關於齒孔的範文模板
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家收集的《郵票齒孔的故事》教...
人教版二年級下冊語文郵票齒孔的.故事同步練習題一、填一填erershishi__iú__iěr__zh__y_d_p__爾而使式求且仍整英刀票二、寫一寫減一減：分——()=刀(小刀)你——()=爾()球——()=求()試——()=式()姐——()=且()漂—...
二年級語文《郵票齒孔的故事》評課稿13月26日的教研組活動時，我們組教師一起觀看了《郵票齒孔的故事》這節課。這篇課文是第四單元中的一篇課文，講的是一個由發明家阿切爾身邊的偶然小事引發的發明故事。在這節課上學生...
作為一名到崗不久的老師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的《郵票齒孔的故事》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《郵票齒孔的...
《郵票齒孔的故事》講的是法國發明家阿切爾由身邊的偶然小事發明郵票打孔機的故事。在教完全文後，我提了一個問題：那位老人聰明嗎？從哪裡知道？可發明郵票打孔機的人為什麼不是他？讓學生充分討論，自由發言，引導學生知道老人刺...
二年級《郵票齒孔的故事》語文評課稿13月16日的教研組活動時，我們組教師一起觀看了《郵票齒孔的故事》這節課。這篇課文是第四單元中的一篇課文，講的是一個由發明家阿切爾身邊的偶然小事引發的發明故事。在這節課上學生...
身為一名人民教師，課堂教學是重要的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編整理的《郵票齒孔的故事》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《郵票齒孔的故...
【教學敘事】《郵票齒孔的故事》是課標實驗教材二年級的一篇略讀課文。這是一個發明帶齒孔的郵票的故事，一個由發明家阿切爾身邊的偶然小事引發的發明故事。阿切爾在一個偶然的機會，看見一個人用別針在每枚郵票的連線處...
激趣引入①出示火花：“請小朋友看這張圖片，它是由十張美麗的圖畫組成的，老師想把它們分給同學們，請你們幫老師想想，如何把這一大張圖片分成十張整齊的小圖片？”②學生答用刀子裁、剪刀剪、用鉛筆在圖片連線處戳眼，再撕開等辦...
郵票齒孔的故事評課稿13月26日的教研組活動時，我們組教師一起觀看了《郵票齒孔的故事》這節課。這篇課文是第四單元中的一篇課文，講的是一個由發明家阿切爾身邊的偶然小事引發的發明故事。在這節課上學生能夠積極發言，動...
作為一名老師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的郵票齒孔的故事教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。郵票齒孔的故事教學設計篇1【教材分析...
3月16日的教研組活動時，我們組教師一起觀看了《郵票齒孔的故事》這節課。這篇課文是第四單元中的一篇課文，講的是一個由發明家阿切爾身邊的偶然小事引發的發明故事。在這節課上學生能夠積極發言，動腦思考，正確流利有感情...
作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《郵票齒孔的故事》教學設...
《郵票齒孔的故事》評課稿1《郵票齒孔的故事》講的是一個由發明家阿切爾身邊的偶然小事引發的發明故事。這節課的教學中，包老師以學生為主體設計了教學環節，讓學生自己提出問題，根據學生提出的中心問題，抓住文章的重點，利...
作為一名人民教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《郵票齒孔的故事》教學設計，希望能夠幫助到大家。《郵票齒孔的故事》教學設計1...
身為一名到崗不久的人民教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編為大家收集的郵票齒孔的故事教學反思，歡迎閱讀與收藏。郵票齒孔的故事教學反思1今...
在發展不斷提速的社會中，我們的任務之一就是課堂教學，反思意為自我反省。那麼反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的郵票上的齒孔課後反思，歡迎閱讀與收藏。郵票上的齒孔課後反思1《郵票上的齒孔》是一篇說理課文，...
作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的《郵票齒孔的故事...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《郵票齒孔的故事》教學設計，歡迎閱讀與收藏。《郵票齒...
觀看王老師執教的《郵票齒孔的故事》這一課後，使我耳目一新。下面我就談幾點值得我學習的地方。一、注重識字，方法多樣。識字教學是國小低年級教學的重要內容，也是教學準點。語文課程標準在識字教學的目標中提出要讓學生...
教學目標：1、能夠認讀本課的生字和詞語，積累一些數量詞，能夠流利地朗讀課文。2、通過體驗和操作，瞭解郵票齒孔的好處。3、瞭解阿切爾發明郵票齒孔的過程，初步培養學生善於觀察、勤于思考、勇於創造的品質。教學準備：1、幾張...
第一課時（一）遊戲匯入1．演示操作。（教師出示長方形紙條，要求學生不使用任何工具，將紙條平均分成三份。然後再出示一聯郵票，請一名學生把它撕開。）2．師生小結。（比較兩次操作有何不同，為什麼？）3．引出課題。（最初發明的郵票是沒有小齒...
說來慚愧，教學工作已有十多年了，自己的教學風格卻還未定型，只是一直在不斷探索國小語文教學如何落實素質教育，一直在模仿，從而形成了“四不像教學風格”，但在教學中，我一直力求做到：重學、務實、創新。《郵票齒孔的故事》一課...
3月16日的教研組活動時，我們組教師一起觀看了《郵票齒孔的故事》這節課。這篇課文是第四單元中的一篇課文，講的是一個由發明家阿切爾身邊的偶然小事引發的發明故事。在這節課上學生能夠積極發言，動腦思考，正確流利有感情...
１、充分發揮學生的潛在能力是素質教育研究的重點，本節課教學拓展了學生的心理空間，發揮了學生的潛在能力，使學生積極主動地思維，充分發揮了學生的想像能力和智力潛能。２、做到了兩個根本轉變：學生學習方式的轉變與教師角色的...
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