國小家長會校長髮言稿

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國小家長會校長髮言稿

國小家長會校長髮言稿一:

尊敬的各位家長:

下午好!

首先,我代表沙嶴國小全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎!你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會,說明你們十分關注子女的成長,這也是對學校工作的大力支援。學校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校與家長之間的聯絡,共同探討教育孩子的科學方法,形成家庭教育與學校教育的合力,進一步提高教育教學質量。我堅信,從這點出發,家長會一定能達到預期效果,取得圓滿成功!

下面我結合學校實際,談幾個方面的問題,請各位家長提出寶貴意見。

首先,給大家介紹學校的基本情況及發展方向。

我校是一所三星級完小,校園環境優美,佔地面積為15000平方米,校舍建築面積為2700平方米,綠化面積約佔8000平方米。學校現建有“潤苗樓”、“博學樓”、“才思樓”和150米環形跑道、60米直跑道的田徑場一座。學校設有實驗室、音樂室、儀器室、圖書室、體育活動室、少先隊隊室、勞動工具室、多功能電化室、廣播室、電腦室等。班班配有小媒體和有線廣播系統。我校現在正在建設新食堂和200米塑膠跑道。

學校內抓發展,外塑形象,強化思想管理,強化隊伍建設,強化機制創新。我校先後獲得“溫州市文明單位”、“溫州市先進學校”、“樂清市三星級完小”、“樂清市規範化完小”、“樂清市先進單位”等稱號。學校現有12個教學班,在校學生518人,教職工28名,國小高階教師8人,一級教師15人。教師學歷合格率為100%,其中本科學歷21人,專科學歷7人。我校有著一支年輕、充滿活力的教師隊伍。教師論文先後獲全國、省級、市級一、二、三等獎幾十餘篇;多位教師獲樂清市優質課競賽一、二、三等獎;教師寫教案、課件製作等學科比賽多人次獲獎。學生成績相對於農村學校比較突出,每年片畢業班模擬考試成績都是名列前茅。學生外出考試成績也非常優秀。我們把教學質量當成學校發展的生命線。學生每年參加樂清市講故事比賽、徵文賽、手抄報比賽、書畫比賽等多人次獲獎,素質教育也取得了累累碩果……

老師們幹勁足,理論水平高,實踐能力強。較高的師資是辦好學校的保證,也是您把孩子放心送到這裡的重要因素。

在辦學條件上,現在比從前有了根本改變。各位家長,最近幾年學校的硬體建設變化也很大。我們建設“博學樓”,那裡有音樂教室、實驗室、圖書室。傳達室給孩子們的安全帶來保障。學校開通校訊通,孩子上學放學刷卡,教師通過校訊通跟家長聯絡。此外,我們現在還在建設一個食堂,11月份會完工,所以我們的道路被卡車碾得很破碎。等食堂完工,我們會盡快將路鋪好,給學生和家長帶來不便敬請諒解。下半年我們還要將西面的空地做上塑膠跑道,預計投資要一百多萬。這樣更利於學生的運動。每個普通教室都裝有磁性黑板,學校的科學實驗室、微機教室也都配備了足夠的最先進的裝置。

在辦學宗旨上,創家長放心的學校、辦人民滿意的教育”的辦學理念,制定了“愛國勤學文明創新”的校訓,形成了良好的校風和班風。

較高的師資力量、一流的辦學條件、先進的辦學宗旨,為學校的進一步發展注入了強大的生命力。在發展的規劃上,接下來幾年我們著力要位學校升格去努力,建立環境優美花園式的、高教學質量的學校。

其次,給家長們介紹一下學校的教育教學情況。

我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以提高教育教學質量和辦學效益為中心,狠抓學校管理,優化育人環境,力爭把學校辦成社會、家長滿意的學校。

