關於失信的範文模板
1596～1598年之間,荷蘭有一位名叫巴倫支的船長為了開闢新航路，帶領17名水手遊走北極圈，卻不幸在北極圈內的三文雅附近被冰封的海面困住了八個月。在這一漫長又艱難的歲月裡，巴倫支船長和十七名船員拆掉了甲板做燃料,靠打獵...
從我懂事以來，我的父母，老師，朋友給我說的最多的一個道理就是做人要講誠信，也深知它的重要性，可我一直只明白，沒有去堅持做到，在此深表歉意。這次在工作中，犯了大忌，由於裝置的特殊性，公司交貨時間做不到按時交貨，而在此時，我明明...
一、說教材《我不能失信》是新課標人教版三年級上冊第二組最後一篇課文，本組的主題是“名人故事”。本組共有四篇課文，都是通過具體事例展示名人在平凡的小故事中不平凡的一面，讚頌了他們崇高的、美好的品質。《我不能失...
我講授了《當朋友失信時》一課，學生們學會了很多的知識，他們知道了誠信的'重要性，瞭解了誠信的內涵。在課堂中，我採用了小組合作學習的方式，學生們的學習積極性很高，能主動地參與到學習活動之中，收到了事半功倍的效果。我採...
失信的近義詞，反義詞和造句有什麼?請閱讀以下文章，跟著小編一起來了解。釋義失信，指背約;不守信用。語出《國語·晉語四》：“得原而失信，何以使人?”失信的反義詞誠信取信守約守信失信的近義詞背信棄義背約食言失約失期自...
作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫評課稿，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢？下面是小編整理的我不能失信評課稿範文通用，歡迎大家借鑑與參考，希望對...
在現在的社會生活中我們會經常使用申請書，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的納入失信被執行人申請書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。納入失信被執行人申請書1...
作為一名老師，常常需要準備教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的我不能失信教學設計，供大家參考借鑑，希望可...
讀教學一直是我們課堂教學中的盲區。不知道和精讀課文的教學有何區別。通過教學和查詢資料，覺得略讀教學可以這樣來教。因此，教這課時，我這樣設計：一讀：統攬全篇，整體感知。弄清楚課文主要寫的.一件什麼事？學會用自己的話概...
本課的課文屬於選讀課文，所以我一直在想此類課文該如何來上，完全讓學生放手自學，怕學生學不好，不會學，控制不了自已，所以我就做個主持人，管個主持，首先讓學生了解了宋慶齡，然後通過讀導讀有了一個主要問題，然後由學生自讀課文讀...
作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的語文《我不能失信》教學設計，希望能夠幫助到大家...
作為一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的我不能失信教...
評課，是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估，並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。以下是小編為大家整理的我不能失信評課稿範文（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。我不能失信評課...
我不能失信作文(一)最近我學了《我不能失信》這篇文章，讓我深受啟發和感動。文中的宋慶齡很小的時候就非常誠實守信。她多麼盼望去伯伯家，多麼希望得到伯伯送她的鴿子，可是，他突然想起小珍和她約好了。於是，她就放棄了盼望...
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的失信的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。失信的作文1誠信友愛是...
認真讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《我不能失信》讀後感（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《我不能失信》讀...
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的失信就是失敗作文，希望能夠幫助到大家。失信就是失敗作文1生活像...
導語：每個人都比自己想象的要強大，但同時也比自己想象的要普通。以下小編為大家介紹我不能失信教學實錄文章，歡迎大家閱讀參考!我不能失信教學實錄【教材分析】：《我不能失信》是人教版第五冊第八課，它是一篇略讀課文，講述...
08我不能失信之教材分析一、教材簡說這篇略讀課文講述的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。一個星期天，宋慶齡全家準備到父親的一位朋友家去。可是宋慶齡想起要在當天教朋友小珍疊花籃，雖然父親和母親都勸她改天再教，可是宋...
今天上的是《我不能失信》，這是一篇略讀課文，講述的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。因為有了前面三篇精讀課文打底，我想學生理解起來應該不成問題，於是我根據導語要求設計了幾個問題，自我感覺這節課的教學簡要而不失要點，於...
每年3·15，人們對於打假維權的新聞都格外關注，殊不知如今在職場中同樣也需要“打假”。對於職場人來說，失信的風險是相當高的。尤其是很多人多年從事一個行業，有固定的圈子，一旦失信，那麼在行業中很難再樹立威信，很難贏得同...
本課的課文屬於選讀課文，所以我一直在想此類課文該如何來上，完全讓學生放手自學，怕學生學不好，不會學，控制不了自已，所以我就做個主持人，管個主持，首先讓學生了解了宋慶齡，然後通過讀導讀有了一個主要問題，然後由學生自讀課文讀...
我不能失信講述的是宋慶齡女士童年的故事，以下是小編為大家準備的我不能失信的教學實錄，希望對大家有幫助！我不能失信的教學實錄一、自由讀課文，瞭解課文大概內容。1、大聲朗讀課文，想想文中提到了哪一些人物？用圓圈圈出來...
【教材分析】：《我不能失信》是人教版第五冊第八課，它是一篇略讀課文，講述的是20世紀偉大的女性宋慶齡小時候誠實守信的故事。故事內容貼近學生的生活，語言淺顯易懂。一個星期天，宋耀如一家準備到一位朋友家去，二女兒宋慶齡...
作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編幫大家整理的我不能失信教學設計，希望能夠幫助到大家。我不能失信教學設計1...
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