【精選】國小生演講稿範文彙總五篇

來源:果殼範文吧 2.45W

好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在日新月異的現代社會中,演講稿與我們的生活息息相關,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的國小生演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】國小生演講稿範文彙總五篇

國小生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!我是xx,中隊長,xx年級xx班的學習委員,也是一名責任心強、集體榮譽感強的普通女生。今天,我競選優秀隊幹部,我覺得自己有如下優勢:我從三年級就作為一名小隊長,積極認真的開展少先隊工作和班級工作,做好老師的小助手,班長的好戰友,同學們的好幫手。

經過紮紮實實的兩年鍛鍊,我在五年級又成功競選了中隊長,擔任了班級的"學習委員",我認為,自己的每一次提高,都離不開老師的幫助和同學們的支援! 平日,我對集體工作認真負責,堅持嚴格要求自己,在學習上,以身作則。 課堂上,我積極回答老師的問題,經常得到老師的讚揚,給同學們樹立了榜樣。課堂下,我認真預習,做好作業,也盡力幫助其他同學克服困難,讓更多的同學掌握好課堂知識,共同進步!作為學習委員,我既能嚴格收集發放作業,又能如實反映各種問題,做好同學和老師之間的`溝通,促進班級和師生間的和諧。

作為中隊長,我敢於承擔集體責任,積極參加學校的各種主題宣傳活動,我的繪畫作品"史努比抗震救災"獲得學校藝術節的二等獎,我的作文"美麗的迎春花"獲得了校園一角徵文三等獎,我在五年級得到過"兩慣之星"稱號,這些都給班級贏得了榮譽。我作為一名普通同學,也關心國家大事,不久前的玉樹地震,令我傷感,我積極捐款,為災區重建儘自己微薄之力,這場災難,也讓我激奮,一定要好好學習,掌握更多的知識和本領,建設更美好的家園。

另外,我主動開拓視野,積極探討低碳生活,學習網路知識,建立自己的學習部落格,逐漸讓自己發展成為能力全面,知識廣博的現代國小生。為了不斷提高自己素質,我還經常翻閱優秀書籍,獲取少先隊知識,吸取先進文化,牢牢建立良好的少先隊幹部作風。尊敬的老師,親愛的同學們,今天,我很高興的要競爭"優秀隊幹部",無論當選與否,我都會認真對待同學們的意見,希望老師、同學們能夠繼續支援我、幫助我!請老師、同學們相信,我一定會繼續努力,服務好班級,並做好自己的每一項工作!謝謝!

                          競選人xx

                       20xx年5月9日

國小生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

“困難像彈簧,看你強不強,你強他就弱,你弱他就強。”我就是用這句名言打敗困難的。

一次,我和幾個好朋友一齊去遊樂場玩。遊樂場很好玩,大膽的澤斌說:“小兒科,真可是癮。”忽然,一聲尖叫從耳邊傳來。我們循聲一望,原先是海盜船,澤斌和我們連忙跑過去,我聽到一聲聲尖叫,覺得必須很刺激。可是我看到人們下來的時候有的臉色發白,有的還在嘔吐,我就有點害怕了。我正在研究著要不要上去,澤斌又丟擲一句話來:“你該不會是不敢吧?”我被他這麼一激,心想:我若不上不就承認我是膽小鬼了嗎?“上就上,誰怕誰!”我連忙上了海盜船。

可一上去我就後悔了,原先那裡的海盜船沒有扶手,僅有安全帶,並且海盜船剛一開始便快速地轉起來,我剛想喊停,可一想起澤斌那種嘲笑的'口氣,我硬是給噎了下去,我的胃開始翻江倒海,我忍不住尖叫起來。

經過了一次又一次的晃動,一次又一次的尖叫,我想起了一句名言“困難像彈簧,看你強不強,你強他就弱,你弱他就強。”只要你強頂著,困難其實也沒什麼大不了,想到那裡,起初那種害怕與恐懼感漸漸消失了,我戰勝了困難,我不怕海盜船了。這時,海盜船總算停下來了,一看我的同學有的臉色發白,有的還在嘔吐,連久經沙場的澤斌也心有餘悸,我戰勝了困難所以我一點反應也沒有,大家都誇我“大蝦”。

“困難像彈簧,看你強不強,你強他就弱,你弱他就強”因為這句話,我戰勝了困難。

國小生演講稿 篇3

親愛的同學們、老師們:

大家好!

今天我演講的題目是:“祖國在我心中”。

現在,中國的科技發達,人人都過上了小康生活。但在年,中國很讓其他國家了不起。然而,一些知識分子回國,改變了中國的命運。

鄧稼先就是留學生之一。當他聽說中國科技退後,就放棄了博士學位,決定為祖國出力。因為他知道:自己是中國的兒女,是炎黃子孫。

鄧稼先以驚人的速度研製了氫彈、東方紅衛星。

這些知識分子中,有很多默默無聞的人工作在的一線。他們為了什麼?

他們為了美麗的.河山,不被外國人嘲笑。

故宮、長城,那個不是規模巨集大、氣勢輝煌?

泰山、黃山,那個不是風景秀麗、雄偉壯觀?

造紙、火藥,哪個不是讓中國人驕傲?

