心理學培訓方案3篇
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的心理學培訓方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心理學培訓方案1
為全面推進大學生心理健康教育工作，切實加強心理健康教育教師隊伍和大學生“朋輩”隊伍建設，增強心理健康教育工作的科學性、針對性和實效性，提高學生幹部互助的意識、能力和水平，特舉辦本次培訓班。
一、培訓組織領導小組：
顧問：xx
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
二、培訓物件：
院、繫心理協會成員，各班、各社團、各社群心理委員共約200人
三、培訓時間：
20xx年4月9日-15日
四、培訓內容：
1、大學生常見的心理問題及調適；主講人：xx（xx大學）（4月9日）
2、大學生心理問題產生的原因；主講人：xx（4月10日）
3、大學生心理特點與心理保健；主講人：xx（4月10日）
4、大學生怎樣進行朋輩互助；主講人：xx（4月12日）
五、培訓地點：
二教107
六、紀律與要求：
1、授課老師必須精心組織授課材料，突出操作性和針對性；
2、著重提高學生幹部的'意識和工作的敏銳力和主動性；
3、各系學生工作負責人及政治輔導員必須全程參加；
七、工作安排：
1、宣傳板塊、橫幅；（xx）
2、聯絡教室、裝置除錯、攝影；（xx）
3、外請老師接待；（xx）
心理學培訓方案2
為全面推進大學生心理健康教育工作，切實加強心理健康教育教師隊伍和大學生“朋輩”隊伍建設，增強心理健康教育工作的科學性、針對性和實效性，提高學生幹部朋輩心理互助的意識、能力和水平，特舉辦本次培訓班。
一、培訓組織領導小組：
顧問：朱志平
組長：左澤文
副組長：何文波、成強
組員：李雨露、張普強、周頻、張廣寧、齊宇、尹敏、廖軍、汪敏、汪石果
二、培訓物件：
院、繫心理協會成員，各班、各社團、各社群心理委員共約200人
三、培訓時間：
20xx年4月9日-15日
四、培訓內容：
1、大學生常見的'心理問題及調適；主講人：彩健（湘潭大學）（4月9日）
2、大學生心理問題產生的原因；主講人：張揚傳（4月10日）
3、大學生心理特點與心理保健；主講人：張揚傳（4月10日）
4、大學生怎樣進行朋輩互助；主講人：成強（4月12日）
五、培訓地點：
二教107
六、紀律與要求：
1、授課老師必須精心組織授課材料，突出操作性和針對性；
2、著重提高學生幹部的意識和工作的敏銳力和主動性；
3、各系學生工作負責人及政治輔導員必須全程參加；
七、工作安排：
1、宣傳板塊、橫幅；（何文波、成強）
2、聯絡教室、裝置除錯、攝影；（汪石果）
3、外請老師接待；（汪敏）
心理學培訓方案3
為全面推進大學生心理健康教育工作，切實加強心理健康教育教師隊伍和大學生“朋輩”隊伍建設，增強心理健康教育工作的科學性、針對性和實效性，提高學生幹部朋輩心理互助的意識、能力和水平，特舉辦本次培訓班。
一、培訓組織領導小組：
顧問：
組長：
副組長：
組員：
二、培訓物件：
院、繫心理協會成員，各班、各社團、各社群心理委員共約200人
三、培訓時間：
20xx年4月9日-15日
四、培訓內容：
1、大學生常見的.心理問題及調適；主講人：
2、大學生心理問題產生的原因；主講人：
3、大學生心理特點與心理保健；主講人：
4、大學生怎樣進行朋輩互助；主講人：
五、培訓地點：
二教107
六、紀律與要求：
1、授課老師必須精心組織授課材料，突出操作性和針對性；
2、著重提高學生幹部的意識和工作的敏銳力和主動性；
3、各系學生工作負責人及政治輔導員必須全程參加；
七、工作安排：
1、宣傳板塊、橫幅；
2、聯絡教室、裝置除錯、攝影；
3、外請老師接待；
