向日葵作文【推薦】

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的向日葵作文，希望對大家有所幫助。

向日葵作文1

人人都見過向日葵，也都認識它，但是又有多少人等發現在向日葵身上的那種品質呢？

向日葵有一種高貴的，堅決不屈服的品質。我們都知道，向日葵之所以叫“向日葵”,是因為它是向著太陽的一種葵花，正是它的這一習慣，讓它有了這一種高貴的品質.....

向日葵永遠都向著太陽，不管太陽是在東邊升起還是在西邊升起，不管太陽是在東方落下還是在西方落下，它都向著太陽。好像太陽是它的主人一樣，主人說往東它就絕不往西。但儘管是這樣，向日葵也不會失去它身上的那種高貴品質：他總是高傲的抬著頭，不管是風吹雨打，還是狂風暴雨，它總是這樣，不肯輕易低頭。我就從來都沒有見過向日葵低頭。如果有一天，我看見向日葵低下了他那高貴的“頭”，我想：那一定是因為見不到太陽而低下的吧！

其實向日葵也是有一種默默奉獻的品質，在生活中，我們最最愛吃的瓜子，就是在向日葵身上取出的葵花子。

在我們的生活中，也有許多的人是具有向日葵的這種精神的，像是考試的學生，有時候，就算是沒考上，考砸了，他們也絕不會放棄，而是準備好為下一次的考試做準備；工作的人們，有時候，上門去拜訪，推銷自己的`產品，被顧客拒絕後，他們也不會氣餒，而是整裝待發，向下一個目標前去。這些具有“向日葵品質”的人們不僅僅只有這些，還有許許多多。許許多多的人們也是具有這些品質的，他們也都像向日葵一樣，堅持不懈，不屈不撓。

向日葵是那麼平凡，又是那麼高貴。它是金黃色的，在太陽的照耀下，像金子一樣閃閃發光，好像閃耀出了耀眼的光芒。我也要像向日葵那樣，在這裡，閃閃發光。

向日葵作文2

我們都應該像倔強的向日葵，不知疲倦的追尋心中的太陽。

——題記

年幼時，常聽人提起向日葵，大人們說向日葵永遠向著太陽，向日葵的籽可以用來榨油，還可以食用。大人嘴裡，向日葵好處頗多，我卻不以為意，聽多了好話反而對它有一種逆反心理，我試圖去查些它的資料，但它的樣子時常讓我失望。向日葵不那麼漂亮，它中心黑褐色的.花冠與它的金黃色花瓣很是不相襯，那一大片一大片的向日葵，單是從顏色看，就很是不好看。

年少天真，悟不出人生道理，現在看懂了向日葵，才品出它的積極向上。

那日，汽車緩緩駛在公路上，車窗外風景甚好：太陽從西邊天空慢慢落下，天邊微微泛紅，家人紛紛下車去拍夕陽，我卻被那向日葵迷了眼。它們一直向著太陽，無時不沐浴在陽光下，我的眼中，它們越發閃耀了，它們金黃色的花瓣越發迷人了。我細細的觀察著一株，恍然發現，人們都只是知道向日葵向著太陽，殊不知它也有幾絲像太陽！它是積極的，勇敢的，太陽在哪兒，它就往哪兒轉，自始至終追隨著太陽的腳步。如今，世人抱怨生命中的每一天，深陷在過去的痛苦中，再難見如向日葵一般的人了，不知疲憊的追隨心中的太陽，不被生活瑣事而放棄理想的人，太少太少了。

何不看看向日葵？人生少不了坎坷，向日葵的生命也少不了風雨，人會因為坎坷而放棄希望，向日葵不會，它迎光而上，所向披靡。我越發的喜愛向日葵了，喜愛它向陽而生的精神。

人生的道路總有陰影，像向日葵一般面朝太陽，努力去奔跑，自己也終會發光。向日葵，它沒有玫瑰那樣浪漫，沒有百合那樣純淨，沒有蓮那樣高潔，但它嚮往光明，積極向上，也難怪現在的我，深沉的愛著這樣一種花。

