元旦聯歡會作文【常用4篇】

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的元旦聯歡會作文4篇，希望對大家有所幫助。

元旦聯歡會作文 篇1

12月29日下午，第一國小四年級三班教室裏傳來一陣陣歡快的笑聲，原來是他們在舉行慶元旦聯歡會。

這次聯歡會最大的特點就是同學們的參與程度非常高，在聯歡會的成長相冊、文藝表演、美食共享、趣味活動、集體合唱五個階段中，每個階段都由同學來進行內容策劃和主持。同學們精心準備了各種各樣的節目，有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠揚美妙的獨唱、意味深長的小合唱、創意十足的小品，幽默詼諧的相聲、趣味十足的'遊戲、更有曲聲悠揚的笛子演奏等等，真是精彩紛呈，“小演員們”盡情地展現自我，贏得了班內小夥伴和老師、家長們的陣陣喝彩，把聯歡會推向了一個又一個高潮。除了好看的，好玩的，還有好吃的呢！大家在歡聲笑語中品味着各種零食和小吃！時間過的真快，在《新年快樂》合唱的歌聲，聯歡會圓滿結束。

這次的元旦聯歡會的成功舉辦，不但增進了同學們之間的感情，更提高了同學們的策劃組織、主持和寫作的能力，使同學們的學以致用進行了良好嘗試。

元旦聯歡會作文 篇2

轉眼間20xx年即將過去,新的一年馬上就要來臨。今天，我們班要舉行元旦聯歡會。

下午，我們來到教室，教室的窗户上掛着五顏六色的綵帶。黑板上寫着“元旦聯歡會”幾個大字。我一進教室就像進入了一個快樂的天堂。

聯歡會開始了，同學們的節目豐富多彩，有的唱歌，有的説笑話，有的變魔術，還有的猜謎語。

於宇中表演的魔術引起了同學們的好奇心，只見他手中拿着一疊厚厚的紙牌，緩緩的走上場。他先把撲克牌整亂，走到我們面前，讓我們隨便抽一張。我抽了一張，他拿過來，看了一下背面，立刻回答：“是張Q！”我們一翻：“啊，真的'哎！”於是我們又試了幾次，結果都對了。

然後該我們表演了，我和閆嘉興表演：搞笑雙簧。我先走上台，向大家問好。接着閆嘉興也上台了，於是我們便開始表演。我們一人在前，一人在後，後面的人説，前面的人做。不時把同學們逗的哈哈大笑。連老師也笑了起來。

文藝演出精彩，後面的遊戲更好玩。有擊鼓傳花，搶凳子，摸鼻子等。摸鼻子最有趣了。被蒙上眼睛的同學們不知所措，小心翼翼地一步一步往前挪。然後慢慢地把手舉起來，放在小丑的臉上，結果不是摸到眼睛就是摸到嘴。該到我摸了，我慢慢地走到小丑前，舉起手，慢慢放到黑板上。我睜開眼睛，一看，摸到臉上了，同學們大笑起來。

聯歡會雖然結束了，但新的一年才剛剛開始。我相信，大家在新的一年裏會更上一層樓！

元旦聯歡會作文 篇3

今天是12月31日。下午，我們班舉辦一場聯歡會。

你瞧，教室裏好一派節日氣氛!後面牆板報的四個角也掛上了五顏六色的大氣球;電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的綵帶;黑板的邊上鑲嵌上了拉花，遠遠望去猶如仙境一般，好看極了!隨着音樂，小廣播為了表示祝賀，説了開場白，但竟和我主持人的開張白一模一樣，可是也必須有開場白，只好硬着臉皮讀下去。大家聽後，在下面都小聲地議論着，慄老師為了圓場，只好説：“有些同學呀，可能發現了，我們的主持人廣播裏面的開場白呀，都是一樣的。但我覺得啊，我們的兩位主持人一點也不比廣播裏面差。”

接着，老師帶着我們表演節目和做遊戲，我們玩得很開心。其中，我最喜歡玩的遊戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學，只要老師把眼閉好，説：“開始!”並開始敲桌子的.時候，張彤也就開始傳氣球了，當老師停止敲桌子，氣球在誰手裏誰就要表演節目。我原本想：只要氣球傳到我手裏的時候，迅速地把氣球傳給我後面的何昊，就可以倖免於災了。但恰好當氣球傳到我的時候，老師停止了敲桌子。本來我是主持人，沒有準備什麼節目，但幸好有以前準備的小故事可以讀，要不然，我就慘了!

時間過得很快，同學在很不情願的情況離開了，但大家都玩得很開心。

元旦聯歡會作文 篇4

星期四的下午，有元旦聯歡會。老師説我們可以帶零食來吃，真開心！下午，我帶了三個零食來到教室。我看見同桌李文傑有好多吃的，有棉花糖，有巧克力，還有餅乾呢！

叮鈴鈴，上課鈴響了，聯歡會開始了。老師把我們的座位擺好圍一圈，中間留作舞台給同學們表演節目。老師説誰會吹氣球，很多人都舉手了，我也舉手了。

老師給我們一人一個，都發了一個氣球。這個氣球很難吹，還很難綁起來。老師又説，吹好了往中間扔。很快中間就有了好多氣球呢。

第一個節目是塗雨欣、劉靜瑤還有瞿好唱《外婆的澎湖灣》，我覺得唱得很好聽。

這一次聯歡會，印象最深的.就是那幾個唱《下山》的。唱得不好，動作很好笑，逗得我們全班都哈哈大笑。

這一次元旦聯歡會，我們可真開心啊！