教師座右銘精選15篇
教師座右銘1
1、沒有失敗，除非你停止嘗試。
2、只有承受風雨的旅程，才能最終撐起彩虹的天空。
3、因為有遺憾，所以滿天星斗；因為一場夢，所以絕望。
4、知識的苦難是檢驗我們的繭。只要我們努力，生活最終會變成一隻蝴蝶。
5、勤奮認真的你，再認真踏實一些，一定會收到豐碩的成果。
6、我們心中的恐懼總是比真正的危險更大。
7、在成長的過程中，我學會了堅持自己。
8、有時低一點頭，也許我們的生活會更精彩，我們的能力也會有所提高。
9、只要我們有夢想，我們就能實現。
10、勝利不是為了未來，而是從你決定去做的那一刻起。
11、機遇是給勤奮的人的禮物，成功是給勤奮的人的專利。
12、當一個人在工作中遇到光，它很快就會照耀他。
13、過去屬於死亡，未來屬於你。
14、兩個人品嚐一種痛苦只有一半的痛苦，兩個人分享一種快樂卻有兩種快樂。
15、努力工作賺錢的方法，但如何省錢。
16、所有的豪言壯語都被拋棄，所有的吶喊都被淹沒。
17、任何的限制，都是從自己的內心開始的。
18、即使世界說我漂亮，但你說我不漂亮，那我就不漂亮了。
19、不追，永不擁有。不要往前走，永遠停留在原地。
20、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
教師座右銘2
一、課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
二、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。
三、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。
四、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
五、最好是創作出真實情景，而不是照搬。
六、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
七、高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
八、靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態。
九、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。
十、自信是成功的第一祕訣。
十一、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
十二、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要。
十三、沒有早期音樂教育，幹什麼事我都會一事無成。
十四、音樂家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。
十五、音樂表達的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。
十六、音樂是思維著的聲音。
十七、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學。
十八、在過多地要求學生的同時，也應該儘可能地尊重他們。
十九、我深信：質樸和真實是一切藝術作品的美的原則。
二十、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
二十一、在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。
二十二、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點。
二十三、技術只有為高尚的目的服務，才有價值。
二十四、沒有音樂，生命是沒有價值的。
二十五、教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
二十六、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。
二十七、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
二十八、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
二十九、藝術的真正意義在於使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
三十、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
三十一、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
三十二、沒有熱情，就不可能創造出任何真正的藝術作品。
三十三、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。
三十四、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
三十五、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
三十六、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
三十七、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
三十八、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
三十九、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。
四十、人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。
四十一、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
四十二、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
教師座右銘3
1、教育無小事;教師無小節。
2、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
3、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園裡最燦爛的陽光。
4、堂堂正正做人，兢兢業業工作。
5、為人要正直，做事重責任