五星紅旗冉冉升起,我們都會想到愛國的知識分子。正是這句話,成為了他們的動力——我是中國的兒女,是炎黃的子孫。

國小生演講稿 篇4

同學們,求學階段對於我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發著油墨的清香,蘊藏著很多待開發的祕密,需要我們去探索,“言行規範,健康發展,學有所長”是學校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當我們邁進校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說:“沒有規矩不能成方圓。”紀律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什麼事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴格自律的表現,是自覺守紀的典範,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操“割發代首”,帶頭守紀,古往今來傳為佳話。

在開學後的這段時間裡,我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律,進入正常的學習狀態。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時,有人急衝衝地下樓,奔向整齊的佇列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時,有的同學在樓道里互相追逐,大聲喧譁,在樓梯上跑跳擁擠,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什麼原因使我們的同學有如此的表現呢?

原因之一是一部分同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團隊精神。因此,我們有必要認識紀律的內涵,紀律的重要性。那什麼是紀律呢?紀律是一個團體為了維護集體的利益並保障學習的正常進行而制定的,要求每個成員必須遵守的規章制度,條文規範。對於我們學生來說,就是我們必須遵守的《國小生守則》《國小生日常行為規範》還有我們學校的校規校紀,它通過我們一段時間的堅持與實施,內化成為我們自覺的習慣,長期的行為。有良好的紀律是每個學校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的後果及影響。我們只有統一了認識,才能在前進的步伐中步調一致,維護好學校良好的教育教學秩序。

播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。所以,我們從現在起要養成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們國小生要養成的好習慣呢?那麼如何才將校規校紀內化成為我們自覺的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣,當我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《國小生守則》《國小生日常行為規範》,學校的校規校紀來規範自己的行為,我們就一定能成為一名合格的國小生,我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。

遵守紀律是一種尊重,遵守紀律是一種美德,遵守紀律更是一種責任。同學們,當我們獲得成就和榮譽的時候,當我們取得成功和勝利的時候,你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力,我們的`秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實。

站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴肅的向祖國,向國旗默默許下自己的志願。新一代的我們身上擔負著千斤重擔,我們作為祖國最寶貴的財富,首當其衝的一條就是要講誠信。誠信是什麼?農民說,誠信是秋天裡結出的豐碩果實;老師說,誠信是師生間白玉般純潔的感情;工人說,誠信是辛勤勞作下生產出質高價優的產品.簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。

翻開我們中華民族五千年的文明史,會發現,以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時,我們也看到,因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑑,誠信是我們立身、修德、處事的根本。

誠信對於一個人很重要,對於一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學生更應身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任.

作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新資訊、新體制不斷湧現,競爭日益激烈的資訊時代。要想使自己能夠適應於這個時代,使我們的民族立於這個競爭的世界,就必須誠實守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。

同學們誠信做作業,誠信考試,誠信待人,這是順應時代的號召,是勢在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當中,讓誠信無處不在。同學們,只要我們大家都行動起來,我們的祖國建設將如日中天,欣欣向榮。同學們讓我們同聲呼喊“誠信伴我同行!”

國小生演講稿 篇5

各位同學、各位老師:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《環保,從身邊做起》。

相信大家對環保這個詞語應該並不陌生,大概沒有一個人會承認自己是一個不環保的人。但是回頭來看看我們的身邊,不衛生、不環保的現象還是比比皆是的。有的同學會在課桌上亂塗亂畫,有的同學鉛筆用到一半嫌太短就扔掉了,草稿紙寫沒了幾個字也扔掉了,要知道課桌、鉛筆、紙張都來自於森林,而正因為人類毫無節制的`浪費行為和亂砍亂伐,森林正在以驚人的速度減少,全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,地球上每天都有不同的物種在消失。照這樣,地球遲早變成不毛之地,隨風肆虐逞威的沙塵暴,正是她向我們人類發出的警告。還有一次我在水池邊看到有幾個同學在洗拖把的時候管自己聊天,讓自來水嘩嘩地在那流……也許有人會說我是“小題大作”,但我卻要說“不”,這種說法是大錯特錯了!有一句話說得特別好:“人類不珍惜水,那麼地球上的最後一滴水,將會是人的眼淚”讓我告訴大家幾個觸目驚心的資料:世界上有60%的地區面臨供水不足,已有20%的人口難以得到清潔水,51%的人口無法得到衛生用水。

那我們不禁要反思,作為一個國小生,在學校裡,我們能為這個地球做點什麼力所能及的事呢?我想:我們可以做到以下幾點:

1.愛護綠化。每一棵樹,每一朵花,都是大自然的恩賜。只有保護好了我們身邊的花草樹木,就能保護好臭氧層。我們可以在植樹節時栽一盆花、種一棵樹。

2.養成良好的衛生習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,垃圾要分類放入可回收垃圾和不可回收垃圾箱內。

3.節約水電,隨手關燈、關水龍頭,電腦電視不用時及時切斷電源。

4.節約用紙,草稿紙正反面使用,保護有限的森林資源。

5.多看、多瞭解環保教育知識,多向身邊的朋友、長輩宣傳環保知識。如勸爸爸每個星期少開一天私家車,減少汽車尾氣的排放,少用空調,減少地球的“溫室效應”;勸媽媽少買一件漂亮的新衣服;送爺爺奶奶一個竹菜籃,去菜場買菜的時候少用一次性塑料等等等等。

另外,我還建議我們學校每個月設立一個校園環保日。

同學們,地球是我們美好的家園,保護地球就是保護全人類!大海雖然浩瀚,也是由一滴滴小水滴組成的。力量雖小,但讓我們成為那其中的一滴小水滴吧!從自己做起,從身邊做起,從小事做起,做一個環保小衛士!為我們的地球獻出自己的一份力量吧!!

熱門標籤