向日葵作文3

金燦燦的花瓣託著那充滿希望的種子，嫩綠的枝幹無私地支援著美麗的花朵，它始終面對著溫暖的陽光。燦爛的笑容，閃現出美麗的光芒。在我們的校園有這樣的一朵向日葵，仰起的溫暖面孔，傲立地生長著，向著你，隨著你，在屬於自己星系裡，保持著一顆向陽的心。

清晨，當第一縷陽光灑進教室時，她隨著這熹微的腳步，輕輕地推開窗戶，為的是讓早到的同學能呼吸到新鮮的空氣；小心地將不整齊的桌椅擺正，為的是讓同學們有個舒心的學習環境；認真地將黑板擦乾淨，為的能給我們帶來愉悅的心情；工整地整理收繳的作業，讓老師能及時批閱。那一刻，金燦燦的陽光從窗戶裡湧進來，望著天空，同學們恍若自己掉到一個巨大的`向日葵方田裡。

班上有同學鬧矛盾了，她好心地做著“和事佬”。有做事衝動、出言不遜者誤傷到她，她還是心平氣和地予以調解。正因為有她多方維護，班級出現一股團結互助的友愛之風。若有同學生病請假，她會幫忙記筆記、作記錄，或去補習落下的課程，解疑惑難。她總是微笑地擁抱每一天，宛若向日葵般溫暖的女孩。

課餘間，她隨同學們在操場上嬉鬧著，或追逐、玩耍，或跳繩、踢球，或賽跑、扔實心球……彼此間談笑風聲、神采飛揚。若同學不慎被絆倒，她會馬上將其攙扶起；若有同學口渴了，她會遞上一瓶礦泉水……她那燦爛的笑容，給校園增添了勃勃生機與活力。

黃昏，伴放學的鈴聲，她細心地關好窗戶，配合值日生清理教室垃圾，把紙屑廢棄物倒到垃圾桶裡。在仔細檢視每一位同學的桌肚有沒有落下東西后，直至看著電風扇的扇葉緩緩停止，才安心地離開校園。

詩人艾青說：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人。只有相互擁抱才能帶來溫暖。”小小的關愛是最大的善行。夕陽在她的身後，把她的影子拉得格外的長，略顯空曠的校園裡僅剩單薄的身影逐漸離去。她宛如一株默默綻放的向日葵，為身邊的同學帶來溫暖，給我們營造一個高效、健康的學習氛圍。

向日葵作文4

上個星期的上午，風和日麗，萬里無雲，天空碧藍碧藍的。我和媽媽興高采烈的去看向日葵。

我們來到了向日葵的田邊，媽媽說：“向日葵很神奇的，你要自己去發現。”我抱著好奇心仔細觀察起向日葵來。遠遠望過去，向日葵一片金燦燦的，真漂亮！向日葵的支桿像甘蔗那麼粗，直直的立在那裡，支撐著向日葵的花盤。向日葵的高度跟我差不多高，它的花盤大小有一個12寸披薩那麼大。但是我看來看去還是沒有發現它神奇在哪裡。

我和媽媽一起在田間小路上散步，時間很快到了中午。我看見向日葵好像有點變化。向日葵上午的花盤還在東邊的，現在怎麼都轉向正上方了。我感到很奇怪。我看著它，突然想到向日葵的神奇地方了，就是它的花盤永遠朝向太陽。我開心的想：今天我又學會了一個新知識，好開心啊！我怕向日葵會渴，我拿起了我的礦泉水瓶子給它澆了一點點水。微風拂過，它輕輕地搖擺著身子，像是對我說“謝謝。”

一轉眼就到了下午，我看了看向日葵花盤上的`一個個尖尖的東西，覺得應該是向日葵的種子，我就摘了一顆，塞進了泥土裡。想：不知道我種的向日葵明年會不會開花呢？媽媽告訴我：“這就是你平時吃的葵瓜子。”要回家了，我摸了摸向日葵的花盤，就像摸了摸向日葵的臉一樣，讓他們繼續努力的成長。

