【精華】國小生演講稿範文彙總五篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。現如今，我們都可能會用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的國小生演講稿5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
我叫呂子羿，是越秀區署前路國小四年級的一名學生。我沒有轟轟烈烈的事蹟，但追求真善美，以自己的一言一行，追求新時代少年應該具有的美德。我的座右銘是“只比學習和品德，不爭吃穿和功利”。
孝順父母是我們中華民族的傳統美德，對爸爸媽媽養育我的'恩情，我要從平時的小事做起，不和別的同學比好吃的、好穿的、好玩的，不增加爸媽的負擔。小時候我總是以為爸爸媽媽為我做什麼都是應該的，現在我長大了，我要努力成為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，我會主動收拾碗筷，打掃地板，做一些我能做的家務。看到媽媽有時因為一些事情心情不好的時候，我會給她說笑話來讓她開心，週末的時候我也會和爸爸媽媽在電腦上找一些喜劇電影來看，讓大家都快樂起來。
對於尊敬師長，我想說，無論在校內還是校外，只要見到老師，我們都要深情地喊一聲：“老師好!”為了我們能夠學好知識，我們的老師真是費盡心血。老師下了班還要給我們備課、批改作業;有的老師甚至生病了，還堅持給我們上課。對這樣的好老師，我們能不由衷地尊敬嗎?
遵守公德、樂於助人也是我要遵循的美德，要做一名出色的學生就要學習一些美德，讓這些美德隨著我們成長，讓我們成為對社會有用的人。
國小生演講稿 篇2
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！我是四年級的學生。今天我演講的題目是《有夢就能贏》。 朋友們，你們有沒有夢想？我可有千千萬萬個夢想喲！
我想為大自然洗個澡。讓空氣沒有汙染，小草、小樹都能挺直了身子向上長。我將來會發明一臺機器叫“吸塵洗澡機”，哪棵小樹要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機器給小樹從頭到腳洗個澡，讓小樹的每一枝每一葉都乾乾淨淨，讓所有的小樹都長得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。那時，大自然就會感謝人類。它們會說：“小朋友，你們愛護我，我一定會報答你們的，夏天時，我會像一把大傘給人們遮風去暑，冬天時，我會幫人們擋風避寒。”
我想成為科學家。在實驗室裡為人們帶來更多神奇的東西。我會發明一種神奇的藥，使人類不會失去親人而痛苦；我又發明一種“保護傘”，使人類不再為火災、水災和天災而擔憂，使人類不再為生病而感到發慌，這樣，人類就會過上幸福和美滿的生活。
想把書店裡的書都買下來。沉浸在書的懷抱中，飽覽更多的`歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事。。。。。。吸取它們的“糧食”，在書中懂得更多的道理，給地球上小朋友講述這些故事和夢想。 我想成為孫悟空。有著獨一無二的七十二變，一變，把自己變成大款，坐著賓士、寶馬去看壯觀的祖國山河。二變，開一家公司，公司就像“海爾集團”那麼大，那麼豪華。三變，把錢捐給災區小朋友、老奶奶、老爺爺，使他們永遠過上幸福、快樂的生活。四變，把我們的祖國變
得更強大，不受別人的欺侮。五變，我們要和外星人交往，和他們交上更好的朋友。六變，讓每一位小朋友都有超能力的智慧。七變，讓我們的國家富裕起來。八變，讓地球上的每一個人都非常聰明、講文明、懂禮貌、守紀律。九變。。。。。。
朋友們，你們記著有夢就能贏，讓我們一起努力吧！把夢一起傳遞到地球上的每一個角落，讓地球上的每一個角落都充滿生機！ 我的演講完了，謝謝大家！
國小生演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《養成良好的行為習慣，做合格的國小生》。
一直以來，我們學校的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出仙河鎮中心學校高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉 止言行展現的'正是學校的品味，關係著學校的榮辱。
法國學者培根曾經說過：習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。對我們國小生來講，尤為重要。在這裡，我呼籲：全體少先隊員們，行動起來吧！
爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓，靠右行走；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；宿舍內務，規範整理；愛護公共財物，不亂寫亂劃，不打架不罵人，不在校園內追逐打鬧嚴格遵守學 校規章制度，相互監督，共同促進。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個合格的國小生，共同創造輝煌的未來！同學們，你能做到嗎？
讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
謝謝大家！
國小生演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
“禮貌周全不花錢，卻比什麼都值錢。”這是塞萬提斯說過的一句話。是的，文明禮貌體現出一個人的品德、代表著一個人的形象、表現出一個人的教養。所以，具有了禮貌比什麼都珍貴。
我們如何做一個文明人呢?其實很簡單，從自我做起，從身邊做起。在校園裡，哪怕我們撿起一片紙，哪怕我們不踐踏花草，哪怕我們不隨地吐痰，就是對勞動者的莫大尊重;哪怕我們見到老師打一聲招呼，哪怕我們不說髒話，就是對老師同學的莫大尊重。生活中的一點一滴，都會反映一個人的道德修養和文明程度，從生活中的細節來培養自己的`文明禮儀。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播著熱情，尊重，關愛和友誼，這就是講文明。這點點滴滴的讚美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。一個人在自己的生活中可以隨隨便便，但在國際交往中應注意自己的言行舉止。
一個人的文明程度就反映了這個人所在的民族，國家的文明程度。換句話說，我們每個人的一言一行就代表了整個民族的形象。從小的方面來說，好的文明習慣可以成就一個人，使人們一生受益;從大方面來說，好的文明習慣事關國家的聲譽，是可以提高這個國家的國際地位和影響力。所以，我們既要為自己著想也要為國家著想，爭做一個文明禮貌的人。
想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，官再大也會被貶成平民。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實很簡單。做一個講文明的人，就是要尊老愛幼，孝敬父母，尊敬老師，關愛他人 ……有一次我獨自坐公交車回家，車內非常擁擠，人挨著人。這時上車的是一位老爺爺，年近七旬，步履蹣跚，羅鍋著腰，吃力的走，這首乘務員急忙攙扶起這位老爺爺，並大聲喊著：“有誰能讓一下座，讓老人做。”沒有人願意讓座，誰不曉得站著活受罪，誰又曉得老爺爺更受罪。如果我有一個座位，我定會毫不猶豫地讓出來，可惜我沒有。這時一個小孩子閃著大眼睛，稚嫩地說：“老爺爺，老爺爺，快來，我讓給你!”老人笑著說：“好孩子!謝謝你!”
毫無疑問，我們每個學生若都能講文明，懂禮儀，那麼我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。而有時候一個善意的微笑、一句溫暖的關懷、一個友好的眼神就能拉近人與人之間的距離。
我們每播下一個動作，將收穫一個習慣;播下一個習慣，將收穫一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。
我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的新校園。試想假如全國每一箇中學生都共同建立文明校園，那麼我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀人人有責，文明禮儀從我做起!
國小生演講稿 篇5
各位老師，各位小朋友：
你們好！
作為一名少先隊員，今天，在這個快樂的節日裡獲得這份特殊的榮譽，此時此刻，我認為，只有“激動”與“感激”兩個詞語才能表達我的心情。“激動”，來自於榮獲表彰之後的欣喜；“感激”，來自於學校文化氛圍的薰陶，來自於老師的培育，家長的'關愛和同學的幫助。
激動和感激之餘，我想借此機會向在場的同齡人說幾句話：朋友，不管你是男孩還是女孩，不管你正在上學還是準備上學，我們都應該熱情地接受教育，接受關愛，努力地學習科學文化知識，發展自己的身體、大腦和雙手，大膽地張揚自己的個性，積極地開發並釋放自身的能量，。只有這樣，我們才能與時間一同前進，成長為一個全面的少先隊員，一個全面的人。也只有這樣，我們才能擁有快樂，享受快樂，成為一個“前進並快樂”的人。請相信自己吧，因為我們有能力做到，也一定能夠做到。