6、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生
7、對待學生要像春天般的溫暖。
8、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
9、對學生傾注全部身心的愛是事業成功的源泉。
10、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠
11、每天吃一顆糖，然後告訴自己：“今天的生活果然是甜的。”
12、有所嘗試，就有所作為。
13、及時易自勉，歲月不得人
14、教育學生的全部祕密在於相信和釋放孩子。
15、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人
16、教育是植根於愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
17、寧與人共醉，不要我獨醒
18、文能換骨餘無法，學到尋源自不疑
19、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
20、以人為本，是一切教育的出發點。
21、為學生的一切，一切為學生。
22、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
23、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
24、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創造奇蹟。
25、千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。
26、球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。
27、世界上沒有陌生人，只有未認識的朋友
28、多一份賞識，就多一份成功的希望。
29、生命的意義在於不斷探索與進取
30、意識是成功教育的基礎。
31、愛心、決心、專心、耐心、恆心、信心+努力+堅強
32、我們要善於發現學生的亮點。
33、九層之塔，起於壘土;千里之行，始於足下。
34、博觀而約取，厚積而薄發。
35、堂堂正正做人，認認真真做事。
36、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
37、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
38、一切盡力就好，活得開心就好
39、水至清則無魚，人至察則無徒
40、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地讚揚他們每次進步。
41、不自滿者受益，不自是者博聞
42、努力把自己當成一個孩子。
43、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
44、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
45、我最期盼的是學生的點滴進步。
教師座右銘4
捧一顆心，帶一班人，三尺講臺獻青春：讀萬卷書，行萬里路，大千世界求真知。
尊重學生是師德之本，熱愛學生是師德之魂。
眼中有學生，心中有目標。
愛教育，愛學生，為人師表，不圖功名不圖利，奮鬥終身。
做人，堂堂正正；育人，踏踏實實。
只有你尊重學生，學生才會尊重你。
教師要用心去愛，去教育學生。
你的心裡沒有陽光，你的教育就不會輝煌。
用心關注每一個學生，用愛塑造每一顆心靈。
德為人模，行為人範；學為人師，教為人表。
修心智，鑄師魂，為教育事業殫精竭慮，苦中求樂；凝心神，樹師德，為孩子成長嘔心瀝血，一生無悔。
嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。
教師座右銘5
1、胸懷大境界，立足小課堂。
2、課比天大。
3、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
4、心有多熱，事業有多火。
5、好的教師都是如宗教狂般地痴迷於教學。
6、心似白雲常自在，意如流水任東西。
7、英語教師的四熱愛：英語，教學，學生，說話。
8、我們的任務不僅僅是教英語，主要是通過教英語來教學生如何做人。
9、現代教育理念與四中優良傳統相結合。
10、上好每一節課，教會每一個學生。
11、為用而學，在用中學。
12、英語課應該採用體育課的模式。
13、英語課上應做到三個為主，即英語為主，學生為主，活動為主。
14、教學有法，教無定法。教學是最富有創造性的工作。
15、評價方式導致教學方式。
16、多半少半，一半一半，少半多半。
17、任務型教學方式就是：用英語做事，在做事中學習英語。
18、教學難度不等於教學效果。
19、強調三基：基本知識，基本技能，基本方法。
20、堅持四認真：認真備課，認真講課，認真輔導，認真批改作業。
21、在課堂上你要是為難學生，學生就會為難你。
22、編教材的人是創造者，使用教材的人也是創造者。
23、把生課備成熟課，把熟課當成生課來對待。
24、背誦量與英語水平的高低成正比。
25、一張嘴，一支粉筆，一本書。
26、條條大路通羅馬，哪本教材都頂用。
27、使不愛思考的人愛思考，使愛思考的人更深入地思考。
28、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是北四教師的胸懷。
29、幸福的英語教師：衣食無憂，享受工作，有張有弛，思想解放。
30、語言學是模糊學。模仿為主，理解為輔。
31、包辦代替是能力發展的絆腳石，是好心辦壞事。勤快媽懶孩子。
32、英語是練會的，不是老師給講會的。
33、教他三年，管用三十年。
34、關於方法的知識是最重要的知識。
35、讓學生愛學、會學是我們的主要任務。
36、自主學習是學習的最高境界。
37、自主學習的六要素：自己有願望，設定目標，安排活動，解決問題，控制自己，向別人學習。
38、親其師，信其道。
39、好動是孩子們的天性，遊戲是孩子們的生命。
40、如果一個人的勞動成果得到了別人的承認，他的積極性就會更加高漲。
41、沒有表揚，就沒有英語課。
42、一句話暖人心。
43、教學中最可怕最凶惡的敵人莫過於學生對你的課不感興趣。
44、良好的師生關係蘊藏著巨大的教育潛力。
45、教師是鮮活的教科書。
46、差生補課要三補，補幹勁，補方法，補知識。
47、尖子生要給政策，讓能飛的學生飛起來。
48、大學聯考成功的關鍵是提高中低檔題的成功率。