回到家我想到有一句詩是描寫向日葵的：花開為仁仔，花落為其家；惟願多結子，名曰向陽花。媽媽告訴我歷史上有很多關於向日葵的畫作和詩句。我就上網查了查關於向日葵的畫作，發現了梵高畫的向日葵，真漂亮。我想：我以後也要像向日葵一樣陽光自信，開朗樂觀，永遠朝著太陽的方向努力生活。

向日葵作文5

在野外的花叢中，有一朵向日葵。向日葵在開出花苞時，曾經與一朵野牽牛花聊過天。牽牛花說世上有一種鳥叫做鳳凰。鳳凰是一種什麼樣的鳥啊？向日葵好奇地問那是一種神鳥，當它衰老的時候就會讓自己燃燒起來，而在火焰熄滅後，它就會重新變為幼鳥。牽牛花告訴他。向日葵被吸引住了，它羨慕鳳凰能夠在烈火中轉生。對於鳳凰，涅槃也許是一生中最輝煌的時刻了吧，它想。如果鳳凰不會涅槃，那不過是一隻火雞。向日葵也想涅槃，它認為那才是真正的綻放。可是，一棵向日葵，怎麼能像鳳凰一樣呢？當它的第一片花瓣從花苞中鑽出時，它拿定了主意：它要讓自己的花朵每天都努力去吸收太陽的熱量，把熱量積存在體內。等到積攢的多了，就一定能自我燃燒起來。

於是，它便積極地投入到這項工作上去，白天讓花朵對著太陽去吸熱，晚上便小心的包住自己，以免熱量散失。漸漸地，它發生了一些變化：它的花瓣從最初的淡黃變為鵝黃，最後竟呈現出焦黃色。它的身體也變得熾熱，就像一個高燒病人。花叢中的一些野花發現了它的意圖，急忙勸它停止這一危險的嘗試。它不吭聲，一心要把未竟的事業完成。終於，在一個夏日的午後，它成功了一團火焰從它的體內鑽出，圍繞著它，籠罩了它，幻化出眩目的`光芒。過了一會兒，火焰熄滅了。野花們輕聲讚歎著，卻找不到向日葵的蹤影。低頭一看，發現它連花帶莖都已燒成了細灰。細灰中有一粒向日葵的種子。這顆被火煅燒過的種子光滑而堅韌，它完好的從烈火中保留了下來。野花們都說，明年這裡會萌發出一個奇蹟。向日葵完成了它的涅槃。

向日葵作文6

春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了。農民伯伯開始播種了，他們把玉米、大豆、穀子等優良種子種進了田裡，也把烏黑髮亮的葵花籽兒，撒進肥沃的泥土裡。

一陣春風，一場春雨，玉米的頭鑽出來了，大豆的頭鑽出來了，穀子的頭也鑽出來了。葵花籽呢？葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開“人”字形的硬殼也鑽出來了。

陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，已經有五六片葉子了。它像一個歡樂的孩子，無優無慮地成長著。

夏天到了。在這生長的`季節裡，向日葵已經告別了自己的幼年，長成了，個“小夥子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵？——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，終於開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中搖擺，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。

早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽；中午，太陽當空，葵花總是向上揚起那金色的臉龐；傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不捨地和太陽告別。

啊！多美的葵花呀！金色的陽光照進它的心裡了，秋天來臨，在這收穫的季節裡，向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代，漸漸成熟了。

習習秋風，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了，但是花盤裡那些數不清的花蕊下面卻結出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時，向日葵謙虛地悄悄地低下了頭，好像在向人們暗示：該收穫了。

農民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒，選好的交給國家榨油，剩下的留著自己吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀！

到了冬天，向日葵的一生雖然結束了，但它留下了豐收果實，給人們帶來了歡樂。

向日葵時時刻刻接受陽光的哺育，它的果實才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣，在祖國的陽光下，天天向上，茁壯成長。

