關於街市的範文模板

天上的街市優質教案
《天上的街市》是現代文學家郭沫若於1921年10月在日本留學時創作的一首抒情詩。詩人運用了想象的表現手法,把繁星滿天的夜空,想象成是點著無數街燈的天上街市,把空中的流星想象為牛郎織女提著燈籠在街上閒遊,表達了詩人對...
天上的街市賞析
聘才網歡迎大家的到來,下面是小編整理的天上的街市賞析,以供查閱,快來看看吧!天上的街市郭沫若遠遠的街燈明瞭,好像閃著無數的明星。天上的明星現了,好像是點著無數的街燈。我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列...
天上的街市 教案
導語:詩人運用了想象的表現手法,把繁星滿天的夜空,想象成是點著無數街燈的天上街市,把空中的流星想象為牛郎織女提著燈籠在街上閒遊,表達了詩人對自由的嚮往和對理想社會的企盼之情。《天上的街市》教案教學目標:1.學習誦讀...
《天上的街市》課堂教學實錄
一、激發匯入,簡介作者(3分鐘)師:在晴朗的夜晚,人們喜歡在院子裡乘涼,月光皎潔,星光淡淡,涼風習習,確實沁人心脾。仰望星空,我們會想到什麼?生1:月亮、星星上有什麼?生2:天上有街市嗎?街市怎樣?生3:天上的街市都有誰?他們的生活...
天上的街市教案設計
《天上的街市》選自《郭沫若選集》(人民文學出版社1997年版)是現代文學家郭沫若所作的詩。天上的街市教案設計範文,歡迎閱讀。天上的街市教案設計一:【教學目標】〖知識和能力目標〗1、瞭解新詩的特點及郭沫若的創作。2...
關於課文天上的街市的語文教學方案
教學目標:1、使學生了解詩中運用聯想和想象的特點,對學生進行聯想和想象力的訓練。2、通過朗讀使學生理解詩歌的意境。3、培養學生為實現美好的理想而努力奮鬥的思想感情。重點、難點:培養學生聯想和想象的能力;理解詩歌...
天上的街市優秀教案(精選5篇)
作為一名無私奉獻的老師,時常要開展教案准備工作,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的天上的街市優秀教案(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。天上的街...
《天上的街市》教學實錄素材
一、激發匯入,簡介作者(3分鐘)師:在晴朗的夜晚,人們喜歡在院子裡乘涼,月光皎潔,星光淡淡,涼風習習,確實沁人心脾。仰望星空,我們會想到什麼?生1:月亮、星星上有什麼?生2:天上有街市嗎?街市怎樣?生3:天上的街市都有誰?他們的生活...
天上的街市郭沫若
天上的街市郭沫若(原文)遠遠的/街燈/明瞭,好像/閃著/無數的/明星。天上的/明星/現了,好像/點著/無數的/街燈。我想那/縹緲的/空中,定然有/美麗的/街市。街市上/陳列的/一些/物品,定然是/世上/沒有的/珍奇。你看,/那淺淺的/...
《天上的街市》練習設計附答案
一、基礎訓練題1.對中心思想表達正確的一項是()A.通過天街美好生活的描繪,表現了詩人對黑暗現實的痛恨,對理想生活的嚮往,激發人們為實現這一理想而奮鬥。B.作者由現實生活聯想到美好的天街生活,表達了作者熱愛生活的感情...
天上的街市作者
《天上的街市》作者是郭沫若。郭沫若(1892~1978),原名郭開貞.四川樂山人,中國現代文學家、劇作家、歷史學家、考古學家、古文字學家。1914年留學日本。1921年出版第一本詩集《女神》,以嶄新的內容和形式,開一代詩風,成為中...
天上的街市原文
導語:詩人運用了想象的表現手法,把繁星滿天的夜空,想象成是點著無數街燈的天上街市,把空中的流星想象為牛郎織女提著燈籠在街上閒遊,表達了詩人對自由的嚮往和對理想社會的企盼之情。[2]全詩風格恬淡,用自然清新的語言、整...
《天上的街市》教學設計15篇
作為一名人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《天上的街市》教學設計,僅供參考...
