關於講評的範文模板
近年“網際網路+教育”技術飛速發展,教育的資訊化、智慧化趨勢越來越明顯,大資料為未來教育發展提供了更多選擇的可能。2012年的慕課風潮席捲教育界,以Coursera、edX、Udacity為代表的慕課平臺不斷湧現,徹底改變了全球教育...
教學目標:1、通過作文講評,學會選取典型事例,把生活中難忘的人或事情寫具體,寫出真情實感。2、激發學生熱愛生活的生活態度,進行德育滲透。3、針對習作要求,學習對別人的作文進行比較正確的點評。4、結合師生的評語,運用修改...
導語:教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。以下是小編整理關於作文講評的教學設...
試卷講評課是課堂教學中比較難把握的課,因此很少開公開課。我在此之前從沒有開過試卷講評公開課,但是最近幾年來九年級教學讓我體會到試卷講評課的效益直接影響到學生的查漏補缺的質量,因為在九年級教學中有一大半時間我們所...
十四周週五上午,在助推站專家勞海丹老師和丘桂蘭老師的帶領下,我們助推站部分高中老師聽了海口二中吳宛儒老師上的《高二會考模擬歷史試卷講評》,課後還參加了評課。吳老師第一環節給學生展示了會考模擬的目標引領,包括會...
我們班的孩子原本怕寫習作,但因為有了這段時間的習作講評課,孩子們每次都會很認真地寫好習作。期待能在大螢幕上看到自己的習作。現在我班的習作講評課是學生最愛上的課型之一。新課標對習作修改的要求是,修改自己的習作...
導語:講評課是作文教學中十分重要的一環,它是學生寫作練習中的必要反饋,可以提高同學們的寫作水平。下面就是小編給大家整理的九年級作文講評課示例,希望對大家有用。兩課時的講評課,可以歸納為五個環節。一、課前準備,瀏覽作...
通過國培學習,我認為要提高試卷講評課的實效性應從以下幾個方面做起:(一)注意收集反饋資訊1.資料統計,保證講評的.針對性2.錯因歸類,保證講評的典型性:(1)知識型錯誤(2)方法型錯誤(3)計算型錯誤(4)審題型錯誤3.分析診斷,保證講評的準...
歷史講評:我看韓信韓信的功過歷史早有評論,筆者試從其人性角度進行有關分析。《史記》上記載有韓信成名前在家鄉的三件事,三件不光彩的事,其實是韓信一聲性格的真實體現,這三件事對韓信影響巨大,造就了韓信的悲劇命運。第一...
考試是教學的重要組成部分,是檢驗教學效果的有效手段,為達到考試的目的,作為教師,在考試後要及時搞好試卷分析,有的放矢地進行試卷講評,總結教學的成功經驗,並彌補教學中的不足。作為學生,同樣需要利用好試卷,進行查...
語文教學離不開測試,而測試更離不開講評。日常講評語文試卷時,有這樣兩種情形常為我們所熟悉:一是教師一題一題的報答案,講解分析,學生一題一題的對答案,更正補充;二是學生先行訂正,然後教師對測試中的普遍存在的問題、錯誤作...
教學目標:1、通過作文講評,學會選取典型事例,把生活中難忘的人或事情寫具體,寫出真情實感。2、激發學生熱愛生活的生活態度,進行德育滲透。3、針對習作要求,學習對別人的作文進行比較正確的點評。4、結合師生的評語,運用修改...
指導內容:善變的眼睛——人物外貌的描寫目的:通過指導,進一點體會如何把作文寫具體。這一課的重點是體會動態與靜態描寫,通過學習,使文章更具體,寫得更多。至於句子的生動具體,不作為重點,但可以在學生說的時候,及時指導,應用前...
在中學教學中,試卷講評課是一種常見的課型,但好多人對其重視不夠,平時不去做深入的研究,講評中往往出現這樣那樣的問題,歸納起來,有下列十條。為引起注意,我們稱之為十忌。一忌拖三拉四測試結束後,大部分學生都急於知道自己的...
這學期我們觀摩了管建剛老師的網路視訊《記一件成功的事》的作後講評,感到受益匪淺。管老師在習作講評教學中,引導學生學會習作,課堂分三大板塊:一是欣賞,二是糾錯,三是指導。一、欣賞,樹立學生寫作的信心。習作要樹立學生習...
語文教學離不開測試,而測試更離不開講評。日常講評語文試卷時,有這樣兩種情形常為我們所熟悉:一是教師一題一題的報答案,講解分析,學生一題一題的對答案,更正補充;二是學生先行訂正,然後教師對測試中的普遍存在的問題、錯誤作...
指導課力求體現在自由選材、大膽表達的過程當中進行有效的習作指導。情貫始終,情知結合,以“知”為出發點,以“知”為落腳點。在“三維目標”的整合中促進學生寫作素養逐步形成。1、激發表達情趣,樂於表達父母愛自己的事...
公開課需要磨課,磨課的過程也是折磨人的過程,期間的辛酸只有開課的老師自己知道。一個老師敢於把自己變成靶子,讓別人來說一說,評一評,這樣的勇氣實在難得可貴。試卷講評課聽課記錄試卷講評課很重要,作為單純涉及考點解法知...
如何上好習題講評課掌握好的學習方法非常重要,下面內容如何上好習題講評課,希望能給您帶來一定幫助。如何上好習題講評課現在的老師都愛講習題,有時專門有習題講評課。如何才能從這種“講題課”上學到東西呢?·姓名:康靜...
摘要:簡單介紹了中學數學習題講評課有效性教學的要求,探討提高中學數學習題講評課有效性的措施,以保障中學數學習題講評課的教學質量。據此,有利於引導學生髮現自己在習題練習中存在的問題,並採取有效的措施加以解決,以提高...
本堂講評課,我的設想是圍繞兩個問題展開:一是古語、詩詞類選擇題的解題思路(預計25分鐘左右);二是“撒網式”和“小角度”問答題的答題模式(預計15分鐘左右)。再有5分鐘進行課堂練習。一堂課下來,我覺得第一個問題講解清楚,有...
在中學教學中,試卷講評課是一種常見的課型,但好多人對其重視不夠,平時不去做深入的研究,講評中往往出現這樣那樣的問題,歸納起來,有下列十條。為引起注意,我們稱之為“十忌”。一忌拖三拉四測試結束後,大部分學生都急於知道自...
步入課堂講臺已經有兩個星期了,在這兩個星期中,我學習到了許多,這與各位老師的繼續教育及教師培訓密不可分。試卷講評是英語教學的重要一環,講評的目的在於讓他們從測試中發現自己在知識點、解題能力、解題思路等方面存...
一、課前準備1.資料統計講評之前應做好有關資料統計,包括測驗成績的各項統計以及各題得分率.統計最高分、最低分及平均分,以便讓學生了解自己本次考試中在班級裡的大致位置;統計哪些是“多發病”,哪些優生在哪類中高檔題中...
對於我個人來說,這又是一次難得的學習機會,所以我很珍惜!我盡我最大的努力去準備,全身心投入到了這次的'比賽。這次比賽只得了二等獎,通過這次教學比賽,我看到了自己的差距,但也有很大的收穫,以下是我的幾點心得:一、學好專業...
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