電腦的說明文(通用15篇)
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是說明文，根據語言風格的不同，說明文可分為平實說明文和生動說明文兩大類。我們要怎麼去寫這型別的作文呢？下面是小編收集整理的電腦的說明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電腦的說明文1
電腦時光推進100年，一個世紀以後，電腦終極發展，人類窮盡想象，人人都能用上最為先進的電腦，這個二百多年前發現的玩意會如此影響我們的生活。
有了電腦，多好！終極電腦之斷想——就只剩三個按鍵了！
●沒有顯示器，只要把開關一開，電腦會通過光線給你製作一個現成的顯示器。它解析度極高，而且響應時間超快！在牆上，在草地，在水中，甚至在空氣中。
●不會在安靜的夜裡，在昏黃的蠟燭或者燈下，靜靜地去讀一本拿在手裡的書。 ●一百年後的電腦幾乎所有的輸入方式都可以靠語音和意念來替代鍵盤，但是一百年後的電腦，還是有可能會掛掉，所以（ctel＋alt＋del）這三個按鍵還是要留著??●有國小生在作文中如此寫道：
1、50年後的電腦可以放在鉛筆盒裡，在鉛筆盒的下層可以放鉛筆之類的東西，至於上層，就是鍵盤，盒蓋就是螢幕，滑鼠就插在鉛筆盒旁邊。
2、你在網上購買了一件衣服，多媒體電腦會把衣服傳過來；多媒體電腦還是一位醫術高明的醫生，有病對它說，馬上就能恢復身體健康；多媒體電腦是一位高階教師，讓它幫你輔導，你的學習成績一定穩步上升；多媒體電腦還是一位廚師，只要輸入原料，就能做出色香味俱全的美味佳餚。 像我這樣的編輯，每天往電腦前一坐，就是十幾個小時，坐得我腰疼，懷疑是不是得了腰椎間盤突出。
看個電影還好點，要是看篇論文、詩歌什麼的，會看得頭暈眼花、煩悶欲吐。這破玩意還放著輻射。我都擔心白細胞就快降到最低值了。是誰發明的破電腦？沒電腦多好！無電腦之斷想—看不到芙蓉姐姐了
●假如沒有電腦，我上班就不用噼裡啪啦的去敲鍵盤了，也不用費勁的思考一個字是平舌還是翹舌，前鼻音還是後鼻音了。想和誰聯絡的時候，就動手寫信，順便練練書法，（我現在的手寫字已經不卒忍讀了）還能給郵政局創點收入，你看郵政自從和電信分了家，效益是江河日下啊。
●假如沒有電腦，我去銀行存錢取錢再也不用按那6位數的密碼了，省得還提心吊膽的怕別人看見。到時候拿出錢來往櫃檯上一砸，說：“存30000塊，給大爺記上。”然後就可以悠哉悠哉的看著出納員抱著一摞子賬簿記賬。
●假如沒有電腦，發射火箭就不用現在這麼麻煩了。到時候先找幾個人把火箭抬起來，然後再來個人用打火機點著火，接著總指揮喊：“一、二、三，發射！”那幾個人就把火箭扔出去了。多簡單，就三步。比現在又得檢查這個裝置又得檢查那個程式的省事多了。
●假如沒有電腦，我們就不會看到那麼多憤慨的事，也不會看到芙蓉姐姐那些噁心的圖片。
電腦的說明文2
電腦的功能可多啦！可以用我來學習英語、搜尋資料、列印作文、網上投稿……休息時，可以用來玩遊戲、欣賞音樂、畫畫、上QQ聊天……