向日葵作文7

在我家的窗臺前種有幾盆向日葵，現在正是向日葵盛開的季節。

遠遠望去，向日葵的花圓圓的、黃黃的，像一個個小太陽。它們立在細細的枝條上，風吹動的時候會左右搖擺，又像亭亭玉立的少女在隨風舞動。向日葵的葉子非常寬大，碧綠碧綠的，生長在花朵的下面，越發地襯托出向日葵的豔麗。

這幾株向日葵是我們老師佈置的觀察作業，要我們在種植過程中要做記錄和拍照。我叫媽媽買了向日蔡種子，為了避免長不出向日葵，就買了約20顆左右，備用。我媽媽幫我準備了3個花盆。開始種的時候，我認真地用手指挑開泥土，小心翼翼地把種子隔開放入每一個小洞中，填上土，然後澆水。開始幾天，種子還沒有發芽，我心裡非常擔心：怎麼還沒發芽呀，會不會是被害蟲吃了，或是種子壞掉了？我又等了不到兩天，當我再次觀察的時候，花盆裡面冒出了一根綠苗，我一下興奮極了，跑去找媽媽，告訴她這個大好事情。媽媽看過後，為難地說：“這是一根雜草啊！”聽了媽媽這麼說，我火熱的心就像澆了一盆冷水，失望極了。媽媽安慰我說：“軒軒，彆著急，再過幾天，向日葵肯定會發芽的！把這根雜草拔了做肥料。”

果然，又過了一天半，向日葵果然發芽了。它的芽嫩嫩的，綠綠的，有兩個葉瓣，像字母“r”一樣，我很高興。接連幾天，其他向日葵種子也陸續發芽。3個花盆都是綠綠的.嫩芽。我心裡想著，我一定要看護好它們，讓它們茁壯成長。後來的日子裡，我每天一早起來就為它們澆水、施肥。

在向日葵生長的過程中，因為種的地比較窄，株距之間比較密集。有的向日葵長的大，有的向日葵被大的遮擋住了陽光而長的小。於是，我就調整了花盆的擺放位置使所有的向日葵能夠接受更多的陽光。同時，我也按老師的要求定時拍照、做記錄。

向日葵一天天的長大，終天有一天向日葵長出了花蕾，並一朵朵地逐步開放。我們家的窗臺也因為有了向日葵而被點綴得更加美麗。

我喜愛我種的向日葵。

向日葵作文8

去年媽媽種了一片向日葵，媽媽說它們也叫油葵。

一天，媽媽說帶我去地裡玩，可把我高興壞了，終於可以放鬆一下了。遠遠的瞧見金黃的一大片，特別顯眼，一陣風吹來，向日葵搖搖晃晃地擺動起來，好像在向我招手，歡迎我的到來呢。

來到地頭上，哇！向日葵好高啊！我抬起腳跟，踮起腳尖，努力伸長脖子，才能看到它的花盤。

圓圓的花盤，像老師給我們發的`小笑臉一樣，在對我微笑。金黃色的花瓣一個挨著一個，圍在花盤的邊緣，像士兵一樣排列的整整齊齊，保衛著他們的家園。這樣靚麗的顏色，吸引了許多小蜜蜂來採蜜，增添了許多生趣。

我不由得伸長鼻子聞聞，“沒有香味呀！難道是我離得太遠了？”，我伸出手臂，把它的花盤慢慢壓下來，聞了又聞，“咦？怎麼還是沒有香味呢？”

“阿……嚏……，阿……嚏……，阿……嚏……”蹭了一鼻子花粉，害得我一連打了好幾個噴嚏。

“雖然它沒有別的花那樣香，但是它成熟之後，結出的瓜子，可以用來炸油呀！我們不就有油吃啦！”媽媽忙走過來，用手絹幫我擦掉鼻子上的花粉。

墨綠的葉子像一把把蒲扇，錯落有致的分開來。日頭這樣大，好想摘下一個，為自己遮遮涼。四下看了看，沒有瞧見媽媽，手不由自主地伸了過去，握住葉子的時候，產生了輕微的疼痛。我張開手一看，手心裡有一層小刺，難怪手這麼疼。

