關於蘇武的範文模板
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的蘇武的故事作文，歡迎閱讀與收藏。蘇武的故事作文1公元前100年漢武帝派蘇武...
讀完某一作品後，大家心中一定有不少感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的讀《蘇武牧羊》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。讀《蘇武牧羊》有感1大家都聽說過蘇武牧羊這件...
《蘇武牧羊》有感1漫漫歲月，轉眼而逝，十九年的光景，讓一個正直壯年的人變成了頭髮花白的老人。蘇武以一腔愛國熱血熬過了十九年的孤寂、苦難。故事發生在漢朝，那時朝廷正和匈奴大戰，匈奴見自己打不過漢朝，便派使者向漢朝求...
《漢書李廣蘇建傳》裡“蘇武牧羊”的故事令古今各代的中國人感動，蘇武不屈的英雄形象也起著對後來很多封建王朝對待“北狄”蠻族的垂範作用對單于和酋長們“以禮諭之”、“以節斥之”，這樣的大漢使者們雖然不一定能夠完...
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的永遠的蘇武作文，僅供參考，歡迎...
匈奴自從給衛青、霍去病打敗以後，雙方有好幾年沒打仗。他們口頭上表示要跟漢朝和好，實際上還是隨時想進犯中原。匈奴的單于一次次派使者來求和，可是漢朝的使者到匈奴去回訪，有的卻被他們扣留了。漢朝也扣留了一些匈奴使者...
匈奴自從給衛青、霍去病打敗以後，雙方有好幾年沒打仗。他們口頭上表示要跟漢朝和好，實際上還是隨時想進犯中原。匈奴的單于一次次派使者來求和，可是漢朝的使者到匈奴去回訪，有的卻被他們扣留了。漢朝也扣留了一些匈奴使者...
《蘇武牧羊》有感1每當我漫步在青山環抱之內，暢遊在綠水潺潺之中，享受生活的快樂時，便會想起一個人。他有著常人沒有的愛國之情，忍受了常人不能忍受的孤獨，承擔了常人承擔不了的使命，他就是蘇武，一個不朽的傳奇。公元前100年...
蘇武牧羊作文1蘇武，有漢武帝派遣至匈奴是友好。不料，被匈奴扣押，並要求他背叛漢朝，臣服於匈奴的首領——單于。蘇武嚴詞拒絕了匈奴的高官和俸祿，匈奴又把他關進一個了露天地穴裡，並斷水斷糧。可蘇武仍沒屈服。最終，單于將蘇...
認真讀完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀後感記錄下呢？但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編精心整理的蘇武牧羊讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。蘇武牧羊讀後感1在中華民族源遠流長的傳統文化中，有許許...
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的蘇武牧羊教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。...
作為一名人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的《蘇武牧羊》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。...
你聽過蘇武嗎?你聽過蘇武牧羊的故事嗎?蘇武(前140—前60年)，字子卿，漢族，杜陵(今陝西西安東南)人，西漢大臣。武帝時為郎。西漢時，中郎將蘇武出使匈奴，單于派漢朝叛使、被單于封為丁靈王的衛律前來誘降。衛律說："蘇先生，我從前...
“蘇武留胡節不辱，雪地又冰天，苦忍十九年，渴飲血，飢吞氈，牧羊海邊，心存漢社稷，蠔落猶未還，歷經難中難，心如鐵石堅……”一首《蘇武牧羊》道盡了蘇武的一生，歷經艱辛，持節不屈，蘇武用自己的血淚書寫了一段輝煌歷史。感慨於蘇武氣節...
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的蘇武的故事作文，希望對大家...
每當我漫步在青山環抱之內，暢遊在綠水潺潺之中，享受生活的快樂時，便會想起一個人。他有著常人沒有的愛國之情，忍受了常人不能忍受的孤獨，承擔了常人承擔不了的使命，他就是蘇武，一個不朽的傳奇。公元前100年，蘇武以中郎將身份...
讀懂北海放牧英雄——蘇武暮秋時節，凜冽的寒風將漫地枯葉吹的四處飛揚。嚴寒，籠罩了整個世界，寒冷中我讀懂了蘇武，明白了蘇武的心聲，明白了蘇武的忠誠，更加明白為何蘇武為後世千古傳頌。時光迴轉，公元前100年，漢武帝為了答謝...
作為一名老師，時常要開展教學設計的準備工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《蘇武牧羊》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《蘇武牧羊》教...
【教學目標】1、分析蘇武這一人物形象的主要特徵。2、學習蘇武堅貞不屈的民族氣節和視死如歸的愛國精神，體會其人格魅力。【教學重點、難點】分析蘇武形象的主要特徵。【教學方法】誦讀品味，分析探究。【教具準備】PPT...
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的蘇武牧羊作文，僅供參考，大家...
蘇武的英雄氣節譜寫一曲正氣歌。他的故事讓我流淚，走在秋風中的我，讀懂了如何忠誠!以下是由聘才網小編為大家整理的相關內容，僅供參考閱讀。蘇武的故事作文600字蘇武，留胡節不辱。雪地又冰天，窮愁十九年。渴飲雪，飢吞氈，牧羊...
在中國古代歷史上漢族的邊境常常遭到匈奴的威脅和侵犯，有一個叫蘇武的西漢大臣就是在出使匈奴的時候受到威逼利誘想令他投降，後來歷經艱辛，留居匈奴十九年持節不屈。讓我們通過蘇武的生平故事來了解他。漢武帝派衛青、霍...
當細細品完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的蘇武傳讀後感，歡迎大家分享。蘇武傳讀後感1擎一支旌節，揮一揮...
《蘇武牧羊》記敘了蘇武出使匈奴面對利誘、威逼、折磨依然心向祖國毫不動搖的故事，讚頌了蘇武的民族氣節以及愛國熱情。教學時，我將內容的概括作為書面預習要求。有了課前的準備，學生基本能概括清楚，且節省了不少時間。口...
在大漢國城門口的兩側街道上，人們排滿了長長的隊，他們手裡拿著鮮花、糕點和水果，等著迎接一位英雄的歸來……漢朝與匈奴大戰，匈奴看戰不過漢朝，便派人來漢朝講和。之後，漢朝派蘇武以大漢朝使臣的身份，帶人前去匈奴繼續協商。...
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