電腦有一隻“眼睛”，人們都叫做顯示屏，顯示屏下面有一個開關，只要按一下開關，顯示屏就開起來了，再按一下，顯示屏就關掉了。顯示屏的背面有一個“鼻子”，它就叫做散熱器，隨時可以散熱。這樣電腦就不會熱了。
電腦有一隻“耳朵”，顯得優雅，潔淨。你可以聽音樂，看視訊，讓你放鬆放鬆。這就叫做電腦的音響。
電腦有一隻“手”，叫做滑鼠，滑鼠有三個鍵，兩個大的一個小的。只要你晃動滑鼠，顯示屏上的滑鼠指標會跟著你的操控來走。
電腦有一個“大肚子”，叫做主機，主機是電腦不可缺少的一部分，裡面有軟盤和硬碟，所以主機是不可少的，主機上有兩個按鈕，一大一小，大的是開機關機鍵，小的是重新啟動鍵，這是主機裡重要的一部分。
電腦的“腳”也不是用來擺設的，他叫鍵盤，打作文，打檔案時不可缺少了它。
電腦經常會來病毒，所以我們電腦上裝了“360防毒”軟體，隨時都要防毒，這樣，電腦就不會被病毒入侵了。
現在，人類的科學進步了，用電腦也就更多了，電腦也成為了人們生活中必不可缺的東西。只要你正確地使用電腦，一定能使你的生活更加方便。
五年級:陳熠博
電腦的說明文3
我家的電腦 去年爸爸說“我們買一臺電腦吧！”經過我們一家人的討論，一致同意，要買一臺電腦。 幾天後，電腦買回來了。“哇！好漂亮的電腦啊！”我禁不住大聲說道。大大的顯示器，銀白色的邊。小巧玲瓏的鍵盤和黑色的滑鼠。對於我來說這電腦真是完美無缺啦！ 有了電腦，就得會用啊，爸爸就開始教我學電腦。。首先，開始練打字：因為我以前在學校裡上電腦課時已經會打字了，所以就比較簡單了；第二步開始學習存東西，存東西也比較簡單，我一會就學會了；然後，爸爸又教我如何上網，這個可就難了，我連續學了幾天都沒學會，我垂頭喪氣的對爸爸說：我不想學了，實在太難了。爸爸鼓勵我說：遇事要沉著冷靜，不要遇到一點困難就放棄，如果你放棄了，前面幾天的努力就前功盡棄了。我相信你，你會成功的，認真學吧！加油！聽了爸爸的話，我又恢復的信心滿滿了。經過幾天的學習和研究，我終於學會了上網。 現在，我已經很熟練了，這和我以前的刻苦練習是分不開的。課餘時間，我就會抽出一些時間來，坐在電腦前玩玩遊戲，有時打會字，有時畫會畫，有時和朋友聊聊天，很自在。平時還可以上網查查學習資料，使我的學習成績大大提升了不少，這使我更加喜歡電腦了。 電腦，我的網上樂園，我喜歡它！
電腦的說明文4
記得一年級時，有一次我想翻看自己的照片，媽媽說不用再看相簿了，照片都存進電腦裡了。於是我就打開了電腦，不過在顯示器上什麼也沒看到，只有平時看見的藍天草地的背景。我很疑惑，跑過去問媽媽為什麼看不到照片，媽媽說：“開啟‘我的電腦’呀!”我說：“已經打開了，可是沒有啊!”媽媽不解地跑過來一看，樂了：“哎呀!你現在只是開機了，還要點選桌面上‘我的電腦’才行。”我似懂非懂地在桌子上一通亂找，又傻傻地仰頭看著媽媽，媽媽差點笑噴了飯：“傻孩子，此桌面非彼桌面。”然後媽媽用滑鼠點著顯示器上“我的電腦”圖示，告訴我這就是“桌面”上“我的電腦”，我恍然大悟，連忙點選“我的電腦”，結果頁面上出現了C盤、D盤、共享文件等圖示，媽媽示意我點選D盤，我雙擊一下，果然，我的一張張照片都整齊地排列在裡面，真是太神奇了!
