關於正方體的範文模板

長方體和正方體的屬性知識點總結
1、長方體和正方體的特徵:長方體有6個面,每個面都是長方形(特殊的有一組對面是正方形),相對的面完全相同;有12條稜,相對的稜平行且相等;有8個頂點。正方形有6個面,每個面都是正方形,所有的面都完全相同;有12條稜,所有的稜都...
正方體禮品盒製作方法
送人禮物,送的是心意。如果能自己製作禮品盒,那麼心意可想而知。下面是小編整理的`正方體禮品盒製作方法,希望對你有幫助。需要的原料:兩張正方形摺紙正方體禮品盒製作方法圖解:取一張正方形摺紙,對角線對摺。四角往中心點...
《長方體和正方體表面積》教學設計
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編精心整理的《長方...
長方體和正方體體積評課稿(彙編5篇)
在教學工作者實際的教學活動中,編寫評課稿是必不可少的,通過評課,可以把教學活動的有關資訊及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。評課稿應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的長...
《長方體和正方體的體積》評課稿【熱門】
《長方體和正方體的體積》評課稿1北師大版五年級數學評課稿:長方體和正方體的體積課改就是改課,是關乎學生成長、關乎家庭幸福、關乎國家和民族前途與命運的大事,這樣說似乎並不為過。課改既然這麼重要,那就應該腳踏實地,...
長方體和正方體的認識教學設計
作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編為大家收集的長方體和正方體的認識教...
長方體和正方體的認識評課稿
由於要上六數教研組的公開課,又要與區級的“幾何直觀教學”研究專題相對應,所以我選擇了“長方體和正方體的認識”這一課。為了上好這節課,我在“國小數學教學網”找到了南通師範學校第二附屬國小吳鼕鼕執教的這一課的教...
《長方體和正方體的認識》課後反思
一、通過活動與感受認識長方體。客觀世界中存在著各種各樣實物,其中不少形體是長方體的。本課的第一個活動就是讓學生說出生活中是長方體的實物(學生已學過長方體的初步認識),作為研究的物件。接著,學生邊觀察邊雙手撫摸、...
《長方體和正方體的認識》的評課稿
《長方體和正方體的認識》的評課稿1一、真正體現以生為本。概念課的教學,老師往往通過簡單的講解讓學生掌握此種概念。這是一種靜態呈現知識的方式,不利於提高學生的學習動力和能力。但本節課中,方老師緊扣體驗式學習主...
《長方體和正方體的認識》課後教學反思範文
一、教材分析《長方體和正方體的表面積》是人教版教材第十冊第五單元中的第一節課。長方體和正方體是最基本的立體圖形,在認識了一些平面圖形的基礎上學習立體圖形,是學生認識上的一次飛躍。學生以前雖然接觸過長方體和...
長方體和正方體的表面積課堂實錄
一、複習準備,做好鋪墊1.師(出示小黑板,學生口答)分別算出下面每個圖形前面的面積。(單位:釐米)(附圖{圖})2.師:拿出你們自制的長方體和正方體,說說它們有什麼特徵?[評:“教”是為了誘導學生的學,通過複習促使學生做好學習的心理準備,使其...
六年級數學上長方體和正方體知識點總結
為了能幫助廣大國小生朋友們提高數學成績和數學思維能力,數學網國小頻道特地為大家整理了六年級數學上長方體和正方體知識點,希望能夠切實的幫到大家,同時祝大家學業進步!本單元重點研究以下幾個問題:1、通過觀察、操作等...
《長方體和正方體的表面積》教學設計
作為一位傑出的教職工,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編整理的《長方體和正方體的表面積》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧...
長方體和正方體教學設計15篇
作為一名教職工,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編收集整理的長方體和正方體教學設計,歡迎閱讀,希望大家...
數學課《長方體和正方體的表面積》的課堂實錄
一、複習準備,做好鋪墊1.師(出示小黑板,學生口答)分別算出下面每個圖形前面的面積。(單位:釐米)(附圖{圖})2.師:拿出你們自制的長方體和正方體,說說它們有什麼特徵?[評:教是為了誘導學生的學,通過複習促使學生做好學習的心理準備,使其思維...
長方體和正方體評課稿
長方體和正方體是國小數學立體幾何中的基本圖形,所以新授課也好,練習課也罷,都是數學教師們熟悉的平淡無奇的內容,上過這一內容的老師很多都可能會有這樣的感覺:老套、機械,難以上出新意。聽了這次觀摩,我有幸欣賞到了劉老師...
長方體與正方體認識教學設計
作為一名無私奉獻的老師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編整理的長方體與正方體認識教學設計,歡迎...
有關長方體和正方體的表面積的課堂實錄
長方體和正方體的表面積》課堂實錄一、複習準備,做好鋪墊1.師(出示小黑板,學生口答)分別算出下面每個圖形前面的面積。(單位:釐米)(附圖{圖})2.師:拿出你們自制的長方體和正方體,說說它們有什麼特徵?[評:“教”是為了誘導學生的學,通過復...
多媒體在長文體和正方體中的教學應用
多媒體教學集文字、影象、動畫、影像於一身,運用多媒體教學可以充分調動學生多種感官參與學習活動,促進學生自主有效的學習,在《長方體、正方體的表面積和體積》的教學中,其功效表現尤為明顯,對學生掌握、理解長方體、正方...
長方體和正方體的認識教學設計11篇
作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的長方體和正方體的認識教學設計,希望對大家有所...
長方體和正方體的體積教學設計
作為一位優秀的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的長方體和正方體的體積教學設計,希望能夠幫助到大家。長方體和正...
《正方體的認識》課後反思
《長方體和正方體》的學習,對於學生空間觀念的發展是一個質的飛躍。特別是對於那些構建空間念能力薄弱的學生來說,本單元的學習是有一定難度的。而對長方體正方體特徵的充分認識就顯得尤為重要了。雖然說長方體在學生的...
長方體和正方體體積評課稿
在教學工作者實際的教學活動中,時常要開展評課稿準備工作,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的長方體和...
長方體和正方體的表面積和體積評課稿
長方體和正方體的表面積和體積對學生來說還是比較抽象的並且知識點也比較多,鑑老師的這節課是很成功的,感覺到駕馭課堂能力較強。在教學匯入環節,老師問學生“如果把字典放進你的書包中,你選大的還是小的”引入體積的回憶...
長方體和正方體的認識課堂實錄
導語:長方體和正方體在日常生活中非常普遍,與學生的生活密切相關,為學生的學習提供了豐富的感性材料。通過前面的學習,學生探究學習的能力和思維能力都有很大提高,為學習新的知識鍛鍊了能力方面的基礎。下面是小編給大家整...
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