17面試應聘評語大全

面試應聘評語(一)

面試評語

張三：語言表達簡潔，富有條理，善於聆聽，能從別人的觀點中提煉總結出新的見解，但缺乏主動性和積極性，

李四：語言表達通順，但不夠簡練，分析問題基本清晰，強調自己的觀點時有一點說服力，時間觀念不強，

王五：語言表達簡潔流暢，內容有條理，善與他人溝通，把自己的看法融入眾人的意見，有合作意識，能妥協支援別人意見，但組織協調能力較弱。

劉二：語言通順，表述清楚，分析問題基本清晰，溝通能力較差，不敢發表不同意見，不能提出新的見解和方案。

張四：語言表述清楚，條理基本分明，善活躍氣氛，有積極主動溝通的意識和技巧，分析問題時基本能概括總結不同的意見，積極性不高，

劉三：

有領導所轄部門工作必須的智力和悟性

善於表達，思路清晰，條理清楚，邏輯性強，善於抓住問題的關鍵，和成員觀點不一致時，能夠保持冷靜，敢於說服他人與其保持一致意見，但在強調自己的觀點時說服力不夠，無大局意識，積極維護個人

觀點，

面試應聘評語(二)

一、基本資訊

1、時間觀念

求職者到達面試現場，與預約時間的差異。比預約面試時間提前5～20分鐘到的求職者，比較理想。這類求職者有一定的時間觀點，會把握時間。這樣的求職者，一般有較強的自律性，能夠遵守公司的相關考勤制度。

面試遲到30分鐘之內的，不論是什麼原因，結果就是已經遲到了。靈活的求職者，會提前打電話告知，說明目前在什麼位置，離公司還有多遠，大概什麼時間會趕到面試地點，會感到抱歉。

2、面貌著裝

求職者的衣冠著裝，是否整潔，還是隨意拉塔。求職者的精神面貌是否精力充沛，還是萎靡不振，說話語氣是否連貫，

3、其他

求職者的籍貫、年齡，畢業院校，在當地的工作生活情況。是剛來此地找工作，還是已經有幾年的工作學習生活經驗，是否有固定的住房情況，是否成家，是否有小孩，家中是否有老人幫忙照顧小孩。

二、工作能力

1、工作經驗

求職者的實際工作情況是否與簡歷中工作經驗的表述一致。原工作崗位的主要工作難點是什麼，經歷過那些重要的技術事件，是如何解決這些難題的。原工作經驗與現工作崗位的銜接性，是否具備現工作崗位的主要工作技能。

2、學習能力

對於現工作崗位欠缺的技能是什麼，求職者是否可以通過學習進行提升。求職者的學習領悟能力如何，過去的學習閱讀習慣，通過自身學習，掌握了那些新的技能。

3、溝通技巧

與求職者之間的溝通，進行是否正常，求職者的溝通能力如何，是否能正確的理解面試官的問題，是否在迴避問題，還是在張冠李戴。與求職者之間的互動情況，求職者的說服能力。

4、團隊配合方面

在過去的工作中，是否有幫忙過其他的同事解決不屬於自己工作的問題，為什麼要這樣做呢，幫忙意義在那裡。

5、情緒控制與克服困難的能力

求職者的情緒控制能力如何，面對工作困難和部門領導的不理解，如何調整化解。在過去的工作中解決過的工作難題，通過怎麼的方法渠道進行解決。

三、職業目標

1、性格興趣

求職者的性格特點，與其表述是否一致。求職者的愛好興趣是什麼，與職業目標之間的聯絡。

2、職業規劃

求職者是否有職業的規劃，為什麼有這樣規劃，是否有一定的思路，逐步實現其職業的規劃。這個職業規劃與招聘崗位的需要是否一致，求職者通過努力是否可以得到滿足。

四、離職原因

1、離職原因

求職者在上一單位的離職原因是什麼，公司現招聘工作崗位的情況，是否會出現與原離職原因類似的情況，防止同樣的事情上演。

2、選擇工作崗位的因素

求職者選擇工作的因素有那些，是職業發展，還是工作環境，學習培訓，職位提升，照顧家庭方便等。

五、薪資要求

求職者對於薪資的具體要求，是否可以得到滿足。

面試應聘評語(三)