電腦這麼神奇好玩兒，而我居然是個電腦盲，我很苦惱，急於想弄懂它，可是媽媽擔心我玩遊戲耽誤了學習，就是不教我怎麼使用電腦。後來，因為學習的需要，再加上我被選中到學校的微機班進行縱橫碼培訓，必需要和電腦打交道，媽媽才同意我學電腦。
慢慢的，在媽媽和計算機老師的幫助下，我掌握了不少電腦知識，也學會了如何操作和使用電腦。現在，我不但會上網查資料、收發e-mail、登入媽媽的QQ號與幾千裡之外的爸爸視訊聊天，還在校信通上建了部落格，認識了許多博友，在相互交流中，我增長了見識。博友們留下的真誠祝福和精彩點評，讓我激動!催我奮進!可以說，我現在已離不開電腦了，因為每天寫完作業，我最開心的事就是開啟電腦看博、點評，期待被點評，這已成為我生活中的一部分!
電腦的說明文5
在現代社會中，電腦已經成為人們生活中不可缺少的一部分。
電腦是由主機和顯示版屏兩大部權分組成。主機裡包括中央處理器，主機板，硬碟驅動器，CD驅動器和記憶體卡。顯示屏的功能是顯示畫面，調整畫面。電腦還有鍵盤，滑鼠,音箱......
電腦裡安裝了許多程式,其中有“我的電腦”，裡面儲存了檔案，裝有硬碟。“我的文件”裡儲存了共享圖片，共享音樂等。“回收站”用來清理回收不需要的.檔案的。電腦裡還裝有許多便捷的打字功能的程式，如“金山文字”，可以進行圖形和文字的混合排版，還可以插入表格。電腦裡必須安裝防毒軟體，以確保電腦在工作室不受病毒的侵害。
用電腦可以上網查詢許多知識，瀏覽各種網站，檢視各種資訊，新聞，可以傳送接收郵件，上網聊天等許多功能。電腦就像一位知識淵博的學者，為人們解答工作，生活，學習等各方面的疑惑。假如人們生活中沒有電腦，將會多麼不方便。
電腦的說明文6
“漂移”“爆頭”“秒殺”，隨著互聯的普及，欣起了一陣“遊戲風”。電腦遊戲興起二十世紀九十年代，起初由於電腦昂貴，只胡少數富人玩。到了二十一世紀之前網際網路使用者越來越多，遊戲才“進”入尋常百姓家。開始高速發展。
遊戲按連線方式可分為單機遊戲和網路遊戲，單機遊戲是指利用計算機平臺無須連線網路即可用計算機操縱單人玩的遊戲。而網路遊戲是利用計算機平臺轉接網路與其他玩家多人同時線上對戰的遊戲。遊戲按型別可分為射擊、策略、體育競技、角色扮演、棋牌、益智等多類遊戲。
單機遊戲與網路各有特色。單機遊戲無須連線網路，不受網速限制。遊戲系統檔案可直接存入計算機硬碟中，因而遊戲畫面逼真效果好。而網路遊戲必須連線網路，受網速限制，且因網路傳輸資料大小限制，系統檔案不能過大，所以畫面效果不及單機遊戲。但由於玩家同時線上對戰，趣味性比單機遊戲更高且玩法更多。
玩遊戲能不僅能夠緩解壓力、放鬆緊繃地神經。而且經常玩遊戲還可以鍛鍊反應力，培養獨立思考能力，培養邏輯能力。甚至還可以從中學習到一些歷史知識，增強與搭檔的默契性。像CS這類槍戰遊戲可鍛練反應力，增強與搭檔默契性。而紅色警戒這類戰爭遊戲可培養獨立思考能力，密室逃脫則可以培養邏輯能力和獨立思考能力。三國無雙和御龍在這類以歷史為背景的遊戲則能夠從中學到一些歷史知識和培養長遠的作戰目光。
然而隨著遊戲的普及，越來越多弊端也露出來出來了。長時間對著螢幕玩遊戲會使眼球過度疲勞引起視力下降，長時間在電腦桌前還會引發脊椎病。甚至患上過敏性趨光癲癇。
青少年是主要遊戲玩家。但青少年的自制力差很容易對遊戲上癮。便致使大量青少年沉迷網路遊戲，引起學習成績下降，喪失學習趣。為獲得網費甚至騙、偷、搶，最終走了犯罪。
電腦遊戲是一把雙刃劍，合理利用則處處得益，若用之不當沉溺其中，那將危害萬千，弊大大大於利。
