關於度量的範文模板
“角的度量”這節課是在學生認識角的基礎之上，學習用量角器度量角的大小，角的度量教學反思。因為這部分內容數學概念多，知識點多，比較繁瑣，在以前的學習中也幾乎沒有接觸，操作的時候也比較複雜，其中還有頂點和中心點重合，零刻...
作為一名人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編精心整理的新人教版《角的度量》教學設計，希望能夠幫助到大家...
角的度量（一）》是學生在學習了長度和麪積的測量後，圖形與幾何中“圖形的測量”的另一內容。《課程標準》中關於圖形的測量的目標主要包括：1、建立測量的度量單位。2、掌握有關圖形測量的計算方法。3、運用測量知識解決實...
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的《角的度量》教學設計，歡迎大家分享。《角的度量》教學設...
《角的度量》評課稿1聽了《角的度量》這節課後，我覺得授課老師對新課程理念體會得較深刻，教學方法把握得當，營造了一個寬鬆和諧的學習氣氛，體現了“以學生為主體的教學思想“主要表現在以下幾個面：一、創設情境，激發學生的...
四年級上冊第二單元《角的度量》知識點總結第二單元【角的度量】1.直線、射線、線段（1）直線：沒有端點，可以向兩端無限延伸，不可以量出長度。射線：只有一個端點，向一端無限延伸，不可以量出長度。線段：有兩個端點，可以量出長度。（2...
一、引入，產生量角的必要1、（出示三個滑滑梯，角度不同）師：想滑哪個？生：第三個，因為刺激生：第一個矮一些，最後一個最高師：還有不同嗎？生：角有不同師：對，這些角有大有小2、師：那麼滑滑梯的角度到底多大才合適呢？我們就需要量出角的大小。...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編整理的角的度量教學設計，供大家參考借鑑，希望...
師：孩子們請看屏幕。（出示第一個傾斜度比較小的滑梯）玩過嗎？生：（自豪地）玩過！師：（微笑着）地球人都玩過！（出示第二個傾斜度稍大的滑梯）想玩哪個？（大多數同學説第二個）（師再出示第三個傾斜度很大的滑梯。“第三個！”不用師問，生脱口而出。稍...
在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編整理的角的度量教學設計（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到...
一、系統的設計目標(1)實用性注重採用成熟而實用的風險度量和數據庫技術,使系統建設的投入產出比高,提高評價人員的工作效率,產生良好的經濟效益。(2)易操作性計算機技術的特點及發展方向決定了它必須方便人們的使用,...
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼優秀的評課稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的《角的度...
小編今天推薦給大家的是角的度量教學設計，希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容!一、教學目標(一)知識與技能體會統一角的計量單位和度量工具的必要性，建立1°角的表象。會用量角器量不同位置的角，在量角中感受角的...
使學生認識量角器，知道量角器的刻度結構，下面是小編為大家收集整理的國小數學角的度量課件相關內容，歡迎閲讀。國小數學角的度量課件教學目標：1.使學生認識量角器，知道量角器的刻度結構，能按不同向認識量角器上刻度的排列順...
角（幾何名詞）是具有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角。這個公共端點叫做角的頂點，這兩條射線叫做角的兩條邊。下面是小編為你帶來的角的度量教學實錄，歡迎閲讀。一、創設情境，激趣導入。1、談話引入師：同學們，你們擁有一...
又到年終總結時。HR們不僅要總結自己一年的工作得失，還要向領導提交一份人才盤點報告。人才盤點是企業人才的儀表盤，有效地進行人才盤點是進行人才儲備、應對未來的關鍵。但是，讓很多HR感到鬱悶的是，挖空心思做出的盤點報...
量角的大小，要用量角器，角的計量單位是“度”，用符號“°”表示。把半圓分成等份，每一份所對的角的大小是度，記作“1°”。用量角器度量角的方法：(1)把量角器放在角的上面;使量角器的中心點和角的頂點重合(2)零刻度線和角的...
在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的《角的...
尊敬的各位評委：你們好！今天我説課的課題是：《角的度量》，我將從以下幾個方面進行説課。一、把握課標説教材（一）、教材地位《角的度量》是西師版教材四年級上冊第四單元的內容，這節課是屬於空間與圖形測量中的一部分，而角的度...
一個人的胸懷決定了他的高度。——題記心有多大，世界就有多大。量小非君子。勾踐忍氣吞聲，幾度春秋。從千古帝王墜落一介草民，歷盡千難萬險重登龍位。正所謂：千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。倘若不是懷有必勝信念，又怎會有...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的人教版數學四年級上冊角的度量教學設計，歡迎閲讀，希望大家能...
作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備評課稿，所謂評課，是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估，並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。快來參考評課稿是怎麼寫的吧！以下是小...
紙張的規格常用紙張有大度和正度兩種規格。規格889*1193(mm)為大度紙。規格787*1092(mm)為正度紙。紙張的開數將全紙張對摺為對開，對開紙再對摺為四開紙張的計量有令或卷。將整條紙捲成一個筒叫捲筒紙。一令為500張紙...
1、直線沒有端點，可以向兩端無限延伸，不能測量它的長度。2、射線有一個端點,可以向一端無限延伸，不能測量它的長度。3、線段有兩個端點，可以量出它的長度。4、把線段的一端無限延長，就得到一條射線。把線段的兩端都無限延...
下面是小編收集整理的國小數學四年級上冊角的度量課件，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享![教學目標]1、組織學生在自學、觀察、交流的基礎上，認識量角器、角的度量單位。2、通過嘗試、交流、探索，掌握用量...
熱門標籤
-
胃火
勞動課的心得體會
述訟
快樂其實很簡單作文
魯銀
老師的目光優秀作文
幸事
換算
以尊重為話題的演講稿優秀
幼兒園交通安全主題國旗下講話稿
炎會
製作面具教案
rom
農業局
蒙醫
搭錯車
白鱗
消失的家園作文
童謠
晚景
電子廠安全生產應急預案
舞蹈老師自我評價
讀《窗》有感
信息與計算科學專業怎麼樣
工程訓練報告
元旦節主題活動方案
獎懲
銷售白酒廣告語
三好學生申請書優秀
2A
門户
水塘承包合同
ie8
國小數學教育敍事
國小開學典禮教師演講稿
鈴聲響過之後作文