“看在它們保護你的份上，就饒了你吧！”我不甘心地甩甩手，對葉子說。

到了中午，我們準備回家了。我坐在車子上，不禁向後看了一回又一回，發現向日葵朝的方向不一樣了，早上來的時候它正對著太陽，而現在它正對著我，這是為什麼呢？

“對呀！科學課上，老師講過，‘向日葵的花盤是朝向太陽生長的，隨著太陽移動而轉動，這是它們的生長習性。’”我拍著腦門，嘿嘿地笑了。

向日葵作文9

他一直都是沉默的，但他並不是在驗證沉默是金。他不需要金子，更不鍾情於金子。

相反，他鐘情於畫。

他開始畫畫……只見那碩大的向日葵躍然紙上，而向日葵始終朝著那輪太陽……不論是熱情的黃，鮮豔的紅，沉鬱的紫，高潔的白……他都認為：那是暖色調，不僅是畫中的暖色調，而且還是生活中的暖色調??根本沒有一絲冷色調。

他的畫被商人看作是財富??因為他的作品太精湛，太珍貴了。商人們拿著他的畫賣了又賣……可是，你知道嗎？凡高他個人並不富裕，有的只是貧窮，遭受著僅有的`訕笑和孤獨寂寞。但他沒有停止畫，他把對生命的熱愛全部傾注於畫上，他讓畫中的積極樂觀，拼搏向上滲透進了歷史，定格在那一朵朵永遠面朝豔陽的向日葵身上的是他對生活的熱愛，對生命的不屈，對挫折的頑強抵抗！

青山依舊在，幾度夕陽紅。歷史長河沖走了凡高平凡的身軀，卻帶不走他的精神。凡高，一個響亮的名字，韻動著塵世千年的脈搏，吐納著精神品質的芬芳！那幅《向日葵》也始終在歷史長卷中熠熠升輝！

生活，或許並不是如意的。坎坷和挫折總會有一天降臨在我們身上，我們仍然要像紫藤羅那樣監守一生，永不言棄，面對生活而不是退縮，我們還是好樣的！

生活中的色彩不僅僅是熱情的紅、黃，還有消沉的紫、黑，但我們要在心中默唸，色彩映照生命中的暖色調，我們會積極地去抹掉那些冷色調！

不錯，我們要用魄力去解決，用智慧去創造美好的生活，我們同樣要在生活中學做一輪永遠面向太陽的向日葵，那或許就是生活中表現出的華麗吧！

向日葵作文10

向日葵，又稱太陽花，花總朝著太陽開放。它是一種積極向上，給予人勇氣的花。

家裡的陽臺上，種了很多品種的花。對於其它的花，我對它們的呵護程度可謂是一般，都是“無心插柳柳成蔭”罷了。可向日葵這種植物我卻對它情有獨鍾，剛開始是因為它十分神奇，總是向著太陽生長，後來是因為向日葵給予我的勇氣。所以當我們家這位“不速之客”一到時，我便對它進行細心澆灌，精心呵護。

向日葵這種植物的生長能力真是很強，這也是我親眼所見後發出的.感慨，因為小苗一出土便飛速生長。太陽的位置在何方，它們的“頭”就隨太陽的方向移動而變化著。有時我玩心一起，把它們“頭”的位置往反方向輕輕挪移時，它們不出一小時，也會“扳回正道”的。

我不禁感到奇怪了，為什麼向日葵對太陽如此執著呢?據說，向日葵的花語是忠誠，莫非就是因為這樣而得名?