49、學生學習的五個環節：預習，上課，複習，作業，自我補充。
50、不唯書、不唯上、只唯實。
51、做學習型、發展型的教師。
52、把每一件簡單的事辦好，就是不簡單。
53、把簡單的招式練到極致，就是絕招。
54、人怕活，活怕幹。
55、板凳一坐十年冷，文章未有一句空。
56、每日讀書至少十五分鐘
57、中學教科研主要是行動研究。研究成果的標準：好懂，好用，有新意。
58、一個人展示的機會越多，他的能力提高就越快。
教師座右銘6
1、我願是一隻蜜蜂，把養料送給學生；我願是一艘航船，乘載著學生駛向知識的彼岸。
2、學生的進步，我的幸福；學生的幸福，我的驕傲。
3、我願成為一縷陽光，給學生一份光明和溫暖。我願成為一縷春風，給學生一份撫愛和馨香。
4、只要你的心是向善的，總有一天能感動人；只要你的心是火熱的，總有一天能成功。
5、以率先垂範的品格，激勵學生；以廣博精深的學識，豐富學生；以循序漸進的誘導，引領學生。
6、教師和畫家的相同點就是創造具有美的人。
7、用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵人。
8、會欣賞學生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學生是最快樂的。
9、用品德去影響學生，用人格去薰陶學生，用智慧去啟迪學生，用情感去關愛學生。
10、業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵沒有付出，沒有愛心，就沒有教育。
11、在學生的心靈裡，搭起一座健康之橋，通向過去、現在和將來。
12、教師是一種選擇，教師是一種責任，教師是一種信念，教師是一份神聖。
13、以春天般溫暖滋潤愛心，以夏天般火熱燃燒激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般莊嚴堅定信仰。
14、我的最大幸福是：提示學生身邊的快樂，他們隨時能夠體會幸福；告訴學生遠方的快樂，他們常常能夠憧憬幸福。
15、水之浩翰不在於態而源於勢，人之威嚴不取決於雷霆而關乎於氣度。
16、把教育看成是一項專業，一項事業，而不僅僅是職業。
17、一個合格的園丁，必須是有愛心，有激情，有智慧，才能枝繁葉茂，花開滿園。
18、平凡之中蘊藏偉大的追求，平靜之中懷抱滿腔熱血，平常之中飽含強烈責任感。
19、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
20、關心政治，把教育與民族的命運聯絡在一起；關愛學生，把青年與祖國的未來結合在一塊。
21、要學生做的事，躬親共做；要學生學的知識，躬親共學；要學生守的規則，躬親共守。
22、教師的教育理念因開拓而閃亮，教師的教育工作因耕耘而芬芳，教師的精神動力因奉獻而充實。
23、誠心感化學生，真情打動學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
24、對人，多一些尊重，多一些感恩，多一點寬容；待己，少一些原諒，少一些抱怨，少一些推卸。
25、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發光。
26、我相信，成就千里馬，就成就伯樂；成就了學生，就成就了自己。
27、讓學生每天都能進步一點點，再進步一點點，這是我的追求。
28、只有當你不斷地致力於自我教育時，你才能教育好別人。
29、熱愛學生，這是一件不容易做好的事。因而你必須走近學生，瞭解學生，理解學生，才能關心學生，愛護學生。
30、我願意是陽光，給學生以希望和光明；我願意是春風，給學生以撫愛和溫暖；我願意是彩虹，給學生以引領和方向。
31、重自身學識修養的提升，重學生行為規範的養成，重團隊互學互助的交流。
32、教育，太陽底下最光輝的事業，因為他照亮了所有學生，也照亮了自己。
33、沒有什麼比師魂的陽光更有無窮的魅力，沒有什麼比師行的榜樣更有無比的功能。
34、什麼是不簡單？把每一個簡單的事情做好就是不簡單；什麼是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
35、再遠的路一步一步也能到達，再近的路不邁開雙腳也無法到達。
教師座右銘7
1、播種希望，收穫明天。
2、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
3、永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的心態面對學生。
4、吾愛吾師，吾更愛真理；弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。
5、教師，這是學生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
6、教育不在於灌輸，而在於點燃火焰。
7、用心做事，用愛育人。
8、用真情教書，用真心育人。
9、言而有信為人，腳踏實地做事。
10、蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育！
11、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈，用激情點燃激情，用關愛呼喚心靈。
12、豈能盡如人意，但求無愧我心。
13、業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。
14、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
15、播種歡樂的種子，讓花朵在天籟中綻放。
16、成功之祕訣，在始終不變其目的。
17、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
18、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地讚揚他們每次進步。
19、生命的精彩自於智慧的積澱。
20、寬容別人等於祝福自己。
21、愛教育，愛學生，為人師表，不圖功名不圖利，奮鬥終身。
22、我努力，我快樂。
23、捧著一顆心來，不帶半根草去。
24、教書育人，快樂人生。
25、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
26、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
27、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