在師德建設上,建設一支師德高尚的教師隊伍。我校以“愛生”為主線,從抓師德建設入手,紮實開展師德教育活動,促進學生“親其師信其道”變厭學為樂學。沙嶴國小全體教師始終將學生當成自己的孩子,在各方面關愛學生。數年來,為了學生的安全,無論寒暑冬夏,老師們都輪流值日值周;數年來,為了教好課,下班後,很多老師將備課本、作業本帶回家加班;數年來,為了不耽誤學生的學習,不少老師將病假條揣在口袋裡帶病堅持上班……可以說沙嶴國小的教師是一支師德高尚、業務精湛的高素質隊伍。

在教學管理上,突出教學中心地位,紮實提高教學質量。率先在農村國小一至六年級開設英語課和計算機課;學校抓好教學常規管理,追求高質量的課堂教學,每年我們都要開展教師全員賽課,從備課到上課,從上課到評課,不走過場,不搞形式,腳踏實地地抓,一絲不苟地幹。在課堂教學中,我們面向全體,因材施教,調動每一個學生的積極性,提高課堂效率,向課堂教學要質量。

我校紮實推進素質教育,在抓好語文、數學教學的同時,注重抓好英語、微機、音樂、體育、美術等各科教學,促進學生全面發展。每週二、四學校購置活動器具學生進行大課間活動。

在全校師生的共同努力下,教師善教,學生樂學,全校教育教學質量逐年提升,受到上級領導的讚譽。近幾年六年級學生外出考試成績也是非常優秀。考上外國語李富山班級、公立、育英等學生也很多。

為了使學生從小養成自尊、自愛、自律、自省的道德觀念和行為習慣,我們通過設紅崗哨、建紅領巾廣播站、發迴圈紅旗等方式手段,評出先進班級,極大地促進了學生良好思想道德的形成。

教師節、中秋節、元旦、勞動節、兒童節都開展豐富的學生活動。

這裡,給家長們一些不成熟的建議:

1、做孩子的榜樣。我們對孩子提什麼要求,我們自己首先要做到。比如,我們要求孩子每天回家至少看半小時的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽菸、喝酒,我們自己卻抽菸喝酒,當然就沒有說服力。

2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架,有一個安靜的閱讀和做作業的區域,(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業)家庭語言文明。

3、讓孩子儘量少看電視,多閱讀課外書。課外書的選擇也很重要,不好的書讀了對孩子成長反而有害。學校每學期會有推薦書目供參考。

4、讓孩子學會自我管理。如,每天該穿什麼衣服,紅領巾乾不乾淨,鞋子是不是乾乾淨淨,頭髮梳理整齊沒有,水記住帶沒有,書包是不是乾淨,書包裡面有沒有整理得清清爽爽,鋼筆的墨水打飽沒有等等……孩子的精神面貌,其實是一個家庭的精神面貌,或者說是一個母親的精神面貌。

5、及時和老師保持聯絡,關注孩子在校的表現,配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。

此外,有幾點要向家長們承諾:

1、等我們食堂建好,將會滿足更多孩子吃中餐的需求;

2、班會費我們會取之於民,用之於民。比如購置獎品、班級佈置用品、體檢、校服、課外作業、課外書等;

3、本學期我們將舉行“家長開放日”活動,由教師上課,家長聽課、交流。我們大概會選擇幾個班級舉行,希望到時家長能光臨,能更多地瞭解我們的學校、老師、學生;

4、我們在舉行一些活動的時候會讓家長們多多參與,有可能的話讓家委會代表來當評委。我們每學期還將評選出“優秀家長”來和學生一起接受頒獎;

5、以後我們的圖書室將對家長開放。等我們建設好西面的塑膠操場,也會給家長們帶來方便。

各位家長,今天,我們共同在一起交流、探討孩子的'教育問題,希望大家給學校工作多提寶貴意見,我們願意把教育工作做得更好。最後,再次感謝您的光臨。祝您及全家萬事如意!

