關於愛之鏈的範文模板

《愛之鏈》教學實錄素材
(一)師:誰能又對又快地將這八個詞語寫完整?qiáotāiwàcān()伊輪()()子()館bǒǎilèngwěn顛()()小()住親()生:(快速動筆默寫)師:寫好的同學請舉手!請寫得最快的兩位同學寫在黑板上,一人寫一行。生:(2生在黑板上寫)師:寫好的同學有兩種表現,一種...
《愛之鏈》優秀教材分析
課文《愛之鏈》是一首愛的讚歌,文章極其細膩地描寫了發生在一個嚴寒的冬夜裡的充滿愛的故事:下崗的喬依無償幫助老婦人修好汽車,老婦人在用餐時又得到喬依妻子的悉心照顧,也受到了愛的感染,留下一些錢,悄悄地走了。閱讀文章...
愛之鏈教材分析及反思案例
課文《愛之鏈》是一首愛的讚歌,文章極其細膩地描寫了發生在一個嚴寒的冬夜裡的充滿愛的故事:下崗的喬依無償幫助老婦人修好汽車,老婦人在用餐時又得到喬依妻子的悉心照顧,也受到了愛的感染,留下一些錢,悄悄地走了。閱讀文章...
愛之鏈語文教學實錄
一、提出話題,揭示課題。師:同學們,先請大家看老師寫一個字。(師板書一大大的繁體“愛”字。)認識嗎?生(齊答):愛。師:不錯,這是一繁體的“愛”字。認真觀察它的字形,和簡體的“愛”最大的區別是什麼?生:心。師:有人說,愛是一盞燈,黑暗...
《愛之鏈》觀後感
看完一部作品後,大家一定收穫不少吧,是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的《愛之鏈》觀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。《愛之鏈》觀後感1《愛之鏈》寫的是一篇關愛他人的文章,讓...
愛之鏈的教材分析
愛之鏈的教材分析文章摘要:本文章的主要內容是關於愛之鏈教材分析_反思案例_教學實錄,歡迎您來閱讀並提出寶貴意見!課文《愛之鏈》是一首愛的讚歌,文章極其細膩地描寫了發生在一個嚴寒的冬夜裡的充滿愛的故事:下崗的喬依...
愛之鏈優秀教案教學設計精選(3篇)
導語:有人說,愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠,愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房,愛是夏日的風,是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果。我說愛更是一根心鏈,栓緊你我彼此的心,串起了一個個愛的故事。以下是本站小編整理的愛之鏈優秀教...
《愛之鏈》語文教研組聽課心得體會
今天,我和語文教研組的老師們一起聽了陳潔婷老師執教的《愛之鏈》這一課。這是六年級上冊的一篇課文,文章通過喬伊幫助老婦人,老婦人幫助喬伊妻子這兩件事情,告訴人們愛是可以延續,可以傳遞的。課文歌頌了人世間的美好風尚...
愛之鏈教學實錄
愛之鏈教學實錄(一)師:誰能又對又快地將這八個詞語寫完整?qiáotāiwàcān()伊輪()()子()館bǒǎilèngwěn顛()()小()住親()生:(快速動筆默寫)師:寫好的同學請舉手!請寫得最快的兩位同學寫在黑板上,一人寫一行。生:(2生在黑板上寫)師:寫好的同學...
課文愛之鏈的教學感悟與反思
一、簡化頭緒,刪繁就簡。高年級的課文篇幅長,內容深,每一段都精講、細講肯定是不現實的。我在備課鑽研教材時,就發現這篇課文第四小節是課文第一部分的重點,也是學生學習語言的絕好的材料。在課堂教學中,第一部分的教學,我就...
課文愛之鏈的教學反思
一、簡化頭緒,刪繁就簡。高年級的課文篇幅長,內容深,每一段都精講、細講肯定是不現實的。我在備課鑽研教材時,就發現這篇課文第四小節是課文第一部分的重點,也是學生學習語言的絕好的材料。在課堂教學中,第一部分的教學,我就...
關於《愛之鏈》教學設計
教材分析:課文《愛之鏈》是一首愛的讚歌,文章極其細膩地描寫了發生在一個嚴寒的冬夜裡的充滿愛的故事:下崗的喬依無償幫助老婦人修好汽車,老婦人在用餐時又得到喬依妻子的悉心照顧,也受到了愛的感染,留下一些錢,悄悄地走了。...