28、讓教育自然無痕。
29、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
30、一個知識不完全的人可以用道德來彌補，而一個道德不完全的人，很難用知識去彌補。
31、愛己之心愛人，律人之心律己。
32、生以求知為樂，師以從教為榮。
33、上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
34、靜心的做老師，盡心的教學生。
35、一切為了孩子，為了孩子一切。
36、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
37、厚德載物，自強不息。
38、教育是從黑暗大光明的運動。
39、知識改變命運，勤奮實現理想。
40、人以信立世，師以德育人。
41、踏踏實實地工作，簡單而陽光地生活。
42、身教重於言教。
43、用書籍滋潤著自己的心靈，把愛心奉獻給每一位學生。
44、用愛譜寫教育的樂章。
45、此刻打盹，你將做夢；此刻學習，你將圓夢。
46、認認真真做事，明明白白做人。
47、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
48、記憶體一個愛，外顯一個笑。
49、眼中有孩子，心中有目標。
50、芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。
51、師愛比天容萬物，師德為地育群芳。
52、用細心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。
53、外國語是人生戰鬥的一件武器。
54、學而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業的追求。
55、教師的威信首先建立在責任心上。
56、帶領孩子們一同遨遊音樂的海洋。
57、三尺講臺化舞臺，舞蝶飛揚夢同在。
58、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天賞識孩子，孩子今天就成功。
59、以智慧教書，用情感育人。
60、鋪路作石子，護花化春泥。
61、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。
62、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
63、教師最大的幸福就是看到學生們在成長。
64、獨物之教風，以盡匹夫之責。
65、以心換心，真誠待人，是為人永遠的準則。
66、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
67、學者，國之本也。
68、選擇這個職業，無怨無悔。
69、重要的不是思想，而是思想的深度。
70、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
教師座右銘8
1、棄名利之心，盡為民之責。立有德之身，求術業之精。
2、讓愛點燃希望，用心照亮前程。
3、獨物之教風，以盡匹夫之責。
4、教育是一門藝術，教育過程是創造美的過程。
5、不自滿者受益，不自是者博聞。
6、我們培養學生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。
7、德為人模，行為人範；學為人師，教為人表。
8、以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。
9、教育是一種“心”的職業，是以生命啟用生命的事業
10、讓每一個學生在學校 裡抬起頭來走路 。
11、努力讓學生的每一天都充滿希望。
12、教師的人格對學生說是無字之書，無言之教。
13、教師的人格形象是無價的教育資源。
14、站在三尺講臺，盡職盡責：獻一生心血。無怨無悔。
15、尋找一個感動自己的理由就找到了走進學生的突破口。
16、在平凡的生活中追求卓越。
17、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內涵。
18、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
19、信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋樑。
20、成未來之才在教化，行教化之業在良師 。
21、教書再難有心則靈，學識多高無德不成。
22、對事業保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。
23、認知識育知識，認人格育人格。
24、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
25、永遠銘記自己曾經，現在和將來都是雪糝。
26、用心關注每一個學生，用愛塑造每一顆心靈。
27、循序漸進，不求立竿見影；因人而異，不可千篇一律。
28、愛是走進學生心靈最近的路
29、我給孩子一片綠葉，沒想到卻收穫了整個春天。
30、以表揚靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走。
31、教育不僅僅是種職業，也是一項事業。
32、兢兢業業教書，踏踏實育人。
33、愛聲如愛己出，育人為己任。
34、秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業，用仁愛之心解惑。
35、有所嘗試，就有所作為。
36、把功利看得較重的人是成不了一名優秀教育者。
37、讓生命在激情中閃爍，讓事業在責任中進行。
38、讓愛心伴隨自己，把精彩六給學生。
39、用常識點燃智慧，用愛心滋潤童心。
40、師愛為魂，學高為師，身正為花。
41、樂教者，教人樂學：愛教者，教人愛學：勤教者，教人巧學。
42、以道德為圓心，以愛心為半徑，畫出與人之圓。
43、讓愛的陽光灑滿孩子的心田。
44、用真情催開智慧的花蕾，收穫情感的果實。
45、教師一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。
46、濃郁的書香和藝術的美韻，恬靜的心靈和清淡的情懷
47、教師的微笑是學生心中的一米陽光，有愛，教育才他效。
48、教是科學，貴在求真務實；學乃藝術，妙乎推陳出新。
49、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹。
50、教育的真正目的是要使人不停的地發問。
