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詠柳教學設計反思案例一等獎
作為一位無私奉獻的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的詠柳教學設計反思案例一等獎,歡迎閱讀與收藏...
中班古詩《詠柳》教學設計
活動目標:1、初步理解古詩內容,感受詩中描寫的優美景色,喜愛春色。2、初步學習按古詩節律吟誦。3、通過積累,感悟和運用古詩,使幼兒充分感受古詩的韻律美、意境美,養成背誦古詩的良好習慣。活動準備:1、有關古詩的現代散文及古詩...
詠柳教學反思案例
腦中深深地記住了魯迅先生曾說的一句話:“孩子們是可以敬服的,他常常想到星月上的境界,想到地面上的情形,想到花卉的用處,想到昆蟲的語言,他想飛上天空,他想潛入蟻穴。”千萬不能低估孩子們的潛能,一旦他們插上幻想的翅膀,將在...
詠柳這首詩的教學設計
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。下面是小編為大家收集整理的詠柳教學設計,希望可以幫到有需要的朋友,歡迎閱讀分享。《詠柳》的教學設計教學內容:《詠柳》是長春版國小語文三年級第六冊第...
古詩《詠柳》教學反思
今天用了兩節課的時間,教學《詠柳》。《詠柳》這首詩描寫和讚美了春天的景色,把春天描寫得奼紫嫣紅,多姿多彩,而又充滿了勃勃生機,表達了作者對萬物復甦的春天的渴望,以及春天到來的喜悅。《詠柳》是唐朝詩人賀知章所作,寫的...
詠柳教學設計
小編今天推薦給大家的是詠柳教學設計,希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容!教材分析:《詠柳》的作者是唐代詩人賀知章。詠柳,就是歌詠柳樹的意思。這首詩通過寫柳樹的美好姿態和蓬勃生機來讚美春風,以豐富的想象和...
詠柳教學設計15篇
在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的詠柳教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡...
苯的教學設計一等獎
作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編為大家整理的...
古詩《詠柳》的教學案例
【教學內容分析】《詠柳》的作者是唐代詩人賀知章,詠柳,就是歌詠柳樹的意思。這首詩通過寫柳樹的美好姿態和蓬勃生機來讚美春風,以豐富的想象和形象的比喻,把看不見的春風生動形象地表現出來了。抒發了詩人在春回大地時的...
古詩《詠柳》教案設計
教學目標:1、會認2個生字,會寫5個字。正確讀出碧玉、妝成、裁出、剪刀“4個詞語。2、朗讀古詩,背誦古詩。3、藉助註釋能用自己的話說出詩句的意思。通過想象體會詩人熱愛春天,熱愛大自然的思想感情。4、拓展積累有關描寫...
古詩誦讀詠柳教學設計
教學目的:1、會認“詠、柳、碧、垂、似、剪”六個字。2、正確、流利地朗讀古詩,背誦古詩。3、結合圖畫了解古詩的大致意思,領略春天自然景物的美,培養學生的觀察能力和審美情趣。教學重點:1、會認“詠、柳、碧、垂、似、剪...
《詠柳》教學設計
作為一位傑出的教職工,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的《詠...
14 白公鵝之教材分析教學案例反思一等獎
隨著社會不斷地進步,課堂教學是我們的工作之一,反思指回頭、反過來思考的意思。反思要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的14白公鵝之教材分析教學案例反思一等獎,僅供參考,希望能夠幫助到大家。14白公鵝之教材分析教學案例反...
《詠柳》教學設計合集15篇
作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的《詠柳》教學設計,僅供參考,歡迎大家...
《詠柳》教學設計案例
文章摘要:本文章的主要內容是關於詠柳教案教學設計案例,歡迎您來閱讀並提出寶貴意見!教學內容:人教版六年制國小語文第八冊第三單元第9課《詠柳》。教學目標:1、通過對詩歌內容的理解,激發學生熱愛大自然、熱愛生活、熱愛...
《詠柳》教學設計15篇(必備)
作為一名無私奉獻的老師,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編整理的《詠柳》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《...
《詠柳》教學設計(15篇)
作為一名老師,常常需要準備教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的《詠柳》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《詠柳》教學設計1賀知章的...
教學案例設計與反思
案例師:今天,我要帶你們做一次神奇的實驗(生立刻來神了,兩眼瞪大一個個躍躍欲試。)師:拿一張紙,儘量薄點的,要快,一秒鐘。(生莫名其妙,迅速照辦,生怕慢了,失去了實驗的機遇)師:撕成碎片,大小不一的,放在桌上,注意不要弄到地上,現在不能,等...
古詩《詠柳》教學的反思
文章摘要:本文章的主要內容是關於詠柳教學後記案例,歡迎您來閱讀並提出寶貴意見!腦中深深地記住了魯迅先生曾說的一句話:孩子們是可以敬服的,他常常想到星月上的境界,想到地面上的情形,想到花卉的用處,想到昆蟲的語言,他想飛...
《詠柳》教學設計(精選15篇)
作為一名人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的《詠柳》教學設計,歡迎閱讀,希望大家...
新版教材《詠柳》教學設計
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編收集整理的新版教材《詠柳》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。學情分析:《詠柳》這首詩以春...
《詠柳》教學設計優秀
作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的《詠柳》教學設計優秀,歡迎大家分...
燕子教學設計一等獎
燕子教學設計教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學習生字新詞,理解重要詞語的意思。3、掌握文章的大概意思,會歸納每個自然段的意思。教學重點、難點:初學課文,瞭解大意;體會燕子的可愛,春天的美麗。課前準備:...
詠柳古詩教學課程設計
篇一:古詩《詠柳》教學設計(30分鐘)《詠柳》教學設計這是唐代詩人賀知章所作的一首描寫初春二月柳樹的詩,表達了作者對柳樹的喜愛及對春天的讚美之情。教學目標:1、通過對詩古內容的理解,激發學生熱愛大自然、熱愛生活、...
《詠柳》教學設計15篇
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是...
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