關於教詩的範文模板
陸游教兒子作詩陸游是我國南宋時期偉大的愛國詩人.一天,他的小兒子杜子聿正坐在書房裡,專心致志地讀父親的詩作.讀著讀著,他忽然停下來想:父親從12歲開始寫詩,至今84歲,老人家三天不寫詩,心裡就覺得不好過(“無詩三日...
教學目標:1、反覆誦讀,感受詩歌的語言特點,並背誦全詩。2、複述表演,並領會其情節曲折,富於戲劇性,充滿傳奇色彩的特點。3、人物賞析,體會木蘭代父從軍、保家衛國的愛國主義精神。4、體會本文排比、對偶、比喻等修辭手法的表...
導語:養不教,夫之過,如今我成人了,教不嚴,師之墮,如今我成才了,過去的'課堂,你的汗水和我的汗水交融,今朝的天空,我的拼搏和你呼應,教師節快樂。1、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑雲俱...
【學習內容】《釣魚》《星月的來由》【學習目標】1.瞭解新詩(童詩)基本的特點。2.掌握學習新詩的基本方法。3.培養對於未知世界的興趣,激發對於未知世界的想象能力。【學習過程】一、匯入新課孩子們,我們剛才展示的《山...
活動目標1.,在理解詩歌內容的基礎上,體會詩歌優美的意境.2,學習使用各種形容詞,進行仿編詩歌的嘗試,發展語言表達能力活動準備:1、字卡、圖片、2、錄音機、磁帶活動過程:一、直接匯入,理解圖片內容、豐富各種形容詞。1、...
課前透視本課中的兩首古詩都是描寫秋景的。讀了之後,我們會被詩中所描繪的深秋美景所深深陶醉。《贈劉景文》寫的是秋末的景色。荷枯,菊敗,橙黃,橘綠,色彩鮮明,突出了秋天的特點。其中描寫菊花傲寒鬥霜的氣慨,間接表達了對人...
【活動目標】1、感受詩歌的畫面美和語言美,初步理解詩歌內容。2、培養幼兒的想象力和創造力,引導幼兒嘗試改編詩歌。【活動準備】1、製作PPT有藍天、草地、大樹、河水、幼兒園大幅背景圖。2、兒歌《家》大範例。3、飛機...
師:我們已經學過不少的古詩,誰能背一首給同學們聽一聽呢?(指名三位學生背誦古詩,對出現的不準字音予以糾正,並予以鼓勵。)師:今天,我們再來學習一首唐詩,請大家看老師寫詩的名字。(板書“馬詩”)齊讀課題。同學們見過馬嗎?請說說。...
教師節,對於老師來說是一個特別的節日,老師們每一天無私的奉獻,將他們所學知識毫無保留的教給我們。老師們都是偉大的!下面是小編整理收集的教師節詩朗誦的詩歌三篇,歡迎閱讀參考!教師節詩朗誦一:《祝願》加減乘除,算不盡您作...
◎一米陽光陽光縱然一米也能溫暖桃心李田陽光縱然一米也能明媚三尺講壇陽光縱然一米也能滋潤一圃新苗◎這就是你你用汗水澆灌希望耕耘是你的.事業你用燭光照亮黑夜奉獻是你的選擇你用青春守望一方淨土執著是你的品格...
日月星辰、風雲雷電、山川樹木、花鳥蟲魚大自然是一由多姿多彩的畫卷,它會向你展示美麗神奇的自然景象。大自然更是一部永遠也讀不完的書,它會向你傾訴古老的歷史,它會為你指引前行的方向。走進大自然,你一定會得到更多的...
【教學過程】一、由杜甫詩句匯入有人說唐朝時李白用歌聲無限放大之後,又被杜甫還原的請大家說一下所學杜甫的詩句——二、出示教學目標:1、誦讀詩歌,感受詩人的情懷2、賞析詩歌情景交融的藝術特點下面我們積累《詩經》的...
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都知道一些經典的詩歌吧,詩歌是表現詩人思想感情的一種文學樣式。你所見過的詩歌是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的教師節詩歌,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教師節詩歌1今天教師的節...
春夜喜雨【唐】杜甫好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅溼處,花重錦官城。無題相見時難別亦難【唐】李商隱相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚始幹。曉鏡...
導語:師節是我們親愛的老師們的節日,下面小編整理了關於教師節的.古詩大全,歡迎閱讀!1、《奉和令公綠野堂種花》唐·白居易綠野堂開佔物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花。2、《天淨沙六首·回瀾閣》佚名...
第一課時(一)明確目標1.在瞭解一定的詩歌朗讀技巧後朗讀本課五首詩。詩有平仄、平聲、緩仄聲急,讀得很緩時並不是平板的拖長,也應注意感情注入。2.體會每首詩的感情,品味真意境。(二)整體感知這五首古代詩詞,形式不同,風格各異,都...
《木蘭詩》教案(一)一、教法建議拋磚引玉1.本單元“單元提示”強調:“學習本單元,要整體感知課文大意,欣賞優美、精彩的語言。”“《木蘭詩》塑造了一個巾幗英雄形象,為千古傳誦的名篇”,故教學本課不宜進行支離破碎的翻譯...
1、田中讀書慕堯舜,坐待四海昇平年——高啟《練圻老人農隱》2、驛亭幽絕堪垂釣,岩石虛明可讀書。——歐陽修《詠零陵》3、歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。——陸游《讀書》4、早知逢世亂,少小謾讀書。——岑參《行軍詩二...
家教:就是身教和言傳。身教起得是一個潤物細無聲的`作用,而言傳就是教悔與引導。一個優秀的孩子必定有良好的家教。孩子成長好,關鍵在家長;若問最妙法,必須從根想。家教早準備,不喝後悔湯;學習擺首位,思考要周詳。當好孩子...
教學目標:一、讀懂三首古詩,瞭解古詩所歌詠的事物的特點,從中受到美的情操的薰陶。二、體會每首詩所表達的思想感情。三、學習本課生字、詞,理解詩句的意思。四、有感情地背誦並默寫這三首古詩。教學重點:一、理解詩句的意...
篇一:詩海拾貝活動一搜集詩歌活動目的:1.瞭解古今中外詩人創作的優秀詩歌。2.讓學生從詩歌裡得到美的薰陶。活動重難點:通過閱讀報刊、書籍以及採訪等途徑,蒐集詩歌。活動過程:第一課時一、再次共同閱讀“詩海拾貝”中的6...
六年制國小語文第六冊第17課《古詩三首》教學設計教學目標1.學會本課的7個生字.2.能正確.流利.有感情地朗讀背誦課文,默寫<<獨坐敬亭山>><<舟夜書所見>>.3.說說詩句的意思,,想象詩句描寫的景象.課時安排2課時教學過程...
一教學目標:1瞭解詩歌內容,瞭解詩歌中是怎樣通過寫景物來表達詩人的思想感情的2體會個手勢中的名句所表現的意境,培養學生熱愛大自然、熱愛祖國河山的思想感情二教學重點:1詩歌內容,借景抒情的寫法2詩歌中的意境三教學方法...
[教學目的]1.背誦詩詞,培養學生對古詩詞的誦讀能力。2.瞭解詩歌的不同藝術風柏和詞的兩大流派。3.分析品味詩詞,提高審美情趣和詩詞鑑賞能力。[教學重難點]1.理解詩人、詞人創作的獨特風格。2.體悟詩詞的意境和語言。3.提高學...
1、《無題》唐李商隱相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹!曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。2、《己亥雜詩》清龔自珍九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公...
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