電腦的說明文7
電腦是一種受歡迎的電器，是由滑鼠、鍵盤、主機和顯示屏組成的。電腦的種類有很多種，一種是臺式電腦，一種是液晶電腦，還有一種是膝上型電腦。
不同種類的電腦，樣子也不同。臺式電腦的滑鼠是圓形的，鍵盤上有許多按鍵，主機是個長方體，先顯示屏後面有一個重重的後腦勺。液晶電腦和臺式電腦差不多，但它的顯示屏十分薄，不像臺式電腦有一個重重的後腦勺。膝上型電腦沒有主機和滑鼠，它的外形像一本筆記本，翻開來，裡面也有鍵盤和滑鼠，只不過滑鼠變成了正方形。
別看電腦種類那麼多，它的功能還要多。
電腦是一個用處和大的資料庫，它像一本百科全書，知道所有題目的答案。有些時候你要寫作文卻沒有資料時，你可以上網查詢和那樣東西有關的內容，讓後將蒐集大的內容組織成一篇文章。有些時候你某些問題不會回答，可以上網找些答案作為參考。有些時候你不知道某個英語單詞的意思，也可以上網去查詢。
電腦的娛樂系統也十分牛。電腦上面有各種各樣的遊戲，冒險的、益智的、動作的……應有盡有。音樂也十分多，只要已出版的歌曲，想聽什麼就聽什麼，而且聲音十分清楚。視訊更被說了，你要是錯過了什麼好看的電視，就去電腦上搜索一下，肯定有的！
電腦也可以讓你和你的同學聊天、發郵箱。你只要先知道他的QQ號，再加他為好友，就可以和他聊天了。
怎麼樣，電腦是不是很神奇？
電腦的說明文8
假如我是電腦，我會讓人們通過我快速查詢資料、編輯程式、電腦辦公……
使用者開啟電腦時，如果使用者正在輸入密碼時有軟體在破解，我會把這個程式終止，並刪除軟體阻止外人入侵。有時，人們不知不覺打開了一個帶木馬的網站，我會以最快速度關閉網站，並將瀏覽器的快取立刻刪除，並提示使用者這是個木馬網站，當用戶正在辦公時，若發現錯誤，將語音提示這個錯誤，並將錯誤的地方進行改正。如果這臺電腦遭受外部的網路入侵，電腦的防火牆將啟動，系統的防毒工具啟動，若檢測到木馬檔案，啟動粉碎機，強制粉碎無法刪除的木馬檔案，確認沒有木馬後，重新開啟網路，一切恢復正常。假如我是電腦，我還會自動檢測主人的身體狀況，如果我發現主人生病了，我會自動上網去查詢藥物治療，並告訴主人怎麼治療。假如我是電腦，我會與家庭的空調相連線，自動查詢室外溫度、溼度、風速，並與計算出合適的溫度，讓主人一到家就有一個舒適的溫度。
假如我是電腦，我還會研究出人們想不到的功能哦！
電腦的說明文9
我們認為電腦對人的有壞處也有好處，壞處主要有：有些過於沉迷網路的青少年控制力較差，便會踏進網路的陷阱。有關資料顯示，沉迷網路的青少年有百分之89 以上成績是直線下降。網路遊戲會使青少年有過強的虛榮心，導致了青少年有些有不健康的心理，嚴重的阻礙青少年的正常發展。還有遊戲中的打打殺殺使青少年有的認為現實生活也可以象虛擬的網路世界那樣，由弱肉強食來統治當今世界，導致走向犯罪道路。
遊戲中的那些反派角色，使男生變的象女生，而女生便的象男生。第二有網路陷阱，有些人因對社會不滿，在網路上放射自己的慾望，導致別人遭到網路上的騙局，被騙的例子很多，舉不勝舉。總之網路對自己控制力差的人來說（當今社會及大數是控制力差的）的壞處數不勝數，而電腦有沒有益處嗎？下面就讓我們來探究吧！現在，電腦越來越多地被應用到學習、工作、生活的各個方面。
我是教師，對用電腦備課的好處深有體會。省時間，省力氣以前備課完全靠手寫，費時費力，修改得多了還得重抄。現在用電腦備課是“半自動”了，把上課要教的知識事先全部輸入電腦，經過排版、修改、儲存，最後把它打印出來；對於相同的環節還可以複製。電腦真是省時、省力的好幫手，它使我有更多的時間去鑽研教材、設計更好的教學方法。易糾錯，便補漏我教兩個班的數學，在第一個班上課時發現原來的教學設計不理想是常有的事。以前，我只能在備課本上修改。這樣一來，辛辛苦苦寫好的備課資料又變得亂七八糟，既不美觀又影響上課。可現在不同了，發現錯誤，下課可以馬上到電腦上去修改。
