關於三年級語文《太陽》評課稿的範文模板

三年級語文《太陽》評課稿(優秀)
楊老師今天執教了《太陽》一課,從老師的教態到學生表現來說,都有許多值得我學習的地方。楊老師採用猜謎匯入的方式,並問后羿射日有可能嗎,提高學生的學習興趣,這樣的安排,使學生得以心情輕鬆,又為後面上的課文《太陽》做了鋪...
《太陽》評課稿15篇
《太陽》評課稿1《四個太陽》是一年級下冊的第18篇課文,主要講了小畫家畫了四個太陽,送給四個季節,表達美好的心願。史老師在教學時緊抓課文重難點,切實抓住識字進行多次訓練。下面我表達我的幾點感悟。優點1:識字有辦法,訓...
人教版三年級《太陽是大家》評課稿
聽黃老師上的《太陽是大家的》一文,通過整堂課的教學看出教師的基本功紮實,教態大方、親切、富有親和力。在教學重難點的把握處理上及教材的駕馭能力,都較好,板書設計有特色,這節課主要優點是:一、充分準備,突出重難點教師課...
三年級語文《太陽》評課稿通用
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫評課稿是必不可少的,通過評課,可以把教學活動的有關資訊及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。如何把評課稿做到重點突出呢?以下是小編收集...
《太陽》評課稿
《太陽》評課稿1這個星期二聽了唐老師高三(3)班第二輪複習課《正午太陽高度》,讓我在當中學習到許多知識技巧,由此引發了關於課堂教學上的各種感悟。1、注重總結規律,構建知識體系。作為高三的第二輪複習,並不是簡單的知...
國小六年級語文種一片太陽花評課稿
《種一片太陽花》是鄂教版六年級上冊第七單元的第二篇課文,整篇課文文辭優美,意境雋永。課文一共10個自然段,前半部分(2-5)自然段用細膩生動的描寫盡現了太陽花的外在美。第一課時,黃老師帶領學生初讀感知,品詞析句感受了太...
《四個太陽》評課稿
《四個太陽》評課稿1《四個太陽》這篇課文閃爍著智慧的光芒。作者憑藉豐富的想像力和獨特的創造力,畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏、秋、冬、春”,表現出作者希望一年四季時時美麗、處處舒適的善良的心地和美好的...
《太陽》評課稿集合
作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的評課稿,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。評課稿應該怎麼寫才好呢?下面是小編收集整理的《太陽》評課稿集合,供大家參考借鑑,希望可以...
三年級語文《太陽》評課稿(3篇)
三年級語文《太陽》評課稿1《太陽是大家的》是三年級下冊第七單元中一篇兒童詩。課文用擬人化的手法,把太陽當作全世界孩子的朋友,而第二小節是寫了她在一天中所做的好事。本單元是圍繞著“讓世界充滿愛,讓人間充滿信任...
一年級《四個太陽》語文評課稿優秀【2篇】
一年級《四個太陽》語文評課稿1一、周老師的執教的《四個太陽》將字理識字貫穿始終。我們一年級的閱讀課,識字是重點。漢字,不僅是一種語言符號,不僅是讀寫漢語言的工具,而且是中華民族積澱了幾千年的文化。所以,識字教學...
六年級語文種一片太陽花評課稿
《種一片太陽花》是鄂教版六年級上冊第七單元的第二篇課文,整篇課文文辭優美,意境雋永。課文一共10個自然段,前半部分(2-5)自然段用細膩生動的描寫盡現了太陽花的外在美。第一課時,黃老師帶領學生初讀感知,品詞析句感受了太...
《太陽》評課稿(15篇)
《太陽》評課稿1一、周老師的執教的《四個太陽》將字理識字貫穿始終。我們一年級的閱讀課,識字是重點。漢字,不僅是一種語言符號,不僅是讀寫漢語言的工具,而且是中華民族積澱了幾千年的文化。所以,識字教學不僅在於教會學...