51、愛心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心
52、叫以學為本，育衣品為上，師需德為先。
53、擁有寬容將一生收穫笑容。
54、心繫學生進步路，情繫學生身邊事。
55、講臺雖小，能載千秋偉業：燭光雖微，亦照萬里河山。
56、用心教學，讓學生在陽光中快樂成。
57、站一天講臺，奉畢生真情。
58、一切關涉靈魂的事業都拒絕公里，藝術如此，教育亦如此。
59、明天的路在今天，今天的路在腳下。
60、人格是大地之子最崇高的幸福。
61、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
62、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。
63、尊重學生是師德之本，熱愛學生是師德之魂。
64、間好每一個學生，就是造福每一個家庭。
65、常懷律己之心，常思為學之道。
66、教育無小事，教師無小節。
67、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和讚賞。
68、與孩子交心，就是與未來對話
69、沒有真愛，就沒有真教育。
70、走進學生心靈，多為學生喝彩。
71、生以求知為樂，師以從教為榮。
72、茶也醉人何必酒，書能香我不須花。
73、用全身投入教學只是職稱，用全心忘我育人方為優秀。
74、給我一個學生，還你一個棟樑。
75、創新為藝術之本，人品乃師德之魂。
76、教師的品位——真摯的博愛和慈善的寬容。
77、師者，人之楷模：德者。師之靈魂。
78、學生是船，嚴厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
79、做一個智慧型的老師，讓學生快樂地成長。
80、讓學生站在我的雙肩上看到更壯麗的風景。
81、在學習中積澱 在實踐中成長。
82、辛苦是一種幸福，責任是一份榮耀。
83、與孩子一起撰寫自己發展的歷史。
84、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績。
85、嚴謹對待工作，平靜對待生活。
86、記憶體一份愛，外顯一個笑。
87、智慧求真知，實踐長才幹。
88、孩子快樂成長的過程正是教師色懷念革命增值的過程。
89、心靈的吸引產生友誼，智慧是吸引產生尊敬。
90、教師不是一個職業，而是 義冢生命存在的方式。
91、遇到問題，先反思自己，再教育學生。
92、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
93、能力有限，努力無限；生命有限，奉獻無限。
94、我的學生因為有了我而快樂，我的生命因為有了學生而精彩。
95、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
96、今天如果你不生活在未來，那麼明天你將生活在過去。
教師座右銘9
1、讓愛伴隨我們一同成長。
2 、有所嘗試，就有所作為。
3、教育應當培植出活力，使學生向上長。
4 、孩子的健康成長，是我們最大的希望。
5 、每天都將自己最好的一面展示給別人。
6 、對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。
7 、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
8 、浪費時間是一樁大罪過，學習要從現在開始。
9、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
1 0 、育幼，師之責；護幼，師之性；愛幼，師之魂。
1 1、教育要慢節奏，要循序漸進，要讓孩子有興趣地學。
1 2、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
1 3、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
1 4、愛心奉獻於幼兒，真心服務於家長，恆心鑽研於教育。
1 5、對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
1 6、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
1 7、幼師須具有的資格：異乎尋常的耐心，全心全意的愛心，永不磨滅的童心。
1 8、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
1 9、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。
2 0、用真心關愛幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長；用行動贏得家長的信賴。
2 1、心中有愛，教書才能不浮不躁；心有追求，育人才能不煩不厭。
2 2、關心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。
2 3、沒有種不好的莊稼，只有不會種地的農民。沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。
2 4、很多人都有天賦，但如果不加以發揮，天賦就只好被埋沒了。
2 5、觀察是瞭解孩子們的重要途徑，一百個孩子就有一百種教育方法。
2 6、教育者的.關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
教師座右銘10
(一)堅持啟發式，避免注入式。
(二)博學耐心寬容，是教師最基本的素質。
(三)教師應該善於挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
(四)想讓生命輝煌，就別浪費青春。
(五)要不斷地向命運挑戰。
(六)命運之繩定會握在自己手中。
(七)千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
(八)教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
(九)不要簡單地向後進學生說不。
(十)怎樣的老師造就了怎樣的學生。
(十一)循循善誘，誨人不倦的是老師。
(十二)太陽下最光輝的職業--教師。
(十三)心靈的溝通勝於知識傳遞。
(十四)慈父慈母=教師
(十五)心靈塑造的最佳工程師。
(十六)教師的天職在勇於探索教育。
(十七)天荒地老，教師的童心不泯。
(十八)教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。