在我每天細心的澆灌下，向日葵在以後的日子裡越長越大，這讓我很欣喜。但不幸的是，有一次它在雨點的擊打下折斷了腰，這讓我一度很難受，心裡想著莖都斷了，估計它也難成活了。於是，我對那株向日葵也“漠不關心”了，它孤單的被遺棄在陽臺的一角。結果在幾天之後，哪知那株向日葵又昂起了它的頭，向著太陽努力生長……

那一刻，我的心猛然一動，向日葵尚能如此，人又何嘗不是呢?在風雨中折斷了腰，依然向著陽光努力生長。向日葵給予我的，不僅僅是美麗的花朵，更是生命的啟示——在風雨中，努力向著陽光生長的勇氣。

現在，向日葵被我搬上了窗臺，讓它更靠近陽光，生長得更加旺盛。每當坐在書桌前，看著陽光照耀下，那金光閃閃的向日葵，我的內心充滿著力量。

向日葵作文11

自從我第一次看見您，正是您忙於工作的時候。您低著頭，弓著腰，看著擺放在講桌上亂七八糟的東西，一邊看一邊寫，我看呆了。我被您那積極向上的精神感染了，我被您那默默無聞為大眾服務的品質震撼了。

經過一段時間的接觸，我發現宋老師的頭髮很有趣。老師的馬尾辮扎得高高的`，只要宋老師一低頭，頭髮就不由自主的分成了兩份，就像一朵美麗的鮮花似的。

老師走起路來風風火火。記得剛來這裡，我們第一次下去訓練的時候，我們做，宋老師則四處跑，衣服隨風飄揚，像一個日月相映的仙女，走起路來像一陣風似的。

老師的思維繫統也很發達。老師總能想出些常人難以預料、無法想象的事情。有一次，老師讓我們寫出自己的20條優點，然後貼在牆上，我們七湊八湊地終於寫上了，後來老師又發下來，讓我們設計一下，添一些好看的畫。

老師很嚴厲，但我們知道她是想讓我們成材。老師還特別的自信，她經常說：“我們是六、一班的一份子，就應該長出一班的骨頭。”

老師，您像一支蠟燭，為我們您嘔心瀝血；老師，您像一座古橋，被無數嘗試著邁向天堂的腳踐踏著；老師，您像一束鮮花，學生們在您的身上不停的汲取營養。老師，您辛苦了！

您的教學方法很獨特，讓人敬佩。我們班不是有一個總想家的孩子嗎？您用胸中的那團火融化了她心中的那團冰。您給我們排的座位也非常有趣，您把我們分成了10組，每組成員可以小範圍的迴圈。每次大考後，各大組還可以迴圈。以前，我們總會為坐前邊或者後邊爭吵個沒完，您的這個主意巧妙的化解了這個難題。

一個偉人說過：“一個教師的影響力是無邊的，也不知他的影響力會止於何處。”

向日葵作文12

天邊浮起了一抹輕輕的紅色，好像姑娘微笑是臉上的紅昏，羞答答，甜滋滋，誘起人一片又一片的浮思。

鳥兒唱起來了，這聲響喚醒了那片垂下頭去的向日葵，“太陽！”向日葵叫起來了，“太陽就要升起來了！”

一個激靈兒，所有的向日葵都揚起了頭，他們要追隨自亙古以來便追隨的溫暖去啊！

太陽笑了：一群小小可愛的追隨者們！

農夫藏在向日葵後面的小洋房裡，你若想說他的手粗礪如砂，他辛勞的汗水在田間揮灑—你便錯了，“該是向日葵抬起頭的時候了！”他的鬧鐘告訴他。一激靈，這農夫手持著手機，靈巧的手指馬上觸到了“大師”軟體的介面，飛快地打著“瞧，追隨太陽的向日葵”的字樣，他觸著相機介面的'濾鏡，拍下了田間翹首仰望著太陽的向日葵們。梵高主題的濾鏡竟給這個田間的尋常——-給已別樣的韻味。眼看瀏覽量和轉發次數的飛速增長，“農夫”眼上的微笑愈來愈開朗了“共享知識，共享美景”，果然是這個繁忙都市的趨勢！

