關於《蘇州園林》評課稿的範文模板
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要準備評課稿,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。那要怎麼寫好評課稿呢?以下是小編為大家收集的《蘇州園林》評課稿,希望對大家有所幫助。...
蘇州園林課文讀後感一讀葉聖陶的《蘇州園林》讓我對它無限的嚮往。花草樹木的映襯、花草樹木的映襯、近景遠景的層次,都讓我感到迷戀。蘇州園林講究完美,他像一幅山水畫一樣呈現在遊客的眼前。重巒疊嶂的假山、九曲迴轉...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編整理的《蘇州園林》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《蘇州...
一、尋找“花”心師:同學們好!課前我們聊到我的名字,有同學說到月圓、夢圓的“圓”。圓,自然有個圓心,畫圖是這樣,其實我們讀文章也可以找到一個圓心的,我們不妨試試看。今天我們一起來學習葉聖陶">習葉聖陶先生的《蘇州園林...
師:這裡有一張蘇州園林的投影圖片(出示投影),請同學們儘量用課文中的原話,談談這張圖片所體現的蘇州園林的特徵。(兩分鐘時間,同學們仔細看圖,然後作答)生:我從這張圖片中看出“高樹低樹俯仰生姿”這一特點。生:我看出了“常...
師:這裡有一張蘇州園林的投影圖片(出示投影),請同學們儘量用課文中的原話,談談這張圖片所體現的蘇州園林的特徵。(兩分鐘時間,同學們仔細看圖,然後作答)生:我從這張圖片中看出“高樹低樹俯仰生姿”這一特點。生:我看出了“常...
作為一名教職工,很有必要精心設計一份教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編收集整理的蘇州園林教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教學目標:1、知識和能力目標初步瞭解說明文的要素,理解...
教學目標:1、知識和能力目標初步瞭解說明文的要素,理解本文說明物件的特徵、結構、順序、說明方法及說明語言的多樣性,初步培養學生的藝術鑑賞力2、過程和方法目標整體感知課文,自主、合作、探究本文特點,探究美,初步學寫...
【設計思路】〖教學目標1、學習本文抓住事物特徵,從整體到區域性多方面說明事物的方法。2、引導學生感知園林的畫意美。3、體會文章的語言美。其中,調動學生合理互動的想象,引導學生感知園林的畫意美,和從反覆誦讀、重點詞句賞...
《蘇州園林》是著名作家葉聖陶的代表作之一。作者從遊覽者的角度,概括出數量眾多、各具匠心的蘇州園林共同特點,進而從多方面進行說明。蘇州園林中學課文賞析,我們來看看下文。一、整體把握本文先總括蘇州園林從整體上呈...
下面是聘才小編為您收集整理的蘇州園林閱讀答案,希望對您有所幫助。蘇州園林蘇州園林裡都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設計者和匠師們生...
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的蘇州園林作文,希望對大家有所幫助。蘇州園林作文1今天,天...
一.匯入新課,培養興趣,強化動機師中國有一座建築在世界最大的博物館——美國紐約大都會博物館獲得金獎,你們知道是什麼建築嗎?生是長城……故宮……不知道。師它叫“明軒”。想看看嗎?生想。師就是這個(圖)。但它的原名不叫...
各位評委,老師們:大家好,我是12號選手,今天上午窗外瑟瑟寒風,窗內絲絲暖意,懷著期待的心情聽完我隊選手講授的《蘇州園林》第二課時,下面請允許我代表我們團隊作如下評課:亮點:葉聖陶老先生說“說明文不一定就是板起面孔來說話...
《蘇州園林名師》課堂教學實可以通過運用多種媒體,創設豐富情境,通過調動學生合理互動的想象,引導學生感知園林的畫意美。以下是《蘇州園林名師》課堂實錄,歡迎閱覽!師中國有一座建築在世界最大的博物館——美國紐約大都...
一、素質教育目標(一)知識訓練點1、學習抓住事物的特徵,由總到分的說明順序。2、學習掌握作比較、舉例子的說明方法。(二)能力訓練點培養觀察能力和說寫能力。體會說明文語言的多樣性。(三)德育滲透點認識祖國河山壯麗...
作為一名優秀的教師,教學是我們的工作之一,教學的心得體會可以總結在教學反思中,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編精心整理的《蘇州園林》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。《蘇州園林》教學反思1在我們小欖這裡,學生...
一、設計思路【教學目標】1、學習本文抓住事物特徵,從整體到區域性多方面說明事物的方法。2、引導學生感知園林的畫意美。3、體會文章的語言美。其中,調動學生合理互動的想象,引導學生感知園林的畫意美,和從反覆誦讀、重點詞句...
一、尋找“花”心師:同學們好!課前我們聊到我的名字,有同學說到月圓、夢圓的“圓”。圓,自然有個圓心,畫圖是這樣,其實我們讀文章也可以找到一個圓心的,我們不妨試試看。今天我們一起來學習葉聖陶">習葉聖陶先生的《蘇州園林...
【設計思路】〖教學目標1、學習本文抓住事物特徵,從整體到區域性多方面說明事物的方法。2、引導學生感知園林的畫意美。3、體會文章的語言美。其中,調動學生合理互動的想象,引導學生感知園林的畫意美,和從反覆誦讀、重點詞...
蘇州園林(或名:蘇州古典園林)指中國蘇州城內的園林建築,以私家園林為主,起始於春秋時期的吳國建都姑蘇時(公元前514年),形成於五代,成熟於宋代,興旺於明代,鼎盛於清代。到清末蘇州已有各色園林一百七十多處,現儲存完整的有六十多...
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的蘇州園林作文,希望對大家有所幫助。蘇州園林作...
蘇州園林(或名:蘇州古典園林)指中國蘇州城內的園林建築,以私家園林為主,起始於春秋時期的吳國建都姑蘇時(公元前514年),形成於五代,成熟於宋代,興旺於明代,鼎盛於清代。下面是小編為你帶來的蘇州園林名師課堂實錄,歡迎閱讀。一.導...
篇一各位遊客們:!大家好!歡迎來到蘇州園林參觀。我是你們的導遊,姓潘,就叫我小潘或潘導好了。下面就讓我帶你們去參觀吧!蘇州園林以山水秀麗,典雅而聞名天下,有“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南”的美稱。那裡既有湖光山色,...
【設計思路】〖教學目標1、學習本文抓住事物特徵,從整體到區域性多方面說明事物的方法。2、引導學生感知園林的畫意美。3、體會文章的語言美。其中,調動學生合理互動的想象,引導學生感知園林的畫意美,和從反覆誦讀、重點詞...
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