關於教學策略的範文模板
一、內容簡介《多元智能教與學的策略》，：(美)坎貝爾(campbell,linda)著，霍力巖等譯，中國輕工業出版社出版(XX)。本書以美國最新出版的第三版為藍本，其宗旨在於探討如何建構一個開放的教育系統，使人的才能得以充分、儘性地發...
一、研究過程及策略在確立教研主題後，我們全組教師統一參加了理論學習，並利用每週二下午進行集體備課，備同一單元，再備同一課，在深入吃透教材的同時，充分的備學生，瞭解他們的生活經驗，生活環境，興趣愛好等，形成教案後上課。一人...
當在某些事情上我們有很深的體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的教學策略研究心得體會，歡迎大家分享。教學策略研究心得體會1傾...
摘要：舞蹈教學是藝術教育和情感教育的結合體，同樣也是美育的重要組成部分，在舞蹈學習的過程中可以讓學生在接受藝術美的薰陶中逐漸具備較好的審美素質，通過舞蹈的學習還能夠提高學生的肢體協調能力，在學習過程中不斷領悟舞...
長期以來，習作教學一直困繞着教師，尤其是中高段的習作教學力度大，難度高，使人深感頭疼。在這當中，中年級習作教學尤為困難，由於中年級習作是過渡階段，剛由低段的寫幾句話，一段話一下子過渡到寫一篇完整的文章，學生一下子難以適...
國小信息技術教學策略的探索朱惠琴常州市武進區運村國小素質教育要求教師在教學中積極探索，努力拓展教學思路，引導學生主動學習知識，促進學生在學習過程中想得新、想得巧，從而將學生引入創新學習的境界。為此，如何對學生進...
在閲讀教學中，讓學生即興表演課文（或只是其中的詞句、片斷），是促進兒童對讀物（課文）進行全身心感受的有效手段。在初步理解課文的基礎上，讓學生表演，把抽象的語言文字符號轉化為形象的表情身姿運動，情動於中而形於外，提高的不僅...
１留守兒童的現狀和受教育情況當前我國經濟發展迅速，需要大量的人員進行城市建設。在這樣的背景下，很多農村的年輕人都外出去城市打工，將孩子留在農村託付給親人或朋友照看，這部分孩子就是留守兒童。據相關數據統計，我國留守...
根據現代認知心理學中關於思維的研究,通常是問題情境產生思維,而且思維是以解決問題的情境為目的。在問題情境也激發學生的創新意識。因此,在進行生物化學課程的建構教學活動時,教師應精心設計出一系列問題情境以及其...
生活化教學重視教學情境的創設，重視教學內容、實驗內容與生活的緊密聯繫。下面是小編收集整理的高中生物生活化教學策略，希望對您有所幫助！高中生物生活化教學策略一、創設生活化情境，使學生在“生活中”學習生物當我們暢...
聾啞學生因為自身聽力和語言交流上的障礙而成為社會的弱勢羣體，在他們的生活中無法像健全的學生一樣進行常規的學習，因此對於聾啞學生的語文教學相較於平常的語文教學而言增加了很大的難度。正因為如此，所以針對這羣聾啞...
《鯨》介紹了鯨的形體特點、進化過程、種類和生活習性等方面的知識。文章既展現了一幅幅關於鯨的生動畫面，也向學生開啟了一扇探索動物世界的科學之門。這是一篇説明文，它不像記敍文那樣，有曲折的情節或感人的情境，能夠很...
“鍵盤教學”是信息技術學科的基礎知識，“鍵盤教學”的關鍵就是讓學生熟練地掌握電腦打字。學生掌握得是否牢固，會直接影響到今後的學習效果。掌握了電腦打字不僅能夠提高學生操作計算機的水平，而且也更有利於學生思維的...
摘要：隨着科技的發展，信息技術的進步，社會進入了知識經濟時代，在這樣的背景下為了適應社會的發展，培養新時代下高層次教育人才，教學改革應運而生。在教學改革不斷推進的今天，教學改革的觀念已經深入人心，無論在教育發達的城市...
根據現代教育教學理論，我在減輕學生課業負擔、培養數學能力、提高教學質量等方面進行了大膽的嘗試。從1986年起，我所教的班級不留筆頭家庭作業，向四十分鐘要質量，收到了良好的教育教學效果。主要做法是：在課堂教學中，更新觀...
【摘要】在當前我國國小階段的語文教學過程中，成語教學是其中的重要內容，也是體現我國語言精華的關鍵所在。國小階段的學生年齡相對較低，在對於一些濃縮性較強的成語學習時，其對含義把握上還存在一定的難度。因此，採取創新...
一、把學習的主動權交給學生從教材的使用來看,傳統的教學模式是不適用這本教材的,所以教師首先要轉變觀念。這個問題説來容易,做起來難。所謂難,就是因為教師們已習慣於原來的教學模式、教學思想、教學方法。一向是教...
一、國小數學教學現狀（1）教師在教學時使用的教學方法不恰當。教師在上數學課的時候，由於受傳統教學理念的影響，很多時候都是採用“滿堂灌”的方式，不注重學生是否對這一知識點理解透徹了，很多學生沒有真正地把握這一知識點，...
摘要:體育教育作為教育的重要組成部分,無論是在學生學習的哪個階段都是不可或缺的。體育遊戲作為體育教學的一個重要組成部分,不僅是提高學生上課興趣的一個層面,而且也是順應新課改的具體要求。素質教育改革中要求學...
關於高中語文成語的教學策略的探討一、成語教學的重要意義（一）增長學生智慧成語多出於我國文化經典著作，凝聚了我國傳統語言的精華文化，是我國傳統文化的瑰寶，而且其中還包含着大量的思政教育資源。利用其內涵進行思政教育...
古詩詞是我國文學庫中的瑰寶，堪稱民族文化的精髓，理應得到語文教師的重視。如何指導國小生學習古詩詞？以下筆者結合自己的教學實踐談談在這方面的幾點做法。一、反覆誦讀古詩詞節奏鮮明、音韻鏗鏘，讀起來別有一番韻味。教...
暑假我仔細閲讀了《國小語文教學策略》，細細品味發現原來語文教學的每一個環節都是一種創新，一種智慧，語文課堂就是讓學生髮現自己、肯定自己、展示自己成功的舞台。語文課堂是學生學習語文知識的樂園。閲讀是學生的個性...
隨着英語在低年級的開設,起始點為三年級的英語新教材中的較多內容在一二年級都出現過,書本的一些內容明顯滿足不了學生的求知慾望.而《英語新課程標準》的基本理念強調了英語課程要合理利用和積極開發課程資源,積極利...
高中語文古詩詞教學策略探討精華樣本近年來，古文化風席捲了整個校園，高中古詩詞教學更是得到了教育部的關注，如何能夠採取有效的措施提高古詩詞教學效率，已經是教育工作者需要研究的重要課題。由於高中生面臨大學聯考壓力，教師...
一、高中語文古詩詞教學意義1.提升人文素養。追根究底，語文學科的教育目的在於提升學生的人文素養和精神文明，這也是近年來我國教育事業的重點改革方向。而高中語文古詩詞的教學則對學生提升文學和人文素養具有重大意義...
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