面試評語（教學業務方面）

體育老師（姚）

知識面較廣，體育專業知識比較紮實，能滿足國中體育教學的需要。對國中體育教學內容的把握比較準確、到位。對民族體育在中學體育教學中的推廣等問題見解獨到。語音表達準確，思路較清晰，有條理，應變能力較強。

政治老師（何）

具有一定的中學思想品德課專業知識。對國中思想品德課教學內容的把握比較準確。但專業知識不夠系統，對教材的駕馭能力還不夠強，處理辦法不多，方法欠靈活。語言不夠準確、流暢，回答專業問題缺乏深度和廣度。

語文老師（何）

知識面廣，專業知識較為紮實。對國中語文教學內容的把握準確到位。對國中作文教學問題有一定的見解。語言表達準確流暢，有條理。思路較開闊，思維較敏捷，具有一定的邏輯性和應變能力，

面試應聘評語(四)

柳金君同學儀表端莊，舉止得體，對突發情況反應遲緩，回答問題認真，表情和動作自然，沉著，但是回答問題層次一般，未見實質，分析一般，素材零散，綜合不力，整體性差，無可用性，語言流利，表達清楚，宣讀一般，有應變力。

對突發情況反應靈敏

對突發情況反應較快

對突發情況反應遲緩

回答問題層次清楚，論述問題周密，論點論據照應連貫。

抓住實質，分析透徹，素材突出，綜合得力，整體性強，創新合理

接觸實質，分析較好，素材一般，綜合尚可，有整體性，建議合理

未見實質，分析一般，素材零散，綜合不力，整體性差，無可用性

語言流暢，表達清晰，富於感染，應變力強

語言流利，表達清楚，宣讀一般，有應變力

語言欠暢，表達不清，宣讀較差，應變亦差

儀表端莊，舉止得體

儀表端莊，舉止尚可

儀表一般，舉止一般

回答問題認真，表情和動作自然，有進取心，能積極陳述自己的見解、想法，有朝氣、活力。 誠實、責任感很強，沒有輕率的地方，能信賴，有忍耐力，堅強。

高嵩同學基礎理論知識掌握紮實，專業技術能力強，自述思路清晰，表達清楚，語言表達能力強。面試過程中舉止大方，禮貌得體，回答問題準確，語言組織能力強，思維敏捷，反應快。工作經驗豐富，踏實認真。綜合面試效果優異，建議錄取。

面試應聘評語(五)

如何寫好面試評語

在面試結束時，通常都需要面試官寫面試評語。但有的面試官和HR寫的面試評語盡是些“各方面條件合適，建議錄用”、“不合適，淘汰”等泛泛而談的語句，一點反映求職者個性差異的素質評價描述都沒有，寫了等於白寫，毫無意義，需要改善。那麼，請問：

1、你寫的面試評語大致是怎樣的？請舉例說明

2、如何寫好面試評語？結合企業實際，請談談你的實操經驗和做法。

一、基本資訊

1、時間觀念

求職者到達面試現場，與預約時間的差異。比預約面試時間提前5～20分鐘到的`求職者，比較理想。這類求職者有一定的時間觀點，會把握時間。這樣的求職者，一般有較強的自律性，能夠遵守公司的相關考勤制度。

面試遲到30分鐘之內的，不論是什麼原因，結果就是已經遲到了。靈活的求職者，會提前打電話告知，說明目前在什麼位置，離公司還有多遠，大概什麼時間會趕到面試地點，會感到抱歉。

2、面貌著裝

求職者的衣冠著裝，是否整潔，還是隨意拉塔。求職者的精神面貌是否精力充沛，還是萎靡不振，說話語氣是否連貫，

3、其他

求職者的籍貫、年齡，畢業院校，在當地的工作生活情況。是剛來此地找工作，還是已經有幾年的工作學習生活經驗，是否有固定的住房情況，是否成家，是否有小孩，家中是否有老人幫忙照顧小孩。

二、工作能力

1、工作經驗

求職者的實際工作情況是否與簡歷中工作經驗的表述一致。原工作崗位的主要工作難點是什麼，經歷過那些重要

面試應聘評語面試應聘評語(六)

