關於大材小用的範文模板

大材小用成語典故
南宋末,金國不斷南侵。辛棄疾參加了抗金義軍。後來,他在南宋朝廷裡,歷任湖北、江西、湖南、建安撫使。他不僅是個愛國英雄,還寫了很多充滿戰鬥激情的詞文。由於主和派的打擊,他在上饒帶湖旁,度過18年退隱生活。1203年,朝廷任...
成語大材小用的典故
成語大材小用的典故【成語】:大材小用【拼音】:dàcáixiǎoyòng【解釋】:把大的材料當成小的材料用。比喻使用不當,浪費人才。【成語故事】:辛棄疾是南宋傑出的愛國詞人和愛國英雄。他堅決主張抗金,反對求和,遭到了朝廷權...
大材小用的歇後語
歇後語也叫俏皮話,可以看成是一種漢語的文字遊戲。下面是小編整理的大材小用的歇後語,歡迎閱讀!大斧子砍枝丫——大材小用大梁柁做文明棍兒——大材小用龐統當縣令——大材小用張飛剁肉餡——大材小用繡花被面補褲子——...
新移民的入門職業之大材小用
開啟每天的中文報紙,眾多的招工廣告裡絕大多數都是“餐館請人”,“衣廠招工”等服務行業,甚少有較理想的白領工作可供選擇。看英文報紙吧,又難倒那些英文不太好的人,光是一大堆要求就已經夠頭痛了大陸來的技術移民,除了搞電...
看《大材小用》有感
今天,我在網上查資料的時候無意間看到了一幅名為《大材小用》的漫畫,令我深有感觸。這幅漫畫主要講的是:一箇中年男子拿著一把斧頭,對著一棵很粗壯的大樹砍去,這棵樹本來可以做成傢俱,但卻被這個人砍去,做成了一雙一次性筷子...
關於因小失大的作文素材
因小失大的作文素材(一)今天看報紙,一篇《生命中那些觸目驚心的偶然》,講到一個西方的童謠:失了一顆釘子,丟了一隻馬蹄鐵;丟了一隻馬蹄鐵,折了一匹戰馬;折了一匹戰馬,損了一位將軍;損了一位將軍,輸了一場戰爭;輸了一場戰爭,亡了一個...
蘇教版小語教材與“大語文觀”
為深化語文教學改革,實現語文教學由應試教育向素質教育的轉軌,在蘇教版小語教材編寫工作啟動之初,我們便確立了語文教學要跟生活實踐相結合、實現課內外銜接這一指導思想,力求形成一種課內外結合、學用結合的語文課堂教學...
廚房食材使用小竅門
紫菜在晒制的過程中可能會沾上小貝殼或沙子,食用前先在溫水裡泡三四分鐘,然後用漏勺撈起來就可以了。一般紫菜不會像海帶那樣含海鹽或沙子之類的異物,撈出來以後再用清水一衝即可烹調食用。廚房食材使用小竅門壓制燕麥片...
生物醫用材料教學大綱
《生物醫用材料》教學大綱課程編號開課院系:材料學院材料學系課程類別:研究生專業選修適用專業:材料學,材料物理,材料化學,化學,應用化學,生物工程等課內總學時:24學分:2實驗學時:課內上機學時:先修課程:無執筆:鄭裕東一、課程教學...
《不願長大的小姑娘》教學素材
一、教材分析:《不願長大的小姑娘》是北師大版語文義務教育課程標準試驗教科書三年級上冊第八單元“成長的經歷”中的第二篇主體課文。學習本單元可以使學生回味成長的快樂與艱辛,體驗成長的經歷,更加熱愛生活,懂得珍惜童...
新北師大版國小數學教材使用經驗的總結
北師大版國小數學教材是新課程標準的實驗教材,體現了素質教育的要求。新教材最突出的特點是以“情境+問題串”為基本呈現方式,使課程內容的展開過程與學生的學習過程、教師的教學過程、目標的達成過程取得一致,從而促進...
國小語教材與大語文觀
為深化語文教學改革,實現語文教學由應試教育向素質教育的轉軌,在蘇教版小語教材編寫工作啟動之初,我們便確立了語文教學要跟生活實踐相結合、實現課內外銜接這一指導思想,力求形成一種課內外結合、學用結合的語文課堂教學...