這樣，可以不斷補充和完善教案，方便、快捷，而且頁面仍舊清晰美觀。制動畫，快又好課堂教學中經常需要出示圖片，對一般掛圖，有時學生會感到枯燥無味。運用電腦製作動畫、圖片，可動可靜，生動活潑，能獲得手工所繪製的投影片無法產生的效果，使教學過程更加生動、直觀、形象，學生非常感興趣。
當然，開始用電腦備課多多少少會遇到一些困難，特別是數學，運用電腦不熟練的人會覺得還不如手工畫方便。但只要不斷地實踐，掌握電腦技巧，就會覺得這些並不難，而且畫出來的圖特別漂亮。實際技能：高水平的軟體、適應不同年齡的兒童的軟體能促進兒童智力發展並訓練他們處理各種實際問題的能力，能幫助兒童的學習，例如：關於字母、數字、形狀、顏色和韻律等。
一個高品質的軟體產品還能幫助兒童發展他們因果關係的理解力，解決一些在他們看來比較有難度的問題，激發兒童的思維，拓展他們的創造空間。情操培養：計算機可以促進兒童對自尊自信力的建立，這種重要的培養就來自於孩子們熟練地使用計算機，並運用計算機實現他們的願望。社交能力的培養：兒童的一大特點是喜歡群體活動，學校的班級的設定就是針對兒童這一特點。在家裡，如果可能，孩子更願意同父母一起做事情，從而發展社交能力。計算機也能從各個不同的角度（表達人的能力、性別、年齡、種族）通過模擬各種各樣人物的軟體並藉助因特網將社會活動的範疇擴充套件至全世界。總之電腦的好壞來源於你對他的使用。
電腦的說明文10
我是電腦嗶嗶，我的主人都說我是萬能通，我也覺得我自己是萬能通！因為呢！我什麼事都知道，我是個神通廣大的電腦嗶嗶！
我來自於一家很有口碑的電腦公司，主人開啟我時，我都會喊一聲嗶嗶！如果主人查到他要找的東西，就會高興的不得了！我是主人最好的幫手，主人總是跟朋友稱讚我的優點，而且因為我長得很嬌小，主人走到哪我都會跟到哪，我們是形影不離的莫逆之交！
只要，主人要是查不到他想查的東西，就會變的超級超級生氣喔！其實，我也不是故意要讓主人查不到，只是有時看不懂主人到底要查什麼？有時主人又打錯字，我根本不知道主人的意思？有時候每個東西總會出現小小的問題，而我的問題就是當機！只要我一當機時，主人就會生氣的說：都是害的啦！，實際上我也不喜歡當機，因為當機對我來說就是生病，我也不舒服！
但是，大部分的時候我都是健健康康，完成主人的使命，我喜歡幫助主人，更喜歡主人鼓勵我，他是世界上最棒的主人，而我是世界上最幸運的電腦嗶嗶！
電腦的說明文11
嘿!大家好!我就是人見人愛、花見花開、傾國傾城的絕世大帥哥——電腦。
我的身體——主機，也是我的神經中樞和心臟的所在地。主機的身體很大，高約40釐米，寬約18釐米，長約50釐米。正面的下方有一個方方的按鈕，就是開關鍵。周圍還貼了一些好看的貼紙，戴在我身上就像一朵花一樣，可好看啦。在他的身邊有一排插口，它們有的是插U盤的，有的是插無線網絡卡的，還有兩個呢?一個是連線話筒的，一個是連線音響的。我身體的後面有一大堆各式各樣的線，有什麼電源線啊，資料線啊，連我自己都弄不清了。
我的臉，也就是顯示器。臉下面總得有脖子吧，其實我的脖子，就是顯示器下面的V字形的托盤。我的臉的用處可大了，它可以向小主人顯示各種資訊，包括各種文字、影象，上至天文、下至地理，包羅永珍，那是相當了不起的喲!
