關於閏土的範文模板
第一課時預設目標:1、通讀課文,整體感知閏土是個聰明、能幹、活潑可愛又知識豐富的農村少年。2、學習作者對閏土的外貌描寫,感知語言的表達力度,體會閏土的健康和可愛,嘗試仿寫人物外貌。3、在整體感知的基礎上,學習描寫看...
《少年閏土》是選自魯迅的書籍《故鄉》,讀完後感觸很深,讓我領略到了朋友之間的深厚友誼。課文只要講了魯迅當時是一位富少爺,在城市的高牆大院裡無憂無慮的生活。因為大祭祀值年回老家而認識了一個鄉下貧苦農民的兒子—...
教學目標:1、初步瞭解課文內容,找出閏土與“我”所說的4個小故事;2、學會“閏”字,並感受第1小節,的語言美;3、能試背第1節。重點(難點):以讀為主,初步感知課文內容,瞭解閏土是個機智勇敢的孩子。課時板書:少年閏土雪地捕鳥海邊拾貝瓜地...
作為一名人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《少年閏土》教學設計,希望能夠幫助到大家。《少年閏土》教學設計1教學目標:1、指導學生...
作為一名教學工作者,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編整理的《少年閏土》優秀的教學設計,歡迎閱讀與收藏。《少年閏土》優秀的教學設計...
作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行評課稿編寫工作,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。我們應該怎麼寫評課稿呢?下面是小編為大家收集的六年級語文《少年閏土》評課稿,歡迎大家分享。...
一、教材依據《少年閏土》一文被安排在人教版六年級上冊第五單元,屬於本冊書中的重點課文。二、設計思想《少年閏土》節選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉》。這篇課文通過“我”對少年閏土的回憶,刻畫了一個機智勇敢、聰明...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的少年...
作為一名優秀的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的少年閏土教學設計,希望對大家有所...
【教學目標】1、聯絡上下文理解含義深刻的句子。2、體會閏土是個機智、勇敢、能幹、天真、可愛的孩子。3、能有感情地朗讀有關句段。【教學重點】品味詞句,體會閏土的個性特點。【教學難點】聯絡上下文,理解含義深刻的...
本文是由語文教案工作室上傳的:《少年閏土》課堂實錄。師:好啦,同學們,咱們又見面,俗話說得好啊,一回生二回熟,咱們現在就算是生:朋友師:那我這個大朋友就來跟大家打個招呼,六六班的四十位小朋友你們好生:老師好師:不對,怎麼叫老師...
《少年閏土》節選自魯迅的小說《故鄉》,課文通過我的回憶描述了一個知識豐富而又活潑可愛,聰明,能幹的農家少年形象。章健文老師在教學《少年閏土》這一課時,抓住兩段人物形象,通過反覆朗讀讓學生明白魯迅對閏土外貌描寫的...
認真讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認真地寫一寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的《少年閏土》讀後感,希望對大家有所幫助。《少年閏土》讀後感篇1海邊有許多五色的貝...
認真讀了大文學家魯迅的《少年閏土》之後,我享受著不時從字裡行間中透露出來魯迅的那份天真爛漫的感情色彩,眼前不由得出現了一幅幅令人怡神的自然美畫。我讀魯迅的這篇充滿童年回憶的散文時,如同身在臨其境,彷彿正在讀著...
《故鄉》以魯迅1919年回紹興的見聞為素材,反映了當時中國農村經濟衰敗,農民生活困苦不堪。但《少年閏土》這一片斷是小說中的一段插敘,不能清晰地找到那個時代的痕跡。就《少年閏土》而言,自然環境的描寫多於社會環境的描...
【教學內容】學習課文(六年級17課)2、3、4自然段──初識閏土。【教學實錄】師:通過上節課的學習,我們知道《少年閏土》這篇課文主要講的是什麼?生:這篇課文主要講了我和閏土第一次見面的情景和閏土向我講述的幾件新鮮事...
《少年閏土》通過“我”對少年閏土的回憶,刻畫了一個機智勇敢、聰明能幹、知識豐富的農村少年形象,表達了“我”與閏土的友誼及對他的懷念之情。課文先寫“我”記憶中的閏土,接著寫與閏土相識、相處的過程。重點寫了閏土...
讀完一本經典名著後,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那麼你真的會寫讀書筆記嗎?以下是小編收集整理的少年閏土的讀書筆記(精選3篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。少年閏土的...
【教學目標】1、能有感情地朗讀課文,背誦第一段。2、能學習課文中描寫閏土外貌的方法,寫一個同學的外貌。3、知道閏土是一個樸實可愛、聰明能幹、見多識廣的農村少年,瞭解我和閏土之間的深厚友誼。【教學設想】1、新課導...
《少年閏土》節選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉》。這篇文章塑造了一個在魯迅眼中“聰明、機智勇敢、見多識廣”的少年閏土形象。魯迅先生用“我”和“我”的朋友做對比,突出了閏土的形象。相關讀後感內容,一起來看看...
少年閏土教學反思《少年閏土》這一文是節選自魯迅的小說《故鄉》。作者採取倒敘的方法,一開始就把所要介紹的人物介紹出來,然後按照事情發展的順序,抓住人物的外貌、語言、動作的特點逐步回憶依次敘述。一步一步刻畫出一...
作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的《少年閏土》第二課時教學設計,歡迎大家分享。《少年閏土...
作為一名人民教師,時常需要編寫評課稿,評課是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。寫評課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的《少年閏土》評課稿,歡迎...
課堂教學是教育教學中普遍使用的一種手段,它是教師給學生傳授知識和技能的全過程,它主要包括教師講解,學生問答,教學活動以及教學過程中使用的所有教具。也稱“班級上課制”。下面是小編精心整理的少年閏土課堂教學實錄,歡...
師:今天我們去了解一個人:少年閏土(板書少年閏土)瞭解一個人要和他交往,你準備怎麼預習課文?生1:讀課文查不懂的詞。生2:難寫的字抄一遍。生3:回答課後問題。……師:看來預習習慣很重要,能把課文讀下來嗎?生讀課文。師:多媒體出示...
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