隨手踏上一輛共享單車——-這是住在縣城旁邊的好處—“農夫”捧著金貴的手機，出發往田園深處，尋找更能博人眼球的美景去了。這農夫，不覺中已成為了田園的引領者，都市心情的指揮家了。

農夫的父親歷經一天的辛苦勞作，醒來時眼見高照的豔陽，不由低聲的咒罵起來。他辛苦的雙眼被飽滿的向日葵籽盤吸引過去——-收割下定能買個好價錢！

鋤頭，鐮刀，揮起又復落下，倒下的向日葵，整齊的切口上流淌著碧綠鮮活的汁液。老農用掛在脖子上的麻巾揩了揩滾滾而下的汗水，嘴角掛著豐收的喜悅。

騎車歸來的兒子，來不及從車上跳下，興奮地又復開啟手機——-這幅畫面指不定會讓多少都市人搖頭惋惜！

太陽這時全然地升起了：它於手機屏膜上閃耀著，同亮黃色的單車相映成趣地眨著眼睛。

向日葵作文13

向日葵又叫望日蓮，是隨著太陽盛開的陽光花兒，它燦爛的臉龐總是對著太陽，被太陽金色的光芒照映著。向日葵的花語是信任、光輝、高傲、忠誠。它的寓意是沉默的愛，它一直默默追隨著太陽，太陽到哪裡，它的花頭就面向哪裡，這何嘗不是一種執著的信念。

春天來了。殘冬的積雪融化了，土地脫去了奶白色的外套，露出了柔軟的肌膚。山清水秀，一切都像從詩畫裡走出來似的，就連不時吹過的微風都變得柔和異常，不再刺骨、寒冷。在這美好的春光中，農民將種子灑向大地，丟出一個美麗的拋物線，播種下了新的希望。這其中，便有我最喜愛的花兒——向日葵。

幾度風雨喚醒了還在土壤裡酣睡的向日葵，它伸了個懶腰，眼睛眯成了一條縫，打了個哈欠，有些不情願地戴上它獨特的“人”字帽，左顧右盼，在微風的吹拂下悄悄地打量著這個新世界：明媚的陽光，蔚藍的天空，悠悠的白雲，粗壯的大樹，嬌豔的花朵，纖細的小草……慢慢的，它有些羞怯地張開嫩芽，向這些新朋友問好，溫暖的春風鼓舞著它，使它儘快融入整片大地，在大地媽媽的保護下，自由自在地成長。

夏天來了。向日葵長成了一個窈窕少女，亭亭玉立，筆直修長，它變得更加美麗，迎著溫熱的風，搖頭晃腦地舞動著自己的身體，舒展著像芭蕉扇一樣的葉子，頭上頂著小花苞，在炙熱的陽光的關照下，花苞非常飽滿，花盤的邊緣露出了黃色的`花瓣，綻放了明朗的笑臉。

秋天來了。豐收的田地中到處都是向日葵的身影，它換上了金黃色的新裝，金色的花冠凋零了，取而代之的是無數豐滿的果實。密密麻麻，十分茂盛。此時的向日葵就像一個年邁的老人，歷經風雨，變得滄桑，拄著柺杖，向大地媽媽吐露著自己的經歷。