(十九)教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
(二十)嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。
(二十一)好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
(二十二)不放手讓孩子去做，猶如血液迴圈受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
(二十三)在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
(二十四)教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
(二十五)勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
(二十六)沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
(二十七)蠟燭選擇其物固能光芒四射。
(二十八)聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
(二十九)在過多地要求學生的同時，也應該儘可能地尊重他們。
(三十)母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。
(三十一)孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
(三十二)每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
(三十三)幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
(三十四)為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。
(三十五)尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
(三十六)寧做奮鬥者登山的柺杖，不做閒逸人享樂的溫床。
(三十七)露珠不願跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
(三十八)星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發光。
(三十九)師德是一面鏡子。
(四十)愛校愛生是我們職責
教師座右銘11
1）其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
2）嚴是愛，鬆是害。
3）孜孜矻矻，不倦不怠做事；從容淡靜，亦誠亦厚為人。
4）踏踏實實地工作，簡單而陽光地生活。
5）心繫學生寬容為懷。
6）微笑對待每一個學生，真誠地對到每一個學生，公平地對待每一個學生。
7）海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
8）成功之祕訣，在始終不變其目的。
9）用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
10）淡泊明志，寧靜致遠。
11）教師要用心去愛，去教育學生。
12）業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。
13）記憶體一個愛，外顯一個笑
14）理想與熱情是靈魂航行的舵和帆。
15）再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
16）路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
17）一個知識不完全的人能夠用道德來彌補，而一個道德不完全的人，很難用知識去彌補。
18）事勿忙，忙多錯；勿畏難，勿輕略。
19）有夢才會有期望，有期望才會有拼搏，守住自己的夢，勇敢地走下去，你。就會比別人提前到達成功的彼岸
教師座右銘12
1、紅燭的風采在於燃燒中兌現自己的價值，春蠶的意蘊在於羽化時超越重生的境界。
2、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
3、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和讚賞。
4、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
5、生活中，做個正直的人； 工作中，做個踏實人。
6、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
7、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
8、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
9、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
10、每個孩子都是一粒種子。我願做陽光，給他們以溫暖； 我願做雨露， 給他們以滋潤；我願做土壤，給他們以勃勃生機。
11、我始終堅信：每一個孩子都是一粒種子。我願意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。
12、教育者最可貴的品質之一就是對孩子們深沉的愛，兼有父母的親暱、溫存和睿智，嚴厲與嚴格要求相結合的那種愛。
13、每天吃一顆糖，然後告訴自己：“今天的生活果然是甜的。”
14、。真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生
15、以師為朋，德高為範，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
16、凡事皆有可能，機遇屬於有自信的競爭者
17、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事
18、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心裡發出來，才能打到心的深處。
19、不愛雲，不愛月，也不要星星，教師只是要儘可能達到教育的最優化，伴隨明天的太陽冉冉升起。