以小見大的作文素材
適合作為以小見大的作文素材都有哪些呢?以下是小編收集的相關資訊,僅供大家閱讀參考!以小見大的作文素材一父親也真搞笑,老遠的給我送月餅來,還有兩個梨和一小撮茶葉,這些東西加起來也不到車費的三分之一呢。和同學們瓜分...
國小二年級的教材諺語大全
弱敵不可輕,強敵不可畏。今朝有事今朝做,莫將忙事待明天。不怕山高,就怕腳軟。人心隔肚皮,看人看行為。寧肯給君子提鞋,不肯和小人同財。老人不講古,後生會失譜。人怕沒志,樹怕沒皮。口說無憑,事實為證。月缺不改光,箭折不改鋼...
2017國小生英語手抄報素材大全
2017國小生英語手抄報素材有哪些,以下是本站小編精心整理的相關內容,希望對大家有所幫助!2017國小生英語手抄報素材大全Aftermanyyears'learningofsecondlanguage,haveyouenjoyedlearningit?Ibetmostofyourguyswills...
常用建築給排水管材小結
時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,相信你會有不少的收穫吧,是時候靜下心來好好寫寫小結了。可是怎樣寫小結才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的常用建築給排水管材小結,歡迎閱讀與收藏...
國小新教材使用總結
我們備課組的幾位老師經過了差不多兩年的新課改實驗,在實驗的過程中真切的感受了新課改的主旨和精神,理解了並能夠按照新大綱和新教材的精神來指導自己的日常教學,初步形成了自己的教學風格。尤其是新教材進課堂後,如何用...
國小材料作文題目大全
國小材料作文題目大全一、根據下面所給的詞語,編個故事,不少於400字。考場南針狐狸二、材料:李芳也來參加畢業考試了,同學們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!……要來:根據提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不...
《小苗與大樹的對話》教學素材
師:在苗苗對季老先生的採訪中,他們用了很長時間在討論看閒書。那麼,到底閒書指什麼,能結合課文談談你們的理解嗎?生:我覺得閒書就是指不是課本的書。苗苗看的《水滸傳》,季老小時候讀的`《三國演義》《彭公案》《濟公傳》《...
中國小語文應有大教材
要借鑑中國傳統語文教材的編寫經驗,使語文教材內容經典、結構有機、知識豐富(包含文史哲),形成一個整體,建構一種“大教材”觀。中國小語文教材改革近年來廣受關注,中華傳統文化作為國之精髓,在語文教育中的分量也越來越重。...
關於以小見大的作文素材
以小見大的作文素材(一)箕子發現商封王的生活越來越腐敗,便經常通過宮中的侍從打聽訊息。一天,他問侍從:“現在,封王吃飯時還川竹筷子嗎?”侍從說:“不再用竹筷子,已經改川象牙筷子了。”箕子說:“用象牙筷子,還會再使用陶碗嗎?必...
小苗與大樹的對話教材簡析
教材簡析:本文是國小生苗苗對季羨林先生的訪談錄,通篇都是對話,完全口語化,淺顯易懂。季老是德高望重、學有建樹的著名學者,苗苗是一名謙虛好學的國小生。兩者的對話讓我們明白:把文章寫好,要多看書;要努力培養中西貫通、古今...
國小生手抄報花邊素材大全
國小生手抄報通常都會利用到花邊,這樣會讓整個手抄報更加好看,以下是本站小編精心整理的相關內容,希望對大家有所幫助!國小生手抄報花邊素材大全手抄報花邊:可愛的小花朵一、首先確定主色調,再根據主色調向外搭配過渡你認為...
用大大小小就像造句
造句是我們學習語文的時候會接觸的,我們看看下面的用大大小小就像造句吧!用大大小小就像造句1、大大小小的部落在狂熱信徒和賢哲的鼓動下。2、大大小小的事兒,我都碰到了麻煩。3、他大大小小也算是一位光明的使者,一位初...
例談國小數學教材習題的優化使用教材
習題是國小數學教材的重要組成部分,是學生進行有效學習的重要載體。在實踐中,有些教師比較重視例題的教學,但不屑於對教材習題進行研究,有時僅僅把教材的習題作為作業佈置給學生,缺少對習題的挖掘以及與其他教學過程的整合...
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