關於辯日的範文模板
作為一名教職工，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的兩小兒辯日優秀教學設計，歡迎大家分享。兩小兒辯日優秀教...
當閱讀了一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，是時候抽出時間寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的兩小兒辯日讀後感，希望能夠幫助到大家。兩小兒辯日讀後感1兩小兒辯日講的是兩個小孩在爭辯，對太陽...
當閱讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家收集的讀《兩小兒辯日》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。讀《兩小兒辯日》有感1今...
一、溫故知新，解破課題師：今天我們將首次接觸到文言文，齊讀課題。（學生齊讀課題。）師：應該說，這幾個字我們都是很熟悉的，就以“日”字為例吧，它已經在學過的詩詞中多次“露面”了。古人云：溫故而知新。還記得含有“日”字的詩句...
【教學實錄片段】一、匯入(黑板出示)知之為知之，不知為不知，是知也。1、師：你能說出這句話的意思嗎?(應該做一個誠實的人)2、同學們說得很好，這句話是誰說的?(生：孔子。師：大家都知道孔子是春秋末期的思想家、政治家、教育...
當閱讀了一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的讀《兩小兒辯日》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。讀《兩小兒辯日》有感1今天，我學習了...
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《兩小兒辯日》優質課教學設計優秀，歡迎閱讀...
在古時候有許多的故事放到現在也有著許多的意義，類似於一個古代的故事叫做兩小兒辯日，告訴了我們什麼樣的道理?兩小兒辯日的故事孔子到東方遊歷，途中遇見兩個小孩在爭辯，便問他們爭辯的原因。有一個小孩說：“我認為太陽剛...
[教學設想]在新課標基本理念的指導下，精心組織學習活動，關注過程，通過學生相互之間的合作，在活動中長久保持學習興趣和主動意識，做到樂讀趣學，學有所得。學習文言文最基本的方法是誦讀，最好的方法也是誦讀；重點在讀，難點也在讀...
《兩小兒辯日》選自列禦寇所編的《列子·湯問》，是一篇極具教育意義的寓言文言文。通過兩小兒爭辯太陽在早晨和中午距離人們遠近的.問題，使孔子不能判斷誰是誰非的事，體現了兩小兒善於觀察、說話有理有據和孔子實事求是...
很高興能坐在這兒與大家一起交流這次教學實踐的一些回顧與反思。我上的是一堂文言文課《兩小兒辯日》，課文內容主要是通過兩個小孩辯論太陽什麼時候離人遠，什麼時候離人近的問題，從多個角度告訴我們深刻的哲理。經過教研...
導語：讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視訊後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。以下是小編整理關於兩小兒辯日讀後感範文，歡迎閱讀。（一）兩小兒辯日讀後感今天，我們學習了一篇文言文——《兩...
【教學目標】1．學生根據註釋，在小組合作中讀懂為本。2．正確流利地朗讀課文，背誦課文，並複述故事。3．理解課文內容，學習古人認識自然、探求真理而善於動腦、大膽質疑的精神及孔子謙虛謹慎、實事求是的科學態度，體會學無止境的...
當閱讀了一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的讀《兩小兒辯日》有感，歡迎閱讀與收藏。讀《兩小兒辯日》有感1今天，是開學的第一...
讀完某一作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編整理的讀《兩小兒辯日》有感，歡迎閱讀與收藏。讀《兩小兒辯日》有感1兩小兒辯日這篇文章中寫道有...
一、導言：師：同學們，你們知道我國古代著名的教育家有哪些嗎？生：師：那麼，你對其中的這位孔子有哪些瞭解呢？生：師：孔子名丘，字仲尼，春秋末期的教育家、思想家、政治家。今山東曲阜人。他學富五車、才高八斗，後世尊稱為“聖人”。那麼...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的《兩小兒辯日》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。...
【教學實錄片段】一、匯入(黑板出示)“知之為知之，不知為不知，是知也。”1、師：你能說出這句話的意思嗎?(應該做一個誠實的人……)2、同學們說得很好，這句話是誰說的?(生：孔子。師：大家都知道孔子是春秋末期的思想家、政治...
六年級語文《兩小兒辯日》評課稿1借語文組活動，我有幸看了一節王老師上的《兩小兒辯日》的錄影，感觸頗深。我想從教學環節的設計和王老師的教態兩方面來談談自己的一些看法。這節課可謂是設計精巧，絲絲入扣。課堂初始有...
【教學實錄片段】一、匯入(黑板出示)“知之為知之，不知為不知，是知也。”1、師：你能說出這句話的意思嗎?(應該做一個誠實的人……)2、同學們說得很好，這句話是誰說的?(生：孔子。師：大家都知道孔子是春秋末期的思想家、政治...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《兩小兒...
當品讀完一部作品後，你有什麼體會呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的讀《兩小兒辯日》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。讀《兩小兒辯日》有感1今天我讀了篇文...
【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書《語文》（人教版）六年級下冊。【課堂實錄】一、從題入手，營造學習氛圍師：帶有“日”字的詩句，你能說出一兩句嗎？生1：兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。生2：日照香爐生紫煙。生3：日長風暖...
認真讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的讀《兩小兒辯日》有感，歡迎閱讀與收藏。讀《兩小兒辯日》有感1今天，我們學習了《兩小...
《兩小兒辯日》選自列禦寇所編的《列子·湯問》，是一篇極具教育意義的.寓言文言文。通過兩小兒爭辯太陽在早晨和中午距離人們遠近的問題，使孔子不能判斷誰是誰非的事，體現了兩小兒善於觀察、說話有理有據和孔子實事求是...
熱門標籤
-
現代教育報告
投資公司開業慶典致辭
辛勤
總忘不了作文
六一福利院有感
最出色
大過
超強颱風電影觀後感
周莘
試水
Advantages
想象力的重要想象作文
杜郎口
期會考試高二物理反思
通俗歌曲
拉斐爾
蓋座
遊烏鎮作文
個人特長
教師優秀述職報告
亳州
點詞
黑手
農諺
教師職業道德規範心得體會優秀
我的另一片天地作文
管城
辦公室主任競聘演講稿優秀
全脂奶粉
沒法
移走
以淡品
對調
國小一年級交通安全教育的班會教案
鄭伯克
名廚