4、拓展當今受教育的空間。同時也存在以下弊端：
1、網路資訊的豐富性易對國小生造成“資訊汙染”；
2、網路資訊傳播的任意性容易弱化國小生的道德意識；
3、網路的誘惑性造成國小生“網路上癮”、“網路孤獨”等症狀。通過專業調查分析，我們發現大多數學生都不懂得如何正確對待網路問題，不懂網路的利與弊，有一半的`國小生上網是為了聊天，大多數的學生都有自己的網友，他們把上網聊天看作是有趣的事情，許多同學認為通過上網聊天可以認識很多陌生朋友，可以互相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯絡和交流，討論共同感興趣的話題。還有一半同學上網是為了玩遊戲，當然也包括手機遊戲。僅僅小部分同學能夠充分利用網路資源為自己的學習提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，瞭解世界最新的新聞資訊，科技動態，極大地開闊了國小生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
作為學生自身要遵守網路道德規範，養成良好的上網習慣。不要沉浸於網上聊天、遊戲等虛擬世界，不瀏覽製作、轉播不健康資訊，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網友約會，特別不要輕信網上可以借錢，因為這很有可能是一個可怕的套路貸。我們應該儘量看一些和自己的日常學習生活有益的資訊，並且一定要注意保持自制力。尤其是前不久，老師讓大家註冊了蘇州市線上教育中心的帳號，你可以運用這個平臺向老師得問題，解決學習上遇到的問題。我們要在感性與理性認識相結合中，學會五個拒絕：一是拒絕不健康心理的形成；二是拒絕網路侵害；三是拒絕不良癖好、不良行為；四是拒絕黃、暴力的毒害；五是拒絕進入未成年人不應該進入的網咖。總之，國小生要自覺遵守網際網路道德規範，自覺抵制不良網路資訊的侵蝕。讓我們共同行動起來倡導和建設網路文明新風，齊心協力，弘揚綠色上網、倡導健康生活，自尊、自律、自護，爭做文明、健康一代新人！