如何寫好面試評語？

在面試結束時，通常都需要面試官寫面試評語。但有的面試官和HR寫的面試評語盡是些“各方面條件合適，建議錄用”、“不合適，淘汰”等泛泛而談的語句，一點反映求職者個性差異的素質評價描述都沒有，寫了等於白寫，毫無意義，需要改善。那麼，請問：

1、你寫的面試評語大致是怎樣的？請舉例說明

2、如何寫好面試評語？結合企業實際，請談談你的實操經驗和做法。

我們這些做招聘的人，都要在面試結束時，給應聘者寫面試評價，特別是初試、複試環節，這一做法有幾個好處：一是幫助理清面試問題，帶著問題面試提問，你的思路會很清晰，同時也記錄下應聘者的關鍵優缺點；二是給複試時提供依據，在複試過程中利於把控重點；三是便於未來存檔，特別是人事檔案歸檔入庫。然而，現實中我們有的面試官和HR寫的面試評語盡是一些“各方面條件合適，建議錄用”、“不合適，淘汰”等泛泛語句，這樣就毫無意義了，起不到應有的作用。

1、你寫的面試評語大致是怎樣的？請舉例說明

我寫的面試評語，大致分為：一是形象氣質，比如應聘者較成熟穩重、談吐良好；二是個性人品，比如應聘者性格開朗、品行端正與公司文化相符；三是知識能力，比如正規全日制本科畢業、有較強的動手實踐能力、有較強的學習能力、有一定的鑽研精神；四是崗位匹配度，比如應聘者應聘銷售崗位較適合、有三年本行業銷售經驗；五是個人優勢，比如此應聘者大局意識強、團結協作方面好；六是個人不足或弱項，比如應聘者個性過於張揚、吃苦精神不夠等等。當然，面試評語不易過長，需要重點突出，最主要的是記錄到關鍵點，有條件測評測試的，也要把測試結果記下來，利於複試、錄用時參考。

2、如何寫好面試評語？結合企業實際，請談談你的實操經驗和做法。 寫好面試評語，總的來說是一件基本功問題。一是言簡意賅，面試評語不可長篇大論，字字千斤才行；二是有邏輯性，主觀上、客觀上的感覺是什麼，個人優勢與不足是什麼；三是有參考價值，為複試或錄用時提供第一手依據，考察應聘人員的重點指標是否都反映出來了；四是形成結論性意見，是否複試或淘

汰的建議。

舉個例子：我今年剛招聘中遇到了一個應聘總經理助理的一位女士，她三十多歲了，是一個上國小孩子的母親，因上家公司搬到外地了，她辭職了。來我公司應聘，初試時，我給她的評語是：此人儀表端正、性格開朗、善於人際溝通，適應能力較強，有一定的學習能力，南京大學法學專業本科，具有十年法務、大區助理工作經驗，會開車、有駕駛證，熱愛運動、身體健康，不足之處沒有總經理助理工作經驗，建議進入複試再考察。結果：複試進一步瞭解發現，她的確沒有一點此崗位工作經驗，而且薪酬要求較高，因此，沒有錄用。

面試應聘評語(七)

面試評語

張三：語言表達簡潔，富有條理，善於聆聽，能從別人的觀點中提煉總結出新的見解，但缺乏主動性和積極性，求職意願強烈！

李四：語言表達通順，但不夠簡練，分析問題基本清晰，強調自己的觀點時有一點說服力，時間觀念強，求職意願強烈！

王五：語言表達簡潔流暢，內容有條理，善與他人溝通，把自己的看法融入眾人的意見，有合作意識，能妥協支援別人意見，但組織協調能力較弱。求職意願強烈！

劉二：語言通順，表述清楚，分析問題基本清晰，溝通能力較差，不敢發表不同意見，不能提出新的見解和方案。求職意願強烈！

張四：語言表述清楚，條理基本分明，善活躍氣氛，有積極主動溝通的意識和技巧，分析問題時基本能概括總結不同的意見，求職意願強烈！

劉三：

善於表達，思路清晰，條理清楚，邏輯性強，善於抓住問題的關鍵，敢於說服他人與其保持一致意見，但在強調自己的觀點時說服力不夠，求職意願強烈！