國小家長會校長髮言稿二:

尊敬的各位家長:

你們好!首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育,支援教育的行動表示衷心感謝,同時,也懇請大家對學校管理建設、教育、教學、教研等各個方面提出寶貴意見。

本次家長會我主要談兩方面的問題:

一、簡要介紹學校的管理。

二、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法。

一、學校的管理

1、我校的育人原則是“先成人、後成才”,為學生一生奠基。本著這個原則學校制定了各項規章制度。每一項每一條規章制度的制定都是本著對學生高度負責的原則而制定的。

2、民族的興亡在教育,教育的關鍵在教師。在工作中,我們要求教師們不僅要傳授給學生知識,更重要的是通過言傳身教,使學生懂得做人的道理。以教師的品德培養學生的品德,以教師的能力培養學生的能力,以教師的理想培養學生的理想,以教師的情操陶冶學生的情操,以教師的境界提升學生的境界,以教師的人格塑造學生的人格,達到一個以人育人共同發展的育人目標,這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任,努力塑造自己成為一名合格的人民教師。

3、“好習慣就是好人生。”學校對學生的養成教育常抓不懈,本著“先成人,後成才”的原則,對學生進行高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起,對學生進行規範化教育。通過規範教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重,有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。

4、學校的規章制度需要教師領會、內化、貫徹、落實。學校通過學生的日常行為表現對教師對學校規章制度的落實情況進行考核。學校教務處、政教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考核,做到每天有考核、週週有公佈、月月有總結。目的是規範教師的教育教學,增強教師的責任意識,真正履行好教書育人的職責,不辜負各位家長的厚望和社會的重託。

我們堅信有了科學的學校管理、和諧的教育環境,就一定能讓每一個學生獲得發展和成功!

二、下面我來重點談一談家庭教育問題。

在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎。目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學形勢的發展要求相比,我們農村家庭教育方面仍明顯滯後,還有著太多的事情需要我們來做。

每一位學生,雖說是屬於在座的每一位家長,屬於各自不同的家庭,但是,他們的大部分時間並不家中渡過,而是在學校渡過,在座的每一位家長,雖說對你的孩子擁有絕對的監護權,但是你們與孩子相處的時間也並不多,相反,孩子絕大多數的時間是生活在學校之中,成長在老師的教導之下。因此,作為一個家長,如果確實關注孩子的成長與成才的話,就應該毫不懷疑地主動加強與學校和老師之間的交流與合作,就應該時刻關注孩子在校的學習情況和生活情況等等。所以說,家校聯絡在一個孩子的成長過程中,有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。

下面我分別從孩子培養的兩個核心方面談談我的看法:

1、給孩子以智愛而不溺愛。

什麼叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區別是:智愛是全面的關心,尤其是關照孩子的心靈;而溺愛是片面的關心,只關照孩子的表面需要。那麼,我們該怎樣做?

首先,要教給孩子生存的本領。教孩子學會生存,這是做父母首要的責任。

曾有人對2002年60多位大學聯考狀元進行了調查,在調查時給他們提出的問題是相同的:“你的父母最關心你什麼。”從每一個人那兒都得到一個相同的答案,但這個答案不是“學習”,而是“做人”,這就是成功教育和不成功教育的根本區別。”做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”,綱舉目張,只要做人做好了,其他問題也就迎刃而解了。”

各位家長知道動物之王老虎是怎麼培養幼虎嗎?據有關專家提供的資料講到,母虎撫養幼虎有三個過程。開始,它出去捕食回來,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,餵給幼虎吃;後來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再後來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把骨頭扔掉,幼虎上前要吃,它就衝著它怒吼,伸出抓子阻擋,不讓幼虎吃。這樣過了好幾天,幼虎餓得實在受不了,就會離開母親,自己去找食吃。開始,幼虎走了幾步回頭來,母虎就衝它怒吼,揚起尖利的前爪,幼虎又轉過頭去往前走。這樣反覆幾次,直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛,逼幼虎長大。動物尚能如此,何況人呢?