愛之鏈教案教學設計及教學反思精選
導語:《愛之鏈》這篇課文並不是特別深奧難懂,通過喬依幫助老婦人,老婦人幫助喬依這兩件事情,說明愛是可以延續,可以傳遞的。只要人人都付出一點愛,世界會更美好。以下是本站小編整理的愛之鏈教案教學設計及教學反思精選,歡迎...
愛之鏈教學設計
作為一名人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的...
《愛之鏈》讀後有感
這學期的第八篇課文是《愛之鏈》,在還沒學之前,我覺得這篇課文非常有意思,喬依幫助了老婦人,而老婦人又恰巧幫助了喬依的妻子;學過了之後,我覺得“善有善報,惡有惡報”這句話說的果然沒錯。文中的喬依帶著淒涼的心情,在一個大...
課文《愛之鏈》教學反思
先根據課文內容探究:為什麼取題“愛之鏈”?相機列出三個點:喬依——老婦人,老婦人——女店主,女店主——喬依。由這三個點擴充套件開去,歸結到愛的鏈條。這樣為進一步理解全文作了必要準備。在教學“喬依關愛老婦人”這一內容時...
愛之鏈續寫作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的愛之鏈續寫作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。愛之鏈續寫作文1當...
《愛之鏈》第二課時的教案設計
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的《愛之鏈》第二課時的教案設計,希望對大家有所幫助。《愛之鏈》第二課時的...
讀《愛之鏈》有感
這學期,我學了許多篇文章,最讓我有所感觸的就是一篇關於愛的讚歌《愛之鏈》。這篇文章之所以讓我特別喜歡它,是因為我在冰冷的寒冬裡,發現了一輪嶄新的太陽。它把陽光撥灑大地,用真愛溫暖人間。文中的喬依因下崗而心情淒涼...
愛之鏈的課堂實錄
一、提出話題,揭示課題。師:同學們,先請大家看老師寫一個字。(師板書一大大的繁體“愛”字。)認識嗎?生(齊答):愛。師:不錯,這是一繁體的“愛”字。認真觀察它的字形,和簡體的“愛”最大的區別是什麼?生:心。師:觀察得真仔細!那你知道...
語文課文《愛之鏈》教學反思
課文《愛之鏈》是一篇篇幅較長的文章,初拿到手時,覺得不知所措,該從何講起?於是,靜下心來,細細研讀文字:課文描寫的是在寒冷的冬夜中充滿愛的故事,喬依無償幫助老婦人修車,老婦人受到喬依愛的感染,悄悄資助女店主的'故事。告訴...
《愛之鏈》評課稿大綱
聽了周老師執教的《愛之鏈》一課,主要有如下感受:1、散文詩的引入:一開始,周老師就根據課文特點,用一首“愛”為主題的散文詩作為情境引入,十分的契合課文主題,既調動了學生的學習積極性,又給學生進行的詩歌欣賞。2、重點詞的...
對愛之鏈讀後有感
《愛之鏈》這篇課文並不是特別深奧難懂,通過喬依幫助老婦人,老婦人幫助喬依這兩件事情,說明愛是可以延續,可以傳遞的。只要人人都付出一點愛,世界會更美好。教學一開始,我讓學生說說你見過哪些“鏈”,問題一拋下去,同學們便說...
《愛之鏈》教學實錄
《愛之鏈》教學實錄1(薛法根)(一)師:誰能又對又快地將這八個詞語寫完整?()伊輪()()子()館顛()()小()住親()生:(快速動筆默寫)師:寫好的同學請舉手!請寫得最快的兩位同學寫在黑板上,一人寫一行。生:(2生在黑板上寫)師:寫好的同學有兩種表現,一種是看黑...
《愛之鏈》教學課程實錄
一、提出話題,揭示課題。師:同學們,先請大家看老師寫一個字。(師板書一大大的繁體愛字。)認識嗎?生(齊答):愛。師:不錯,這是一繁體的愛字。認真觀察它的字形,和簡體的愛最大的區別是什麼?生:心。師:有人說,愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的...
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