關於雨思的範文模板
黃昏將近，樓外綿起一陣細雨，此雨無心似有情。細雨如綢，黯下了日暮起舞的煙雲；細雨如絮，浮動了心中久違的滄瀾。徜徉在往常往返卻不曾留意的過道，空氣中豁然飄著一種沉鬱的氣息。敢情依稀回憶，囚住了揚帆破浪的心；似水流年，淡漠...
滂滂沱沱的雨佝僂了青青山岡的脊樑低沉的帶雲像渴睡人的眼瞼把一條曲折幽深的野徑切成幾截隨手棄丟在雲山雨林之間這一場酣暢流離的六月雨蔫糊了密林間的'蟬鳴高漲了溪澗中的水聲荒寂了一座深閉的空園園中綠樹凝煙碧...
選擇這一課的時候心中是很忐忑的，因為《雷雨》是曹禺老先生所寫的戲劇中的的一部經典之作，而且對戲劇我也是很陌生的，但是我想挑戰一下自己，因為作為老師就要不斷學習、不斷研究、不斷提升自己，所以就下決心開始了這次“艱...
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的雨天的思緒作文，希望能夠幫助到大家。雨天...
《雨巷》教學反思作為現代名詩，《雨巷》的夢幻一般的意境，難以言傳的主題，舒緩有致的節奏，莫不給人留下深刻的印象。但問題也在這裡，怎樣讓學生能夠揣摩出那難以言說的主題，怎樣讓學生把握到那舒緩而有韻津的節奏?這就是上...
在日新月異的現代社會中，教學是重要的工作之一，反思過往之事，活在當下之時。怎樣寫反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《踩雨》音樂課後反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。音樂，作為人類的第二語言，它...
“轟隆隆……”陰沉了幾天，上天終於發了怒，電閃雷鳴，風雨交加，豆大的雨點劈哩啪啦地從天而降，天地之間拉上了雨簾，使世界變得朦朦朧朧。路上行人的腳步急了起來，彷彿一瞬間，行人如人間蒸發一樣，無影無蹤。這時迎面走來一位老人...
穀雨，顧名思義也就是播谷降雨的意思。換句話說，這是播種移苗、垵瓜點豆的最佳時節。因為在穀雨時節雨水會增多，大大有利於穀類農作物的.生長。穀雨前後是播種移苗、垵瓜點豆的最佳時節。關於穀雨是什麼意思，古人曾有“雨...
在不斷進步的社會中，教學是重要的任務之一，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那麼應當如何寫反思呢？下面是小編精心整理的小班音樂活動《大雨和小雨》反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小班音樂活動《大...
《山雨》這篇課文。作者以獨特的感受.神奇的想象和聯想.為我們展示了一幅有聲有色的山林雨景圖，字裡行間洋溢著作者對大自然那分濃濃的的喜愛之情。理解課文內容，想象課文描述的情景，是本課教學的重點;從閱讀中感受大自...
雷雨教學短反思《雷雨》教學反思語文教研組陳佳《雷雨》是一部傑出的現實主義悲劇，在中國文壇上有深遠的影響。課文節選的是四幕話劇《雷雨》的第二幕。節選部分一共有兩場戲，前一場寫周樸園與魯侍萍的矛盾衝突，後一場寫...
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的雨中情思作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。雨中情思作文1窗外下起了雨，伴隨著風，灑落在玻...
《雷雨》是現代文學史上的著名戲劇，是戲劇史上的一顆璀燦明珠。老師在教學中如何做，才能在課堂是課堂上取得較好的效果?下面分享一位老師的教學反思，歡迎閱讀。從表面上看，這可能是我從教以來最“成功”的一堂語文公開課...
《語文課程標準》強調：閱讀教學是學生、教師、文字之間對話的過程。而本課的教學就是要通過感情朗讀等手段，讓學生走進文字，與雨點一起來體驗池水的平靜、溪流的潺緩，江水的奔騰不息、大海的波濤洶湧，從而感受語言的韻律美...
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的雨中的思念作文，僅供參考，大家一起來看看吧。雨中的思念作文...
桂花雨教學反思《桂花雨》是一篇文質兼美的散文，作者琦君用抒情的筆調，寫下對親人的思念和對故鄉的懷念。文筆疏淡有致，令人回味。文首開篇明旨，寫小時候我喜歡桂花，因為它的香氣、童年的搖花樂，文章後半部分，寫母親愛家鄉的...
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的雨中遐思作文，僅供參考，大家一...
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的雨的思念作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。雨的思...
身為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是課堂教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編整理的秋天的雨教學反思《秋天的雨》課後反思，歡迎閱讀與收藏。秋天的雨教...
隨著課題改革的不斷深入，我們教師通過各種各樣的形式，不斷啟發學生進行思考，探索，積累、感悟、運用。在備課與講課的過程中都注重了面向每一位學生的發展。在教學過程中我注意運用新課程的理念：學生成為主體，老師成為主導，平...
《桂花雨》以“桂花香”為線索，寫了“我”童年時代的“搖花樂”，表達了對家鄉親人和美好生活的眷戀。“搖桂花”是本文的重點段，我引導學生抓人物的語言和動作，輔助多形式朗讀，逐步體會“搖花樂”。第三自然段開頭用了一個...
在不斷進步的時代，我們都希望有一流的課堂教學能力，反思意為自我反省。那麼大家知道正規的反思怎麼寫嗎？下面是小編整理的桂花雨課後反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。桂花雨課後反思1《桂花雨》的作者是...
人教版國小語文第四冊第16課《充氣雨衣》是一篇科普性較強的略讀課文，情節清晰，但識字任務較重，共要認識14個生字，有些字存在識記難點，如旋、囊等。識字教學是低段教學的重點，因此，在教學本文時，我將識字教學放在顯要的位子。...
作為一篇詩歌題材的課文，描寫了雨後孩子們在廣場上赤腳玩水的景象，突出了小哥哥和小妹妹踩水而行的內心體驗，反映了孩子們對玩水的喜愛之情，具有強烈的感染力。在此課的教學中，我注重從學生的'平時生活入手，藉助學生的已有...
![雨中遐思作文[熱]](https://i1.gkfwb.com/ca239f94d66ac5/8a7a/d6/de7d97c0d466c7c2396feadb5eb19e368c8b3a82887d73-s.jpg "雨中遐思作文[熱]"){kind=small}
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的雨中遐思作文，供大家參考借...
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