20、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。
21、有夢才會有期望，有期望才會有拼搏，守住自己的夢，勇敢地走下去，你就會比別人提前到達成功的彼岸。
21、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創造奇蹟。
22、打動童心的最佳方法是慷慨而誠懇地讚揚他們的每一次進步．
23、教育是根植於愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人．
24、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛
26、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
27、每個孩子都是一粒種子。我願做陽光，給他們以溫暖；我願做雨露，給他們以滋潤；我願做土壤，給他們以勃勃生機。
28、以師為朋，德高為範，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
29、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
30、給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神！
31、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。
32、教師一字一句溫馨和智慧的話語，能讓學生感受到來自於教師的關愛重視指導和欣賞，這是教師職業所獨具的人性感召力。這是教師職業的大愛帶來的人性美！
教師座右銘13
1、教師的加法是增加橋樑，教師的減法是減少荒涼。
2、用心去工作，用情去困惑，用情去教育，潤物細無聲。
3、上了課大家都開心，下了課大家都開心。
4、玉英剛甘為人梯，教鞭風。
5、教師之愛是德育的靈魂，是育人的根本。
6、你送出一棵柔嫩的幼苗，我給你一棵健康的大樹。
7、在教育的過程中有艱辛和快樂，但我很享受。
8、牛精神揚，做平凡的工作。
9、不會寬容的人，是不值得別人寬容的人。
10、成為一名陽光老師是我人生的理想。
11、認真對待事情，做一個真正的男人。
12、腳踏實地，心裡也腳踏實地。
13、黑頭不知道早努力學習，白頭方悔晚讀書。
14、它的身體是對的，不做它的線，它的身體不是直的，雖然做不成線。
15、為別人照亮道路的人，必須照亮自己。
16、老師是傻瓜，學生是傻瓜。
17、能力是培養出來的，無能也是培養出來的。
18、天空沒有留下任何痕跡，但是鳥兒已經飛走了。
19、生活需要陽光和空氣，教育需要智慧和愛。
20、志在道，依德，依仁，遊於藝。
21、教師的人格是教育的基石。
22、心繫學生進步，心繫學生身邊事。
23、守不住的教訓，是父親的過錯；粗心的老師是懶惰的老師。
24、信任是開啟心靈的鑰匙，真誠是通向靈魂的橋樑。
25、生命教育使人生存，死亡教育使人死亡。
26、播下歡樂的種子，讓花朵在大自然的音樂中綻放。
27、作為一個世界模範，一個老師。
28、寬闊的視野，濃密的頭髮。
29、工業精華一分汗幹一滴，愛情一朵花萬朵。
30、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
教師座右銘14
一、淡泊以明志，寧靜而致遠。
二、把每件簡單的事做好就是不簡單。
三、開心過好每一天。
四、快樂工作，健康生活。
五、誠實做人，認真做事。
六、靜心的做老師，盡心的教學生。
七、人活著就要快樂。
八、誠實做人，踏實做事。
九、博觀而約取，厚積而薄發。
十、認真工作，快樂生活。
十一、越是成熟的稻穗，越懂得彎腰。
十二、愉快的笑聲，是精神健康可靠的標誌。
十三、默而識之學而不厭誨人不倦。
十四、上善若水，厚德載物。
十五、做鼓舞和喚醒靈魂的教育者，讓教育成為一段溫暖而愉悅的旅程。
十六、愛是一切美的源泉。
十七、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
十八、追求夢想，不懈努力。
十九、誰無暴風勁雨時，守得雲開見月明。
二十、做好人，做好事。
二十一、外師造化，中得心源。
二十二、做孩子們成長道路上的良師益友。
二十三、教書育人，功德無量。
二十四、做正確的事，正確地做事，把正確的事做正確。
二十五、事勿忙，忙多錯;勿畏難，勿輕略。
二十六、打造適合學生的教學模式，而不是“模式化”的學生。
二十七、抬頭做人，低頭做事。
二十八、無需言，做自己。
二十九、愛己之心愛人，律人之心律己。
三十、播種希望，收穫明天。
三十一、己所不欲，勿施於人。
三十二、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
三十三、努力就有希望，耕耘就有收穫。
三十四、與其說獻身教育，不如說獻“心”教育。
三十五、要有夢想，即使遙遠。
三十六、多一份賞識，就多一份成功的希望。
三十七、讀書一刻，馨香一生。
三十八、做人橫平豎直，事心中有數，求學青出於藍。
三十九、快樂應該是美德的伴侶。
四十、幼吾幼以及人之幼。
四十一、天行健，君子以自強而不息。地勢坤，君子以厚德載物。
四十二、以誠感人者，人亦誠以應。
四十三、一分耕耘，一分收穫。
四十四、學習不是為了適應外界，而是為了豐富自己。
教師座右銘15
1、生以求知為樂，師以從教為榮。
2、有志者事竟成。
3、一心育幼苗，兩肩擔未來。
4、全心全意為學生服務。
5、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
6、生命正因為風雨而變得精彩。
7、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
8、良言暖三春，惡言記終身。
9、播種希望，收穫明天!
10、以師為朋，德高為範，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
11、我們要善於發現學生的亮點。
12、天道酬勤。
13、表裡如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
14、踏踏實實工作，認認真真育人。
15、我最期盼的是學生的點滴進步
16、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創造奇蹟。
17、說老實話，幹良心事。
18、修身養性，教書育人。
19、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
20、業精於勤，荒於嬉。