美國鉅富石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典範。洛克家族有五個兒子,有人曾這樣警告“任何人有你的錢財和五個兒子,家裡就有可能出現至少四個敗家子。”但事實相反,洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級富人的待遇,沒有游泳池,沒有網球場,沒有棒球場。在洛家莊園,孩子們穿著同僱工兒子一樣的普通遊戲服裝,玩著自行設計的種種遊戲。關懷,但並不溺愛,先教育他們做好人,這是洛克菲勒家教育子女的一個特點。

每星期六早餐之後,五個孩子一個一個排隊走進父親的辦公室,從童年時代起到離家上大學。每個人用這種方式取得一週的零花錢。有趣的是,每個孩子在領到津貼時還得到一個小帳本,用來記怎樣處理錢。津貼的數目總比需要的少,而且無法索取,於是未來的富豪們開始做家務事掙錢:逮到走廊上的蒼蠅每一百隻一角,捉住閣樓上的耗子每隻五分,背柴火、垛柴火和拔草每小時若干,等等。納爾遜和勞倫斯,當一個九歲、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權,皮鞋每雙五分,長統靴每雙一角。家中僕傭成群,但孩子們從小要學會生活自理。父親帶頭補衣服給他們看,教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱。

在這種嚴格要求之下,五個子女終於沒有一個成為敗家子,不僅接下了他的班,還發展了洛克菲勒家族的事業。

由此可以看出,關心不僅要關照孩子的物質需要,更重要的應該關照孩子精神世界的成長。溺愛者看不到後者,只會從表面看到孩子愛吃冰激凌,愛去“麥當勞”、“肯德基”,結果這種嬌慣只能促成孩子養成了自私、懶惰的壞毛病。

愛並不是壞事情。對孩子的愛應該越多越好,實在沒有必要收起來一半。洛克家族對孩子不可謂不愛,但不是僅僅從物質上去滿足孩子們的要求,是教會他們學會做人、學會勤勉節儉,珍惜財富,先做好了人,然後才談得上成才。這樣的愛才是智愛。“只懂得物質上滿足孩子的所謂愛,連母雞都會”,嚴格說已經夠不上人類愛的現代水準。人類理智的愛應該意味著關心、理解、責任和尊重四個方面。

2、培養孩子可發展的資源。

①責任意識,父母應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事,讓他受到懲罰,在家裡做家務勞動等等。

②懂得愛別人,讓孩子學會關愛,如尊重父母,孝敬老人,說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會周圍需要的是懂得關愛別人的人,而不是自私,以我為中心的人,有助於事業的發展。)

③善良教育。美國作家享利詹姆斯說,人生有三樣東西是最重要的,第一是善良,第二是善良,第三是善良。有同情心,懂得關愛,這是助你人生走向成功的重要因素。

④良好的心態,樂觀、輸贏、爭取、放棄。

執著追求,冷靜面對,能放能收,樂觀豁達的良好心態。

⑤守規則、規則意識,秩序意識。

沒有規矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規矩意識是一個人基本素質的體現,有了規矩才能受到尊重、歡迎,也只有有了規矩才能分享生活的樂趣。

⑥理財教育。

珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,教會學生珍惜現有的學習、生活環境,教會學生懂得感恩。

⑦讓讀書成為孩子的終生習慣。

學校學的知識是有限的,要培養學生濃厚的學習興趣,讀書的好習慣,這是一個人一生取之不盡,用之不竭的源泉。

各位家長朋友,家庭教育和學校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養成才。那麼,讓我們給孩子以尊重和理解,給學校以尊重和理解。也只有尊重和理解,學校才能按教學規律辦事,孩子才能產生學習的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規律,參與到學校的教育教學中來,成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍,讓我們家校攜手,共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍,從而使學生真正健康成長。最後,我對各位家長提一點建議和希望:勤聯絡,不僅要與班主任聯絡,而且要與任課教師聯絡


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