冬天來了。人們躲在溫暖的屋子裡不出門，享受著屋裡的暖氣，嘴裡面磕著香噴噴的葵花籽，感受著向日葵帶給人類的貢獻，而向日葵的一生就此結束了。

我愛向日葵，愛它的堅韌剛強，愛它的無私奉獻，愛它的信念執著。

向日葵作文14

秋天，我和奶奶、媽媽在家裡品嚐美味、香脆的瓜子，是買的嗎？不是。

春天，我去逛集市。集市上好熱鬧呀，有賣水果的，有賣衣服的，還有賣好吃的……真是琳琅滿目，讓我目不暇接，突然，我看到了賣瓜子的小販，我走近一看，有焦糖味的、奶油味的、巧克力味的……我問：“叔叔，瓜子一斤多少錢呀？”叔叔說：“一斤十五元。”我覺得有一點貴，就說了聲“謝謝”走開了。回家後，我突然想出了一個好主意，我為什麼不自己試一試種瓜子呢？於是，經過了媽媽的同意後，我們又去集市上買到了向日葵的'種子。第二天，我一大早就起來，拿起鏟子，擼起袖子，挖好坑後，我已經累得氣喘吁吁了，但是，我依然把像小寶寶一樣的種子小心翼翼的埋在土裡，然後給它們再澆了些水。幹完這些，我已經累得上氣不接下氣了，一下子把半瓶水都喝完了。幾天後，種子已經發芽了，只有兩片豆瓣，嫩綠嫩綠的，好像在說：“我想長大，我想快快長大！”我又給它們飽飽的喝了一頓。一個星期後，它們已經長得有一拃那麼高了，看著它們茁壯成長，我心裡真是開心呀。

兩個月後，我回到家裡，它們已經開出了金黃的花盤，金燦燦的，美麗極了。我還和向日葵合影了，看著自己的傑作真的很有成就感。我仔細一看，它的花盤裡已經有嫩嫩的瓜子了，只不過還沒有熟。一轉眼，又過了一個月，我再回到家裡，發現瓜子熟了，這是最讓我激動的時候了，便興高采烈的喊道:“瓜子熟了！快來看呀！”全家人看到後都很高興，直誇我是個能幹的孩子。第二天，奶奶把所有的瓜子都炒熟了，我們全家人品嚐著自己親手種的美味的瓜子，真幸福呀！

原來只要有付出，就會有收穫。在這個豐收的秋天，我終於有了收穫。

向日葵作文15

如果整個世界只是一朵向日葵，那麼你會在何處？那伴有縷縷幽香的向日葵，生長在土地上，日夜吸取太陽的精華。它，是人類心靈的救贖，更是地球的希望。

呼呼一陣微風吹過，一群孩子在田地裡奔跑追逐著，無憂無慮，而陪伴著他們的，便是那一顆顆向日葵種，不知到了哪一天，它們才會生根發芽，開花結果

天空中漸漸下起小雨，雨中，一朵朵傘花慢慢開放。剛上完奧數課的我如同一隻重獲自由的小鳥飛奔出了教室，期待著那美味的晚餐。我慢步走出大樓，用手在包裡掏出準備已久的傘，輕鬆地撐開了它，然後一蹦一跳地向家的方向走去。

我來到那熟悉的小巷，地上已被雨水衝得坑坑窪窪的，我只好加快步伐，快點回家，不然雨會越下越大的。突然，一些奇怪的聲音嚇到了我，我不會遇上鬼了吧，我可不想這麼快就死我想。聲音越來越近了，我嚇得兩腿直髮抖，我用顫抖的雙手開啟手錶上的'手電筒。

只見一個黑不溜秋的東西在不停地靠近，我連忙拿起樹枝做好防禦的姿勢，只見這個物體突然不動了，我用樹枝小心翼翼地戳了它一下，咦，怎麼感覺是個垃圾袋？可那裡面裝的又是什麼呢？

在好奇心的驅使下，我輕輕開啟袋子，幾隻剛出生的小狗崽出現在我的面前。媽呀！這是誰家的狗呀，怎麼能隨便亂扔呢！我幼小的心靈受到打擊，於是決定把家旁邊的廢棄小房子當做它們的臨時居所，我悄悄將它們一一放出來然後我把自己最心愛的火腿腸當做誘餌將它們帶到了那兒，讓它們慢慢長大

如今，它們已經長大，於是各奔東西，不再有任何音訊！而我心中的向日葵卻從未凋零！

願世間萬物同它們一樣，快樂成長，擁有那美好的未來和那永不泯滅的青春年華；也同我一樣，擁有向日葵般的心靈，點亮整個地球的生命。