關於課例的範文模板
《窗前的氣球》是二年級第六單元的一篇課文。窗前畫著小臉的紅氣球，代表同學們來問候科利亞。表現了同學們之間的真情，是對學生進行助人為樂的好教材。片段一：窗前的氣球教學實錄教學課例師：科利亞得了傳染病，醫院規定，誰也...
教材分析本小節的教學內容是教材第77頁例2和教材第78頁例3以及課後練習“做一做”，教材第79頁到81頁的練習十九。例2是在理解面積含義的基礎上引導學生探究並掌握長方形、的面積公式，獲得探究學習的經歷；例3是使學生學會...
《最美的花束》教學課例教案教材分析：這是一位美國作家寫的詩歌，詩人通過通俗的語言描繪了不同膚色、不同種族的兒童都像花兒一樣美麗，表達了嚮往世界各民族平等相處的願望。詩人希望所有的孩子都能在沒有種族歧視的環境...
《宋慶齡故居的樟樹》是一篇寫物喻人的文章，文章表面是讚美樟樹蓬勃生機和具有永久拒蟲香氣的高貴氣質，實則讚美樟樹主人宋慶齡具有讓敵人畏懼的正義之氣和不凡的高貴氣質。課堂上，要讓學生充分感悟到這一點，在喜愛樟樹及...
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，將其記錄在心得體會裡，讓自己銘記於心，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。你想好怎麼寫心得體會了嗎？以下是小編收集整理的課例觀摩心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家...
一、教學分析（一）教材分析本節主要內容是三種血管的結構、功能特點和分佈。血管是對血液知識的延伸，屬於血液迴圈系統的重要器官，又是學習血液迴圈途徑的基礎，因此本節課在第四章中具有重要的地位。（二）學情分析國中生好奇心...
本節課的特點是運用多媒體技術，課件，為學生提供一個自主學習的資源，培養學生自主學習的能力，利用計算機為教師和學生提供一個交流互動的平臺。歌曲《秋》，音樂情緒優美，活潑，表現了一個豐收熱鬧的秋天景象。通過學習讓學生感...
通過對“生物研修”的學習和實踐，我明白了什麼是“生物研修”，也逐漸領悟到“課例研修”的意義。“生物研修”是一種重要的行動研究方法，通過課堂教學，採用課堂研究的方法與技術手段，進行持續學習與持續實踐。我逐漸認識到...
《“精彩極了”和“糟糕透了”》是人教版第9冊的一篇課文，課文寫了作者巴迪8歲時寫了一篇文章，媽媽的評價是精彩極了，爸爸的評價是糟糕透了，長大以後才明白都是出於對他的愛，所以他很謹慎的把握兩股風，終於使自己成為一名優...
課例研究報告撰寫的一般格式與基本要求一、研究的背景和意義1.明確課例研究的主題2.點明進行該項課例研究的意義與價值二、研究的內容和目標1.選課——研究觀察載體的確定2.明確教學目標與要求三、教學設計1.如何依據...
關注教師的課堂提問——《口算除法》課例對比研究本學期，在教研組的精心策劃與組織下，我們全體數學教師進行了課例研究的有益嘗試。本次活動改變了過去粗線條的聽課、評課方式,從課堂結構分析與課堂練習分析，課堂提問分...
通過學習我認為：課例研究就是聚焦課堂教學，以課堂教學為載體重視教師的行為跟進、理論提升、能力提高以及個體的自我反思以促進教師群體的共同成長。它依據教師個人已有的教學經驗，在此基礎上關注新的教學理念和學生的行...
一、我能看拼音寫漢字。tuōjāngtūnshìjùnqiàowǔzī()()()()yāyìkǒngbùpíjuànyǎnyì()()()()二、我能給下列加粗的字選擇正確的讀音。1.一無所有的唐東傑布，招來的只有一陣鬨堂大笑。（a.hōngb.hòng）2.隨...
教研即教育研究。是指總結教學經驗，發現教學問題，研究教學方法。教研公理有先有鑽研而後有教研和教研促進鑽研。以下是小編為大家整理的大班音樂蹦蹦跳跳身體好課例研討歷程相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！近年來，我園...
教學目標與要求：1、認識電源和電壓，知道它們在電路中的作用。2、認識電壓表，通過對照電壓表實物和閱讀電壓表使用說明的過程，瞭解電壓表的使用方法和注意事項。經歷用電壓表測量乾電池的電壓過程，熟悉正確使用電壓表的方法...
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編幫大家整理的教師如何做課例研究心得體會，希望對大家有所幫助。教...
當在某些事情上我們有很深的體會時，好好地寫一份心得體會，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的課例研修心得體會，歡迎大家分享。課例研修心得體會120xx年11月份我有幸...
導語：閱讀在孩子的能力培養、習慣養成以及未來競爭中扮演越來越關鍵的角色。以下是國小低段閱讀教學課例，提供給大家參考學習！國小低段閱讀教學課例一、背景分析《國小低段課外閱讀指導課》這節課是我專門為國小一、二年...
選修《中國古代詩歌散文欣賞》課例：《置身詩境緣景明情》。1.引導學生置身詩境，發揮想像，品味詩歌的意境2.引導學生根據詩歌中意象的特點以及情景之間的關係，採取相應的欣賞方法，體會詩歌的意境。1.讓學生掌握意象、意境兩...
如何指導學生進行復述課例研究報告西安交大附小三年級教研組執筆：李慧摘要：複述訓練在語文課本中出現的頻度不高，在當前課堂中，因為精讀課文等環節佔據了教學的大多數時間，教師安排訓練學生複述的機會少、時間短，使其成為了...
一、教學分析（一）教材分析本節主要內容是三種血管的結構、功能特點和分佈。血管是對血液知識的延伸，屬於血液迴圈系統的重要器官，又是學習血液迴圈途徑的基礎，因此本節課在第四章中具有重要的地位。（二）學情分析國中生好奇心...
國中地理課例研修報告一、研修背景1、國中地理課程標準要求學生新教材知識條理清晰，內容豐富詳實，是使學生們“獲得終身發展有用的自然地理和人文地理基礎知識”的教學目的的具體體現。因此，教學中應該避免照本宣科，讓地...
一個活動開始前，老師們會不停地追問自己：“在活動中我要提供哪些材料?”“這些材料對幼兒的發展到底有什麼意義?”吳佳瑛老師的《小兔找太陽》給了我們清晰的答案：簡單易操作的材料，通過有層次性地呈現，不斷調動幼兒已有的...
《宋慶齡故居的樟樹》是一篇寫物喻人的文章，文章表面是讚美樟樹蓬勃生機和具有永久拒蟲香氣的高貴氣質，實則讚美樟樹主人宋慶齡具有讓敵人畏懼的正義之氣和不凡的高貴氣質。課堂上，要讓學生充分感悟到這一點，在喜愛樟樹及...
從某件事情上得到收穫以後，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的語文優秀課例觀摩課心得體會通用，僅供參考，希望能夠...
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