我的得力“助手”鍵盤，長方形的，很薄，很輕便，一個3歲的小孩就能拿起來。它的上面排列著100多個拇指大的“小腦袋”，可以用它們打出字母、文字、數字等。
滑鼠也是我的得力“助手”，它小巧玲瓏，顯得特可愛，就像一隻靜靜地臥在那兒的小老鼠。為什麼說它是我的得力“助手”呢?是因為他可以幫助小主人點開頁面，可以幫小主人在頁面點選需要的工具。
你們知道我的嘴巴是什麼嗎?哎呀媽呀，你們太聰明瞭，一猜就中，對啦!就是它——音響!你們別看他小，他可是人小音量大。它可以讓小主人聽音樂，而且小主人看視訊時，他會播放出視訊裡的聲音。
自從美國科學家在1946年創造出我的祖先後，短短六十多年，我們電腦家族的變化可稱得上是日新月異，如今我的兄弟姐妹有很多，從最小的掌上計算機到巨型計算機，我的家族可龐大哦!若從數量上來看，那就更驚人了，全球有億萬個我們電腦家族的成員在家家戶戶、各行各業為人類服務者。由我們組成的國際網際網路將整個地球團團圍住，將地球變成了“地球村”!
對啦，最近，我發現好多同學都沉迷於電腦遊戲，在此，我奉勸大家，千萬不要玩物喪志呀!一定要好好地使用我們，更好地發揮我們巨大的威力呀!切記!切記!
電腦的說明文12
現在，很多同學家都有電腦了，我很喜歡電腦，因為電腦對我們有很多用處。
在電腦上，我可以找很多資料、以前的天氣和未來的天氣。比如上一次要找以前的天氣，我把“近一個月的天氣”輸進去，就可以找出來了。
還有這幾天，老師叫我們找關於長城的資料，我在電腦裡輸入“關於長城的資料”，滑鼠輕輕一點，長城的圖片呀，長城的歷史呀，長城的傳說呀，全都一目瞭然了!
在電腦上，我還可以找不會做的題目。有時，我語文詩句不會填，只要把這句不會填的詩句的前一句或後一句輸進去，也可以找到。
有時我英語單詞不會讀，也可以在網上找到，並且讀出來。
哦，你想和遠方的親人見面?
這簡單，QQ一登入，視訊一開啟，又能聊天又能見面，這多麼方便呀!
有了電腦，有了網際網路，真是“天涯若比鄰”呀!還用寫信嗎?滑鼠輕輕一點，郵件一秒鐘內準時到達了呢!
我作業做完了，媽媽允許我玩一會兒，我就可以在網上玩一些遊戲，練練眼力，或者和好友、同學聊聊天。我們這些都市中的小鳥不再寂寞了，電腦在我們面前打開了精彩的世界呢!
電腦的用處其實還有很多很多，所以天底下的孩子們都喜歡它!
