關於桂林山水的範文模板
【學習目標】：1.通過觀看圖片，感情朗讀，說出桂林山水的特點。2.模仿課文例段，學習用相同的方式寫話。【學習過程】：一、複習匯入（1）《桂林山水》這篇課文的第一句話是什麼？（桂林山水甲天下）；甲是什麼意思？（第一）本課最後一句話是什...
匯入新課，激發興趣師：在我們偉大祖國的北方，有聞名於世的萬里長城。在祖國的南方，也一處聞名於世的風景區，那就是——桂林（學生搶著說了）。師：板書課題。生：齊讀課題。師：你去過桂林嗎，你在書上、電視中、網上欣賞過桂林山水嗎？哪...
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的桂林山水作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。桂林山水作文1經過17小時的長...
當仔細品讀一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的讀《桂林山水》有感，歡迎大家分享。讀《桂林山水》有感1“桂林山水...
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的桂林山水作文，僅供參考，大家一起來看看吧。桂林山水作文1人們都說桂林山...
以下是本站小編為大家蒐集提供到的關於四年級桂林山水教案相關範文，希望對大家有所幫助，歡迎大家前來閱讀參考學習，想了解到更多的相關範文，歡迎大家關注本站四年級桂林山水教案教學要求：1.認識文中的生字，會寫個生字能正確...
作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編幫大家整理的四年級《桂林山水》教學設計，希望對大家有所幫助。四年級《桂林山水》教學設...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的桂林山水優質教案設計，僅供參考，大家一起來看看吧。桂林山水優質教案設計...
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的桂林山水作文，歡迎閱讀，希望...
桂林山水語文教學反思《桂林山水》這篇課文主要描寫桂林灕江的水靜、青、綠，桂林的山奇、秀、險。千百年來，桂林一直是人們旅遊觀光的寶地。為方便教師更好的教學，今天，語文網小編給大家推薦桂林山水反思。通過桂林山水反...
桂林山水，應該說是獨具一格(別具一格千篇一律)的。飛機掠過桂林上空的時候，人們從舷窗向下望，就可以看到這一帶特有的山峰，像犀牛，像田螺，像竹筍，像伏獸般的崗巒，令人感到奇特(普通特別)而新穎。以下內容是本站小編為您精心整...
一、匯入課文，學習首節。1、人們都說，桂林山水甲天下。“甲”是什麼意思？請用自己的話說一說“桂林山水甲天下”的意思。2、為什麼人們都說桂林山水甲天下呢？桂林的山水到底有什麼特別之處呢？下面我們就一同去桂林遊覽一下...
《桂林山水》是一篇優美的抒情散文，作者緊扣桂林山水的特點，敘述了桂林山水的秀麗多姿。文章譴詞造句嚴謹，詩化的語言耐人尋味，字裡行間洋溢了作者對桂林山水的一片深情。我設計的這堂課，旨在通過學生多種形式的讀和感悟，讓...
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的桂林山水甲天下作文，供大家參考借鑑，希望可...
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的桂林山水作文，歡迎閱讀與收藏。桂林山水作文1人們都說：“桂林山...
《桂林山水》這篇課文主要描寫桂林灕江的水靜、青、綠，桂林的山奇、秀、險。千百年來，桂林一直是人們旅遊觀光的寶地。第一課時師：小朋友，你們知道廣西什麼地方的風景最美?生：廣西桂林的山水最美。師：有多少小朋友到過桂林?...
師：上節課我們結合書中的插圖，熟悉了課文的內容，下面我們一邊看錄影，一邊把已經記下的課文內容試著背下來，如果記得不太熟我們可以看一下書，《桂林山水》教學實錄。（放錄象師生共同背誦，師生結合錄影內容的順序，進行背誦。）師：看...
桂林山水是對桂林旅遊資源的總稱，世界自然遺產。典型的喀斯特地形構成了別具一格的桂林山水。世界自然遺產桂林山水課堂教學實錄，我們來看看下文。師：小朋友，你們知道廣西什麼地方的風景最美?生：廣西桂林的山水最美。師：有...
細細品味一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編幫大家整理的讀《桂林山水》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。讀《桂林山水》有感1我們十二冊的第...
第一課時師：同學們，你們知道廣西什麼地方的風景最美?(廣西桂林的山水最美。)師：有多少同學到過桂林?(數生舉手)你們覺得桂林的山水怎樣?師：沒去過桂林的同學想去嗎?一定想去的。鄧老師也沒去過桂林，也很想去。今天鄧老師和...
一、對教材概貌的理解：文中的插圖基本反映了課文中描寫的桂林山水的特點。作者以詩一般的語言，帶著讀者觀賞了風景秀麗的桂林山水。課文從桂林山水甲天下講起，既概括說明了桂林山水在祖國名勝中的地位，又交代了作者觀賞桂...
今天，有幸聽了蔣老師任執教的一節《桂林山水》，桂林山美、水美，而蔣主任的課堂意境美、語言美；學生的朗讀美、感悟美……一節課下來，沉浸在美的享受中的我忍不住一次次品味起課堂中的精彩細節。細節一：學生的朗讀之美。由於...
導語：《桂林山水》是一篇精讀課文，這篇課文以生動形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風光，是一篇不可多得的寫景佳作。以下是小編整理的桂林山水優秀課堂實錄，供各位閱讀與參考。桂林山水課堂實錄如下：師：同學們，愉快的暑假剛剛...
教學所要實現的不僅僅是知識的傳授，它要完成的任務始終是全方面的，既有知識的獲得、智力的發展、能力的培養和提高，又有思想品德的完善、基本技能的形成、個性特長的發展等等，這種全面發展的實現只有教學才能做到。下面是...
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的桂林山水優秀教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
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