天上的街市閱讀賞析
《天上的街市》是現代文學家郭沫若所作的詩。這首詩既隱含著詩人對現實世界的不滿、憤怒以及幻滅的悲哀,更寄託著作者對光明幸福的熱烈嚮往和對理想社會的翹首企盼,表現出詩人在艱難處境中仍不失赤子之心的襟懷與品格。...
天上的街市教案
【教學分析】本詩寫於1921年,這時,“五四”運動高潮已過,中國正處於北洋軍閥混戰時期。此時的郭沫若,面對半殖民地半封建社會那“冷酷如鐵!黑暗如漆!腥穢如血!”的黑暗現實感到極大的憤怒和傷感,但他並沒有絕望,仍執著的尋...
天上的街市優秀的教學設計
天上的街市【學習目標】1、反覆誦讀詩歌,體會現代格律詩的節奏韻律。(重點)2、瞭解詩歌豐富的聯想和想象,培養聯想和想象的能力。(重點)3、理解詩中對自由、幸福生活的嚮往與追求。(難點)【預習案】(提前預習我最棒)1.走近作者郭...
《天上的街市》課件設計
【教學目標】1、體會作者嚮往追求理想生活的思想感情。2、自然的聯想、豐富的想像。3、朗讀訓練,體會語言的節奏感與和諧美。【教學時數】兩課時。【課前準備】學生:朗讀詩歌,疏通生字,查詢、瞭解作者有關資料。教師:朗讀錄音...
天上的街市
《天上的街市》是現代文學家郭沫若於1921年10月在日本留學時創作的一首抒情詩。下面是聘才小編為您整理的`天上的街市,以供查閱,快來看看吧!天上的街市遠遠的街燈明瞭,好像閃著無數的明星。天上的明星現了,好像點著無數的...
天上的街市 郭沫若大綱
《天上的街市》是現代文學家郭沫若於1921年10月在日本留學時創作的一首抒情詩。以下是聘才小編為您整理的天上的.街市郭沫若,以供查閱,快來看看吧!天上的街市郭沫若遠遠的/街燈/明瞭,好像/閃著/無數的/明星。天上的/明星...
關於《天上的街市》教學實錄
一、激發匯入,簡介作者(3分鐘)師:在晴朗的夜晚,人們喜歡在院子裡乘涼,月光皎潔,星光淡淡,涼風習習,確實沁人心脾。仰望星空,我們會想到什麼?生1:月亮、星星上有什麼?生2:天上有街市嗎?街市怎樣?生3:天上的街市都有誰?他們的生活...
《天上的街市》教學實錄及反思點評
一、激發匯入,簡介作者(3分鐘)師:在晴朗的夜晚,人們喜歡在院子裡乘涼,月光皎潔,星光淡淡,涼風習習,確實沁人心脾。仰望星空,我們會想到什麼?生1:月亮、星星上有什麼?生2:天上有街市嗎?街市怎樣?生3:天上的街市都有誰?他們的生活怎樣?師:同...
《天上的街市》教學設計
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編為...
課文天上的街市教學設計範文
【學習目標】1、反覆誦讀詩歌,體會現代格律詩的節奏韻律。(重點)2、瞭解詩歌豐富的聯想和想象,培養聯想和想象的能力。(重點)3、理解詩中對自由、幸福生活的嚮往與追求。(難點)【預習案】(提前預習我最棒)1.走近作者郭沫若,原名__...
《天上的街市》七年級語文課堂教學實錄
教學目標:1.有感情地朗讀,體會詩歌創造的美好意境。2.賞析詩歌精練、生動的語言。3.通過掌握想像和聯想的特點,體會作者嚮往追求理想生活的思想感情。教學重點、難點:1.賞析詩歌精練、生動的語言。2.體會作者嚮往追求理想...
天上的街市 賞析
導語:歡迎前來聘才網品讀相關範文,希望能夠幫助到您!天上的街市郭沫若遠遠的街燈明瞭好像閃著無數的明星天上的明星現了好像點著無數的街燈我想那縹緲的空中定然有美麗的街市街市上陳列的一些物品定然是世上沒有的珍奇你...
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