電腦的說明文13
我家有個鐵哥們電腦，雖然已經買了一年多了，可還是很實用。電腦是由主機、顯示器、音箱、鍵盤和滑鼠五部分組成。主機是豎著的，好似一本厚厚的字典直立著，當然比字典大多了。顯示器四四方方，好像一臺小彩電。鍵盤上除了26個字母鍵、10個數字鍵、4個方向鍵外還有許多功能鍵，如F1、F2、END、ESC、ALT等等，用這些鍵可以進行很多操作。最後，該介紹我們的小老鼠————滑鼠器，用它來“指揮”電腦真是得心應手！爸爸告訴我，也許不久的將來，它還有可能取代那大大的鍵盤呢！因為我和爸爸使用電腦不同，所以我和爸爸每人建立了一個介面，爸爸在他的介面工作，我在我的介面娛樂，我的電腦裡儲存了許多資料。下載了許多歌曲，另外我還安裝了不少遊戲軟體，有騰訊QQ，紅色警界 、網路豬、MSN ……電腦還有多種用處，上網找資料、學英語、聽音樂，還能畫畫，說到畫畫，我就講一下金山畫王吧。上面有很多內容，可以選筆，有多種筆，任你調選。還可以選人物、角色呢！人物和角色分為兩種，一是靜態，二是動態。有的圖畫很頑皮可愛，有的會讓人哭笑不得。這臺電腦，不僅可以玩遊戲，而且對我的學習也有很大的幫助，多好啊！
電腦的說明文14
電腦由顯示器、主機、滑鼠、鍵盤、音箱、耳機這幾個部分組成。顯示器看起來就象電腦的頭，螢幕就是它的“臉”，主機運算後的結果和資訊都顯示在這張“臉”上，它是電腦的輸出裝置。主機是電腦的“身體”，主機板記憶體、軟碟機、硬碟、光碟機、顯示卡、音效卡和電源等是主機箱內的必備的部件，其中的CPU是它的“心臟”，電腦完成的所有計算和運算都靠CPU與主機板上的各部件配合完成，離開了它，電腦什麼也做不了。滑鼠和鍵盤是電腦的輸入裝置，通過它們，我們就可以向電腦發出指令，它們就像電腦的耳朵和眼睛。音箱、耳機可以讓電腦運算後播放出聲音來，有了它們，電腦的世界就更加豐富多彩了……
電腦的用途非常廣泛，比如：計算機輔助學習軟體可藉助文字、影象、聲音、影像 及 動畫等方式幫助學生學習不同的科目；學校等單位可以利用計算機來貯存和處理大量的資料，如每個學生的個人紀錄、班級名單、各科考試成績、圖書館的圖書資料等等；好的計算機遊戲能引發遊戲參與者的想象力，併為他們提供了挑戰的樂趣和成功的喜悅；利用計算機，我們可以製作電影或電視節目中的特別音響和視覺效果；使用電子郵件軟體可以讓人們在計算機網路上收發資訊……
相信在不遠的將來，電腦的功能將更加地強大，我要使用它來為我們人類做更多的工作！
電腦的說明文15
今天，我就介紹一下我的電腦吧：它的頭是正方形的，黑色的面板，像一個“魔術師”。頭上有一塊正方形的玻璃，叫顯示屏，顯示屏是電腦的眼睛和嘴巴，只要把正確的指令傳給它，它就會眼前一亮，立刻顯示出來。它的身體還有一個長方形的箱子，人們給它起了一個名字——主機，這是它的大腦。在它的大腦裡面有主機板、硬碟、顯示卡等硬體，就像我們的五臟六腑，如果少了一個，大腦就得“癱瘓”。有了這些東西，它就能把所有的資訊、資料存在大腦裡。“滑鼠”和“鍵盤”就像它的手，我們可以把想說的話和問題，通過“滑鼠”和“鍵盤”來告訴它，它就能隨時幫助你解決。
當然，我所說的這些，只不過是它的一部分，還有音箱、電源、控制器……它的功能可神奇啦！有了電腦，我的生活變得豐富多彩。學習時，我經常用它打字、查資料、做作業等；休息時，我經常用它與夥伴聊天、玩遊戲。有了電腦的幫助，我的作文寫得越來越好了，心裡不由得對電腦產生了感激之情，它成了我不可缺少的好幫手。我喜歡你，我的朋友——電腦！