一年級《四個太陽》語文評課稿
吳老師的執教的《四個太陽》讓我感受到了對語文的另一番見解。我們課文怎麼教,我們的語文課要教什麼?怎麼讓學生學到有用的知識?吳老師的一次次試教經歷讓我感受到,作為教師,在課前需要做的準備工作真的很多。每一次試教...
《太陽》評課稿18篇
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫評課稿,評課是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的《太陽...
四個太陽評課稿
在上週骨幹教師開放周活動中,李老師執教了一年級下冊的《四個太陽》一課,在這堂課中,李老師動聽如涓涓流水的親切話語,循循善誘的目光,笑容可掬的面容,和學生一起學習。讓我感觸頗深。縱觀一節課,課堂亮點多多,顯示出教師對教...
一年級語文《四個太陽》評課稿
一、周老師的執教的《四個太陽》將字理識字貫穿始終。我們一年級的閱讀課,識字是重點。漢字,不僅是一種語言符號,不僅是讀寫漢語言的工具,而且是中華民族積澱了幾千年的文化。所以,識字教學不僅在於教會學生會認會讀幾個字...
語文三年級下冊公開課《太陽是大家的》評課稿
這就好像珍珠原本就是一粒沙子,是蚌用自己的身體消融它,哺育它。經過千百次痛苦的磨礪後,才誕生了那溫潤的珍珠。孫奇奇老師,她有著紮實的基本功,謙虛的態度和好學的衝勁兒,她上的這篇《太陽是大家的》一課,經過試教、修改、...
三年級語文《太陽》評課稿通用3篇
三年級語文《太陽》評課稿1這就好像珍珠原本就是一粒沙子,是蚌用自己的身體消融它,哺育它。經過千百次痛苦的磨礪後,才誕生了那溫潤的珍珠。孫奇奇老師,她有著紮實的基本功,謙虛的態度和好學的衝勁兒,她上的這篇《太陽是大...
三年級語文《太陽》評課稿
楊老師今天執教了《太陽》一課,從老師的教態到學生表現來說,都有許多值得我學習的地方。楊老師採用猜謎匯入的方式,並問后羿射日有可能嗎,提高學生的學習興趣,這樣的安排,使學生得以心情輕鬆,又為後面上的課文《太陽》做了鋪...
一年級下冊《四個太陽》評課稿
《四個太陽》是一年級下冊的第18篇課文,主要講了小畫家畫了四個太陽,送給四個季節,表達美好的心願。史老師在教學時緊抓課文重難點,切實抓住識字進行多次訓練。下面我表達我的幾點感悟。優點1:識字有辦法,訓練有實效,以生為...
[精華]《太陽》評課稿
《太陽》評課稿1週三下午第一節課,聽了雷xx老師執教的《四個太陽》,《四個太陽》是人教版語文一年級下冊第18課的課文。這一單元的課文均圍繞“只要動腦筋,就會想出解決問題的辦法”這一主題來編排,《四個太陽》這篇課文...
《太陽》評課稿[精]
作為一位傑出的老師,時常會需要準備好評課稿,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的《太陽》評課稿,希望對大家有所幫助。《太陽》評課稿1...
三年級語文《太陽》評課稿彙編3篇
三年級語文《太陽》評課稿1這就好像珍珠原本就是一粒沙子,是蚌用自己的身體消融它,哺育它。經過千百次痛苦的磨礪後,才誕生了那溫潤的珍珠。孫奇奇老師,她有著紮實的基本功,謙虛的態度和好學的衝勁兒,她上的這篇《太陽是大...
《番茄太陽》評課稿
發現“笑”的語句,初悟“番茄太陽”的含義。教學伊始,老師讓學生自讀課文,找出“明明的笑”的語句,讓學生初步感悟“番茄太陽”的含義。接著,請學生朗讀自己最喜歡的“笑”的語句子,再次去感受,去品味,去想象明明的笑臉。而後...
三年級語文《太陽》評課稿3篇
三年級語文《太陽》評課稿1《太陽是大家的》是三年級下冊第七單元中一篇兒童詩。課文用擬人化的手法,把太陽當作全世界孩子的朋友,而第二小節是寫了她在一天中所做的好事。本單元是圍繞著“讓世界充滿愛,讓人間充滿信任...
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